上海2024年上海市青少年活動(dòng)中心（上海市青年發(fā)展服務(wù)中心）招聘筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[上海]2024年上海市青少年活動(dòng)中心（上海市青年發(fā)展服務(wù)中心）招聘筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、一個(gè)三位數(shù)在400和500之間，各個(gè)數(shù)字的和是9。若個(gè)位數(shù)字和百位數(shù)字調(diào)換，所得新的三位數(shù)是原數(shù)的13/24，原來的三位數(shù)是：

A：423

B：432

C：441

D：450

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析問題多位數(shù)個(gè)十百位上數(shù)字互換題目，經(jīng)常采取代入排除法。

計(jì)算過程

新三位數(shù)是原三位數(shù)的13/24，根據(jù)整除特性，可知原三位數(shù)能被24整除，對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行代入驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)只有B項(xiàng)432能被24整除。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。

2、某馬路寬8米，為方便行人過馬路，要刷一條4米寬的人行橫道線。已知橫道線每間隔45厘米刷一條寬也為45厘米的白線，白漆每升可以刷6平方米，則刷這條橫道線至少需要（

）桶一升裝的白漆。A：2

B：3

C：4

D：5

正確答案選項(xiàng)：B

解析：每隔45厘米刷一條寬為45厘米的白線，可知周期為厘米。馬路寬8米800厘米，，問的是最少，要想白漆用最少，即刷的白線面積最少，所以每個(gè)周期開始應(yīng)該先留空白，再刷白漆，故最后剩余80厘米要留45厘米空白，再刷35厘米白線，所以一共要刷白漆的面積為平方米。白漆每升刷6平方米，則需要一升裝白漆的桶數(shù)為桶，不少于2.63桶，即至少3桶。

故本題選B。3、0

1

7

20

44

（）

A：76

B：81C：86

D：91

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析問題

數(shù)字整體呈遞增趨勢(shì)，直接觀察無明顯規(guī)律，故可考慮多級(jí)數(shù)列，相鄰兩項(xiàng)做差或做和以尋找規(guī)律。計(jì)算過程

解法一：相鄰兩項(xiàng)做差，得到第一個(gè)新數(shù)列1，6，13，24，？，直接觀察無規(guī)律，故將得到的新數(shù)列相鄰兩項(xiàng)再次做差，得到第二個(gè)新數(shù)列：5，7，11，？，可知構(gòu)成質(zhì)數(shù)列，故第二個(gè)新數(shù)列中，？處的數(shù)字為13，反推第一個(gè)新數(shù)列中，？處的數(shù)字為24+13=37，因此題干括號(hào)中的數(shù)字應(yīng)為：44+37=81。

解法二：

相鄰兩項(xiàng)做和，得到新數(shù)列，1，8，27，64，？，分別為，故新數(shù)列應(yīng)為1，8，27，64，125，原題干數(shù)列中，括號(hào)處的數(shù)字應(yīng)滿足44+（）=125，解得（）=81。故本題選B。

【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】熟記50以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，20以內(nèi)數(shù)字的平方數(shù)，10以內(nèi)數(shù)字的立方數(shù)。4、某旅行團(tuán)乘船出海，船出現(xiàn)一個(gè)漏洞，水以均勻的速度進(jìn)入船艙內(nèi)，發(fā)現(xiàn)漏洞時(shí)己經(jīng)進(jìn)了一些水。如果用12人舀水，3小時(shí)舀完，如果只有5個(gè)人舀水，要10小時(shí)舀完?，F(xiàn)在要想2小時(shí)舀完，需要多少人？

A：15

B：17

C：19

D：21

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查牛吃草問題，用公式法解題。

設(shè)船艙內(nèi)已有水量為y，以均勻的速度進(jìn)入船艙的水量為x，根據(jù)牛吃草問題公式：y＝（n－x）×t，可列方程組：y＝（12－x）×3、y＝（5－x）×10，解得x＝2，y＝30。設(shè)要想2小時(shí)舀完，需要n人，可列方程：30＝（n－2）×2，解得n＝17（人）。

故本題選B。

5、1

3

11

31

69（

）

A：81

B：95

C：131

D：165正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：出現(xiàn)69，與64接近，考慮冪次修正。，向前遞推可得，，，，，冪次數(shù)均為3，底數(shù)及修正項(xiàng)均構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)應(yīng)為。

方法二：原數(shù)列兩兩做差可得，2、8、20、38，再次做差可得，6、12、18，構(gòu)成公差為6的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為。

故本題選C。

6、某飛機(jī)在飛行過程中，前4分鐘用半速飛行，后4分鐘用全速飛行，在8分鐘內(nèi)一共飛行了72公里，則飛機(jī)全速飛行每小時(shí)速度是多少公里？

A：540B：360

C：432

D：720正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。

設(shè)飛機(jī)全速飛行每小時(shí)速度為2v，4分鐘為小時(shí)，根據(jù)題意可列方程：×v＋×2v＝72，解得2v＝720（公里/小時(shí)）。

故本題選D。7、杯中原有濃度為18%的鹽水100克，現(xiàn)加入98克水和2克鹽，充分搖勻后，杯中鹽水溶液的濃度變?yōu)椋?/p>

A：10%

B：8.5%C：7.5%

D：6%

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合。根據(jù)溶液濃度計(jì)算公式，濃度＝溶質(zhì)÷溶液，故混合之后的濃度為（100×18%＋2）÷（100＋98＋2）＝10%。

故本題選A。

解法二：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

2克鹽溶于98克水的濃度為2%，設(shè)混合之后的濃度為x，用十字交叉法如下：即100∶100＝（x－2%）∶（18%－x），解得x＝10%。

故本題選A。

8、，，，，，（）

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

觀察分子或分母，數(shù)據(jù)整體均呈增大趨勢(shì)，因此將不符合整體趨勢(shì)的項(xiàng)：反約分為，使整體數(shù)據(jù)符合趨勢(shì)。整體分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：1，，，，，（16），是公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為13＋3＝16；

分母數(shù)列：3，，，，，（23），是公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為19＋4＝23。

所求項(xiàng)為。故本題選B。

9、小王把12600元錢存入銀行A，年利率是6.5%。如果他把這些錢存入銀行B，年利率是7.25%，那么他一年多得多少利息？

A：84.5元

B：94.5元

C：47.25元

D：19.45元

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。

根據(jù)題意可得，一年多得利息為12600×7.25%－12600×6.5%＝12600×（7.25%－6.5%）＝94.5（元）。

故本題選B。

10、學(xué)校安排學(xué)生住宿，每個(gè)房間住6人還有2個(gè)空房間，如果每個(gè)房間住5人，則有1個(gè)房間里住的是3人，則學(xué)校共有（

）個(gè)房間。

A：8

B：9

C：10D：11

正確答案選項(xiàng)：C解析：設(shè)有個(gè)房間，根據(jù)題意可列方程：，解得。

故本題選C。

11、王某駕車從甲地開往乙地，如果提速20%可以提前1小時(shí)到達(dá)，如果以原速度行駛120千米后，再將速度提高25%，則可提前40分鐘到達(dá)。那么甲，乙兩地相距：

A：240千米B：250千米

C：260千米

D：270千米正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查行程問題，屬于基本行程類。解法一：用比例法解題。根據(jù)提速20%可得，，則（路程一定，速度與時(shí)間成反比），由比原來提前1小時(shí)可知，原來需6小時(shí)；根據(jù)速度提高25%，即，則，由提前40分鐘可知，原速度行駛后一段路程所需時(shí)間為5×40＝200（分鐘），即小時(shí)，故前120千米用時(shí)（小時(shí)）。S∶120＝6∶（速度一定，時(shí)間與路程成正比），解得S＝270。

解法二：用方程法解題。設(shè)原速度為v，兩地相距S?？傻茫?，解得v＝45、S＝270。

故本題選D。12、甲對(duì)乙說：當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你才4歲。乙對(duì)甲說：當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你將有67歲。甲乙現(xiàn)在各多少歲？（

）

A：45歲、26歲B：46歲、25歲

C：47歲、24歲

D：48歲、23歲

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：本題為年齡問題，考慮代入排除法。

A項(xiàng)：甲45歲、乙26歲，則甲26歲時(shí)為19年前，乙7歲，不滿足題意，排除；

B項(xiàng)：甲46歲、乙25歲，則甲25歲時(shí)為21年前，乙4歲，滿足題意；乙46歲時(shí)為21年后，甲67歲，也滿足題意，當(dāng)選；C項(xiàng)：甲47歲、乙24歲，則甲24歲時(shí)為23年前，乙1歲，不滿足題意，排除；

D項(xiàng)：甲48歲、乙23歲，則甲23歲時(shí)為25年前，乙還未出生，不滿足題意，排除。

方法二：設(shè)甲乙二人現(xiàn)在年齡分別為歲、歲，根據(jù)題意可列表為：

根據(jù)年齡差不變可得：，解得，。

故本題選B。

13、（

），9，3，，A：20

B：21

C：18

D：19

正確答案選項(xiàng)：C

解析：數(shù)列存在明顯的倍數(shù)關(guān)系，優(yōu)先考慮做商。做商后得到新數(shù)列：（）、3、4、5，為公差是1的等差數(shù)列，新數(shù)列中，即。則，即

故本題選C。14、甲燒杯內(nèi)裝有300克濃度為的酒精溶液，乙燒杯中有200克水，將甲燒杯中溶液的倒入乙燒杯，混合后再將其中的一部分倒回甲燒杯，此時(shí)甲燒杯中酒精溶液的濃度為

A：260

B：280C：300

D：320

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)條件，將甲燒杯中溶液的倒入乙燒杯，即將克濃度為的酒精溶液倒入乙燒杯，此時(shí)乙燒杯中酒精溶液的濃度為。

設(shè)混合后再從乙燒杯中取克酒精溶液倒入甲燒杯中，相當(dāng)于將克濃度為的酒精溶液與200克濃度為的酒精溶液混合，混合后酒精溶液的濃度為。方法一：根據(jù)題意有，解得。故此時(shí)甲燒杯內(nèi)酒精溶液為克。

方法二：根據(jù)線段法，距離與量成反比，可得，則。故此時(shí)甲燒杯內(nèi)的酒精溶液有故本題選D。

15、一種打印機(jī)，如果按銷售價(jià)打九折出售，可盈利215元，如果按八折出售，就要虧損125元，則這種打印機(jī)的進(jìn)貨價(jià)為：

A：3400元

B：3060元

C：2845元

D：2720元

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。

設(shè)打印機(jī)的進(jìn)貨價(jià)為x，售價(jià)為y，根據(jù)題意列式：0.9y－x＝215①，0.8y－x＝－125②，聯(lián)立等式解得x＝2845。

故本題選C。

16、老師要和學(xué)生拍照片，共六人，如果班長和老師必須站中間，班里一對(duì)雙胞胎要站在一起，一共有（）種排列方式。

A：14B：15

C：16

D：18

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。

根據(jù)“班長和老師必須站中間”，可知二人站立的情況數(shù)為，根據(jù)“一對(duì)雙胞胎要站在一起”，可知雙胞胎可同在班長和老師的任意一側(cè)，且二人相對(duì)位置可變，應(yīng)用捆綁法得站立情況數(shù)為：；另外兩人在剩余一側(cè)全排列，站立情況數(shù)為：。

六人站立的結(jié)果數(shù)為：。

故本題選C。17、1，5，10，18，31，51，（

）。A：76

B：80

C：93

D：103

正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列無明顯特征，變化趨勢(shì)平緩，考慮作差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，得到一級(jí)數(shù)列：4，5，8，13，20，（

）；一級(jí)數(shù)列無明顯特征，考慮繼續(xù)作差，得到二級(jí)數(shù)列：1，3，5，7，（

），構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列。則二級(jí)數(shù)列下一項(xiàng)是，一級(jí)數(shù)列下一項(xiàng)是，故原數(shù)列所求項(xiàng)。

故本題選B。18、一件工程，原計(jì)劃30人18天完成，現(xiàn)在需要提前3天完成，需要增加：

A：36

B：6

C：12

D：24正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。

賦值每人每天效率為1，工程總量＝30×18＝540，現(xiàn)在需要提前3天，即18－3＝15天完成，需要（人），增加36－30＝6（人）。故本題選B。

19、在一次知識(shí)競(jìng)賽中，總共有5道題，如果小薇連續(xù)答對(duì)兩道題就能獲得一等獎(jiǎng)，小薇答對(duì)每道題的概率都為二分之一，則小薇最終獲得一等獎(jiǎng)的概率為（）。

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意可知，連續(xù)答對(duì)兩道及以上的題目即可獲得一等獎(jiǎng)，可能性較多，考慮反面，可用插空法考慮不連續(xù)答對(duì)的情況數(shù)，即為4種可能性：錯(cuò)5道題、錯(cuò)4道題、錯(cuò)3道題、錯(cuò)2道題。錯(cuò)5道題的概率為；錯(cuò)4道題的概率為：；錯(cuò)3道題的概率為：；錯(cuò)2道題的概率為：。所以連續(xù)答對(duì)兩道及以上的概率為：

故本題選D。

20、王同學(xué)將壓歲錢200元按一年期存入某儲(chǔ)蓄所，到期后取出100元用來購買衣服，剩下的100元和應(yīng)得的利息又全部按一年期存入，若存款的年利率保持不變，這樣到期后可得本金和利息共132元，請(qǐng)問這種存款的年利率為（）。

A：10%

B：20%C：30%

D：40%

正確答案選項(xiàng)：A

解析：假設(shè)這種存款的年利率為x，則[200×（1＋x）－100]×（1＋x）=132，整理得：200（1＋x）2-100（1+x）=132，一元二次方程考慮代入，代入A選項(xiàng)x=10%，200×1.12-100×1.1=242-110=132，滿足題意，故這種存款的年利率約為10%。

故本題選A。

21、今年，媽媽48歲，哥哥的年齡為弟弟年齡的2倍。弟弟長到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí)，媽媽年齡為哥哥與弟弟之和，則哥哥今年的年齡為：

A：22B：26

C：24

D：28

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查年齡問題，用方程法解題。

設(shè)弟弟今年的年齡為x，根據(jù)“今年……哥哥的年齡為弟弟年齡的2倍”可得哥哥的年齡為2x，于是“弟弟長到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí)”是x年后，根據(jù)“媽媽年齡為哥哥與弟弟之和”，彼時(shí)有48＋x＝（x＋x）＋（2x＋x），解得x＝12，所以哥哥今年的年齡為2x＝24。

故本題選C。22、

A：3B：4

C：5

D：6

正確答案選項(xiàng)：A

解析：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮對(duì)角線方向的數(shù)字關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)：

第一個(gè)數(shù)陣中，;

第二個(gè)數(shù)陣中，；第三個(gè)數(shù)陣中，；

因此，第四個(gè)數(shù)陣中應(yīng)該滿足：，可知所求項(xiàng)為3。

故本題選A。

23、A、B兩輛車同時(shí)從甲地出發(fā)前往乙地。兩車距離乙地的路程y（千米）與行車時(shí)間x（小時(shí)）的函數(shù)如圖所示。求行車4小時(shí)時(shí)，兩車相距多遠(yuǎn)？行車4小時(shí)之后到達(dá)終點(diǎn)之前，兩車速度相差多少？A：100千米，50千米/小時(shí)

B：100千米，100千米/小時(shí)C：50千米，100千米/小時(shí)

D：50千米，50千米/小時(shí)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查行程問題，屬于間歇變速運(yùn)動(dòng)類。

由圖可知，A全程勻速運(yùn)動(dòng)，且6小時(shí)行車300千米，故速度為300÷6＝50km/h；而B在行車過程中前4小時(shí)與后2小時(shí)速度不同，前4小時(shí)的路程為300－200＝100千米，故速度為100÷4＝25km/h，后2小時(shí)路程為200千米，速度為200÷2＝100km/h。

行車4小時(shí)時(shí)A完成路程50×4＝200千米，B完成路程100千米，故兩車相距100千米；后2小時(shí)，A速度為50km/h，B速度為100km/h，故兩車速度相差50km/h。

故本題選A。24、甲商店進(jìn)了一批商品，按進(jìn)價(jià)的（預(yù)期利潤）加價(jià)出售，為盡快銷完商品。售出七成后決定將剩余2折處理。商品全部售出后，突然被征收附加稅50元，使得商品實(shí)際利潤率為預(yù)期利潤率的四分之一。在附加稅計(jì)入成本的情況下，這批商品進(jìn)價(jià)是（）元。

A：2000

B：2500

C：3000

D：3750

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意，設(shè)這批商品的進(jìn)價(jià)為元，則預(yù)期利潤率為，最初售價(jià)為元，實(shí)際利潤率為。因此，商品售完后總收入為，總成本為元。根據(jù)可得：，解得故本題選D。

25、既是10的倍數(shù)，又是10的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是：

A：40

B：30

C：20

D：10

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

10的倍數(shù)有10、20、30、……；10的因數(shù)有1、2、5、10，只有D選項(xiàng)同時(shí)滿足這兩個(gè)條件。

故本題選D。26、甲、乙、丙三個(gè)人參加英語六級(jí)考試，通過考試的概率分別為、、，則三人中恰好有一個(gè)人通過六級(jí)考試的概率為：

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查概率問題，屬于分類分步型。

“三人中恰好有一個(gè)人通過六級(jí)考試”分為三種情況：①只有甲通過，概率為＝；②只有乙通過，概率為＝；③只有丙通過，概率為＝，總的概率為＝。

故本題選D。

27、某區(qū)舉行機(jī)關(guān)排球比賽，報(bào)名參賽的共有九個(gè)單位。如果采取循環(huán)賽的方法，分別在九個(gè)單位的球場(chǎng)進(jìn)行比賽。問每個(gè)單位平均進(jìn)行幾場(chǎng)比賽？A：7

B：6C：5

D：4

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

本題考查比賽問題。

根據(jù)單循環(huán)賽的賽制，總的比賽場(chǎng)次有＝36（場(chǎng)），則每個(gè)單位平均進(jìn)行36÷9＝4（場(chǎng)）比賽。

故本題選D。28、甲公司的若干箱貨物到達(dá)碼頭，貨物總重量為18噸，且每箱貨物的重量都不超過1噸（每箱貨物不能拆分）。如果該公司要一次性將貨物運(yùn)走，至少需要準(zhǔn)備載重4噸的貨車（）臺(tái)。

A：8

B：6

C：7

D：5

正確答案選項(xiàng)：B

解析：為了確保把這批貨物一次運(yùn)走，需要從最不利情況來考慮，即每輛車運(yùn)得盡量少，即空載最多。設(shè)每輛車實(shí)際載重為噸，則。若有輛車，則有，為總載重量。無論箱子重量怎樣配置，若要一次運(yùn)走貨物，總載重量下限應(yīng)大于等于18噸，即，解得故本題選B。

29、1.01，2.02，3.04，5.08，8.15，（）

A：8.94

B：12.24

C：13.27

D：10.04正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。

整數(shù)部分：1，，，，，（13），是簡(jiǎn)單的遞推和數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋8＝13；

小數(shù)部分：1，，，，，（27），猜測(cè)規(guī)律為遞推數(shù)列，1＋2＋1＝4，2＋4＋2＝8，4＋8＋3＝15，所求項(xiàng)為8＋15＋4＝27。

所求項(xiàng)為13.27。

故本題選C。30、口袋里有6個(gè)白球和若干個(gè)黑球，它們除顏色外完全相同，從中摸出一球，若摸出白球的可能性是，則黑球比白球多幾個(gè)？A：4

B：6

C：8

D：10

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)黑球有x個(gè)，則＝，解得x＝10（個(gè)）。故黑球比白球多10－6＝4（個(gè)）。

故本題選A。31、要求廚師從12種主料中挑選出2種、從13種配料中挑選出3種來烹飪某道菜肴，烹飪的方式共有7種，那么該廚師最多可以做出（）道不一樣的菜肴。

A：131204

B：132132

C：130468

D：133456

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

先從12種主料中選2種，有＝66（種）方法；再從13種配料中選3種，有＝286（種）方法；最后從7種烹飪方式中選1種，有7種方法。

故總方法數(shù)為66×286×7種，計(jì)算量較大，利用尾數(shù)法，答案的尾數(shù)應(yīng)為2，結(jié)合選項(xiàng)只有B選項(xiàng)滿足。

故本題選B。

32、能同時(shí)被1、2、3、4、5、6、7、8、9、10整除的最小正整數(shù)是：

A：840

B：1360C：2520

D：4020

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。

能夠被9整除，即各位上數(shù)字之和能夠被9整除，結(jié)合選項(xiàng)只有C項(xiàng)滿足。

故本題選C。33、一個(gè)邊長為100米的正方形跑道，甲乙二人分別在跑道相對(duì)的兩個(gè)頂點(diǎn)同時(shí)逆時(shí)針起跑。甲的速度是每秒7米，乙的速度是每秒5米。他們?cè)谵D(zhuǎn)彎處都要耽誤5秒，當(dāng)甲第一次追上乙時(shí)，乙跑了（）米。

A：625

B：600

C：500

D：675

正確答案選項(xiàng)：D解析：甲乙二人分別在正方形相對(duì)的兩個(gè)頂點(diǎn)同時(shí)逆時(shí)針起跑，正方形邊長為100米，甲的速度是每秒7米，乙的速度是每秒5米，則甲乙相距200米，相隔兩個(gè)頂點(diǎn)，甲要追上乙，需要比乙多轉(zhuǎn)2處彎。在這兩次轉(zhuǎn)彎的時(shí)候甲要耽誤10秒，此時(shí)乙就多跑了10秒鐘。所以甲追上乙必須多跑米。代入追及問題公式：，即，解得秒，則乙跑了故本題選D。34、一杯鹽水，含鹽率為，再加入16克鹽，現(xiàn)在的含鹽率為，再加入（）克水后，含鹽率為

A：240

B：324

C：368

D：384正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)原鹽水共有克，則原鹽水中有鹽克。依加入16克鹽后，含鹽率為可列式：，解得。則含鹽率為的鹽水共有克，含鹽克。

設(shè)再加入克水后，含鹽率為?？闪蟹匠蹋?，解得故本題選D。

35、有紅、黃、藍(lán)三種顏色的花，紅花和黃花合在一起共60朵，黃花和藍(lán)花合在一起共70朵，紅花和藍(lán)花合在一起共80朵。那么黃花有（）朵。

A：15

B：25

C：35

D：45

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)紅、黃、藍(lán)三種顏色的花分別有x，，z個(gè)。據(jù)題意可得方程組x＋y＝60

①；y＋z＝70②；x＋z＝80③，解得y＝（①+②-③）÷2＝25（個(gè)）。

故本題選B。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、政法隊(duì)伍要敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)歪風(fēng)邪氣，必須敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)，絕不能________；面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，必須豁的出來，頂?shù)纳先?，絕不能________。依次填入橫線中最合適的一組是：

A：視若無睹拈輕怕重

B：聽之任之畏縮不前

C：放任自流望而卻步

D：徇私枉法裹腳不前

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“必須……絕不能……”反向并列，橫線所填詞語與“敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)”語義相反相對(duì)，體現(xiàn)“不敢于、不堅(jiān)決”之意。A項(xiàng)“視若無睹”指雖然看見了，卻像沒有看見一樣。指對(duì)眼前事物漠不關(guān)心；B項(xiàng)“聽之任之”指任憑事物存在發(fā)展而不去過問；C項(xiàng)“放任自流”指聽?wèi){自然的發(fā)展，不加領(lǐng)導(dǎo)或過問；三項(xiàng)置于文中均能與“敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)”構(gòu)成反義。D項(xiàng)“徇私枉法”指遷就私情而違反法紀(jì)，不能與前文構(gòu)成反義，排除。

分析第二空。根據(jù)“必須……絕不能……”反向并列，所填詞語與“豁的出來，頂?shù)纳先ァ闭Z義相反相對(duì)，體現(xiàn)“害怕，不敢向前”之意。A項(xiàng)“拈輕怕重”指接受任務(wù)時(shí)揀輕的擔(dān)子挑，怕挑重?fù)?dān)，與前文“急難險(xiǎn)”無法對(duì)應(yīng)，排除。B項(xiàng)“畏縮不前”指因?yàn)槲窇只蛴蓄檻]而退縮，不敢前進(jìn)，符合文意。C項(xiàng)“望而卻步”指事物可怕或討厭，使人一看就往后退縮。側(cè)重心理上的害怕，無法體現(xiàn)行動(dòng)上的不前進(jìn)，排除。故本題選B。

2、當(dāng)買賣收視率成為行業(yè)潛規(guī)則，即便是制作精良、藝術(shù)精湛的作品，也必須千方百計(jì)不惜高價(jià)購買假收視率數(shù)據(jù)，以保障達(dá)到電視臺(tái)要求的播出標(biāo)準(zhǔn)，______停播、降價(jià)的命運(yùn)。而收視率作假抬高了制作成本，______，國產(chǎn)電視劇的質(zhì)量必定受其影響，整個(gè)行業(yè)籠罩于“用心用力去做戲，不如花錢買收視率”的陰云之中。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A：脫離久而久之

B：擺脫長此以往

C：改寫不言而喻D：避免理所當(dāng)然

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，橫線處所填詞語要搭配“命運(yùn)”。B項(xiàng)“擺脫”形容用各種辦法離開不利處境或不良狀況，D項(xiàng)“避免”指設(shè)法不讓某種情況發(fā)生，均符合語境，保留。A項(xiàng)“脫離”一般指離開（某種環(huán)境或情況）、斷絕（某種關(guān)系），如脫離危險(xiǎn)、脫離人民群眾，通常不和“命運(yùn)”搭配，排除。C項(xiàng)“改寫”指重寫或修改，可以和“命運(yùn)”搭配，但一般強(qiáng)調(diào)改變?cè)瓉淼拿\(yùn)，而文中并沒有提到電視劇原來的命運(yùn)，“停播、降價(jià)的命運(yùn)”是推測(cè)出的可能性后果，排除。第二空，B項(xiàng)“長此以往”指老是這樣下去（多就不好的情況而言），符合語境，當(dāng)選。D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣，和橫線后的“必定”意思重復(fù)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《操控收視率》

3、下列選項(xiàng)中與“亡羊補(bǔ)牢”意思最接近的是：A：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂

B：日月既往，不可復(fù)追C：往者不可諫，來者猶可追

D：失之東隅，收之桑榆

正確答案選項(xiàng)：C

解析：審題干，找出與“亡羊補(bǔ)牢”意思最接近的一項(xiàng)?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”是比喻在受到損失之后，想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”是指人若沒有長遠(yuǎn)的考慮，一定會(huì)出現(xiàn)眼前的憂患。側(cè)重指看事做事應(yīng)該有遠(yuǎn)大的眼光，周密的考慮，未體現(xiàn)“亡羊補(bǔ)牢”含義中“受到了損失”這一背景，故排除。B項(xiàng)“日月既往，不可復(fù)追”是指過去的時(shí)間是再也追不回來的。只體現(xiàn)了“受到了損失”，未體現(xiàn)“想補(bǔ)救”的意思，故排除。C項(xiàng)“往者不可諫，來者猶可追”指已經(jīng)過去的已無法挽回，即將到來的還可以補(bǔ)救或追求。與“亡羊補(bǔ)牢”意思最接近。D項(xiàng)“失之東隅，收之桑榆”現(xiàn)比喻開始在這一方面失敗了，最后在另一方面取得勝利。“亡羊補(bǔ)牢”未體現(xiàn)“在某一方面出現(xiàn)失利，而在另一方面有所得”之義。“亡羊補(bǔ)牢”是針對(duì)同一件事或者說同一個(gè)方面，之前出現(xiàn)了損失，現(xiàn)在想著補(bǔ)救回來還為時(shí)未晚。排除D項(xiàng)。

故本題選C。

4、當(dāng)你決定養(yǎng)一只寵物狗的時(shí)候，一定要做好養(yǎng)一個(gè)孩子的準(zhǔn)備，因?yàn)樗皇菐Ыo你一時(shí)快樂的玩具，它同樣有溫度有心跳。既然決定養(yǎng)它就要好好照顧它、關(guān)愛它，不要讓它________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：流落街頭

B：四海為家

C：隨遇而安

D：風(fēng)餐露宿

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先指出要做好飼養(yǎng)寵物狗就跟養(yǎng)孩子一樣的心理準(zhǔn)備，以及寵物狗給你帶來的好處。接著通過“既然……不要”引導(dǎo)出我們要照顧好寵物，不能讓它流離失所。A項(xiàng)，“流落街頭”意思是漂泊在街頭，流離失所，與照顧它、關(guān)愛它構(gòu)成轉(zhuǎn)折，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，“四海為家”指什么地方都可以當(dāng)作自己的家，亦指志在四方，不留戀故鄉(xiāng)或個(gè)人小天地，不能用來形容寵物，排除；C項(xiàng)，“隨遇而安”指處于各種環(huán)境都能安心自在，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“風(fēng)餐露宿”形容旅途或野外工作的辛苦，不能用來形容寵物，排除。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊稅鬯徒o它一個(gè)“戶口”》

5、一線農(nóng)技人員是“三農(nóng)”戰(zhàn)線上（）的群體，或從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，或參與作物、畜禽的疫病防治，或指導(dǎo)農(nóng)民種菜養(yǎng)雞······他們長期（）基層，工作艱辛而瑣碎。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：不可或缺，扎根

B：舉足輕重，留守

C：無足輕重，駐守

D：不可多得，扎堆

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，文段描述了一線農(nóng)技人員在“三農(nóng)”戰(zhàn)線上所做的很多工作和貢獻(xiàn)，可見，他們對(duì)于“三農(nóng)”是十分重要，不可缺少的?！盁o足輕重”指無關(guān)緊要，顯然不符合語境，首先排除C。

第二空，他們長期在基層工作，“扎堆”出自方言，多人聚攏在一塊，亦有群體起哄干某事之意，含貶義，不符合語境，排除D；基層一般與“扎根”搭配使用，暗含著一種堅(jiān)定，而“留守”多指人事變動(dòng)中仍在原崗位工作，只有留在這里的意思，無論是主動(dòng)或者被動(dòng)，二者相比，“扎根”更為恰當(dāng)，排除B。

故本題選A。

6、疫苗能夠保護(hù)人體免受病原體感染，主要是因?yàn)橐呙缈梢约ぐl(fā)人體產(chǎn)生針對(duì)于特定病原體的抗體，而這些抗體在識(shí)別病原體蛋白質(zhì)的序列上具有特異性。然而，________________導(dǎo)致疫苗免疫失敗。首先，HA等蛋白質(zhì)的部分氨基酸會(huì)發(fā)生替換而導(dǎo)致蛋白質(zhì)序列發(fā)生變化；其次，流感病毒基因組具有8個(gè)節(jié)段，如果兩種或多種不同亞型的流感病毒感染同一個(gè)宿主，可能在宿主體內(nèi)發(fā)生基因組節(jié)段的互換，從而產(chǎn)生新的重組病毒。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：流感病毒至少會(huì)通過兩種方式發(fā)生變異B：流感病毒會(huì)通過多種方式發(fā)生變異

C：流感病毒會(huì)通過各種各樣的方式發(fā)生變異

D：流感病毒會(huì)迅速地發(fā)生變異正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析橫線處的上下文語境。由橫線前文段可知，疫苗是通過激發(fā)人體產(chǎn)生抗體工作，轉(zhuǎn)折后出現(xiàn)一個(gè)問題。橫線的后文詳細(xì)說明了兩個(gè)問題，并用“首先”和“其次”兩個(gè)并列關(guān)聯(lián)詞連結(jié)兩個(gè)問題，因此填入的句子應(yīng)該具體表現(xiàn)出兩個(gè)問題。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)下文內(nèi)容的總結(jié)。

故本題選A。

【解析拓展】B項(xiàng)和C項(xiàng)：模糊化，沒有具體說明至少有兩個(gè)問題。D項(xiàng)：“迅速”無中生有。

7、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）。昔日綿延數(shù)十里的明孝陵而今已是頹垣殘壁，滿目瘡痍。蕭蕭紅墻的寶城青苔依依，________，________，________，________。雖不用擔(dān)心朱皇帝怪罪“大不敬”而殺頭，但未免太張狂了點(diǎn)。

①斷了頭的龜躍和殘腿的獅身散落山野，任萬人踐踏

②而來此游人自然也少了份拜謁的心情

③森森壁壘的享殿鳴鴉啾啾

④一堵宮墻，幾代的“到此游”

A：③①④②

B：①②③④C：③①②④

D：①④③②

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察選項(xiàng)，③或①為首句，橫線前為“蕭蕭紅墻的寶城青苔依依”，與③“森森壁壘的享殿鳴鴉啾啾”對(duì)應(yīng)工整，故③應(yīng)為首句，排除B、D兩項(xiàng)；觀察A、C兩項(xiàng)，區(qū)別在與②、④的順序，應(yīng)先提出“到此游”，再描述“來此游人自然也少了份拜謁的心情”，故④應(yīng)在②前，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。

故本題選A。

8、將科研成果運(yùn)用于商業(yè)開發(fā)，________無可非議，________應(yīng)該提倡。

依次填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：不僅而且

B：雖然但是

C：即使也是

D：因?yàn)樗?/p>

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析語境。根據(jù)文段“無可非議”和“應(yīng)該提倡”可知，這兩個(gè)分句均表示對(duì)科研成果運(yùn)用于商業(yè)開發(fā)的認(rèn)同，情感傾向一致，且含義上前者為看法，后者為做法，在邏輯上形成了遞進(jìn)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)是遞進(jìn)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，符合文意。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

B項(xiàng)為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。C項(xiàng)為假設(shè)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞。D項(xiàng)為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞。

9、婚姻，就是為了和一個(gè)人相濡以沫、共度終生，任何以錢財(cái)為目的的愛情和婚姻，都是不正確的。誠然，愛情也是要有塊地方來承載的，而婚姻顯然也要有個(gè)房子來遮風(fēng)擋雨的，尤其是作為家庭最大財(cái)富的房子，還在不斷增值的情況下。但是，現(xiàn)在不少人總是抱著某種目的去找對(duì)象，而忽視了感情本身。畢竟，婚姻的目的不是為了結(jié)束單身生活，而是為了創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的家庭，享受承擔(dān)責(zé)任、被人需要的快樂。

下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A：蝸居年代：尋找婚姻的避風(fēng)港

B：裸婚時(shí)代：我們拿什么去結(jié)婚

C：悲?。航裉旖Y(jié)婚，明天就離婚D：婚姻：算房產(chǎn)賬，更算感情賬

正確答案選項(xiàng)：D解析：標(biāo)題類題目需要把握文段的主題詞。通過閱讀文段得知，文段針對(duì)婚姻進(jìn)行闡述，包含兩個(gè)重要的主題詞，即房子和感情。作者對(duì)于兩者的態(tài)度是婚姻顯然需要有個(gè)房子來遮風(fēng)擋雨，但不可因此而忽視了感情本身，D項(xiàng)中“更”字體現(xiàn)了作者的態(tài)度觀點(diǎn)。

故本題選D。

【出處】《結(jié)婚就像合伙開公司婚姻要算房產(chǎn)賬》

10、端粒是出現(xiàn)在染色體尾部的一段DNA，由于它不擔(dān)任編碼職責(zé)，所以經(jīng)常被認(rèn)為是無用的。但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，_____________________。細(xì)胞每分裂一次，端粒就會(huì)變短。一般來說，細(xì)胞在端粒用完之前，大約復(fù)制50次左右。一旦端粒用完，細(xì)胞無法分裂，就會(huì)凋亡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：端粒確實(shí)無法擔(dān)任編碼職責(zé)

B：端粒與細(xì)胞的壽命密切相關(guān)C：端粒長短是影響人壽命的關(guān)鍵

D：端粒出現(xiàn)在染色體尾部是有原因的

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查語句填空

分析橫線處的上下文語境。由橫線前“但是”可知，此空是對(duì)上文內(nèi)容的轉(zhuǎn)折，起到承上啟下的作用。前文主要闡述了端粒經(jīng)常被認(rèn)為是無用的，橫線后指出細(xì)胞每分裂一次，端粒就會(huì)變短；一旦端粒用完，則細(xì)胞凋亡。橫線處所填句子應(yīng)表達(dá)出端粒是有用的，影響細(xì)胞的壽命。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“端粒與細(xì)胞的壽命密切相關(guān)”填入恰當(dāng)，恰能承接上文“端粒有用”，引出下文“端粒影響細(xì)胞的壽命”，符合文意。

故本題選B。11、科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步往往________于科學(xué)假說，科學(xué)理論發(fā)展的歷史就是假說的形成、發(fā)展和假說之間的競(jìng)爭(zhēng)、更迭的歷史。面對(duì)茫茫人類歷史源頭，面對(duì)________、虛虛實(shí)實(shí)的人類文明歷史遺存，科學(xué)假說同樣至關(guān)重要。他________地將歷史、文化、人性、環(huán)境視角的“聚光燈”匯集在一起，形成了屬于他的一盞“無影燈”，并以這樣的視角照射幽暗的歷史深處，從而解析出一些可能接近歷史本源的朦朧真相。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：發(fā)軔鳳毛麟角含英咀華

B：肇始吉光片羽獨(dú)辟蹊徑

C：濫觴汗牛充棟苦心孤詣

D：開端如火如荼毛舉細(xì)故

正確答案選項(xiàng)：B解析：突破口在第二空。橫線處搭配“人類文明歷史遺存”。A項(xiàng)“鳳毛麟角”指鳳凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍貴而稀少的人或物，可以修飾“歷史遺存”。B項(xiàng)“吉光片羽”是古代神話傳說中神獸的一小塊毛皮，比喻殘存的珍貴文物，也可以修飾“歷史遺存”。C項(xiàng)“汗牛充棟”本義是指用牛運(yùn)書，牛要累得出汗，用屋子放書，要放滿整個(gè)屋子，形容藏書很多，與語境不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“如火如荼”原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈，不能修飾“歷史遺存”，排除D項(xiàng)。

分析第三空。所填詞語用來修飾“他”在研究歷史時(shí)采取的做法，根據(jù)后文提示“形成了屬于他的一盞無影燈”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)“無影燈”是他自己獨(dú)有的新方法。A項(xiàng)“含英咀華”比喻讀書吸取其精華，文段并非在談讀書，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法，符合語境。答案鎖定B項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空?！罢厥肌敝赴l(fā)端、開始，可以表達(dá)科學(xué)發(fā)展和進(jìn)步開始于科學(xué)假說的意思，符合語境。

故本題選B。

【解析拓展】

發(fā)軔：①本義是拿掉支住車的木頭，使車啟行，借指出發(fā)；②比喻新事物或某種局面開始出現(xiàn)。濫觴：本義是江河發(fā)源之處水極淺小，僅能浮起酒杯，后比喻事物的起源、發(fā)端?？嘈墓略劊簩?duì)某事用心，到了別人達(dá)不到地步。毛舉細(xì)故：指煩瑣地列舉小事情，加以責(zé)難或攻擊。12、海德格爾說人應(yīng)該“詩意地棲居在大地上”，對(duì)我們來說，這也許太空泛了。我們先要做的事是去注意身邊的一片落葉，且不要去拒絕落葉給我們心靈帶來的清、靜和悲涼。金錢能買到很多東西，但買不到生命深處的詩情。如果典當(dāng)了固有的詩意體驗(yàn)，生命還剩下多少本真？對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：（）。

A：生命的本真是詩意的，要從一草一木中體驗(yàn)生命的價(jià)值，獲得心靈的慰藉

B：詩意不僅蘊(yùn)含安寧、浪漫，也包括蒼涼、悲愴，人類的生命何嘗不是如此C：不要讓物欲充塞了靈魂，否則精神和情感會(huì)變得日益麻木貧瘠、蒼白乏味

D：有了激情浪漫，多愁善感的詩人的氣質(zhì)和情懷，才能做到“詩意地”生活

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A選項(xiàng)，由句尾可得出，文段的意思是說生命的本真就是詩意，要從一片落葉去感知，故A的說法符合文意。

B選項(xiàng)，通過文段“我們先要做的事是去注意身邊的一片落葉，且不要去拒絕落葉給我們心靈帶來的清、靜和悲涼”可知B選項(xiàng)的說法符合文意。C選項(xiàng)，通過文段“金錢能買到很多東西，但買不到生命深處的詩情”可知C選項(xiàng)符合文意。

D選項(xiàng)，為無中生有，文段并沒有提到只有擁有詩人的情懷才能做到詩意的生活，故理解錯(cuò)誤的為D選項(xiàng)。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯?/p>

王清銘：《剪得秋光入卷來》

13、北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)左右，使北極熊難以在浮冰上長久立足，加之某些國家對(duì)海豹大量捕殺，使本來就不多的北極海豹越來越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的全過程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開始跳下冰冷的海水，抓魚為食。

這段文字充分表明（）。A：聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境

B：物競(jìng)天擇，適者生存

C：北極環(huán)境日益惡劣D：環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段先闡述了北極熊生活環(huán)境的改變，海域浮冰面積逐漸縮小以及其他國家的捕殺使得海豹數(shù)量越來越少，進(jìn)而引出這些因素造成的影響，得出結(jié)論，北極熊改變了捕食的習(xí)性。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨即生活環(huán)境的改變使得北極熊改變生活習(xí)慣，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“聰明的物種”在材料中并沒有體現(xiàn)，排除；

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)相互競(jìng)爭(zhēng)，自然選擇，與文段無關(guān)，排除；

C項(xiàng)，文段重在論述北極熊的生活，而非“北極環(huán)境”，非重點(diǎn)，排除；

故本題選D。14、其實(shí)“擁有秘密”是成年的一個(gè)________，孩子要長大成人，必然要進(jìn)入一個(gè)擁有秘密的世界。這是一個(gè)________的過程，最初，孩子并沒分清哪些是秘密，不知道如何保守秘密。不懂得給秘密分級(jí)，但是他們又極為渴望擁有秘密。于是，他們的生活變得________，好像每個(gè)人都守著很多不能告訴別人的秘密。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：標(biāo)志；學(xué)習(xí)；神秘兮兮

B：界線；成長；神秘莫測(cè)

C：特征；積累；莫測(cè)高深

D：象征；變化；深不可測(cè)

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題可從第三空入手，橫線前搭配“他們”，“他們”指代前文的孩子。故橫線處所填詞語表示孩子擁有秘密的狀態(tài)。A項(xiàng)“神秘兮兮”指很神秘的樣子，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“神秘莫測(cè)”、C項(xiàng)”莫測(cè)高深”、D項(xiàng)“深不可測(cè)”都形容非常神秘，難以揣測(cè)，與原文形容孩子們故作神秘的語境不符，均排除。

第一空帶入驗(yàn)證，“其實(shí)‘擁有秘密’是成年的一個(gè)標(biāo)志”，符合文意。

第二空帶入驗(yàn)證，強(qiáng)調(diào)從不懂到懂的過程，“學(xué)習(xí)”符合文意。

故本題選A。

15、火星的甲烷標(biāo)志不斷變化，這可能是地下生物圈活動(dòng)的結(jié)果。另外，這些標(biāo)志的附近地表有大量的硫酸鉀鹽黃鉀鐵礬，這是一種在地球溫泉里發(fā)現(xiàn)的礦鹽，盡管像溫泉這樣的環(huán)境不適合生命存在，但科學(xué)家在這樣的環(huán)境里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生命體。

這段文字強(qiáng)調(diào)的是（）。

A：火星上可能存在生命體B：溫泉環(huán)境可能產(chǎn)生生命體

C：火星上的大氣環(huán)境變化很大

D：火星的地表元素與地球上很近似

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開始敘述火星可能有生物活動(dòng)，之后又通過另外論述，此處和地球存在一樣的礦鹽，科學(xué)家已經(jīng)在這發(fā)現(xiàn)了生命體。概括來看作者強(qiáng)調(diào)火星上可能存在生命體，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“溫泉環(huán)境可能產(chǎn)生生命體”偏離文段核心，溫泉環(huán)境并非文段重點(diǎn)，文段通過與地球溫泉環(huán)境作類比，重在強(qiáng)調(diào)火星是可能也存在生命，故排除。

C項(xiàng)，“大氣環(huán)境變化很大”無中生有，火星上大氣環(huán)境變化并沒有具體說明，排除。

D項(xiàng)，“地表元素”范圍擴(kuò)大，文段僅提及一種“礦鹽”，且偏離文段中火星上可能存在生命體這一核心話題。故本題選A。16、近年來，網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)、工作和生活中越來越重要的組成部分?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來了方便和快捷，也帶來了網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題。在座談會(huì)上，來自各行各業(yè)的青年代表結(jié)合各自經(jīng)歷進(jìn)行了廣泛交流。大家認(rèn)為，要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序，廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。

對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是：

A：互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”，應(yīng)慎重使用

B：互聯(lián)網(wǎng)與青年之間的關(guān)系密切

C：廣大青少年應(yīng)該自覺承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任D：青少年應(yīng)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來的不良影響

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首句通過“近年來”引出背景：網(wǎng)絡(luò)成為青少年日常生活中的重要部分，第二句話提出互聯(lián)網(wǎng)有利有弊，第三句話提出青年代表對(duì)其進(jìn)行探討，最后一句話引出觀點(diǎn)“要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序，廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任”，是文段的主旨句。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文意。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)和B項(xiàng)：“雙刃劍”“關(guān)系密切”是文段前兩句話內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段重點(diǎn)在“自覺承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任”，而非“抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來的不良影響”，偏離重點(diǎn)。17、推進(jìn)山水林田湖草生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程試點(diǎn)，持續(xù)抓好國土綠化，加強(qiáng)荒漠化、石漠化水土流失治理。加大生物多樣性保護(hù)力度。繼續(xù)開展退耕還林還草還濕。深化國家公園體制改革。健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。綠色發(fā)展人人有責(zé)，貴在行動(dòng)、成在堅(jiān)持。我們要共同努力，讓人民群眾享有美麗宜居環(huán)境。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：A：加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)修復(fù)

B：健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制

C：打造美麗宜居環(huán)境

D：持續(xù)推進(jìn)綠色發(fā)展

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段第一句談到要加強(qiáng)國土綠化、荒漠化、水土流失等治理工作，第二句談到生物多樣性保護(hù)，第三句講退耕還林還草，第四句談到國家公園體制改革，第五句健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，第六句講綠色發(fā)展貴在行動(dòng)。綜合全文內(nèi)容可知，文段從多方面闡述保護(hù)修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的措施，因此概括歸納主旨為加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)修復(fù)。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為主旨的同義替換，適合做文段標(biāo)題。故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制”表述片面。C項(xiàng)和D項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)。

18、康?帕烏斯托夫斯基，蘇聯(lián)抒情散文小說家。出生于遠(yuǎn)離政治風(fēng)云、藝術(shù)氛圍濃厚的基輔，藝術(shù)既________了帕烏斯托夫斯基的童年靈魂，也________了他浪漫天真的世界觀，像玻璃罩一樣將他與現(xiàn)實(shí)的紛亂詭譎隔絕開來。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：滋潤創(chuàng)造B：滋養(yǎng)塑造

C：浸染造就

D：教養(yǎng)打造

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“出生于遠(yuǎn)離政治風(fēng)云、藝術(shù)氛圍濃厚的基輔，藝術(shù)既了帕烏斯托夫斯基的童年靈魂”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)帕烏斯托夫斯基從小生活在藝術(shù)世家，靈魂受藝術(shù)“熏陶”的含義。A項(xiàng)“滋潤”指含水分多，不干燥，或指增添水分，使不干枯，符合文意。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，符合文意。C項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染，也可以指液體滲入而使染上顏色或被污染，不能修飾“靈魂”，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“教養(yǎng)”指教育，培養(yǎng)或指在道德品質(zhì)和文化素質(zhì)等方面所達(dá)到的水平，不符合文意，排除D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“藝術(shù)既了帕烏斯托夫斯基的童年靈魂，也了他浪漫天真的世界觀”可知，文段要表達(dá)通過藝術(shù)的陶冶幫助他形成世界觀之意，且空格處要與“世界觀”搭配得當(dāng)?！皠?chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西，不能搭配“世界觀”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“塑造”用語言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象，搭配恰當(dāng)，符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】造就：①培養(yǎng)使有成就：～人才；②造詣，成就（多指青年人的）。打造：①制造（多指金屬器物）；②創(chuàng)造或造就。

19、①車輛在行駛途中，突然一個(gè)剎車，導(dǎo)致前后乘客相撞，______了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。②盡管身體病弱，他仍然設(shè)法多掙錢以______一個(gè)子女眾多的家。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A：暴發(fā)供養(yǎng)

B：暴發(fā)贍養(yǎng)

C：爆發(fā)供養(yǎng)D：爆發(fā)撫養(yǎng)

正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，搭配“爭(zhēng)吵”，“爆發(fā)爭(zhēng)吵”搭配得當(dāng)，“暴發(fā)”指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)，與“爭(zhēng)吵”搭配不當(dāng)，排除A、B兩項(xiàng)；

第二空，橫線處與“家”搭配。C項(xiàng)“供養(yǎng)”指供奉安置;提供生活上所需要的物品、金錢，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；D項(xiàng)“撫養(yǎng)”指長輩對(duì)晚輩的撫育教養(yǎng)，與“家”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選C。

20、發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯，再次讓人類領(lǐng)教了大自然的威力。盡管我國的海區(qū)外岸有很多成串的島嶼、暗礁環(huán)繞，形成了一道抵抗海嘯的天然屏障，但依然要居安思危。我國由于距離海岸很遠(yuǎn)，有時(shí)深海發(fā)生的地震沒有直接給我國造成損失，但地震引發(fā)的海嘯卻可以造成巨大的破壞，海嘯波可以以每小時(shí)800公里的速度在海洋中長距離傳播，形成幾十米高的涌浪。這段話主要支持的論點(diǎn)是：

A：地震和海嘯警示世人矚目深海大洋

B：地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞C：印度洋的地震和海嘯警示我國要加快深海大洋研究

D：自然災(zāi)害是殘酷無情的

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段首句先講了“印度洋上的地震和海嘯讓人類領(lǐng)教了大自然的威力”，接著第二句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出主旨：我國要居安思危，即加強(qiáng)對(duì)深海大洋的研究。接下來通過說明海嘯的危害論證說明我們要居安思危的必要性。所以，文段的主要論點(diǎn)是印度洋上的地震和海嘯給我國帶來的啟示。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

故本題選C。

21、________家長是孩子的第一任老師，須給孩子講好“人生第一課”，幫助孩子扣好“人生第一?？圩印薄＜议L應(yīng)給孩子樹立良好的榜樣，從“重知識(shí)教育、輕勞動(dòng)教育，重智能教育、輕體力教育”的誤區(qū)中走出來，注重加強(qiáng)對(duì)孩子的勞動(dòng)教育，鼓勵(lì)孩子自覺參與、自己動(dòng)手，隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動(dòng)，培養(yǎng)其勤勞向上的品格和素養(yǎng)。填入畫橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A：家庭是勞動(dòng)教育的啟航地

B：家庭是人生的第一所學(xué)校

C：家庭是溫馨寧靜的港灣

D：家庭對(duì)于孩子來說，至關(guān)重要

正確答案選項(xiàng)：A

解析：橫線出現(xiàn)在文段開頭，需對(duì)后文進(jìn)行總結(jié)。后文首先指出家長的重要性，是孩子的第一任老師，需要給孩子講好第一課，扣好第一?？圩?，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)家長需要樹立榜樣，走出重知識(shí)輕勞動(dòng)的誤區(qū)，注重勞動(dòng)教育。故文段重在強(qiáng)調(diào)的是家長是孩子勞動(dòng)教育的第一任老師。對(duì)比選項(xiàng)，只有A項(xiàng)提到了“勞動(dòng)教育”，且“啟航地”指出發(fā)地、起點(diǎn)，與后文諸多“第一”教育意義形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“第一所學(xué)?！北硎霾痪唧w，未體現(xiàn)主題詞“勞動(dòng)教育”，排除；C項(xiàng)，“溫馨寧靜”無中生有，且與文段論述重點(diǎn)無關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“至關(guān)重要”表述寬泛，未體現(xiàn)主題詞“勞動(dòng)教育”，排除。

故本題選A。

【文段出處】《讓勞動(dòng)教育在新時(shí)代煥發(fā)光彩》

22、第二次世界大戰(zhàn)后，特別是20世紀(jì)60年代，世界各國紛紛開始產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)換代，由制造業(yè)即第二產(chǎn)業(yè)為主向以第三產(chǎn)業(yè)為主轉(zhuǎn)變。第三產(chǎn)業(yè)的興起拉動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)于解決就業(yè)，擴(kuò)大消費(fèi)，促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展起到了重要作用。然而，到了20世紀(jì)80年代，發(fā)達(dá)國家陷入經(jīng)濟(jì)衰退、老齡化問題日趨突出、政府支出日益龐大的困境中，以英國為代表的發(fā)達(dá)國家開始尋找新的經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力，開始進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，重點(diǎn)探索發(fā)展以創(chuàng)新為核心的產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新作為振興經(jīng)濟(jì)的聚焦點(diǎn)與擺脫經(jīng)濟(jì)困境的有效方式。由此，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸興起。

這段文字意在說明（）。A：創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)是擺脫困境、振興經(jīng)濟(jì)的有效方式

B：不同的歷史階段進(jìn)行著不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

C：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的必然要求D：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推動(dòng)了第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開篇介紹“二戰(zhàn)”后，20世紀(jì)60年代世界各國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；接著介紹20世紀(jì)80年代以后的產(chǎn)業(yè)調(diào)整，最后“由此”進(jìn)行總結(jié)，即通過對(duì)不同的歷史階段進(jìn)行闡述，來論證產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸興起，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)是擺脫困境、振興經(jīng)濟(jì)的有效方式”表述片面，且偏離文段重心，排除；

C項(xiàng)，“必然要求”無中生有，文段表明發(fā)達(dá)國家重點(diǎn)探索以創(chuàng)新為核心的產(chǎn)業(yè)，從而使創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)興起，并未提及“是必然要求”，排除；D項(xiàng)，“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí)”無中生有，文段僅提及英國等發(fā)達(dá)國家推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，并未表明創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用，故排除。

故本題選B。23、佛教的傳入和佛經(jīng)的大量翻譯，在當(dāng)時(shí)引起了震動(dòng)，其震動(dòng)所________的文化領(lǐng)域和階層極其廣泛。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：波及

B：涉及

C：影響

D：涵蓋

正確答案選項(xiàng)：A

解析：從“其震動(dòng)所”入手，這里應(yīng)體現(xiàn)“震動(dòng)”帶來的結(jié)果。A項(xiàng)，“波及”意為波浪所及、后指牽連、影響或擴(kuò)散到，本身“震動(dòng)”就能產(chǎn)“波”，在此處有形象化表達(dá)之意，與“震動(dòng)”更契合；

B項(xiàng)，“涉及”意為牽涉、關(guān)聯(lián)，有關(guān)聯(lián)之意，沒有原則性錯(cuò)誤，但與A“波及“相比不夠形象，對(duì)比排除；

C項(xiàng)，“影響”指以間接無形的方式來作用或改變，多用在思想或行動(dòng)上，排除；

D項(xiàng)，“涵蓋”指包容、覆蓋，多指作品題材廣，排除。

故本題選A。

【文段出處】《佛教與佛經(jīng)翻譯對(duì)文學(xué)的影響》24、前景可觀的CAR-T療法，標(biāo)志著腫瘤治療進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代，其本質(zhì)是一種基因修飾自體T細(xì)胞的免疫治療，也是使用患者自己的T細(xì)胞進(jìn)行的“定制化治療”。近期，有兩種類型的CAR-T細(xì)胞療法獲批用于治療極其頑固的癌癥，且還有更多類型在臨床試驗(yàn)中顯示出治療效果。然而，這種療法存在嚴(yán)重的潛在副作用——可引起死亡的神經(jīng)毒性和細(xì)胞因子釋放綜合征（CRS），這是有待克服的主要困難。

這段文字接下來最可能：

A：探求CAR-T療法導(dǎo)致潛在副作用的原因

B：闡述CAR-T療法潛在副作用的主要表現(xiàn)

C：說明CAR-T療法在腫瘤治療中的原理

D：介紹CAR-T療法的臨床治療案例

正確答案選項(xiàng)：A

解析：快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別尾句話題的落腳點(diǎn)。文段首先引出CAR-T療法并闡述其本質(zhì)，接著論述CAR-T療法在臨床試驗(yàn)中顯示出治療效果，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出這種療法存在潛在的副作用，即可引起死亡的神經(jīng)毒性和細(xì)胞因子釋放綜合征（CRS）。文段話題的落腳點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后的“副作用”上，下文將繼續(xù)論述CAR-T療法的副作用。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)偏離文段話題的落腳點(diǎn)“副作用”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“副作用的主要表現(xiàn)”即尾句論述的可引起死亡的神經(jīng)毒性和細(xì)胞因子釋放綜合征（CRS），屬于前文論述過的內(nèi)容，下一段不會(huì)繼續(xù)論述，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“副作用的原因”符合上文語境。

故本題選A。

25、下列詞語中畫線的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（

）。

A：校對(duì)／校正；角逐／勾心斗角；爪子／張牙舞爪

B：湖泊／淡泊；銅臭／乳臭未干；毒蛇／虛以委蛇

C：寶藏／礦藏；呼吁／長吁短嘆；曾祖／曾經(jīng)滄海

D：熨貼／熨燙；著落／不著邊際；慰籍／聲名狼藉正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，校對(duì)／校正讀音相同，均是。角（）逐／勾心斗角（）；爪（）子／張牙舞爪（）。一對(duì)讀音相同，排除；

B項(xiàng)，銅臭／乳臭未干讀音相同，均是。湖泊（）／淡泊（）；毒蛇（）／虛以委蛇（）。一對(duì)讀音相同，排除；

C項(xiàng)，寶藏（）／礦藏（）；呼吁（）／長吁（）短嘆；曾（）祖／曾（）經(jīng)滄海，每對(duì)讀音都不相同，當(dāng)選；

D項(xiàng)，著落／不著邊際讀音相同，均是。熨（）貼／熨（）燙；慰籍（）／聲名狼藉（）。一對(duì)讀音相同，排除。

故本題選C。26、文學(xué)藝術(shù)總應(yīng)該是生活現(xiàn)實(shí)的反映，而不能只是作者的自我表現(xiàn)。但文學(xué)藝術(shù)的反映，不同于其他形式的反映，它必須是具體的，形象的反映。不使自己化為張三李四，不感受體驗(yàn)著張三李四的思想感情，就寫不出張三李四來；不使自己融入客觀現(xiàn)實(shí)之中，不呼吸著客觀現(xiàn)實(shí)的氣息，不感受著客觀現(xiàn)實(shí)的脈搏，就寫不出生動(dòng)的客觀現(xiàn)實(shí)來，所以，創(chuàng)作者首先必須要有一個(gè)“我”化為“非我”的過程。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A：文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是生活現(xiàn)實(shí)和作者自我表現(xiàn)的結(jié)合B：文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的本質(zhì)是反映客觀現(xiàn)實(shí)

C：文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的首要過程是“我”化為“非我”的過程

D：文學(xué)藝術(shù)形象的豐滿取決于創(chuàng)作者的生活體驗(yàn)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段首句說明文學(xué)藝術(shù)除了“作者的自我表現(xiàn)”還要有“客觀現(xiàn)實(shí)”，強(qiáng)調(diào)“客觀現(xiàn)實(shí)”在其中的重要作用；第二句通過轉(zhuǎn)折詞“但是”又指出，文學(xué)藝術(shù)所強(qiáng)調(diào)的“客觀反映”又有自己的特點(diǎn)；第三句對(duì)文學(xué)藝術(shù)的這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行了說明，并通過“所以”進(jìn)行總結(jié)，說明文學(xué)藝術(shù)要有一個(gè)“‘我’化為‘非我’的過程”。故最后總結(jié)出的特點(diǎn)是文段的主旨所在。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨內(nèi)容的同義替換。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第一句，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“文藝活動(dòng)的本質(zhì)”文段并未提及，無中生有。D項(xiàng)：“創(chuàng)作者的生活體驗(yàn)”文段并未提及，無中生有。

27、將以下5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（

）。①對(duì)當(dāng)代人來講，旅行是一件平淡無奇的事情

②另外還要有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)實(shí)力作為后盾

③但在古代，技術(shù)落后，交通不便④因此，旅行對(duì)于很多人來說并非易事

⑤那時(shí)候的一些人只好借助幻想，在頭腦里旅行

A：②①⑤④③

B：①③②④⑤

C：④②①③⑤

D：④⑤③①②

正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察選項(xiàng)，①、②和④充當(dāng)首句，④開頭為“因此”，為結(jié)論詞，不能充當(dāng)首句，排除C、D兩項(xiàng)；②前面有“另外”，表示在說過、做過的或?qū)懗龅闹?，不能充?dāng)首句，排除A項(xiàng)；因此只有①能充當(dāng)首句，且①說的是當(dāng)代③說的是古代，由“但是”連接，構(gòu)成轉(zhuǎn)折，①③捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選B。

【文段出處】《頭腦中的旅行》

28、陳旸認(rèn)為少年班的吸引力并未______，他提供的數(shù)據(jù)顯示，每年報(bào)考少年班的人數(shù)仍在不斷增長，10年前是兩千余人，近年有六千余人。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：消失

B：減少C：下降

D：增強(qiáng)

正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，與“吸引力”搭配，且根據(jù)“每年報(bào)考少年班的人數(shù)仍在不斷增長”可知，少年班的吸引力是增強(qiáng)的。所填詞語由“并未”引導(dǎo)，故填入詞語語義與“增強(qiáng)”相反。A項(xiàng)，“消失”指事物漸漸減少以至沒有，強(qiáng)調(diào)的是沒有，與“有”相對(duì)，而不是與“增強(qiáng)”相對(duì)，排除；B項(xiàng)“減少”指“變少”，強(qiáng)調(diào)的是數(shù)量上的多少，與“吸引力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“下降”指程度、數(shù)量等由高到低，搭配“吸引力”恰當(dāng)，可選；D項(xiàng)“增強(qiáng)”與文段語義相反，排除。

故本題選C。

【文段出處】《南方周末-中科大少年班走過四十年:爭(zhēng)議淡去之后》

29、從智能手機(jī)普及以來，一根網(wǎng)線讓互聯(lián)網(wǎng)用戶的手中都擁有了________自我的麥克風(fēng)，也讓更多人有了發(fā)聲的機(jī)會(huì)。然而，有些不法分子看到了可乘之機(jī)，將各種低俗的信息________于網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)角落，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上低俗內(nèi)容保持高壓監(jiān)管________。只有這樣才能給公眾一個(gè)風(fēng)清氣正的互聯(lián)網(wǎng)空間。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：表達(dá)藏匿勢(shì)在必行

B：展示分布迫在眉睫C：展現(xiàn)隱匿刻不容緩

D：表現(xiàn)散布間不容發(fā)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：突破口在第二空。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)角落”可知該空前后要表達(dá)“不法分子將不良信息潛藏隱匿在網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)角落”的意思。B項(xiàng)“分布”和D項(xiàng)“散布”不能體現(xiàn)隱藏的意思，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

再看第三空。根據(jù)語境可知作者要表達(dá)“在網(wǎng)絡(luò)不良環(huán)境出現(xiàn)的形勢(shì)背景下，很有必要對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容保持高壓監(jiān)管”的意思。A項(xiàng)“勢(shì)在必行”指某事根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)必須做，符合語境。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第一空。通過麥克風(fēng)“表達(dá)自我”，搭配合理，符合語境。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已到眼前?？滩蝗菥彛盒稳菪蝿?shì)緊迫，一刻也不允許拖延。間不容發(fā)：指相隔非常近，也指情勢(shì)危急。

30、表態(tài)是一種統(tǒng)一的思想、形成共識(shí)的形式，必要的表態(tài)________。尤其是當(dāng)面對(duì)重大政治活動(dòng)和艱難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，向上級(jí)表示鮮明態(tài)度，表明認(rèn)識(shí)、決心和打算是必須的。然而，表態(tài)的目的是貫徹落實(shí)，需要干部在落實(shí)中作出表率，________見諸實(shí)效。如果只表態(tài)不表率，就是一種嘩眾取寵的作秀行為和弄虛作假的不良作風(fēng)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：無可厚非以上率下

B：無可非議率先垂范

C：無可厚非身先士卒D：振奮人心上行下效

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)語境需要填入一個(gè)對(duì)“表態(tài)”表明態(tài)度的詞。必要的表態(tài)是需要的，但是根據(jù)后文語境發(fā)現(xiàn)除了“表態(tài)”還要“表率”，因此對(duì)于“表態(tài)”的態(tài)度是基本認(rèn)可的。A項(xiàng)和C項(xiàng)“無可厚非”指說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，符合語境。B項(xiàng)“無可非議”指沒有任何可指責(zé)的，言行合乎情理，語義較重，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“振奮人心”指使人振作，文中沒有說到“表態(tài)”使人振作，排除D項(xiàng)。

分析第二空。填入橫線的詞應(yīng)和“作出表率”語義相近。A項(xiàng)“以上率下”指以身作則，給下屬做表率，符合文意。C項(xiàng)“身先士卒”指領(lǐng)導(dǎo)帶頭走在群眾前面，不符合為“下屬”作出表率的語境，排除C項(xiàng)。

故本題選A。

【解析拓展】

率先垂范：帶頭給下級(jí)或晚輩做示范。上行下效：上輩的人怎么做，下輩的人就學(xué)著怎么做。31、下列各句所用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所標(biāo)注的不符的是：

A：東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（擬人）

B：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。（比喻）

C：他們盛贊它“引出知識(shí)迷宮的線索”、“打開一切科學(xué)寶庫的鑰匙”，給它以極高的地位。（引用）

D：為什么某些生物的分布廣泛而繁多，而它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢？（反問）

正確答案選項(xiàng)：D

解析：審題干，找出修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所標(biāo)注的不符的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)用人的動(dòng)作“腳步”將“春風(fēng)”擬人化，使其具有人的動(dòng)作，屬于擬人。與標(biāo)注相符。B項(xiàng)有本體“春天”，喻體“剛落地的娃娃”，比喻詞“像”，屬于比喻。與標(biāo)注相符。C項(xiàng)引號(hào)表示引用。與標(biāo)注相符。D項(xiàng)只是提出一個(gè)問題，屬于疑問句。而反問句是用疑問的形式表達(dá)確定的意思。與標(biāo)注不符。故本題選D。32、直接去________一個(gè)真理是單調(diào)枯燥的，因?yàn)槟銦o論運(yùn)用了多少文字，它們都是同一個(gè)________上的東西。但是如果運(yùn)用比喻和寓言的方式，那么另一個(gè)層面的東西就進(jìn)入了，整個(gè)事情就開始變得比較生動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在有了一種立體感。

填入橫線處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：闡述平面

B：說明立體

C：教唆層次D：證明水平

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)語境可知，空中所填詞語與“真理”形成動(dòng)賓搭配，表示直接解釋真理是枯燥的。A項(xiàng)“闡述”指論述；B項(xiàng)“說明”指解釋明白。二者均可與“真理”搭配，符合文意。C項(xiàng)“教唆”指慫恿指使（別人做壞事），感情色彩不符，且不能與“真理”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“證明”指用一定的材料來表明事物的真實(shí)性，文中“真理”本來就是真的，無需證明，不符合文意，排除D項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)“但是”可知，前后文意相反，空中詞語與“立體感”意思相反。A項(xiàng)“平面”指沒有高低曲折的面，強(qiáng)調(diào)單一的一面，符合文意。B項(xiàng)“立體”指全面地（看問題），強(qiáng)調(diào)若干或不同層面，不符合文意，排除B項(xiàng)。

故本題選A。

【解析拓展】

層次：①（說話、作文）內(nèi)容的次序；②相屬的各級(jí)機(jī)構(gòu)；③同一事物由于大小、高低等不同而形成的區(qū)別。水平：①屬性詞，跟水平面平行的；②在生產(chǎn)、生活、政治、思想、文化、藝術(shù)、技術(shù)、業(yè)務(wù)等方面所達(dá)到的高度。33、①因?yàn)橛杏亚?，在這個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單

②當(dāng)然，一個(gè)人也可以傲視苦難，在天地間挺立卓然

③于是，友情像陽光，拂照你如拂照乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣④友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候，還沒有講，友人已默默來到你的身邊

⑤但我們不得不承認(rèn)，面對(duì)艱險(xiǎn)，一個(gè)人的意志可以很堅(jiān)強(qiáng)，但辦法有限，力量也會(huì)有限

⑥他的眼睛和心都能讀懂你，更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎

將上面的句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：④⑤①②③⑥

B：④⑥①②⑤③

C：⑥④⑤①②③D：⑥①⑤③④②正確答案選項(xiàng)：B

解析：首先在④⑥中判斷首句。④句提出“友情是相知”這一觀點(diǎn)，⑥句中出現(xiàn)代詞“他”，之前必有指代，無法作首句，排除C、D兩項(xiàng)。又根據(jù)②句與⑤句均圍繞“一個(gè)人”的能力這一共同話題論述，且⑤句中通過“但”與前文形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)與②進(jìn)行捆綁，排除A項(xiàng)。

故本題選B。

【文段出處】《友情是相知》

34、一個(gè)較為合理的漁業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是養(yǎng)殖業(yè)、近海捕撈業(yè)和遠(yuǎn)洋捕撈業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，但我國近海漁業(yè)資源的匱乏已經(jīng)打破了這種結(jié)構(gòu)的平衡，迫使大量漁民不得不深入茫茫的大海，走上了遠(yuǎn)洋捕撈的道路。

這段文字的主要意思是（）。A：我國漁業(yè)結(jié)構(gòu)的平衡已遭到破壞

B：遠(yuǎn)洋捕撈是我國漁民的唯一選擇

C：我國漁業(yè)中的養(yǎng)殖業(yè)與近海捕撈業(yè)還不夠發(fā)達(dá)

D：大量漁民轉(zhuǎn)入遠(yuǎn)洋捕撈業(yè)是我國漁業(yè)正常發(fā)展的結(jié)果

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開篇引出漁業(yè)結(jié)構(gòu)話題，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)漁業(yè)資源的匱乏打破了這種結(jié)構(gòu)的平衡，最后描述該問題帶來的后果，故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折后內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)我國漁業(yè)結(jié)構(gòu)的平衡遭到破壞，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“唯一選擇”表述過于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“養(yǎng)殖業(yè)與近海捕撈業(yè)”為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“還不夠發(fā)達(dá)”無中生有，排除；D項(xiàng)，“正常發(fā)展結(jié)果”表述錯(cuò)誤，文段指出“打破了這種結(jié)構(gòu)平衡”以及“迫使”可知并非是正常發(fā)展的結(jié)果，排除。

故本題選A。

35、①目前最火的領(lǐng)域“深度學(xué)習(xí)”就是這樣，行業(yè)者有時(shí)會(huì)將其戲謔地稱為“當(dāng)代煉金術(shù)”

②智能程序自己給自己設(shè)定算法和權(quán)重，而最后為什么輸出了某個(gè)決策，人類并不能完全理解

③輸入和輸出不再是人工賦予的幾個(gè)變量掌控，而是讓機(jī)器在大量數(shù)據(jù)中自己分析特征，決定變量權(quán)重

④輸入各類數(shù)據(jù)訓(xùn)練AI，“煉”出一堆我們也不知道為啥會(huì)成這樣的玩意兒

⑤處理數(shù)據(jù)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)通常由數(shù)十個(gè)或者上百個(gè)（或者更多）神經(jīng)元組成，然后用數(shù)層邏輯結(jié)構(gòu)組織起來，運(yùn)算過程極其復(fù)雜⑥人工智能領(lǐng)域的爆發(fā)，得益于“機(jī)器學(xué)習(xí)”的發(fā)展：擁有強(qiáng)大運(yùn)算能力的計(jì)算機(jī)程序能夠?qū)Υ罅繑?shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)挖掘和分析，并學(xué)習(xí)各種行為模式

將以上六個(gè)句子重新排序，語序正確的是：A：⑥①②③④⑤

B：⑤②①④③⑥

C：⑤③①②⑥④

D：⑥③①④⑤②

正確答案選項(xiàng)：D解析：

觀察選項(xiàng)，判斷首句。⑤句闡述處理數(shù)據(jù)的具體過程，⑥句論述人工智能領(lǐng)域的爆發(fā)得益于“機(jī)器學(xué)習(xí)”的發(fā)展，即具有強(qiáng)大運(yùn)算能力的計(jì)算機(jī)程序能夠?qū)Υ罅繑?shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)挖掘和分析，無法判斷誰更適合做首句，故而尋找其他線索。①句提到“當(dāng)代煉金術(shù)”，④句論述“煉金術(shù)”的結(jié)果，可知④句是對(duì)①句中“煉金術(shù)”的具體論述，且兩句圍繞同一話題論述，可確定①④構(gòu)成共同話題捆綁，排除A、C項(xiàng)。①句出現(xiàn)指代詞“這樣”，觀察選項(xiàng)，和①句捆綁的分別有②句和③句。②句論述智能程序輸出的結(jié)果人類無法完全理解，③句論述機(jī)器分析數(shù)據(jù)的過程，①句中論述的“深度學(xué)習(xí)”也和這一過程相似，故③①構(gòu)成指代詞捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選D。36、實(shí)體書店最紅火的年代，恰恰也是信息相對(duì)（）的年代，人們接收的信息大多都來自書本。而在信息爆炸的今天，人們閱讀和接收信息的方式發(fā)生了（）的改變。所以，我們不能要求書店也必須保持“傳統(tǒng)”的味道，還停留在記憶中的樣子。

A：封閉翻天覆地

B：?jiǎn)握{(diào)參差不齊C：阻塞猝不及防

D：匱乏前所未有

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，橫線處搭配“信息”，根據(jù)“人們接收的信息大多來自于書本”可知，橫線處需體現(xiàn)信息來源少、單一的語義。B項(xiàng)“單調(diào)”指簡(jiǎn)單重復(fù)而缺少變化，D項(xiàng)“匱乏”形容缺少或缺乏，且“信息匱乏”為常見搭配，二者均能體現(xiàn)信息較少的語境，保留。A項(xiàng)“封閉”指蓋住或關(guān)閉，處于隔絕狀態(tài)，C項(xiàng)“阻塞”指有阻礙而不能通過，文段表現(xiàn)信息接收較少，而非被完全隔絕，二者均程度過重，排除。

第二空，形容“改變”，根據(jù)后文完整語句“所以，我們不能要求書店也必須保持‘傳統(tǒng)’的味道”可知，此處需體現(xiàn)閱讀和接收信息的方式發(fā)生的改變非常大。D項(xiàng)“前所未有”指歷史上從來沒有過，可體現(xiàn)變化巨大，當(dāng)選。B項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，不合文意，排除。

故本題選D。

37、下列語句中沒有使用擬人手法的是（）。

A：油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴

B：沒有智慧的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠

C：海睡熟了。大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)D：不知道為什么，原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無精打采了

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。

擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。

A項(xiàng)正確，該項(xiàng)使用了擬人手法，油蛉跟人一樣會(huì)“低唱”，蟋蟀跟人一樣會(huì)“彈琴”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)沒有使用擬人手法，只是使用了比喻，將“智慧的頭腦”比喻成“蠟燭的燈籠”。

C項(xiàng)正確，該項(xiàng)使用了擬人手法，海跟人一樣“睡熟”。島像人一樣“擁抱著，偎依著”，“進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)”。D項(xiàng)正確，該項(xiàng)使用了擬人手法，牌匾上的金字跟人一樣“無精打采”。

故本題選B。

38、無論是古代的郵驛系統(tǒng)還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng)，書信從寄信人到收信人手中，都需要經(jīng)過一個(gè)時(shí)間、空間的旅行，它的特點(diǎn)是慢。而這種慢又________了人們的情感體驗(yàn)方式和書信體驗(yàn)方式。正是因?yàn)闀诺腳_______，古人的時(shí)空感知才變得遙遠(yuǎn)而漫長，而等待、盼望、忐忑、焦慮等等，便成為這種時(shí)空感的產(chǎn)物。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：成就

真實(shí)

B：培養(yǎng)

細(xì)膩

C：塑造

遲緩D：豐富

浪漫

正確答案選項(xiàng)：C

解析：突破口在第二空。根據(jù)“因?yàn)闀诺腳_______”可知，該空填的詞語說明書信的特點(diǎn)，根據(jù)前文“它的特點(diǎn)是慢”以及后文“遙遠(yuǎn)而漫長”可知，該空填的詞語有“慢”的含義。C項(xiàng)“遲緩”指不迅速，緩慢，符合語境。A項(xiàng)“真實(shí)”、B項(xiàng)“細(xì)膩”、D項(xiàng)“浪漫”都沒有“慢”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空。“塑造了……的方式”，搭配得當(dāng)。

故本題選C。

【解析拓展】

成就：①業(yè)績，事業(yè)上優(yōu)良的成效：②完成：成功：③造就：成全。真實(shí)：跟客觀事實(shí)相符合：不假。培養(yǎng)：以適宜的條件促使其發(fā)生、成長和繁殖。細(xì)膩：①細(xì)致光滑：②（描寫、表演等）細(xì)致入微。塑造：①用語言文字等藝術(shù)手段描寫人物形象：②用石膏、黏土等做成人或物的形象。豐富：種類多或數(shù)量大。浪漫：①富有詩意，充滿幻想：②行為放蕩，不拘小節(jié)（常指男女關(guān)系而言）。39、黑洞非常遙遠(yuǎn)且半徑很小，由于以往設(shè)施沒有足夠的分辨率來直接觀測(cè)黑洞，科學(xué)家只能通過觀察周圍恒星運(yùn)動(dòng)、引力波等間接方法進(jìn)行探測(cè)。為了提高望遠(yuǎn)鏡空間分辨率，來自全球多個(gè)國家30多個(gè)研究所的科研人員開展了一項(xiàng)龐大的觀測(cè)計(jì)劃，將分布在全球不同地區(qū)的多個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡組成一個(gè)陣列進(jìn)行聯(lián)合觀測(cè)，這就相當(dāng)于獲得了一個(gè)口徑宛如地球大小的巨型望遠(yuǎn)鏡，這就是“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目。經(jīng)過數(shù)年精心準(zhǔn)備，國際科研團(tuán)隊(duì)通力合作，借助分布在世界多地的8個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡聯(lián)合觀測(cè)，再經(jīng)過近兩年的數(shù)據(jù)處理及理論分析，終于成功獲得第一張黑洞照片。這段文字主要回答了什么問題？

A：黑洞為什么難以被觀測(cè)

B：第一張黑洞照片是如何產(chǎn)生的

C：“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的

D：為什么開展“事件視界”觀測(cè)需要多國協(xié)作

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段的提問方式是“這段文字主要回答了什么問題”，即文段的主旨是什么。文段開頭先闡述以往觀測(cè)黑洞的局限性，接著提到為了提高望遠(yuǎn)鏡的空間分辨率，來自全球多個(gè)國家的科研人員開展了龐大的觀測(cè)計(jì)劃，即開展了“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目，最后提到經(jīng)過數(shù)年精心準(zhǔn)備，借助這個(gè)項(xiàng)目終于成功獲得了第一張黑洞照片。故本文主要在解釋為何要開展“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目，且為何要全球多個(gè)國家一起協(xié)作。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段想回答的問題。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：無話題詞“事件視界望遠(yuǎn)鏡”。B項(xiàng)：無話題詞“事件視界望遠(yuǎn)鏡”。C項(xiàng)：片面，文段主要想回答為什么要多國協(xié)作去搞“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目，而非“事件視界望遠(yuǎn)鏡”的運(yùn)行機(jī)制。

40、歪曲事實(shí)的歷史教科書，必然________日本年輕一代對(duì)本國歷史的認(rèn)識(shí)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：引發(fā)

B：引導(dǎo)

C：誘發(fā)

D：導(dǎo)致

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析語境?？崭駜?nèi)容要體現(xiàn)“歪曲事實(shí)的歷史教科書”對(duì)日本年輕一代認(rèn)識(shí)本國歷史的影響，語義較重。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“引發(fā)”、B項(xiàng)“引導(dǎo)”和C項(xiàng)“誘發(fā)”所論述的原因一般不是主導(dǎo)的原因，只是一種導(dǎo)火線。D項(xiàng)“導(dǎo)致”側(cè)重一種結(jié)果，而且是偏消極性的結(jié)果，原因一般是主導(dǎo)的，且D項(xiàng)“導(dǎo)致”的程度重。因此D項(xiàng)“導(dǎo)致”更符合文段中語境。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

引發(fā)：引起，觸發(fā)。引導(dǎo)：帶領(lǐng)；使跟隨。誘發(fā)：誘導(dǎo)啟發(fā)、導(dǎo)致發(fā)生。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、一則廣告：“衣服不搭無所謂，基金不買你心碎。”小方看后說：“我不同意?！?/p>

下列最符合小方的意思的是：

A：衣服不搭無所謂，基金不買你不心碎B：或者衣服不搭有所謂，或