阿拉善2024年內(nèi)蒙古阿拉善盟人才預(yù)約引進筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[阿拉善]2024年內(nèi)蒙古阿拉善盟人才預(yù)約引進筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、為解決某莊稼地的蝗蟲問題，農(nóng)民在莊稼地上養(yǎng)雞，已知某片莊稼地上的蝗蟲可供10只雞吃20天，或者可供15只雞吃10天。假設(shè)蝗蟲的生長速度恒定，該地的蝗蟲可供25只雞吃（）天。

A：2

B：7

C：8D：5

正確答案選項：D

解析：設(shè)原有蝗蟲量為只，每只雞每天吃1只蝗蟲，蝗蟲每天生長只。根據(jù)牛吃草公式：，可列方程：①，②，聯(lián)立①②，解得，。設(shè)25只雞吃天可以吃完蝗蟲，可得：，解得天。故本題選D。

2、往99個盒子里放小珠子，若要求每個盒子里都有小珠子且顆數(shù)不同，則至少需要（）顆小珠子。

A：99

B：4851C：4950

D：4955正確答案選項：C

解析：要使珠子總數(shù)最少，需每個盒子中的珠子盡可能少。已知每個盒子中均有珠子，所以最少的一個盒子里應(yīng)有1顆珠子；共有99個盒子且每個盒子中的珠子數(shù)目不同，所以其他盒子中珠子的數(shù)量分別比最少的多1、2、3，···，97，98，所以99個盒子中的珠子數(shù)分別為1，2，3，···，98，99，珠子總數(shù)。

故本題選C。

3、某工廠共有2個車間，甲車間中男員工占，乙車間中男員工占，兩車間男員工合計占比為

A：5:4

B：4:5

C：7:6D：6:7

正確答案選項：C

解析：設(shè)甲車間共有人，乙車間共有人，根據(jù)題干已知條件列式：，化簡得，求甲、乙兩車間的員工人數(shù)之比，即

故本題選C。

4、某射擊比賽中，前4輪小明的得分分別為98環(huán)、95環(huán)、99環(huán)、98環(huán)。小明需使5輪比賽得分的平均成績?yōu)?7環(huán)方能贏得比賽冠軍，問第五輪小明最少應(yīng)得多少環(huán)？

A：94

B：95C：96

D：97

正確答案選項：B解析：本題考查平均數(shù)問題。

前4輪的得分比97分分別多1環(huán)、少2環(huán)、多2環(huán)、多1環(huán)，一共多2環(huán)，那么第五輪最少需要得97－2=95（環(huán)）。

故本題選B。

5、1，11，21，1211，()A：11211

B：111211

C：111221D：1112211

正確答案選項：C

解析：觀察選項中的數(shù)據(jù)及數(shù)列后幾項的數(shù)據(jù)都比較大，且相差的也都比較大，數(shù)列位數(shù)越來越多，優(yōu)先考慮機械拆分。位數(shù)上的數(shù)字都比較小，優(yōu)先考慮加和，第一個數(shù)字；第二個數(shù)字；第三個數(shù)字；第四個數(shù)字；即第一個數(shù)字和為1，第二個數(shù)字和為2，第三個數(shù)字和為3，第四個數(shù)字和為5，，，下一項數(shù)字各位之和為。觀察選項，A項：，不符合，排除；B項：，不符合，排除；C項：，符合，當選。

故本題選C。6、輪船往返于一條河的兩碼頭之間，如果船本身在靜水中的速度是固定的，那么，當這條河的水流速度增大時，船往返一次所用的時間將：

A：增多

B：減少C：增多、減少都有可能

D：不變

正確答案選項：A

解析：

解法一：

本題考查行程問題，屬于流水行船類，用公式法解題。

設(shè)兩碼頭之間距離為s，船本身在靜水中的速度為v，水流速度為a。根據(jù)流水行船公式：順水距離＝（船速＋水速）×順水時間，逆水距離＝（船速－水速）×逆水時間，可得往返總時間t＝，通分化簡得：t=。

當水速a增大時，船往返一次所用的時間增多。故本題選A。

解法二：

本題考查行程問題，屬于流水行船類，用公式法解題。

設(shè)兩碼頭之間距離為s，船本身在靜水中的速度為v，水流速度為a。根據(jù)流水行船公式：順水距離＝（船速＋水速）×順水時間，逆水距離＝（船速－水速）×逆水時間，利用等距離平均速度公式:，可得往返平均速度：。

根據(jù)路程公式：路程＝速度×?xí)r間，可知路程一定時，當水速a增大時，船往返一次平均速度變小，因此所用的時間增多。

故本題選A。

7、甲乙在銀行的存款共有9600元，如果兩人分別取出自己存款的40%，再把甲的存款轉(zhuǎn)給乙120元后，甲乙兩人的存款相等。甲最初的存款是多少元？

A：4600

B：4700

C：4900

D：5000

正確答案選項：D

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)甲最初的存款為x元，則乙的存款為（9600－x）元。根據(jù)題意可知0.6x－120＝0.6（9600－x）＋120，解得x＝5000。

故本題選D。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

甲乙都取出40%并給乙120元后相等，則甲原來的錢為[9600×（1－40%）÷2+120]÷0.6=5000（元）。

故本題選D。8、，，，，（）

A：

B：

C：

D：

正確答案選項：C

解析：

本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。觀察分子，將數(shù)列進行反約分，使分子為2，則，，，，（）。分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：是各項為2的常數(shù)數(shù)列，則所求項分子為2；

分母數(shù)列：6，，，，（），是公差為1的等差數(shù)列，則所求項為9＋1＝10。所求項為。

故本題選C。

9、正整數(shù)n乘以1920得到一個完全平方數(shù)，則n的最小值是：A：10

B：15

C：20D：30

正確答案選項：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計算問題。1920＝64×30＝×30，故a的最小值為30時，其乘以1920才能得到一個完全平方數(shù)。

故本題選D。

10、某小學(xué)組織學(xué)生排成一隊步行去郊游，每名學(xué)生每分鐘均步行80米，發(fā)生某突發(fā)狀況后，隊尾的張老師以每分鐘步行120米的速度趕到排頭（學(xué)生仍保持原來的速度前進），然后立即返回隊尾，共用了6分鐘。假如每名學(xué)生之間的距離為2米，則此次去郊游的學(xué)生共有________人。

A：99B：100

C：101

D：102

正確答案選項：C

解析：設(shè)學(xué)生隊伍的長度為米。張老師從隊尾趕到排頭是追及運動，從排頭返回隊尾是相遇運動。設(shè)張老師從隊尾趕到排頭所需時間為分鐘，則從排頭返回隊尾所需時間為分鐘。根據(jù)追擊公式，可列式：；根據(jù)相遇公式，可列式：。聯(lián)立①式和②式，解得：，。學(xué)生隊伍長度為200米，則此次去郊游的學(xué)生共有人。

故本題選C。

11、有3個大人、2個小孩要一次同時過河，渡口有大船、中船、小船各一只，大船最多能載1個大人、2個小孩，中船最多能載大人、小孩各1人，小船最多能載大人1人，為了安全，小孩需大人陪同，則乘船的方式有多少種?（）A：6

B：12

C：18

D：24

正確答案選項：C

解析：根據(jù)題意可知，共有3只船，每只船坐1個大人是固定的，需要討論的是2個小孩分開坐還是一起坐。假設(shè)2個小孩都由一個大人陪著，則小孩只能坐大船，3個大人3只船，有種情況；假設(shè)2個小孩由兩個大人陪著，先對小孩進行分配，2個小孩2只船（大船和中船），有種情況；再對大人進行分配，3個大人3只船，有種情況，分步用乘法，有種情況，那么總共的乘船方式是

故本題選C。12、2015－2014＋2013－2012＋2011－2010的值是：

A：6B：5

C：4

D：3

正確答案選項：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計算問題。

原式＝（2015－2014）＋（2013－2012）＋（2011－2010）＝1＋1＋1＝3。故本題選D。13、一個邊長為6的正立方體，將其分割為邊長為1的小正立方體，已知大立方體表面均被涂漆，則一共有（）個小立方體表面均未被涂漆。

A：48

B：72

C：216

D：64

正確答案選項：D解析：一個邊長為6的正立方體由個邊長為1的小正立方體組成，處于最外層的小正立方體全部被涂漆，那么把外面一層剝掉，剩下的是一個邊長為的正方體，這個正方體包含小正方體有

故本題選D。14、（），15，26，39，54

A：2

B：3

C：4

D：6

正確答案選項：D

解析：數(shù)列呈遞增趨勢，直接觀察無明顯規(guī)律，優(yōu)先考慮作差，后一項減前一項得到新數(shù)列（

），11，13，15，是公差為2的等差數(shù)列，則新數(shù)列的第一項。則原數(shù)列中（

）。故本題選D。

15、2016年，父親32歲，兒子5歲，那么，（）年父親的年齡是兒子年齡的10倍。

A：2013

B：2014

C：2015

D：2018

正確答案選項：B解析：解法一：

本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

代入A選項，2013年，父親32－3＝29（歲），不是10的倍數(shù)，排除；代入B選項，2014年，父親32－2＝30（歲），兒子5－2＝3（歲），父親的年齡是兒子的10倍，滿足題意。

故本題選B。

解法二：

本題考查年齡問題，用方程法解題。

根據(jù)年齡問題的知識點：隨著年齡的增大，兩人的年齡倍數(shù)逐漸減少，設(shè)n年前，父親的年齡是兒子年齡的10倍，列方程得32－n＝10（5－n），解得n＝2，則所求年份為2016－2＝2014年。

故本題選B。16、60，30，20，15，12，(

)。

A：10B：8

C：6

D：4

正確答案選項：A

解析：題干數(shù)值前后項存在倍數(shù)關(guān)系，考慮相鄰兩項做商。后項與前項做商后得：，，，，新數(shù)列分子組成的數(shù)列為1，2，3，4，是公差為1的等差數(shù)列；分母組成的數(shù)列為2，3，4，5，是公差為1的等差數(shù)列。則所求項為：。故本題選A。

17、狗追狐貍，狗跳一次前進1.8米，狐貍跳一次前進1.1米。狗每跳兩次時狐貍恰好跳3次，如果開始時狗離狐貍有30米，那么狗跳多少米才能追上狐貍？A：90

B：180

C：270

D：360

正確答案選項：D

解析：假設(shè)狗跳2次、狐貍跳3次用時均為1分鐘，設(shè)經(jīng)過分鐘狗可以追上狐貍，根據(jù)追及公式可得：，解得分鐘。此時狗跳了

故本題選D。18、有兩個水桶均有50厘米深，底面積之比為5:4，甲水桶水深9厘米，乙水桶水深5厘米。再往兩個水桶各注入同樣多的水，直到水深相等，這時兩個水桶的水深是（）。

A：20厘米

B：25厘米

C：30厘米

D：35厘米

正確答案選項：B

解析：設(shè)甲、乙水桶底面積分別為5、4，最終水桶水深厘米。根據(jù)體積公式可列方程：，可列方程：，解得故本題選B。

19、有一位百歲老人出生于二十世紀，2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之ー，問該老人出生的年份各數(shù)字之和是多少?（出生當年算做0歲）?

A：14

B：15

C：16

D：17

正確答案選項：A解析：

本題考查年齡問題。

2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之一，可知2012年老人的年齡是3的倍數(shù)，再過三年（2015年），老人的年齡仍然是3的倍數(shù)。根據(jù)老人出生于20世紀，則2015年不會超過115歲；因為115不是3的倍數(shù)，所以優(yōu)先假設(shè)2015年的年齡為114歲，數(shù)字和為1＋1＋4＝6；則2012年的年齡為111歲，數(shù)字和為1＋1＋1＝3，不滿足三分之一的關(guān)系。假設(shè)2015年為111歲，數(shù)字和為3，則2012年為108歲，數(shù)字和為9，符合三分之一的關(guān)系。

故老人的出生年份為2015－111＝1904年，其各數(shù)字之和為14。

故本題選A。

20、某搬運公司有一批貨物要搬上貨車，甲單獨搬要8小時完成，乙單獨搬要12小時完成，丙單獨搬要6小時完成，現(xiàn)在甲、乙、丙一起搬了若干小時后，甲和丙臨時有事離開，由乙接著單獨搬完余下的部分，這樣前后共用了5小時將這批貨物搬上了貨車，問這批貨物甲、乙、丙一起搬了多少小時？A：1

B：2

C：3

D：4

正確答案選項：B

解析：本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。

賦值工作總量為24（8、12、6的公倍數(shù)），已知甲單獨搬要8小時完成，乙單獨搬要12小時完成，丙單獨搬要6小時完成，根據(jù)工作總量＝工作效率×工作時間，可得甲的效率為24÷8＝3，乙的效率為24÷12＝2，丙的效率為24÷6＝4。

設(shè)甲、乙、丙一起搬了t小時，可得（3＋2＋4）×t＋2×（5－t）＝24，解得：t＝2（小時）。故本題選B。

21、某商店把一種商品的標價提高2/3以后，掛出了每件“七折優(yōu)惠”的告示以促銷，這樣每售出一件可賺800元。若每件的進價為2000元，則原來的標價是（）元。

A：2400

B：2500

C：2600

D：2700正確答案選項：A

解析：本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于利潤率折扣類。由題意知，每件的進價為2000元，售出一件可賺800元，則售價為2000＋800＝2800（元），打折前的價格為2800÷0.7＝4000（元），則原來的標價為4000÷（1＋2/3）＝2400（元）。

故本題選A。22、小張騎著自行車和小劉騎著電動車在鐵路旁行駛，小張速度為18千米/小時，小劉速度為54千米/小時，這時有一列火車從后面開來，火車通過小張用時15秒，通過小劉用時18秒?；疖嚨能嚿黹L度是（）米。

A：740

B：830C：900

D：1600

正確答案選項：C解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

已知小張速度為18千米/小時＝5米/秒，小劉速度為54千米/小時＝15米/秒。本題應(yīng)用追及公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時間求解。根據(jù)“火車通過小張用時15秒”可知，此過程為小張與火車頭平齊到與火車尾平齊的過程，即火車追及小張的過程，追及距離即火車車身長度L。

代入數(shù)據(jù)可得：L＝（火車速度－5）×15；同理，根據(jù)“通過小劉18秒”，可得：L＝（火車速度－15）×18；解得v＝65（米/秒），L＝900（米）。

故本題選C。

23、某醫(yī)院的氧氣罐因年久失修，現(xiàn)在正在以均勻的速度漏氣，若15個人同時使用可維持20小時；若21人同時使用，可維持14小時。那么11人同時使用可維持（）小時。

A：23

B：26C：27

D：28

正確答案選項：D

解析：本題考查牛吃草問題，用公式法解題。

根據(jù)“15個人同時使用可維持20小時；若21人同時使用，可維持14小時”，知此題可直接代入牛吃草公式。設(shè)氧氣罐漏氣速度為x，氧氣罐總存量為y，根據(jù)題意可得方程組：y＝（15＋x）×20；y＝（21＋x）×14；聯(lián)立解得x＝－1，y＝280

設(shè)11人同時使用氧氣罐可維持時間為t，代入公式得：280＝（11－1）×t，解得t＝28，即11人同時使用可維持28小時。

故本題選D。

【解析拓展】此題有爭議，氧氣罐因年久失修，現(xiàn)在正在以均勻的速度漏氣，故x求出應(yīng)為正整數(shù)，但鑒于出題人不嚴謹，按照x＝－1才有選項，因此提醒各位考生在考場中遇到類似情況，應(yīng)按照出題人思維選擇選項。24、某基金公司持有科技、醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)類的股票68只，其中科技類股票與醫(yī)藥類股票的只數(shù)比為，農(nóng)業(yè)類股票與醫(yī)藥類股票的只數(shù)比為，則該基金公司持有科技類股票為（）只。

A：10

B：18

C：20D：30

正確答案選項：C

解析：根據(jù)題意，科技股：醫(yī)藥股，農(nóng)業(yè)股：醫(yī)藥股，則科技股：醫(yī)藥股：農(nóng)業(yè)股，故該公司持有科技類股票數(shù)為故本題選C。

25、一個圓柱體半徑增加25%，要使體積不變，高應(yīng)減少：

A：20%

B：25%C：30%

D：36%

正確答案選項：D解析：本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

根據(jù)題意，設(shè)原來圓柱體的半徑為r，高為h，則原來圓柱體的體積等于πr2h，當半徑增加25%時，圓柱體的體積等于πr2h，要使體積不變，高＝h，即高應(yīng)減少1－＝。

故本題選D。

26、一根長度為100米的獨木橋上有5人，獨木橋?qū)挾葍H夠一人通行，每人要么朝左走，要么朝右走，速度為1米/秒。當兩人在橋上相遇時，兩者同時掉頭（掉頭時間忽略不計）。下圖是某時刻獨木橋上的狀態(tài)，則該5人全部離開獨木橋需要（）秒。

A：92

B：126C：178

D：242

正確答案選項：A

解析：對上圖5人從左至右進行編號分別為甲、乙、丙、丁和戊，則找出離開獨木橋所需時間最長的人，算出其所用時間即為總時長。

先分析最外側(cè)的兩人甲和戊：

甲：甲和乙相遇花費6秒，隨后甲離開獨木橋還需要秒，共計花費20秒；

戊：戊與丁相遇花費15秒，隨后戊離開獨木橋還需要秒，共計花費40秒。

再分析乙、丙、?。憾。憾∨c戊相遇花費15秒，隨后返回與丙相遇，丙、丁相距30米，則相遇需要15秒，此時丁距離獨木橋右端40米，再返回離開獨木橋還需要40秒，共計花費秒。

乙和丙：丙與丁相同方向，先隨丁同向行走15秒，隨后又花費15秒與丁相遇，此時丙行走了30秒，距離獨木橋右端有40米，同時，乙在和甲相遇花費6秒后，返回行走了秒。這時乙、丙相距米，乙、丙還需要11秒相遇。乙、丙相遇時：丙距離獨木橋右端米，總共需要花費秒；乙距離獨木橋左端米，總共需要花費秒。

則丙花費的時間最長為92秒。

故本題選A。

27、某科室80%的職工有本科以上學(xué)歷，70%有計算機證書，60%工作超過五年，該科室既有本科以上學(xué)歷，又有計算機證書，并且工作超過五年的職工至少占職工總數(shù)的：

A：20%

B：15%C：10%

D：5%

正確答案選項：C解析：本題考查最值問題，屬于反向構(gòu)造。

“既……又……并且……至少”等同于“都……至少”，為反向構(gòu)造問題，可按照反向—求和—做差的步驟解題。①反向：沒有本科以上學(xué)歷的占比為1－80%＝20%，沒有計算機證書的占比為1－70%＝30%，工作未超過五年的占比為1－60%＝40%；②求和：不滿足上述三個條件的人占比最大為20%＋30%＋40%＝90%；③做差：上述三個條件都滿足的至少占1－90%＝10%。

既有本科以上學(xué)歷，又有計算機證書，并且工作超過五年的職工至少占職工總數(shù)的10%。

故本題選C。28、一個泳池放滿水需要30分鐘，排光一泳池的水需要50分鐘。某日，泳池管理員忘記關(guān)上出水口，那么，他需要多少分鐘才能將這個泳池放滿水？（）

A：90

B：85C：75

D：60

正確答案選項：C

解析：賦值泳池總?cè)莘e為150，則放水的效率為，排水的效率為。設(shè)需要分鐘可以將這個泳池放滿水，根據(jù)題意可得：，解得

故本題選C。29、某手機旗艦店舉辦活動，某品牌手機原價先上漲再降低，最后售價為1870元，則相比原價降低了（）元。

A：100B：110

C：120

D：130

正確答案選項：D

解析：設(shè)手機原價為元，由題意，可列方程：。解得?？芍詈笫蹆r相比原價降低了

故本題選D。30、1，7，23，55，109，（

）。A：217

B：201

C：197

D：191

正確答案選項：D

解析：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，數(shù)列各項均在冪次數(shù)附近，優(yōu)先考慮冪次修正。將原數(shù)列轉(zhuǎn)化成冪次數(shù)修正項的形式：、、、、，即底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，指數(shù)均為3，則所求項底數(shù)為；修正項底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，指數(shù)為2，則所求項修正項為。因此原數(shù)列所求項。

故本題選D。31、將10g蜂蜜放入200g水，均勻混合后喝掉一半，又向蜂蜜水中加入80g水，想要蜂蜜水與原來的一樣甜，需要加入（）g蜂蜜。

A：3

B：4

C：5

D：6

正確答案選項：B

解析：解法一：本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。

設(shè)加入x克蜂蜜，代入公式：＝，解得x＝4（g）。

故本題選B。

解法二：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用比例法解題。

設(shè)加入x克蜂蜜，由于前后的濃度相同，故溶質(zhì)和溶劑的比例相同，即10∶200＝x∶80，解得x＝4（g）。

故本題選B。32、1，3，7，13，21，（）。

A：30B：31

C：32

D：33

正確答案選項：B

解析：觀察數(shù)列，無明顯特征，考慮作差。相鄰兩項作差后得新數(shù)列：2，4，6，8，（），是公差2的等差數(shù)列，則新數(shù)列下一項為。故原數(shù)列所求項為。故本題選B。

33、環(huán)湖小路長800米，甲乙丙從同一地點同向出發(fā)，圍繞環(huán)湖小路分別步行、跑步、騎自行車。已知三人的速度分別是1m/s、3m/s、6m/s，則乙第三次超越甲時，丙已經(jīng)超越了甲（）次。A：3

B：6

C：7

D：8

正確答案選項：C解析：

本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

設(shè)乙第3次超越甲所需時間為t，可得3×800＝（3－1）t，解得t＝1200（秒）。設(shè)經(jīng)過1200秒丙已經(jīng)超越甲n次，可得n×800＝（6－1）×1200，解得n＝7.5，故超越了7次。

故本題選C。

34、某放映行有80名觀眾觀看電影，已知有5名未成年人，觀眾年齡最大的69歲，問至少有多少名觀眾有同齡人？

A：23

B：24

C：25D：26

正確答案選項：B

解析：要使有同齡人觀眾的人數(shù)最少，則應(yīng)盡量保證每一個年齡層次都有觀眾。根據(jù)題意，共有80名觀眾，其中5名未成年人，年齡為1-17歲，這5人可在不同年齡層次，即不為同齡人。剩余名觀眾的年齡為18歲-69歲，共有個年齡層次，保證每個年齡層次都有1名觀眾后，還剩下名觀眾，剩余觀眾皆有同齡人。若剩下的23名觀眾均在同一年齡層次，此時有同齡人的觀眾人數(shù)最少，人數(shù)為24人（剩下這23名觀眾+該年齡層次原有的1名觀眾）。

故本題選B。

35、

A：1/2B：1

C：3/2

D：2

正確答案選項：D

解析：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮對角線方向的數(shù)字關(guān)系。

觀察發(fā)現(xiàn)：

第一個圖形數(shù)字規(guī)律為；

第二個圖形數(shù)字規(guī)律為；第三個圖形數(shù)字規(guī)律為；

故第四個圖形中，，所求項=2。

故本題選D。二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共40題)

1、學(xué)者所真正需要的，是能夠讓其安身立命、自由做研究的一些基本條件。______。物質(zhì)性生活條件是讓其不必因謀“稻粱”而影響研究，能夠憑自己的教職收入，使他以及家人過上雖不富裕、卻比較體面的生活。精神性條件方面，最重要的是學(xué)術(shù)自由，學(xué)者可以按照自己的學(xué)術(shù)興趣或者對學(xué)術(shù)前沿的判斷，自由選擇研究的課題、方向與方式。

填入橫線處最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A：這些條件既有物質(zhì)性的，也有精神性質(zhì)的B：“存在決定意識”，物質(zhì)條件是第一位的

C：只有先解決精神問題，才能再談物質(zhì)問題

D：只有先解決物質(zhì)問題，才能再談精神問題正確答案選項：A

解析：橫線前的內(nèi)容講做研究需要一些基本條件，橫線后的內(nèi)容講物質(zhì)性生活條件和精神性生活條件。

A項“這些條件”對應(yīng)前文“基本條件”，“既有物質(zhì)性的，也有精神性質(zhì)的”正好是對后文的概括。當選。

B項，“存在決定意識”無法體現(xiàn)，文中提及物質(zhì)條件，但并沒有強調(diào)是第一位，物質(zhì)條件和精神條件在文段是同等重要的，排除。

C項，文段只是強調(diào)做研究的物質(zhì)和精神條件，但并沒有提到這兩方面條件的先后順序，誰是誰的必要條件，排除。

D項，文段只是強調(diào)做研究的物質(zhì)和精神條件，但并沒有提到這兩方面條件的先后順序，誰是誰的必要條件，排除。

故本題選A。

【出處】許紀霖《建立學(xué)術(shù)共同體的內(nèi)在“行規(guī)”》2、“水車”又叫“翻車”、“龍骨水車”，是運用輪軸原理提水的汲水機械，小型的用手搖，大型的用腳踩，還有用畜力、風(fēng)力作動力的。我國后漢及三國時都有水車發(fā)明的記載，到唐代，水車開始推廣應(yīng)用。在明代宋應(yīng)星《天工開物》一書中，水車已經(jīng)有很多類型。元明清時期的史籍中，還有官員在北方推廣水車的記載：造不起水車的貧困人家，官府先提供木材，從秋后收成中扣除成本。水車的結(jié)構(gòu)比轆轱，桔槔復(fù)雜，生產(chǎn)效率高。

上述選文中沒有論述的一項是（）。

A：我國有最早關(guān)于水車的記載

B：我國古代有很多種水車的類型

C：水車有相對復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)效率較高

D：水車可以用多種方式作為其動力

正確答案選項：A解析：A項，文中提到的是“我國后漢及三國時都有水車發(fā)明的記載”，但是不是“最早”記載，無法得知，文段并未提及，當選。

B項，對應(yīng)文段“《天工開物》一書中，水車已經(jīng)有很多類型”，排除；C項，對應(yīng)文段末尾“水車的結(jié)構(gòu)比轆轱，桔槔復(fù)雜，生產(chǎn)效率高”，排除；D項，對應(yīng)文中“手搖”、“腳踩”、“畜力”、“風(fēng)力”，可以得出水車有多種方式作為其動力，排除。

故本題選A。

【文段出處】《水工具的文化內(nèi)涵》

3、物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果，因為這些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)作者、發(fā)明者的精神理念，審美情趣和價值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。

這段文字的主旨是（）。

A：物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)B：物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化

C：不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進了物質(zhì)文化的傳播

D：物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的

正確答案選項：B

解析：文段首句指出物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播能影響人們的精神世界和生活方式，緊接著從兩方面論述原因，一方面物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明本身包含創(chuàng)作者的文化內(nèi)涵，另一方面物質(zhì)文化和技術(shù)文化輸出傳播了文化內(nèi)涵，故文段為總分結(jié)構(gòu)，強調(diào)物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化，對應(yīng)B項。

A項，為文段解釋論證的部分，非重點，排除；

C項，“共有的文化傳統(tǒng)”無中生有，排除；

D項，“不同文化中碰撞”無中生有，排除。故本題選B。

4、近些年來，各種先進隱形飛機和隱形戰(zhàn)艦爭奇斗艷。反隱形技術(shù)也水漲船高，何為反隱形技術(shù)？如果隱形武器是通過改進設(shè)計和使用隱形材料以免被敵方發(fā)現(xiàn)，出其不意的攻擊并取得最大戰(zhàn)果，那么反隱形技術(shù)就是破除其隱形功能的克星，可使美國F-22、歐洲的神經(jīng)元及隱形戰(zhàn)艦無處藏身。這段文字旨在說明：

A：隱形技術(shù)的發(fā)展促進了反隱形技術(shù)的進步

B：近年來反隱形技術(shù)發(fā)展十分迅速

C：反隱形技術(shù)能取得出其不意的效果

D：什么是反隱形技術(shù)正確答案選項：D

解析：分析文段。文段首句通過“近些年來”背景鋪墊，引出話題隱形飛機和隱形戰(zhàn)艦。第二句話題推進到反隱形技術(shù)上，之后對什么是反隱形技術(shù)展開論述。文段重點論述什么是反隱形技術(shù)。對比選項。D項是對文段重點的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項：首句，背景鋪墊，非重點。B項：非文段重點內(nèi)容。C項：屬于對什么是反隱形技術(shù)解釋說明部分的內(nèi)容，非重點。5、在這一個________的時節(jié)，我的名次如同風(fēng)中春筍般，細致而又________地向上攀緣。我習(xí)慣了晚睡早起的生活，習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)，甚至習(xí)慣了周圍一切墮落同學(xué)的________。我心里聚集一團愈漸熱烈的火，只有這種一刻不息的奔跑才能讓它獲得片刻解脫。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：百花齊放緩慢漠不關(guān)心B：春意盎然頑強袖手旁觀

C：萬物復(fù)蘇艱難冷嘲熱諷

D：春風(fēng)得意努力流言蜚語

正確答案選項：C

解析：本題從第三空入手，該空為墮落同學(xué)對作者的態(tài)度，A項“漠不關(guān)心”形容對人或事物冷淡，一點也不關(guān)心，體現(xiàn)不出墮落同學(xué)的態(tài)度，排除；B項“袖手旁觀”指人置身事外、不幫助別人，同樣體現(xiàn)不出墮落同學(xué)的態(tài)度，排除；C項“冷嘲熱諷”指用尖酸刻薄的語言進行譏笑及諷刺，能夠體現(xiàn)墮落同學(xué)對作者努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，保留；D項“流言蜚語”多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說法，符合文意，保留。

第一空，由后文“春筍”可知，說明此處應(yīng)填入能體現(xiàn)春天的詞，C項“萬物復(fù)蘇”，能夠體現(xiàn)春天特點，保留；D項“春風(fēng)得意”指和暖的春風(fēng)很適合人的心意，后形容人處境順利，做事如意，事業(yè)有成，與文段無關(guān)，排除。

第二空代入驗證，細致而又艱難地向上攀爬，能夠突出作者的努力，符合文意，當選。

故本題選C。6、無論是抖音的口號“記錄美好生活”，還是快手的口號“記錄世界記錄你”，無不在強調(diào)短視頻的記錄功能，從這個意義上來講，短視頻具有和紀錄片類似的功能。從微觀視角來看，短視頻記錄的只是一些碎片化的內(nèi)容，但從宏觀視角來看，短視頻記錄的卻是一個時代的整體風(fēng)貌。不同于紀錄片，短視頻的記錄是一種拼圖式記錄，它聚合與拼貼了普通個體對生活瞬間的碎片化記錄，以其豐富多樣的視角合力記錄了一個時代的整體風(fēng)貌。

這段文字意在強調(diào)的是：

A：短視頻與紀錄片的不同之處

B：短視頻和紀錄片都具有記錄功能

C：短視頻記錄一個時代的整體風(fēng)貌

D：短視頻記錄的是碎片化內(nèi)容

正確答案選項：C解析：文段首句主要強調(diào)短視頻具有和紀錄片類似的記錄功能，第二句主要從微觀和宏觀兩個角度介紹了短視頻記錄的內(nèi)容，通過轉(zhuǎn)折詞“但……卻……”將文段重點推后，著重強調(diào)短視頻記錄的是一個時代的整體風(fēng)貌。后文具體闡釋短視頻是如何記錄一個時代整體風(fēng)貌的。通過分析文段可知，文段重點在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞之后，強調(diào)“短視頻記錄的卻是一個時代的整體風(fēng)貌”。

對比選項。C項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。

故本題選C。

【拓展】

A項：“不同之處”表述不明確，不如C項直接表述短視頻不同于紀錄片之處就在于其記錄了一個時代的整體風(fēng)貌。B項：“都具有記錄功能”在文段首句體現(xiàn)，屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，偏離文段重點。D項：“碎片化內(nèi)容”在第二句中提及，屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，偏離文段重點。

7、玉不琢不成器，竹不鑿難成笛。吃苦是一種歷練、是種積累，更是種寶貴的人生財富。艱難困苦玉汝于成。實踐反復(fù)證明，一個人只有在艱難困苦中迎難而上，主動出擊，才能創(chuàng)造機遇，有所成就。______，即使環(huán)境再好，也只會錯失機遇，碌碌無為。

填入劃線部分最恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ〢：如若不以正確的價值觀來指導(dǎo)自己

B：如若不選擇吃苦和奉獻

C：如若安于享樂，不思進取D：如若隨波逐流，安于現(xiàn)狀?

正確答案選項：C

解析：文段開頭指出，“吃苦是一種歷練……”之后說明了面對困苦迎難而上才能創(chuàng)造機遇，有所成就。由橫線后“只會錯失機遇，碌碌無為”可知，橫線處的做法應(yīng)該和空前“在艱難困苦中迎難而上，主動出擊”相反，C項“安于享樂，不思進取”符合文意，當選。

A項，文段沒有提到價值觀問題，A項和文段話題無關(guān)，排除；B項“奉獻”無中生有，排除；D項“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場，沒有主見，盲目地隨著別人行動，文段體現(xiàn)的是面對“艱難困苦”的態(tài)度，沒有體現(xiàn)盲目從眾，排除。

故本題選C。【出處】《年輕干部不妨多點“自討苦吃”》

8、將下列句子進行排序，選擇正確的是（）。①如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音

②你可知道，大海深處是什么樣的嗎？

③也不是，海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不見而已

④那么，海底是否一點聲音也沒有呢？

⑤當海面上波濤洶涌的時候海底依然是寧靜的。A：④③①⑤②

B：②①④⑤③

C：②⑤④③①D：④①②③⑤

正確答案選項：C

解析：對比選項，確定首句，首句分別是②和④這兩句，②句提出問題，大海深處是什么樣，引出話題，可以作為首句。④句開頭關(guān)聯(lián)詞后半部分“那么”單獨出現(xiàn)，不適合作為首句，排除A、D兩項。

對比B、C，②句后面分別接的是①和⑤句，②句提出疑問，⑤句是對②句的回答，②⑤捆綁合適。①句強調(diào)的是用特制的聽聲器聽聲音，跟②句話題不一致，排除B項。

故本題選C。

9、李學(xué)勤先生特別提出：“有些學(xué)者質(zhì)疑，像今天這樣學(xué)術(shù)‘信息爆炸’的條件下，還能夠有國學(xué)要求的博精兼?zhèn)涞拇蠹覇?？請大家體認一下饒宗頤先生怎樣于遼闊無垠的學(xué)海之中‘得大自在’，便不難明白。”________，許嘉璐先生也說：“中華文化什么樣子？就饒公這樣！饒公是中華傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)于20世紀的最好典型。我可以說：50年之內(nèi)，不會再出第二個饒宗頤?！?/p>

填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵篈：無獨有偶

B：與此同時

C：不期而遇

D：佹得佹失

正確答案選項：A

解析：分析文段。空格前是李學(xué)勤先生對饒宗頤先生的積極評價，空格后是許嘉璐先生對饒宗頤先生的積極評價。那么此空要表達的意思是不同的人對同一事物或同一人作出相同的評價。

辨析選項。A項“無獨有偶”雖然罕見，但是不只一個，還有一個可以成對兒，符合文意，體現(xiàn)李學(xué)勤先生與許嘉璐先生的看法相似。B項“與此同時”并列關(guān)聯(lián)詞，指一個事情發(fā)生的時候，另一個事情也在發(fā)生，并不能體現(xiàn)相似之意，不符文意，排除B項。C項“不期而遇”指沒有約定而意外地相遇，不符合文意，排除C項。D項“佹得佹失”指得失出于偶然，不符合文意，排除D項。故本題選A。

10、俗話講，“家不以規(guī)矩則敗，國不以規(guī)矩則衰”，慘痛教訓(xùn)史不絕書、________?？涩F(xiàn)實仍有人________“章子不如條子、條子不如面子”，遇到事習(xí)慣找人托關(guān)系、走捷徑。殊不知，不守規(guī)者或許僥幸一時、得利一陣，表面上嘗到甜頭、辦成了事，但從長遠來看早晚會跌大跟頭、付出沉重的代價。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：不可勝數(shù)遵從

B：比比皆是信奉

C：舉不勝舉堅信D：司空見慣篤信

正確答案選項：B

解析：突破口在第二空。分析語境，根據(jù)“章子不如條子、條子不如面子”可知該空前后要表達“現(xiàn)實中仍然有人相信并崇奉‘章子不如條子、條子不如面子’的觀念和價值”的意思。A項“遵從”指遵守和服從，一般搭配“要求，命令”。不合語境，排除A項。B項“信奉”指相信并崇奉。符合語境。C項“堅信”指堅定地相信，一般搭配事實。不合語境，排除C項。D項“篤信”指深信不疑。文段沒有懷疑的意思。不合語境，排除D項。答案鎖定B選項。驗證第一空?！氨缺冉允恰敝傅教幎加?，到處都是。與原文“史不絕書”可以形成并列關(guān)系。符合語境。

故本題選B。

【解析拓展】

不可勝數(shù)：數(shù)不過來，指很多。舉不勝舉：列舉不完，指數(shù)量很多。司空見慣：指很常見，不足為奇。11、下列句子中，有語病的一項是（

）。

A：他們都不甘心于自己的失敗，都想有朝一日卷土重來，東山再起，這是一點也不奇怪的

B：這些勇敢的人，敢于拒絕誘惑，做自己思想的主宰和行為的主人，讓誘惑在如火似炬的思想和似鋼若鐵的意志面前無可奈何C：狄仁杰不光是個會推理的文官，還是個武功高手，連兵器亢龍锏都準備好了——亢龍锏是用天外落下的隕石打造的，當其他兵器交鋒的時候能夠計算，從聲音聽出對方兵器的融結(jié)點，擊之必斷破

D：商場里正在舉行促銷活動，我一陣竊喜，買了一大堆“物美價廉”的東西，誰知它們卻是“金玉其外，敗絮其中”，真是令我叫苦不迭

正確答案選項：C

解析：C項，“當其他兵器交鋒的時候能夠計算，從聲音聽出對方兵器的融結(jié)點，擊之必斷破”缺少介詞，其主語應(yīng)是“亢龍锏”，應(yīng)是“亢龍锏”與“其他兵器交鋒”，應(yīng)在“當”之后加介詞“與”。

A、B、D三項句子結(jié)構(gòu)完整，語意清楚，無誤。故本題選C。

12、“工程投入巨資后，卻經(jīng)不起短短數(shù)月的考驗，‘民心工程'變臉‘爛尾工程’，這背后存在的真相亟須浮出水面，對于相關(guān)問題的查處更是要拔出蘿卜帶出泥?！边@句話中的俗語“拔出蘿卜帶出泥”使用恰當。（）A：正確

B：錯誤

正確答案選項：A

解析：“拔出蘿卜帶出泥”帶有貶義，指一個犯罪事件的揭開會引起更多其他不法事件浮出水面。此句中“拔出蘿卜帶出泥”搭配的是“爛尾工程”的相關(guān)問題，搭配得當，且此句話語境為消極感情色彩，與“拔出蘿卜帶出泥”的感情色彩一致，使用恰當。

故本題正確。

13、當人工智能開始滲透至制造業(yè)的生態(tài)鏈條中，人工成本優(yōu)勢變得不那么重要的時候，“印度制造”是否______？至少在這個時點上，巨大的資金似乎并沒有惠及到“印度制造”在海外的競爭力，全球經(jīng)濟放緩，印度出口幾乎在莫迪推出“印度制造”規(guī)劃后反而下降了。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵海?/p>

）A：一蹶不振

B：生不逢時

C：紙上談兵

D：江河日下

正確答案選項：B

解析：橫線前指出“當人工智能開始滲透至制造業(yè)的生態(tài)鏈條中，人工成本優(yōu)勢變得不那么重要的時候”，著重強調(diào)的是當今的形勢，橫線后又表明資金并未惠及“印度制造”，甚至在規(guī)劃后呈下降趨勢可知，橫線處要表達的意思應(yīng)該是“印度制造”在這個時間段發(fā)展得不好。B項“生不逢時”指生下來沒有遇到好時候，比喻時運不濟，遭遇坎坷，符合題意，當選。

A項：“一蹶不振”指一跌倒就再也爬不起來，比喻一遭到挫折就不能再振作起來，與文意不符，排除。

C項：“紙上談兵”指在文字上談用兵策略，比喻不聯(lián)系實際情況，空發(fā)議論，與文意不符，排除。D項：“江河日下”指江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去，與文意不符，排除。

故本題選B。

【出處】《印度制造的可能性》

14、一棵樹上的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然落了下來，摔在地上，成了一團果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚。

這個故事給我們最重要的啟示是：

A：在現(xiàn)實生活中要善于發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會

B：在生活中不要氣餒、不要迷失自己，要不斷努力、不斷追求C：在遇到任何事情的時候要保持一個平常心，要學(xué)會泰然處之

D：生命中任何一次探索，都是一次成功的經(jīng)驗的積累

正確答案選項：D

解析：分析文段。文段以“搬木梯摘蘋果”的故事，作者闡發(fā)了自己的感想：雖然搬來木梯，眼看到手的蘋果落到地上，成了果泥，但“不算白費力氣”，“至少我知道了這只蘋果不屬于我”，“再去摘其他樹上的也不算晚”。其中“搬木梯”可以看作是為成功而付出的努力，“蘋果”可以看作為成功，由此可以悟出這則故事的道理是：雖然通過努力換來的卻是一次失敗，但是努力不會白費，因為這次的努力會為下次的成功積累經(jīng)驗。

對比選項。D項是所悟道理的同義替換。A項“發(fā)現(xiàn)機會”、B項“不要迷失自己”和C項“保持一個平常心”均無法從所悟道理中得到。

故本題選D。

15、招商引資必須由法律鋪路，給前去投資的企業(yè)吃下法治定心丸，如果________，經(jīng)過嚴格法律程序的事項都能動輒被推翻，只會嚇跑投資商。下列填入畫橫線處最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A：朝三暮四B：見異思遷

C：狙公賦芧

D：朝令夕改

正確答案選項：D

解析：文段括號后表達經(jīng)過法律程序的事項，動不動就被推翻，就會“嚇跑”投資人，是對括號處的解釋說明，故橫線處需體現(xiàn)出法律程序動不動變化的意思。A項“朝三暮四”比喻變化多端，捉摸不定，且與人搭配使用，文段搭配對象為“法律”，搭配不當，排除；B項“見異思遷”指缺乏主見，這山望著那山高，遇到不一樣的就改變趨向，與文意不符，排除；C項“狙公賦芧”是指告誡人們要注重實際，防止被花言巧語所蒙騙，后引申為反復(fù)無常，譴責那些說話辦事不負責任的人，常搭配人使用，文段搭配對象為“法律”，搭配不當，排除；D項“朝令夕改”用于政策的變更，指早晨發(fā)布的命令，晚上就改了，形容政令時常更改，使人不知怎么辦，與文意相符，且搭配合適，當選。

故本題選D。

【文段出處】《依法行政，別再出現(xiàn)“一女兩嫁”》16、歷史已經(jīng)________，一個敢于為祖國光榮而獨立戰(zhàn)斗的民族是不可戰(zhàn)勝的。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：驗證

B：說明

C：證明

D：表明

正確答案選項：C解析：搭配“歷史”，根據(jù)“一個敢于為祖國光榮而獨立戰(zhàn)斗的民族是不可戰(zhàn)勝的”可知，這是一個事實的描述，故所填入詞語是通過歷史來判明這件事是真的，C項“證明”指根據(jù)確實的材料判明真實性，符合文意，當選；A項“驗證”指通過實驗使得到證實，側(cè)重于實驗，與文意不符，排除；B項“說明”指解釋清楚、講明，側(cè)重于解說，與文意無關(guān)，排除；D項“表明”指表示清楚，常側(cè)重于立場、態(tài)度、觀點等，與文意不符，排除。

故本題選C。

【文段出處】《中華民族是不可戰(zhàn)勝的！——作家劉恒談電影<我的戰(zhàn)爭>》

17、諾貝爾發(fā)明烈性炸藥的出發(fā)點是造福人類，但在實際運用中，它也會成為殺人武器；電腦已成為人們生活中不可或缺的工具，但電腦病毒就如幽靈一般時刻困擾著人類；醫(yī)用克隆技術(shù)可以保障人的健康，但生殖克隆技術(shù)卻給人帶來了倫理上的挑戰(zhàn)。

上述事實支持的要點是：

A：科技給人類帶來什么取決于如何應(yīng)用科技

B：必須規(guī)范技術(shù)開發(fā)者和使用者的行為C：科技進步同時帶給人類威脅與困擾

D：科技進步帶給人類全新的挑戰(zhàn)與問題

正確答案選項：A

解析：分析文段。文段通過分號引導(dǎo)三個并列的句子，分別論述“炸藥”“電腦”和“克隆技術(shù)”在給人類帶來好處的同時，由于實際運用的問題，由其產(chǎn)生的“武器”“電腦病毒”和“生殖克隆技術(shù)”給人類帶來了消極的影響。故文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，即科技給人類帶來什么影響關(guān)鍵在于如何應(yīng)用。

對比選項。A項是對文段主旨的全面概括。B項“必須”引導(dǎo)的對策文段中未提及，排除。C項和D項，文段論述不是“科技進步”本身給人類帶來威脅和問題，而是科技應(yīng)用不當所帶來的，排除。

故本題選A。

18、這些石球是農(nóng)民在開墾土地的過程中發(fā)現(xiàn)的（A）。石球的制造者在雕刻凸起的時候，手法掌握得特別好（B），剛好讓凸起對稱。此外，很多石球表面刻有很精準（C）的花紋，這些花紋圖案有同心圓、螺旋紋（D）、波浪線，還有格子形等。

閱讀文段，上述存在錯誤的一項是：

A：如上文所示

B：如上文所示

C：如上文所示

D：如上文所示

正確答案選項：C

解析：本題考查病句辨析審題干，找出存在錯誤的一項。

辨析選項。C項“精準”與下文的“花紋”搭配不當，應(yīng)該是“精致”。A項、B項和D項均正確。

故本題選C。19、①安全高效的新冠疫苗的快速發(fā)展，無疑是一項歷史性成就

②即持續(xù)免疫運動、有效監(jiān)測、快速分子診斷這三點相結(jié)合

③值得注意的是，高效的疫苗也可以實現(xiàn)疾病的消除——天花就是人類根除感染的最佳例子④這種結(jié)合的重要性是來之不易的經(jīng)驗教訓(xùn)

⑤這需要全球協(xié)同，將高效的疫苗覆蓋率、主動監(jiān)測以及在暴發(fā)時進行快速有針對性的疫苗接種工作結(jié)合起來⑥人們當然希望在盡可能多的區(qū)域快速控制新增感染，但這一結(jié)果，要取決于在全球范圍內(nèi)采用疫苗的廣泛度⑦否則，可能會出現(xiàn)雖有疫苗問世，但并沒有徹底根除疾病的窘境——就像脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）一樣

將上述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：①⑥③⑤②④⑦

B：①⑤②③④⑦⑥

C：⑥⑦⑤③①②④

D：⑥①⑤④②③⑦

正確答案選項：A解析：對比選項，確定首句。①句指出新冠疫苗發(fā)展有積極意義，⑥句說明在全球范圍推廣使用疫苗可以快速控制新增感染，⑥是對①的具體解釋說明，故①在⑥前，排除C、D兩項。

觀察題干，④句出現(xiàn)指代詞“這種結(jié)合”，結(jié)合選項，對比②和③，②句出現(xiàn)“持續(xù)免疫運動、有效監(jiān)測、快速分子診斷”三點結(jié)合，②④可形成捆綁，③句強調(diào)高效的疫苗也可以實現(xiàn)疾病的消除，并未出現(xiàn)“結(jié)合”，無法構(gòu)成捆綁，排除B項。

故本題選A。

【文段出處】《新冠仍在，未來會是怎樣的光景》

20、天然氣（主要成分是甲烷）和水混合時產(chǎn)生的晶體物質(zhì)，外貌極似冰雪，點火即可燃燒，故稱之為“氣冰”或“固體瓦斯”。它在自然界的分布十分廣泛，海底以下0到1500米的大陸架和北極等地的永久凍土帶都有可能存在，已探明的儲量是傳統(tǒng)化石能源（包括煤、石油、天然氣等）的兩倍?！皻獗笨梢暈楸桓叨葔嚎s的天然氣資源，每立方米能分解釋放出160—180標準立方米的天然氣。

下列對“氣冰”這一概念的理解，準確的一項是（）。

A：是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下與介質(zhì)混合產(chǎn)生的晶體物質(zhì)B：是細菌分解海底古生物尸體所產(chǎn)生的以甲烷為主要成分的天然氣，在介質(zhì)中生成的固體結(jié)晶水合物

C：是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下混合時產(chǎn)生的晶體物質(zhì)

D：是天然氣被水分子形成的籠型結(jié)構(gòu)接納，在地殼深處的空隙中與介質(zhì)生成的籠型固體結(jié)晶水合物

正確答案選項：C

解析：A項，根據(jù)“天然氣（主要成分是甲烷）和水混合時產(chǎn)生的晶體物質(zhì)”可知，并沒有提到其他介質(zhì)，無中生有，排除；

B項，文段并未提到甲烷的來源是“細菌分解海底古生物尸體”，無中生有，排除；

C項，根據(jù)“天然氣（主要成分是甲烷）和水混合時產(chǎn)生的晶體物質(zhì)”和“‘氣冰’可視為被高度壓縮的天然氣資源”可知，天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下混合時產(chǎn)生的晶體物質(zhì)叫氣冰，當選；

D項，文段并未提到“籠型固體結(jié)晶水合物”，無中生有，排除。故本題選C。

21、研究發(fā)現(xiàn)燈塔水母可以從水螅體無性繁殖，是唯一已知的能夠從性成熟階段恢復(fù)到幼蟲階段的生物。普通的水母在有性生殖之后就會死亡，但是燈塔水母卻能夠再次回到水螅型，理論上，這種水母可以通過反復(fù)的通常生殖獲得無限的壽命，所以也被人稱為“長生不老的水母”。但是對于燈塔水母擁有“逆生長”能力，徐教授提出了一個重要的質(zhì)疑——假設(shè)燈塔水母是長生不老的，它從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)為另一種狀態(tài)，姑且認可它是從成年轉(zhuǎn)變?yōu)橛啄隊顟B(tài)，那么其生命狀態(tài)應(yīng)該從變?yōu)槌赡曛?，能夠再度轉(zhuǎn)變?yōu)橛啄?，這才叫“長生不老”，如果生命形式僅僅轉(zhuǎn)換了一次，就不可以稱之為“長生不老”。這段文字意在表達：

A：燈塔水母與普通水母的區(qū)別

B：燈塔水母的生物特征

C：燈塔水母可以獲得無限生命

D：燈塔水母不是“長生不老”的正確答案選項：D

解析：分析文段。文段開篇先闡述燈塔水母被稱為長生不老的水母，接著轉(zhuǎn)折詞“但是”以后提出了徐教授的質(zhì)疑：燈塔水母的生命形式只轉(zhuǎn)換了一次，不可以稱之為“長生不老”，所以文段重點在轉(zhuǎn)折之后，主要講了燈塔水母不是真正的長生不老。

對比選項。D項是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。故本題選D。

【解析拓展】A項、B項和C項：均不符合文段主旨。

22、從歷史的角度看，生態(tài)問題只有通過不斷重建天人之間的統(tǒng)一才能解決，僅僅贊美自然的原初形態(tài)，一味謳歌、緬懷天人之間的原始統(tǒng)一，只能得到某種抽象、空泛的滿足，而無法真正解決生態(tài)的問題。生態(tài)的危機因人而起，也只有通過人自己的合理活動來克服。單純地由于人的作用導(dǎo)致生態(tài)困境而拒斥人的活動，無異于_____。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ〢：因小失大

B：因噎廢食

C：等因奉此D：因循守舊

正確答案選項：B

解析：根據(jù)劃橫線所填成語前的信息：“單純地由于人的作用導(dǎo)致生態(tài)困境而拒斥人的活動”可知，因為害怕生態(tài)環(huán)境的破壞而拒斥人的活動，觀察四個選項，跟此意思保持一致的只有“因噎廢食”，“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干，跟文段重點保持一致，所以答案選擇B選項。

A選項“因小失大”形容為了小的利益而失去大的利益，得不償失。不符合語境，排除；

C選項“等因奉此”比喻例行公事，官樣文章。不符合語境，排除；

D選項“因循守舊”指沿襲舊規(guī)，不思革新，死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神。不符合語境，排除。

故本題選B。

【文段出處】求是理論網(wǎng)：《天人共美：一種生態(tài)的理念》

23、羅蘭·巴特是法國當代杰出的思想家和符號學(xué)家，他從不囿于自己已形成的理論體系，總在不斷探索、不斷轉(zhuǎn)變。一種對不確定性的________和對任何確定性的排斥與逃避，縈繞了巴特的一生。巴特曾同意薩特的觀點，后來轉(zhuǎn)向結(jié)構(gòu)主義，而后又批評結(jié)構(gòu)主義，轉(zhuǎn)向解構(gòu)主義。他就像一個理論的“流浪兒”，________，悠哉游哉。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：追求

居無定所

B：迷戀

飄忽不定

C：依賴

隨遇而安

D：向往

隨波逐流正確答案選項：A

解析：

分析第一空。根據(jù)“他從不囿于自己的已形成的理論體系，總在不斷探索，不斷轉(zhuǎn)變”可知，文中要表達的意思是他從不固定于某一方面，總是在不斷的變化。B項“迷戀”形容對某一事物過度愛好而難以舍棄。文段體現(xiàn)不出過度愛好，不符合文意。C項“依賴”形容依靠某種人或事物而不能自立或自給，也不符合文意。先排除B項和C項。

分析第二空。根據(jù)“流浪兒”可知，第二空要與其意思相近，再對比“居無定所”和“隨遇而安”?！熬訜o定所”本意表示沒有固定的居住位置，甚至是屬于自己的定居點都沒有，從不在同一個地方多做停留，可體現(xiàn)“流浪兒”的特征，符合文意?！半S遇而居”是指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。不符合文意，可以排除。

故本題選A。

24、面對具有威脅性的突發(fā)事件，恐慌心理是人們進行自我保護的本能反應(yīng)。但是，過度的恐慌反應(yīng)，常常會導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴重的消極后果。經(jīng)驗顯示，在突發(fā)性公共事件中，許多損失可能不是事件本身造成的，而是由于人們的過度恐慌導(dǎo)致的。這段文字意在強調(diào)：

A：產(chǎn)生恐慌心理是人們在突發(fā)事件中的正常反應(yīng)

B：在突發(fā)性公共事件中，人們的損失往往是自己造成的

C：突發(fā)事件發(fā)生時，人們其實不必慌張

D：面對突發(fā)事件，人們應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)

正確答案選項：D

解析：文段首先講恐慌心理是人們面對威脅性突發(fā)事件的本能反應(yīng)，接著通過“但是”引出過度恐慌會產(chǎn)生消極后果，最后用“經(jīng)驗顯示”來列舉具體事例進行進一步論證。文段重點是轉(zhuǎn)折之后的部分，即過度恐慌會產(chǎn)生消極后果，作者的意圖是呼吁大家在突發(fā)事件中應(yīng)該保持鎮(zhèn)定。對比選項。D項“應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)”是針對文段重點部分問題的解決對策，符合文段的意圖。

故本題選D。

【解析拓展】A項：對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點。B項：是關(guān)于“經(jīng)驗顯示”的內(nèi)容，非文段重點。C項：文段強調(diào)的是不必“過度恐慌”而非“不必慌張”。

25、臺上花花綠綠的蔬菜種子看起來像小糖豆。工作人員解釋道：“這也是與規(guī)?；r(nóng)業(yè)產(chǎn)品的差別。這一層彩色的覆蓋物其實是種子的包衣，這是一項生物化學(xué)技術(shù)?！卑驴梢苑乐狗N子在還沒發(fā)芽時被蟲子吃掉，具體而言，隨著種子內(nèi)胚胎的逐漸發(fā)育以及幼苗的不斷生長，包衣含有的各種有效成分排放出來，被種子幼苗逐步吸收到體內(nèi)，從而達到防治苗期病害、促進生長發(fā)育、提高作物產(chǎn)量的目的。這段文字概括最準確的是（

）。

A：包衣的起源B：包衣的功能

C：包衣的優(yōu)勢

D：包衣的構(gòu)造正確答案選項：B

解析：文段開篇引出彩色包衣的話題，接著指出包衣可以防止種子在還沒發(fā)芽時被蟲子吃掉，最后具體闡述包衣如何防治苗期病害、促進生長發(fā)育、提高作物產(chǎn)量，故文段主要闡述包衣的功能，對應(yīng)B項。

A項“起源”、D項“構(gòu)造”，文段并未提及，無中生有，排除；C項，文段主要闡述包衣在防治苗期病害方面的功能，并未對比突出包衣的“優(yōu)勢”，表述錯誤，排除。

故本題選B。

【文段出處】《自種蔬菜品味田園之趣》26、微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過140個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。

對微博特點概括最準確的是（）。A：微博是一種篇幅短小的代表了個人最真實的即時言論的使用非常方便的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用

B：微博代表了個人最真實的即時言論，不僅篇幅短小而且運用也非常方便

C：微博是一種能發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖的非常方便的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

D：微博是一種代表了個人最真實的即時言論只要能上網(wǎng)就能運用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用

正確答案選項：A

解析：根據(jù)文意可知，微博有以下特征：是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、篇幅短小、代表個人最真實的即時言論、非常方便，故對微博特點概括最準確的為A項。

B項，沒有體現(xiàn)出微博的“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”特點，排除。

C項、D項均未體現(xiàn)“篇幅短小”這一特點，排除。故本題選A。

【出處】《致女兒的信》

27、當文化不能表達生命，反而壓抑生命的時候，生命的緊張感就增大。這時候，需要改變舊文化，創(chuàng)造新文化，以重新表達生命。但文化的改造不必從文化開始，有時候，直接表達生命的緊張感、危機感，這種表達本身就形成了一種新文化。

這段文字主要說明了：

A：文化的功能之一在于表達生命

B：文化既可能表達生命又可能壓抑生命

C：生命與文化的沖突可能催生新的文化D：文化有時直接表達生命的緊張感和危機感

正確答案選項：C

解析：文段先指出文化壓抑生命的時候，生命的緊張感就增大。然后提出對策，需要通過改變舊文化，創(chuàng)造新文化來重新表達生命。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出主旨句，否定前文的對策。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折之后強調(diào)的是文化的改造不必從文化開始，直接表達生命的緊張感、危機感就可以形成一種新文化。

對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，其中“生命與文化的沖突”會產(chǎn)生生命的緊張感、危機感，這種沖突可能催生新的文化。

故本題選C。

【拓展】

A項：“文化功能”主體錯誤。B項：偏離重點，文段重在介紹“文化壓抑生命”之后如何去做。D項：沒有論及“新文化”。28、好的散文不會讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時，也在清晰地勾畫著自身的影像。實際上，________，無論作品本身是優(yōu)是劣。“作者形象”并不等同于作家的自畫像，它是作家靈魂的投影，是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界，是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。

填入畫橫線處最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ：寫作是一種意味深長的印記

B：作品傳達的是作者獨有的情感體驗

C：沒有一部作品不在描繪著“作者形象”

D：每一篇散文都是人文情懷與精神價值的融合

正確答案選項：C

解析：橫線在中間，應(yīng)關(guān)注前后文內(nèi)容。橫線前指出作者在寫作時會勾畫自身的影像，橫線后對“作者形象”做具體解讀，故橫線處應(yīng)與前后文話題保持一致，圍繞“作者形象”這一話題展開，對應(yīng)C項。A、D兩項，分別強調(diào)“寫作”和“散文”，都側(cè)重于文章本身，沒有體現(xiàn)“作者形象”這一話題，排除。

B項，“情感體驗”無法與后文構(gòu)成銜接，無中生有，排除。故本題選C。

29、蘇東坡被貶湖州到任不到三個月，就因“文字毀謗君相”的罪名，被捕下獄。身心俱受挫折，他并未一蹶不振，每日均能安然入眠。連神宗都感嘆：“心懷怨恨之人是睡不好覺的。而蘇軾如此能睡，說明他心中坦然，并無多少________?！彼麛?shù)次被貶、貶謫途中的奔波、在貶謫之地遭遇的困苦窘迫、“烏臺詩案”······仕途的困頓，更________了蘇東坡的忠君愛民。而他與王安石、司馬光亦“敵”亦友的關(guān)系，對王安石熙寧變法應(yīng)“循序漸進”和對司馬光元祐更化“不可盡改”的政見之堅持等等，更無不體現(xiàn)出一個體察民情的政治家的________。

填入橫線最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：怨懟凸顯遠見卓識

B：怨恨彰顯不刊之論C：忿懟顯現(xiàn)深謀遠慮

D：忐忑呈現(xiàn)真知灼見正確答案選項：A

解析：第一空，根據(jù)前文“他并未一蹶不振，每日均能安然入眠”“心懷怨恨之人是睡不好覺的”，可知該空需體現(xiàn)怨恨的意思，A項“怨懟”、B項“怨恨”和C項“忿懟”都能體現(xiàn)怨恨的意思，符合語境，保留；D項“忐忑”心神不定，心神極為不安，與文意無關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)語境，該空需體現(xiàn)對于蘇東坡體察民情的肯定和褒揚，A項“遠見卓識”指遠大的眼光，高明的見識，符合語境，保留；B項“不刊之論”指正確的、不可修改的言論，與語境不符，排除；C項“深謀遠慮”側(cè)重周密計劃，長遠考慮，文段并未體現(xiàn)蘇東坡的“周密計劃”，與語境不符，排除。

第二空帶入驗證，A項“凸顯”指清楚地顯露，可以突出顯示蘇東坡的“忠君愛民”，當選。

故本題選A。

【文段出處】《走進民間的蘇東坡》

30、①扶貧絕對不是要“獎勵”貧窮，而是要改變貧窮，讓想要走出貧困的人得到幫助②好像扶貧是一種美德，以至于越貧窮越有理，有點不如意的事，就去找政府“碰瓷”

③當脫貧成為基層干部的絕對任務(wù)，就會有人躺在窮底子上等著別人去給他按摩——我是窮人我怕誰

④這樣的扶貧，事實上已經(jīng)變異成了“獎勵”貧窮

⑤正如裝睡的人你永遠叫不醒，“安于貧窮”的人你同樣永遠幫不了

⑥說白了，扶貧最多只能改變貧困的外因，而內(nèi)因是很難改變的

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A：④⑤③⑥②①

B：①⑥⑤③④②C：④⑤①②⑥③

D：①⑥②⑤③④

正確答案選項：B解析：對比選項，確定首句。①句用下定義的方式闡釋“扶貧不是……而是……”，④句代詞“這”開頭，闡述扶貧，指示代詞指代不明，不適合做首句。①下定義做首句合適。故排除A項和C項。

對比B項和D項。兩項均為①⑥開始，⑥句闡述扶貧很難改變貧困的“內(nèi)因”，⑤句與②句相比，⑤句的“裝睡”“安于貧窮”均為“內(nèi)因”，且用“正如”承接⑥句的“內(nèi)因”話題。②句與⑥句話題不能銜接，⑥⑤捆綁在一起合適，故排除D項。答案鎖定B項，驗證B項，語義連貫，邏輯通順。

故本題選B。

31、藝術(shù)語言是其靈魂探路的觸角，而在語言的界限之處，靈魂又繼續(xù)為其開路。在他那里，靈魂的深入探險與形式的開放創(chuàng)新相生相長、兩位一體。靈魂與形式的共舞，史鐵生自稱“寫作的零度”。他由生命的原點出發(fā)，從困境中生長出來的靈魂與形式的共舞，是當代文壇既本源又先鋒的寫作。本源因其直抵存在的本體、本初、本相，先鋒因其所惑所問之深、之透、之超前。這段文字意在說明（）。

A：史鐵生打破身與心、自我與他者、生與死的界限，最終突破“史鐵生”的界限

B：且“彈”且“舞”的過程美學(xué)，是史鐵生身體力行建構(gòu)出來的行為藝術(shù)C：通過靈魂有形式的共舞，史鐵生實現(xiàn)了且“彈”且“舞”的過程美學(xué)

D：史鐵生一直依著靈魂的引導(dǎo)，向那無邊無垠的陌生之域，尋求新的思想與語言

正確答案選項：D

解析：文段開篇指出“藝術(shù)語言”和“靈魂”是“相生相長、兩位一體”的。然后引出史鐵生的作品就是靈魂與形式共舞的代表，是“當代文壇既本源又先鋒的寫作”，最后分析了本源和先鋒的原因。故文段重點強調(diào)史鐵生一直從本源出發(fā)，在本源和先鋒的領(lǐng)域探索，對應(yīng)D項，本源對應(yīng)“靈魂引導(dǎo)”，先鋒對應(yīng)“向那無邊無垠的陌生之域，尋求新的思想與語言”。

A項“史鐵生打破·····界限”，無中生有，排除；B項“過程美學(xué)”、“行為藝術(shù)”，無中生有，排除；

C項“過程美學(xué)”無中生有，且選項表述非文段重點，排除。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊妒疯F生：在扶輪問路的征途上挖掘精神礦藏》

32、下列加劃線的成語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

A：下面，就讓我們來認識3位恪盡職守的植物“環(huán)境監(jiān)測員”。

B：北燕南飛，活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡了。

C：人類的智慧與大自然的智慧相比實在相形見絀。

D：她很善良，有愛心，幫助老人打掃衛(wèi)生后總是沾沾自喜。

正確答案選項：D解析：審題干，找出成語使用完全正確的一項。

辨析選項。D項“沾沾自喜”自以為不錯而得意的樣子，含貶義，與句子中“她很善良，有愛心，幫助老人打掃衛(wèi)生”她的形象不符。

故本題選D。

【解析拓展】

恪盡職守：謹慎認真地做好本職工作。銷聲匿跡：隱藏起來，不公開露面。相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。

33、閱讀下面的文章,回答21～25題。提到生物質(zhì),也許你能馬上聯(lián)想到我們餐桌上的糧食、房間里的木質(zhì)家具、公園里的鮮花綠草，等等。但你是否知道,我們可以拿這些再普通不過的生物質(zhì)，甚至是農(nóng)林廢棄物，比如秸稈來替代石油，生產(chǎn)汽油、柴油、服裝、藥品、高性能材料嗎？

這就是生物煉制——以地球上可不斷再生的生物質(zhì)為資源，通過化工與生物技術(shù)相結(jié)合的加工過程，將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟茉?、化學(xué)品、原材料等，使其能夠部分或者全部替代石化煉制的產(chǎn)品鏈條。簡單地說,這是一種可以改變我們生產(chǎn)和生活的可持續(xù)發(fā)展新模式。

與石化煉制相比，生物煉制在原料選擇及加工方式上發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。地球上蘊含著極為豐富的生物質(zhì)資源，如遍布陸地的植物以及遍布海洋的微藻等，這些生物質(zhì)資源是可再生的，取之不盡、用之不竭。而生物質(zhì)在加工生產(chǎn)的過程中產(chǎn)生的二氧化碳，又可以作為植物光合作用的原料被消耗掉，因此整個過程是一個可循環(huán)的生態(tài)工業(yè)過程，理論上可以實現(xiàn)碳的零排放。

那么，生物煉制是如何進行的呢？以我們比較熟悉的玉米為例，玉米全身都是寶，無論是玉米粒籽還是秸稈、穗軸都可以用作生物煉制的原料。玉米粒籽富含淀粉、蛋白質(zhì)和油脂，玉米秸稈富含纖維素、半纖素等碳水化合物。通過現(xiàn)代化學(xué)加工的方法，可以將玉米蘊含的這些成分進行分離，獲得淀粉、纖維素、半纖維素、木質(zhì)素、油脂和蛋白質(zhì)等基礎(chǔ)原料。

這些基礎(chǔ)原料既可以直接作為產(chǎn)品，又可以進一步深加工。其中淀粉、纖維素、半纖維素等碳水化合物進一步在酶催化或者化學(xué)催化的作用下分解成五碳糖和六碳糖，這兩類糖可以直續(xù)作為質(zhì)生物發(fā)酵的原料合成二碳到六碳的平臺化合物、如乙醇、乳酸、丁二醇等，木質(zhì)素可以作為原料通過化學(xué)催化生成芳烴類化合物。二碳到六碳的平臺化合物及芳經(jīng)類化合物又可以作為基礎(chǔ)的化工原料，通過現(xiàn)代的有機化學(xué)工業(yè)體系合成纖維、塑料、橡股（疑應(yīng)為“橡膠”）、醫(yī)藥品、化肥、表藥（疑應(yīng)為“農(nóng)藥”）等。玉米油脂可以在脂肪酶的催化下合成生物柴油。生物柴油、乙醇、丁醇等可以作為能源產(chǎn)品，用作燃料供汽車、飛機及輪船等使用。由此可見，經(jīng)過生物煉制的玉米將變成一個資源寶藏，生產(chǎn)出傳統(tǒng)上由石油才能煉制出的各種產(chǎn)品。

玉米只是眾多生物質(zhì)資源中的一種，目前化學(xué)化工專家們正在瞄準其他更豐富的生物質(zhì)資源作為生物煉制的原料，例如非糧農(nóng)作物、大量廢棄的農(nóng)作物秸稈、甘蔗渣、林業(yè)廢棄物、微藻等。通過這些資源的開發(fā)，能夠在保證糧食資源安全的前提下，實現(xiàn)生物煉制的快速發(fā)展。

世界各個國家也在緊鑼密鼓地制定各自的生物煉制路線圖，實現(xiàn)化石經(jīng)濟到生物經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變?？梢韵胂螅诓痪玫膶?，以可再生生物質(zhì)資源和清潔的加工方式為基礎(chǔ)的生物煉制，可以從根本上轉(zhuǎn)變我們對資源的加工和利用過程，實現(xiàn)工業(yè)與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（1）、根據(jù)上文最后一段，下列判斷正確的是（

）。A：目前我國生物質(zhì)利用新興領(lǐng)域中領(lǐng)先于世界各國

B：生物經(jīng)濟不久將要替代化石經(jīng)濟

C：生物煉制將改變我們的生產(chǎn)和生活

D：工業(yè)與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展取決于生物煉制技術(shù)的不斷提高

正確答案選項：C

解析：A項，根據(jù)“世界各個國家也在緊鑼密鼓地制定各自的生物煉制路線圖”可知，文中僅是表述了各國正在加緊制定各自的生物煉制路線圖，并未提到我國生物質(zhì)利用新興領(lǐng)域是否領(lǐng)先于世界各國，無中生有，排除；

B項，文段提到世界各個國家正在努力實現(xiàn)化石經(jīng)濟到生物經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，并未提到生物經(jīng)濟不久會徹底替代化石經(jīng)濟，表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)“在不久的將來，以可再生生物質(zhì)資源和清潔的加工方式為基礎(chǔ)的生物煉制，可以從根本上轉(zhuǎn)變我們對資源的加工和利用過程，實現(xiàn)工業(yè)與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展”可知，生物煉制通過對資源的加工和利用過程，進而實現(xiàn)工業(yè)與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對應(yīng)可以改變我們的工業(yè)生活影響我們的生態(tài)生活環(huán)境，當選；D項，根據(jù)“······在不久的將來，以可再生生物質(zhì)資源和清潔的加工方式為基礎(chǔ)的生物煉制，可以從根本上轉(zhuǎn)變我們對資源的加工和利用過程，實現(xiàn)工業(yè)與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展”可知，實現(xiàn)工業(yè)與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展可以通過生物煉制技術(shù)實現(xiàn)，表述相對溫和，選項“取決于”表述絕對，排除。

故本題選C。

（2）、下列說法與原文不符的是（）。

A：農(nóng)村廢棄物具有可再生性

B：生物煉制與石油煉制相比優(yōu)點是原料極為豐富

C：生物煉制產(chǎn)品目前不能夠全部替代石化煉制產(chǎn)品

D：玉米變?nèi)剂铣蔀榭赡苷_答案選項：A

解析：A項，根據(jù)第一段“我們可以拿這些再普通不過的生物質(zhì)，甚至是農(nóng)林廢棄物，比如秸稈來替代石油”，第六段“目前化學(xué)化工專家們正在瞄準其他更豐富的生物質(zhì)資源作為生物煉制的原料，例如非糧農(nóng)作物、大量廢棄的農(nóng)作物秸稈、甘蔗渣、林業(yè)廢棄物、微藻等”可知，農(nóng)村廢棄物本身并非都具有可再生性，而是可以作為眾多生物質(zhì)資源中的一種加以利用，且文段是圍繞“農(nóng)林廢棄物”展開說明，選項范圍擴大、表述錯誤，當選；

B項，根據(jù)第三段“與石化煉制相比，生物煉制在原料選擇及加工方式上發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。地球上蘊含著極為豐富的生物質(zhì)資源，如遍布陸地的植物以及遍布海洋的微藻等，這些生物質(zhì)資源是可再生的，取之不盡、用之不竭”可知，表述正確，排除；C項，根據(jù)文章最后一段可知，實現(xiàn)化石經(jīng)濟到生物經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變是未來要實現(xiàn)的目標，當下生物煉制產(chǎn)品尚未全部替代石化煉制產(chǎn)品，表述正確，排除；

D項，根據(jù)第五段“生物柴油、乙醇、丁醇等可以作為能源產(chǎn)品，用作燃料供汽車、飛機及輪船等使用。由此可見，經(jīng)過生物煉制的玉米將變成一個資源寶藏，生產(chǎn)出傳統(tǒng)上由石油才能煉制出的各種產(chǎn)品”可知，玉米變?nèi)剂铣蔀榭赡?，表述正確，排除。

故本題選A。

【文段出處】《生物煉制：可持續(xù)發(fā)展新模式》（3）、根據(jù)原文，下面對玉米煉成燃料說法正確的是（）。

A：利用酶將玉米所含的淀粉、纖維素、半纖維素等轉(zhuǎn)化為糖，將糖發(fā)酵分解出乙醇，乙醇可替代石油燃料

B：提取玉米秸稈中的淀粉、纖維素、半纖維素、木質(zhì)素、油脂和蛋白質(zhì)等碳水化合物，在化學(xué)催化的作用下分解為糖，由糖再分解出乙醇，乙醇可作為燃料C：將玉米分離出淀粉、纖維素、半纖維素、木質(zhì)素、油脂和蛋白質(zhì)等基礎(chǔ)原料，再分解成碳，碳可以作燃料

D：通過現(xiàn)代化學(xué)加工的方法提取玉米粒中的油脂，可以無須催化直接合成生物柴油

正確答案選項：A

解析：A項，根據(jù)第五段“其中淀粉、纖維素、半纖維素等碳水化合物進一步在酶催化或者化學(xué)催化的作用下分解成五碳糖和六碳糖，這兩類糖可以直續(xù)作為微生物發(fā)酵的原料合成二碳到六碳的平臺化合物，如乙醇、乳酸、丁二醇等······生物柴油、乙醇、丁醇等可以作為能源產(chǎn)品”可知表述正確，當選；

B項，根據(jù)第五段“玉米粒籽富含淀粉、蛋白質(zhì)和油脂，玉米秸稈富含纖維素、半纖素等碳水化合物”可知，淀粉、蛋白質(zhì)和油脂是玉米粒中的成分，而非玉米秸稈，根據(jù)第五段“淀粉、纖維素、半纖維素等碳水化合物進一步在酶催化或者化學(xué)催化的作用下分解成五碳糖和六碳糖······玉米油脂可以在脂肪酶的催化下合成生物柴油”可知，文段未提及油脂和蛋白質(zhì)可合成糖類，表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)第五段“······其中淀粉、纖維素、半纖維素等碳水化合物進一步在酶催化或者化學(xué)催化的作用下分解成五碳糖和六碳糖，這兩類糖可以直續(xù)作為微生物發(fā)酵的原料合成二碳到六碳的平臺化合物，如乙醇、乳酸、丁二醇等。······玉米油脂可以在脂肪酶的催化下合成生物柴油。生物柴油、乙醇、丁醇等可以作為能源產(chǎn)品，用作燃料供汽車、飛機及輪船等使用”可知，文中未提到“玉米油脂和蛋白質(zhì)”可分解為碳，無中生有，排除；

D項，根據(jù)“玉米油脂可以在脂肪酶的催化下合成生物柴油”可知，玉米油脂合成生物柴油需要脂肪酶的催化，表述錯誤，排除。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊渡餆捴疲嚎沙掷m(xù)發(fā)展新模式》

（4）、上面短文主要介紹了（）。

A：生物質(zhì)和生物煉制

B：生物煉制的過程

C：生物煉制是可持續(xù)發(fā)展新模式

D：生物煉制的現(xiàn)狀及展望

正確答案選項：C解析：文章共分為七段，第一段背景鋪墊，介紹生物質(zhì)資源可以替代石油生產(chǎn)各種材料。第二段屬文段中心段落，通過簡單地說引出結(jié)論，強調(diào)生物煉制是一種可持續(xù)發(fā)展新模式。第三段具體介