云南2024年下半年云南省商務(wù)廳直屬事業(yè)單位招聘人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[云南]2024年下半年云南省商務(wù)廳直屬事業(yè)單位招聘人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、對(duì)60個(gè)編號(hào)為1—60的玻璃杯，第1個(gè)人在所有編號(hào)為1的倍數(shù)的玻璃杯中倒入2毫升水，第2個(gè)人在所有編號(hào)為2的倍數(shù)的玻璃杯中倒入2毫升水……第60個(gè)人在所有編號(hào)為60的倍數(shù)的玻璃杯中倒入2毫升水。第54號(hào)玻璃杯最終裝了多少毫升的水？

A：8

B：9

C：16

D：18

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。根據(jù)題意，因式分解54＝2×3×3×3，得60以內(nèi)能夠整除54的整數(shù)為1、2、3、6、9、18、27、54，共8個(gè)，即有8次機(jī)會(huì)向54號(hào)罐子中注水，最后54號(hào)罐子中裝了16毫升的水。

故本題選C。

2、1，2，2，4，8，32，（）

A：256

B：288

C：352D：416?

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列之間有明顯的倍數(shù)關(guān)系，滿足；；；，即，是簡單遞推積數(shù)列，故所求項(xiàng)

故本題選A。

3、在一個(gè)家庭里，現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是145歲。家庭成員中有外公、外婆、媽媽和一個(gè)女兒。外婆比外公大2歲。10年前，外婆的年齡是媽媽的兩倍。3年前家里所有人的年齡總和是134歲。問多少年前外公的年齡是媽媽的兩倍？

A：11

B：12C：13

D：14正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查年齡問題，用方程法解題。由現(xiàn)在所有成員的年齡加和是145歲，可知3年前所有成員的年齡總和應(yīng)為145－4×3＝133（歲），與3年前年齡總和是134歲矛盾。故3年前女兒還沒有出生。設(shè)十年前媽媽年齡為x，根據(jù)題意列表：

根據(jù)“3年前所有人的平齡總和是134歲”可列式：x＋7＋2x＋7＋2x＋5＝134，解得x＝23（歲），可得現(xiàn)在媽媽年齡33歲，外公年齡54歲。設(shè)y年前外公的年齡是媽媽的兩倍，根據(jù)題意列式54－y＝2（33－y），解得y＝12（年）。

故本題選B。4、把黑、白兩種三角形按如下圖規(guī)律拼起來，拼10層，其中白色的三角形有（）個(gè)。A：54

B：55

C：56

D：45正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查數(shù)列問題，用枚舉歸納法解題。觀察圖形，發(fā)現(xiàn)第一層有1個(gè)白色三角形，第二層有2個(gè)白色三角形，第三層有3個(gè)白色三角形，規(guī)律為：第n層有n個(gè)白色三角形，則第10層有10個(gè)白色三角形，故白色三角形構(gòu)成了一個(gè)首項(xiàng)為1、末項(xiàng)為10、公差為1的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2，可得拼10層的白色三角形的總和為：（1＋10）×10÷2＝55（個(gè)）。

故本題選B。

5、某單位從傳媒大學(xué)、海洋大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)總計(jì)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生三百多人。其中從傳媒大學(xué)招聘的人數(shù)是海洋大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)之和的，從海洋大學(xué)招聘的人數(shù)比財(cái)經(jīng)大學(xué)多。問該單位至少再多招聘多少人，就能將從這三所大學(xué)招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生平均分配到7個(gè)部門？（）

A：5

B：6

C：7D：8

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意，設(shè)從財(cái)經(jīng)大學(xué)招聘的畢業(yè)生有（人），那么從海洋大學(xué)招聘的畢業(yè)生有，那么海洋大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)共有（人），則傳媒大學(xué)有（人），共有(人)。因?yàn)楣灿?00多人，故，共有(人)，余數(shù)為1，則至少再招聘6人才能使招聘的應(yīng)屆生平均分成7個(gè)小組。

故本題選B。

6、60，30，20，15，12，（）

A：11B：10

C：8

D：7正確答案選項(xiàng)：B

解析：相鄰兩項(xiàng)做商，前項(xiàng)除以后項(xiàng)，有：=，=，=，=，做商后構(gòu)成的新數(shù)列，，，，分子、分母均為公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為。因此，，。

故本題選B。

7、某工廠共有2個(gè)車間，甲車間中男員工占，乙車間中男員工占，兩車間男員工合計(jì)占比為A：5:4

B：4:5

C：7:6D：6:7

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)甲車間共有人，乙車間共有人，根據(jù)題干已知條件列式：，化簡得，求甲、乙兩車間的員工人數(shù)之比，即

故本題選C。8、某單位有A、B兩個(gè)部門，A部門有2男2女共4人，B部門3男2女共5人，現(xiàn)派4人出差，要求兩部門都有人參加。問派出2男2女的情形有多少種？（）

A：56B：58

C：60

D：62

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意可知，從正面想情況數(shù)較多，因此正難則反，可用總的情況數(shù)減去不合符條件的情況數(shù)。A、B兩部門共有男生5人、女生4人，則選出2男2女的情況數(shù)為種。不符合條件的情況為：全部從A部門選出或全部從B部門選出。全部從A部門選出的情況數(shù)為種；全部從B部門選出的情況數(shù)為種，則符合題意的情況數(shù)為

故本題選A。

9、某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)在三個(gè)箱子中均放有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、橙、白、黑8種顏色的球各一個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下：從三個(gè)箱子中分別摸出一個(gè)球，摸出的3個(gè)球均為紅球的得一等獎(jiǎng)，摸出的3個(gè)球中至少有一個(gè)綠球的得二等獎(jiǎng)，摸出的3個(gè)球均為彩色球（黑、白除外）的得三等獎(jiǎng)。那么不中獎(jiǎng)的概率是（

）。A：在之間

B：在之間

C：在之間

D：在之間

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：正面考慮，由題意可知，只有在摸出的3個(gè)球中出現(xiàn)黑球或白球且沒有綠球時(shí)，才能不中獎(jiǎng)，則不中獎(jiǎng)的情況分為以下三種：（1）1個(gè)球?yàn)楹谇蚧虬浊颍溆嗟膬蓚€(gè)球?yàn)榉蔷G色的彩球時(shí)，則情況數(shù)為種；（2）2個(gè)球?yàn)楹谇蚧虬浊?，其余?個(gè)球?yàn)榉蔷G色的彩球時(shí)，則情況數(shù)為種；（3）3個(gè)球均為黑球或白球時(shí)，則情況數(shù)為種；即不中獎(jiǎng)的情況數(shù)共有種，總的情況數(shù)有種，則不中獎(jiǎng)的概率為，在之間。

方法二：反面考慮，（1）一等獎(jiǎng)：3個(gè)球均為紅球，共有1種情況；（2）二等獎(jiǎng)：3個(gè)球至少有1個(gè)綠球，共有種情況；（3）三等獎(jiǎng)：3個(gè)球均為彩球（黑白除外且不能有綠球，不能全紅），共有種情況；則中獎(jiǎng)情況總共有種，總的情況數(shù)有種，則不中獎(jiǎng)的概率為，在之間。故本題選B。

10、165，140，124，（

），111

A：135

B：150

C：115

D：200

正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)列無明顯特征，考慮多級(jí)數(shù)列。相鄰兩項(xiàng)做差，由于數(shù)列呈遞減趨勢，前一項(xiàng)減后一項(xiàng)，得到新數(shù)列：，（

），（

），前兩項(xiàng)為，，推測底數(shù)為，是公差為的等差數(shù)列，則新數(shù)列得下一項(xiàng)為，題干所求項(xiàng)為。代入驗(yàn)證規(guī)律：，滿足規(guī)律。

故本題選C。

11、某夜間停車場單晚收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：大客車，小轎車，電動(dòng)車。某晚大客車與小轎車的停放數(shù)量比為，小轎車與電動(dòng)車的停放數(shù)量比為，且當(dāng)晚收到的停車費(fèi)總額為4800元。問當(dāng)晚小轎車的停放數(shù)量為多少?

A：100

B：200

C：300D：400

正確答案選項(xiàng)：D

解析：假設(shè)當(dāng)晚大客車停放數(shù)量為x，則小轎車停放數(shù)量為，電動(dòng)車停放數(shù)量為。停車費(fèi)用總額為，輛，則當(dāng)晚小轎車停放數(shù)量為400輛。故本題選D。

12、某小學(xué)某班有65名同學(xué)，其中男同學(xué)有30人，少先隊(duì)員有45人，有12名男同學(xué)是少先隊(duì)員，有多少名女同學(xué)不是少先隊(duì)員？

A：2B：8C：10

D：15正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

根據(jù)題意可得，女同學(xué)有65－30＝35（名），女少先隊(duì)員有45－12＝33（名），則女同學(xué)不是少先隊(duì)員有35－33＝2（名）。

故本題選A。

13、把一根線對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，然后從對(duì)折后線繩的中間剪開，這線被剪成了幾段？（）

A：6B：7

C：8

D：9

正確答案選項(xiàng)：D

解析：一根線對(duì)折一次以后在中間剪開即為在一根線上剪兩刀，此時(shí)可得到3根線，即。折疊兩次后在中間剪開為在一根線上剪四刀，可得到5根線，即。依此類推，對(duì)折三次得到的線段數(shù)應(yīng)為。

故本題選D。14、0

1

1

2

3

6

9

18（

）63

A：18

B：24

C：36

D：54

正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列較長，考慮多重?cái)?shù)列。按照奇偶項(xiàng)劃分，沒有規(guī)律。按照兩兩分組：（0、1）、（1、2）、（3、6）、（9、18）、（？、63），觀察可發(fā)現(xiàn)，，每組的和組成新數(shù)列：1、3、9、27，是公比為3的等比數(shù)列，則新數(shù)列下一項(xiàng)應(yīng)為，則原數(shù)列所求項(xiàng)為。

故本題選A。15、2

6

16

44（

）

328

A：120

B：110

C：108

D：104

正確答案選項(xiàng)：A解析：題干數(shù)列單調(diào)遞增且變化幅度較大，無明顯倍數(shù)關(guān)系，考慮遞推尋找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)（2＋6）×2=16；（6＋16）×2=44，即。推測題目所求為（16＋44）×2=120。驗(yàn)證328是否滿足此規(guī)律，（44＋120）×2=328，滿足，故題目所求為120。

故本題選A。16、143、154、165、264、231、473、（

）。

A：360

B：325

C：121

D：247?正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列，各項(xiàng)均為3位數(shù)，優(yōu)先考慮機(jī)械劃分，數(shù)列各項(xiàng)均為故本題選C。

17、3，5，13，31，75，（

）

A：179

B：181C：190

D：192

正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察數(shù)列，無明顯特征，且作差、作和無規(guī)律，考慮遞推。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，，，即第一項(xiàng)第二項(xiàng)2第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)。

故本題選B。

18、2，4，4，8，3，6，5，（）

A：12

B：10

C：9D：7

正確答案選項(xiàng)：B

解析：項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。

數(shù)列有八項(xiàng)，驗(yàn)證奇數(shù)項(xiàng)偶數(shù)項(xiàng)不成規(guī)律，優(yōu)先考慮兩兩分組。分組結(jié)果如下（2，4），（4，8），（3，6），觀察發(fā)現(xiàn)，組內(nèi)的數(shù)字存在二倍關(guān)系，規(guī)律為第二項(xiàng)÷第一項(xiàng)＝2，因此所求項(xiàng)為2×5＝10。

故本題選B。

19、根據(jù)規(guī)律：，，……，計(jì)算的值為多少？

A：10800B：11025

C：11250

D：14400

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)規(guī)律可知：，由等差數(shù)列求和公式可得：，則有：。

故本題選A。20、某高校組織學(xué)生去A企業(yè)實(shí)習(xí)。平均每人經(jīng)費(fèi)70元，去B企業(yè)實(shí)習(xí)，平均每人經(jīng)費(fèi)45元，每個(gè)學(xué)生只允許參加一項(xiàng)實(shí)習(xí)，若參加實(shí)習(xí)的學(xué)生總數(shù)為190人，需要總經(jīng)費(fèi)11675元。則去（）企業(yè)實(shí)習(xí)的人數(shù)較多，多（）人。

A：B，25

B：B，32C：A，46

D：A，60

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)去A企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)為人，去B企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)為人，則根據(jù)總經(jīng)費(fèi)可列得方程元，解得人，則人。因此去A企業(yè)實(shí)習(xí)的人多，比去B企業(yè)的人多人。

故本題選D。21、小張需租某店鋪制作販?zhǔn)劬G茶。他計(jì)劃以8萬元現(xiàn)金及若干固定袋數(shù)的綠茶作為一年租金。若每袋茶葉售價(jià)75元，則一年租金等價(jià)于每平方米70元；若每袋茶葉在原價(jià)的基礎(chǔ)上再漲價(jià)三分之一，則一年租金相當(dāng)于每平方米80元。那么該店鋪的面積為多少平方米？A：1600B：2000

C：2500

D：3000

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

由計(jì)劃以8萬元現(xiàn)金及若干固定袋數(shù)綠茶作為一年租金，設(shè)固定袋數(shù)的綠茶為n袋，店鋪面積為x平方米，則由題意列式∶80000＋75n＝70x；80000＋100n＝80x。聯(lián)立解得x＝2000，即店鋪面積為2000平方米。

故本題選B。22、某保健品成本為40元，國慶節(jié)前以成本價(jià)增加75%定價(jià)，國慶節(jié)期間搞促銷，按原價(jià)的八折，則國慶期間每件少盈利：

A：24

B：16

C：14

D：10

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。根據(jù)題意，國慶期間少盈利的部分就是原價(jià)優(yōu)惠的兩折，即［40×（1＋75%）］×0.2＝14（元）。

故本題選C。

23、某居民裝修房屋，若甲、乙兩個(gè)裝修公司合作，需30天完成，工時(shí)費(fèi)為10萬元；甲公司單獨(dú)做18天后由乙公司接著做54天完成，工時(shí)費(fèi)為9.6萬元。則乙公司每天的工時(shí)費(fèi)是（）。

A：750元

B：1000元

C：1300元D：1700元

正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)每天的工時(shí)費(fèi)甲公司萬元，乙公司萬元。根據(jù)題意，可以得到方程組：，即···①；···②，②①得，，

萬元，故乙公司每天工時(shí)費(fèi)是1000元。

故本題選B。

24、22×32×42×52的值是：

A：1437536B：1527536

C：1436536D：1537536

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。

原式中42是3的倍數(shù)，則原式結(jié)果應(yīng)能被3整除。選項(xiàng)中只有D能被3整除。

故本題選D。25、從0，3，5，7，9五個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字組成一個(gè)四位數(shù)，那么能夠組成的最大四位數(shù)和最小四位數(shù)的差是（）。

A：6678B：6696

C：6048

D：6003

正確答案選項(xiàng)：B

解析：任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字，要使數(shù)字大，則不選0，且由千位數(shù)到個(gè)位數(shù)數(shù)字從大到小遞減，則組成的最大數(shù)字是9753。要使四位數(shù)最小，因?yàn)榍粩?shù)不能為0，則千位數(shù)只能是第二小的數(shù)字3，百位數(shù)為0，十位和個(gè)位數(shù)字分別為5、7，能組成的最小四位數(shù)是3057。所求差值=9753-3057=6696。故本題選B。26、1，，，,（）

A：2

B：1

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列，大多數(shù)為分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。原數(shù)列反約分得到數(shù)列，，，，（

）。分子為1，1，2，3，是簡單遞推和數(shù)列，則下一項(xiàng)分子為；分母為1，2，3，4，是自然數(shù)列，則下一項(xiàng)分母為5。故原數(shù)列所求項(xiàng)為

故本題選B。27、甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目部共派遣185名員工參加某項(xiàng)工程，甲、乙派遣的員工數(shù)相差不超過20人，其中甲項(xiàng)目部派遣的員工中女員工占35％，乙項(xiàng)目部派遣的員工中男員工占60％，問派遣的總男員工數(shù)比總女員工數(shù)多多少名？

A：45

B：47

C：49

D：53

正確答案選項(xiàng)：B解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

由“甲項(xiàng)目部派遣的員工中女員工占35％”，可知甲的女員工人數(shù)∶甲的總?cè)藬?shù)＝＝，根據(jù)倍數(shù)特性，可知甲項(xiàng)目部的人數(shù)是20的倍數(shù)。由“甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目部共185名員工且相差不超過20人”，可得甲項(xiàng)目部有100人，乙項(xiàng)目部有85人。

甲項(xiàng)目部中男員工與女員工人數(shù)相差100×（65％－35％）＝30（名），乙項(xiàng)目部中男員工與女員工人數(shù)相差85×（60％－40％）＝17（名），派遣的總男員工數(shù)比總女員工數(shù)多30＋17＝47（名）。

故本題選B。

28、長途汽車首班車是7點(diǎn)整，第二班車是8點(diǎn)20分。首班車開走后，一位旅客急匆匆地趕到車站，問值班員現(xiàn)在是幾點(diǎn)，值班員說：“首班車開走后經(jīng)過的時(shí)間是現(xiàn)在到第二班車開車時(shí)間的3/5?！爆F(xiàn)在的時(shí)間是幾點(diǎn)幾分？A：7點(diǎn)半

B：7點(diǎn)40分C：8點(diǎn)

D：7點(diǎn)45分

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查其他雜題。

設(shè)現(xiàn)在到第二班車開車時(shí)間為x分鐘，首班車開走后經(jīng)過的時(shí)間為x，則從首班車開走至第二班車開車期間的時(shí)間共為x，即x＝80，解得x＝50，則x＝30，即現(xiàn)在是7點(diǎn)半。故本題選A。

29、6，6，9，18，45，（

）。

A：72

B：81

C：126

D：135正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列特征，相鄰兩數(shù)倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮做商。得到新數(shù)列：1，1.5，2，2.5，（

），按照新數(shù)列規(guī)律，公差為0.5，新數(shù)列（

）為。所求項(xiàng)（

），則（

）。故本題選D。

30、一輛貨車從A地勻速運(yùn)送一批貨物到B地去，計(jì)劃用時(shí)5天，但貨車行駛了2天后下起了雪，導(dǎo)致貨車用時(shí)8天才將貨物運(yùn)送到B地。假設(shè)雪天貨車仍保持勻速行駛，則下雪之后，貨車的速度降低了（）。

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)貨車正常速度為，雪天速度為。由題意知，計(jì)劃用時(shí)5天，實(shí)際正常行駛了2天，雪天行駛了6天，故正常行駛3天的路程雪天行駛6天的路程，即。解得。

故下雪后，貨車速度降低了

故本題選D。

31、環(huán)形跑道周長400米，甲乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從起跑線出發(fā)，甲每分鐘跑375米，乙每分鐘跑365米，（）分鐘后甲乙兩人再次相遇。

A：34

B：36C：38

D：40

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

設(shè)t分鐘后甲乙再次相遇，根據(jù)環(huán)形追及公式，可得400＝（375－365）t，解得t＝40分鐘。

故本題選D。

32、22，33，20，31，18，（）A：28

B：29

C：30D：27

正確答案選項(xiàng)：B

解析：題干數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮做差。相鄰兩項(xiàng)做差后得到新數(shù)列：11，-13，11，-13，（），該數(shù)列是奇數(shù)項(xiàng)是11，偶數(shù)項(xiàng)是-13交替出現(xiàn)的數(shù)列，下一項(xiàng)是奇數(shù)項(xiàng)應(yīng)為11，則題目所求項(xiàng)為18+11=29。

方法二：原數(shù)列忽增忽減，考慮將原數(shù)列進(jìn)行兩兩分組，（22，33）、（20，31）、（18，（）），組內(nèi)數(shù)字進(jìn)行相減，即33-22=11，31-20=11，猜測原數(shù)列兩兩分組后，組內(nèi)數(shù)字相差11，則題目所求項(xiàng)=18+11=29。故本題選B。

33、商店以每雙15元的價(jià)格購進(jìn)一批拖鞋，售價(jià)為18元，賣到還剩8雙時(shí)，除去購進(jìn)這批拖鞋的全部成本外獲利120元，問商場共購進(jìn)拖鞋多少雙？A：80

B：86

C：88

D：90

正確答案選項(xiàng)：C解析：設(shè)商店共購進(jìn)拖鞋雙，則這批拖鞋的成本為。根據(jù)題意，可列方程：，解得，則商店共購進(jìn)拖鞋88雙。

故本題選C。34、0.141，0.145，0.149，0.1413，（）

A：0.144

B：0.145

C：0.1417

D：0.1418

正確答案選項(xiàng)：C

解析：數(shù)列為小數(shù)數(shù)列，考慮機(jī)械劃分。觀察小數(shù)點(diǎn)左邊均為0，小數(shù)點(diǎn)后第一位和第二位均為14。觀察小數(shù)點(diǎn)后第三位，得到新數(shù)列1，5，9，13，（

），是公差為4的等差數(shù)列，則新數(shù)列下一項(xiàng)，故原數(shù)列所求項(xiàng)為0.1417。故本題選C。

35、水果店運(yùn)來的西瓜個(gè)數(shù)是哈密瓜個(gè)數(shù)的4倍，如果每天賣130個(gè)西瓜和36個(gè)哈密瓜，那么哈密瓜賣完后還剩下70個(gè)西瓜。該店共運(yùn)來西瓜和哈密瓜多少個(gè)？（

）

A：225

B：720

C：790

D：900

正確答案選項(xiàng)：D解析：解法一：

題干中等量關(guān)系比較明顯，因此可以考慮列方程求解。設(shè)一共賣了天，根據(jù)“如果每天賣130個(gè)西瓜和36個(gè)哈密瓜，那么哈密瓜賣完后還剩下70個(gè)西瓜”可列方程：，解得天。所以該店共運(yùn)來西瓜和哈密瓜個(gè)。

解法二：

可以從盈虧角度考慮。運(yùn)來西瓜個(gè)數(shù)是哈密瓜的4倍，若要哈密瓜和西瓜同時(shí)賣完，則需要每天賣出的西瓜也是哈密瓜的4倍，即個(gè)。又因?yàn)閷?shí)際每天賣出的西瓜數(shù)量是130個(gè)，而最后剩下70個(gè)西瓜，所以共賣了天。因此該店共運(yùn)來西瓜和哈密瓜

故本題選D。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、這是一條完全由人工一釬一鎬鑿出的隧道，尤其令人稱奇的是，在隧道內(nèi)的右側(cè)，每隔一段，沿著山體走向，鑿有大小不等、長短不一的窗口，從那里透進(jìn)的光亮形成了自然的采光——在這絕光的山壁，陽光和智慧解決了這一問題。顯然，這也是瀉料的出口，從隧道鑿出的碎石，就是從那里拋向崖底的。當(dāng)然，這也是最好的通風(fēng)口，隧道內(nèi)的機(jī)動(dòng)車尾氣會(huì)從那里自然排出。

對(duì)這段文字理解有誤的是：

A：這條隧道的左側(cè)可能并不靠近懸崖

B：隧道內(nèi)的窗口主要用于采光和通風(fēng)

C：從窗口拋向崖底的碎石污染了環(huán)境

D：該隧道是自然人工巧妙結(jié)合的產(chǎn)物

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，依據(jù)文段“在隧道內(nèi)的右側(cè)······從隧道鑿出的碎石，就是從那里拋向崖底的”可知，右側(cè)靠近懸崖，而左側(cè)并不確定，故“可能并不”表述溫和，符合文意，排除。B項(xiàng)，依據(jù)文段“鑿有大小不等、長短不一的窗口，從那里透進(jìn)的光亮形成了自然的采光——在這絕光的山壁，······當(dāng)然，這也是最好的通風(fēng)口”可知，選項(xiàng)表述正確，排除。

C項(xiàng)，“碎石污染環(huán)境”文段未提及，無中生有，當(dāng)選。D項(xiàng)，依據(jù)文段“這是一條完全由人工一釬一鎬鑿出的隧道”可知，選項(xiàng)表述正確，排除。

故本題選C。

【文段出處】《峭壁之窗》

2、①盡管海外屯田存有各種風(fēng)險(xiǎn)，但它能在一定程度上減輕為保障國內(nèi)根食供給而對(duì)耕地施加的壓力。因此，我國也應(yīng)積極探索海外屯田②印度也于2008年開始在巴拉圭、烏拉圭、巴西等國展開租田談判

③2007年的糧食危機(jī)又引發(fā)了新一輪的“海外屯田潮”

④日本最先開始海外屯田，它擁有超過國內(nèi)農(nóng)田面積三倍的1200萬公頃海外農(nóng)田⑤此外，一些企業(yè)，如摩根士丹利、瑞士黑土農(nóng)墾和阿爾帕科農(nóng)業(yè)公司等也開始積極投資購買海外農(nóng)田

⑥在全球糧食危機(jī)和糧食貿(mào)易保護(hù)的背景下，大量國家加入了耕地海外擴(kuò)張行列，將“海外屯田”作為確保糧食安全的重要戰(zhàn)略

⑦過去嚴(yán)重依賴糧食進(jìn)口的沙特、阿曼等海灣國家在2008年組成海灣國家合作委員會(huì)，攜手并戰(zhàn)于海外屯田

將以上7個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A：①⑥④③⑦②⑤B：⑥④⑦⑤②③①

C：①⑥④⑦②③⑤D：⑥④③⑦②⑤①

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察選項(xiàng)特征，確定首句。⑥句“在全球糧食危機(jī)和糧食貿(mào)易保護(hù)的背景下”為背景鋪墊，適合做首句。①句中“我國也應(yīng)……”中的“也……”為補(bǔ)充類的描述，不適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。③句和⑦句分別提到了時(shí)間“2007年”和“2008年”，按照時(shí)間順序，③應(yīng)在⑦之前，排除B項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。

驗(yàn)證選項(xiàng)。D項(xiàng)語意連貫，邏輯通順。

故本題選D。

3、填下列空格處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（）。（1）古往今來，盡管人生虛無的悲論如縷不絕，可是勸人執(zhí)著愛光陰的（）更是諄諄在耳。

（2）人的生死、美丑是不可自主選擇的，只有內(nèi)心靈觀可以自主，出身坎坷可選擇靈魂（）。

（3）故鄉(xiāng)是一處心靈的（）地，無論是長期旅居海外的游子，或是暫別離家的旅人，故鄉(xiāng)在他們心目中總會(huì)有著千絲萬縷的記憶。

A：教導(dǎo)；高雅；休憩

B：教訓(xùn)；高潔；安息

C：教誨；高貴；棲息

D：教育；高蹈；休養(yǎng)正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，搭配“諄諄在耳”，“諄諄”形容懇切教導(dǎo)。A項(xiàng)“教導(dǎo)”、C項(xiàng)“教誨”指教導(dǎo)訓(xùn)戒，與“諄諄”為常用搭配，體現(xiàn)了教導(dǎo)的懇切，符合文意，保留；B項(xiàng)“教訓(xùn)”指教育訓(xùn)誡，D項(xiàng)“教育”指影響人身心發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，均與“諄諄在耳”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，A項(xiàng)“休憩”一般指在勞累時(shí)，短暫地進(jìn)行休息，而不是指一般晚上的幾個(gè)小時(shí)的睡眠，地點(diǎn)并不受限制，C項(xiàng)“棲息”指歇息，“棲息地”指環(huán)境較好的棲息場所，為生態(tài)學(xué)詞匯，體現(xiàn)了故鄉(xiāng)是游子、旅人的休息場所，符合文意，當(dāng)選。

第二空代入驗(yàn)證，出身坎坷可選擇靈魂高貴，體現(xiàn)了靈魂的高雅，符合文意。

故本題選C。

【文段出處】《悲觀執(zhí)著超脫》《故鄉(xiāng)情韻》

4、人臉識(shí)別等技術(shù)減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)，使我們的生活更加________，有些人工智能技術(shù)甚至能夠揣度我們的心意，為我們定制個(gè)性化的服務(wù)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：豐富

B：幸福C：便捷

D：順暢

正確答案選項(xiàng)：C

解析：“人臉識(shí)別等技術(shù)減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)”是原因，橫線上所填詞語是這一原因產(chǎn)生的結(jié)果。既然原因是重復(fù)的體力勞動(dòng)減少，那么就意味著我們會(huì)從繁雜的體力勞動(dòng)中解脫出來，我們生活會(huì)更方便。辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“便捷”指快而方便，符合文意，正確。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能與“減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)”構(gòu)成因果關(guān)系，排除。

故本題選C。5、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在群蜂中有一種叫蜂膠的物質(zhì)。蜂膠是蜜蜂從膠原植物的新生枝芽處采集的樹脂類物質(zhì)，經(jīng)密封混入其上顎腺、蠟腺的分泌物，反復(fù)加工而成的膠狀物質(zhì)。蜂膠對(duì)蜂窩內(nèi)的病菌、霉菌都有較強(qiáng)的抑制和殺滅作用，對(duì)正常細(xì)胞沒有毒副作用。它是蜜蜂清潔環(huán)境，殺滅病菌，保證蜜蜂健康的良藥。

對(duì)這段文字表述正確的是（）。

A：蜂膠有滅菌作用，因此也會(huì)殺死正常細(xì)胞

B：蜂膠是蜜蜂直接采集得到的殺菌物質(zhì)

C：蜂膠存在過多會(huì)危害蜜蜂的健康良藥

D：蜂膠有清潔蜂窩的作用

正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“對(duì)正常細(xì)胞沒有毒副作用”，說明不會(huì)殺死正常細(xì)胞，故表述錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，根據(jù)“蜜蜂從膠原植物的新生枝芽處采集的樹脂類物質(zhì)，經(jīng)密封混入其上顎腺、蠟腺的分泌物，反復(fù)加工而成的膠狀物質(zhì)”可知，不是直接采集得到的，故表述錯(cuò)誤；

C項(xiàng)，“蜂膠存在過多會(huì)危害蜜蜂的健康良藥”無中生有，文中沒提到過多會(huì)有危害；

D項(xiàng)，根據(jù)“它是蜜蜂清潔環(huán)境，殺滅病菌，保證蜜蜂健康的良藥”說明蜂膠有清潔蜂窩的作用，故表述正確。

故本題選D。

【文段出處】《蜜蜂》6、將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白。_________。因此，我們不妨將腳步放慢一點(diǎn)，多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。

把下面的幾段文字，填入畫橫線處，組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

①倘若鐘子期當(dāng)時(shí)步履匆匆，就不可能聽清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了

②因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽。然而，傾聽是需要一種定力的

③“高山流水逢知音”，琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情

④沒有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來

⑤孫子曰“知彼知己，百戰(zhàn)不殆?！逼鋵?shí)，“知彼”難，“知己”更難

⑥心浮氣躁的人，既無暇聽清別人的心聲，也很難靜心聆聽自我靈魂的獨(dú)白A：③①②④⑤⑥

B：④②③①⑥⑤C：⑤③①②④⑥

D：⑥②①③④⑤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：對(duì)比四個(gè)首句內(nèi)容，無法判斷，暫不排除。

根據(jù)句子內(nèi)容可知，⑤句談到“知己”，⑥句談到“聆聽自我”，話題一致，應(yīng)緊密相連，故排除C、D兩項(xiàng)。觀察選項(xiàng)，②具有因果關(guān)聯(lián)詞“因此”，可由此判斷前句內(nèi)容應(yīng)與“聆聽”構(gòu)成因果關(guān)系。①提到步履匆匆的壞處，無法與②構(gòu)成因果關(guān)系，排除A項(xiàng)；④句提及“沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來”，故表達(dá)和聆聽很重要，可以與②構(gòu)成因果關(guān)系，B項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選B。

【文段出處】《有時(shí)，我們需要將腳步放慢一點(diǎn)》7、近日，研究者就藏族自治州居住格局問題開展了入戶問卷調(diào)查，借以進(jìn)一步考察藏區(qū)族際交往情況。在70位漢族受訪者中，與藏族為鄰的占，與漢族為鄰的占；在590位藏族受訪者中，與本民族為鄰的占，與其他少數(shù)民族為鄰的占；在40位其他少數(shù)民族受訪者中，與藏族為鄰的占，與漢族為鄰的僅占。其中有的受訪者表示能和周圍不同民族的鄰居友好相處；有的受訪者表示無所謂；只有

上述調(diào)研數(shù)據(jù)不能說明（）。

A：藏族自治州聚居程度較高，但各民族呈交錯(cuò)居住的格局

B：絕大部分受訪者不排斥與其他民族群眾做鄰居C：絕大部分受訪者愿意與其他民族群眾友好相處

D：在藏族自治州，居住格局的族際邊界已逐漸淡化正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)：正確，原文“在70位漢族受訪者中，與藏族為鄰的占，與漢族為鄰的占；在590位藏族受訪者中，與本民族為鄰的占，與其他少數(shù)民族為鄰的占；在40位其他少數(shù)民族受訪者中，與藏族為鄰的占，與漢族為鄰的僅占?！边@些都說明聚居程度高，各民族呈交錯(cuò)居住的格局。所以此項(xiàng)表述正確，排除。

B項(xiàng)：正確，“其中有的受訪者表示能和周圍不同民族的鄰居友好相處；有的受訪者表示無所謂；只有的受訪者表示不愿意與其他民族的鄰居相處”這一數(shù)據(jù)說明絕大多數(shù)受訪者不排斥與其他民族群眾做鄰居，故此項(xiàng)正確，排除。

C項(xiàng)：正確。由原文“的受訪者表示能和周圍不同民族的鄰居友好相處”，“只有的受訪者表示不愿意與其他民族的鄰居相處”可知，大多數(shù)受訪者愿意與其他民族友好相處，排除。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，由文段“在590位藏族受訪者中，與本民族為鄰的占，與其他少數(shù)民族為鄰的占

本題為選非題，故本題選D。

【出處】《民族區(qū)域自治與民族關(guān)系——來自云南藏區(qū)的調(diào)查》8、依次填入下列畫橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

（1）博物館作為收藏、研究、展示、傳播人類及人類環(huán)境的物質(zhì)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的公共文化機(jī)構(gòu)，________著實(shí)證闡釋歷史、引導(dǎo)價(jià)值取向、培育審美情趣的重大責(zé)任。

（2）有時(shí)候，執(zhí)著是一種________，放棄是一種解脫。

（3）教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，________著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

A：承擔(dān)負(fù)擔(dān)承受

B：承受承擔(dān)負(fù)擔(dān)

C：負(fù)擔(dān)承受承擔(dān)D：承擔(dān)承受負(fù)擔(dān)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，橫線處搭配“責(zé)任”，A、D兩項(xiàng)“承擔(dān)”一般指主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)起來，“承擔(dān)責(zé)任”為固定搭配，保留；B項(xiàng)“承受”主要指被動(dòng)的接受現(xiàn)實(shí)、承受苦難等，與“責(zé)任”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“負(fù)擔(dān)”指承當(dāng)工作、責(zé)任、費(fèi)用等，可與“責(zé)任”搭配，保留。

第二空，橫線處搭配“執(zhí)著”，即堅(jiān)持不懈或固執(zhí)的意思，根據(jù)后文“放棄是一種解脫”可知，有時(shí)放棄才會(huì)無所拘束，執(zhí)著反而不好、有壓力，故應(yīng)填入消極色彩的詞語，A項(xiàng)“負(fù)擔(dān)”指所承當(dāng)?shù)墓ぷ?、?zé)任、費(fèi)用等，符合文意，保留；C、D兩項(xiàng)“承受”指接受，不符合文意，排除。

第三空代入驗(yàn)證，將“教師”比喻成“石級(jí)”，“攀登”對(duì)于“石級(jí)”而言，是被動(dòng)需要接受的，“承受”符合語境，A項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選A。

9、兩家合作公司都不是電腦生產(chǎn)商，這使PC行業(yè)原有的模式被______，以往，電腦廠商______的銷售渠道往往成為軟件公司追逐的推廣平臺(tái)，而現(xiàn)在，它們希望手里的資源能吸引電腦廠商主動(dòng)找上門來合作。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：突破獨(dú)有

B：改變成熟

C：顛覆廣泛

D：打破特殊

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，根據(jù)下文“以往”和“而現(xiàn)在”構(gòu)成對(duì)比，可知下文分別介紹以前和現(xiàn)在的模式，也就是說模式發(fā)生了“變化”，A項(xiàng)“突破”意為沖破、超過，文段并沒有表明現(xiàn)在的模式比以前的模式好，與文意無關(guān)，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)“顛覆”意為顛倒、倒翻，也指用某種手段發(fā)動(dòng)政變或武裝叛亂，推翻現(xiàn)政權(quán)，放在此處，語意過重，故排除。第二空，下文指出現(xiàn)在是電腦公司主動(dòng)找軟件公司，而以前是軟件公司依靠電腦公司的銷售渠道來做推廣?？芍酝娔X公司的銷售渠道應(yīng)該較好，并且適合軟件公司推廣的需要，B項(xiàng)“成熟”則能體現(xiàn)出銷售渠道的成功，D項(xiàng)“特殊”不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選B。10、________萬里長城作為一個(gè)整體被納入世界遺產(chǎn)，但多年以來，游客________的只有北京郊區(qū)的八達(dá)嶺長城。這無疑是一種片面認(rèn)識(shí)，對(duì)于長城的整體保護(hù)也產(chǎn)生了不利影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：盡管趨之若鶩

B：即便如數(shù)家珍

C：由于如蟻附膻D：如果了如指掌

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，依據(jù)“但多年以來，······只有北京郊區(qū)的八達(dá)嶺長城”可知，文段首句應(yīng)體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“盡管”表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，可以與“但”搭配，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“即便”相當(dāng)于“即使”，表示假設(shè)的讓步，而萬里長城作為一個(gè)整體被納入世界遺產(chǎn)是事實(shí)，不是假設(shè)，排除；C項(xiàng)“由于”引導(dǎo)原因，無法與“但”搭配，排除；D項(xiàng)“如果”表示假設(shè)，而萬里長城作為一個(gè)整體被納入世界遺產(chǎn)是事實(shí)，而非假設(shè)，不符合文意，排除。

第二空帶入驗(yàn)證，A項(xiàng)“趨之若鶩”指的是像鴨子一樣成群跑過去，比喻很多人爭著趕過去，用來形容文段中提到的游客因?qū)﹂L城的認(rèn)識(shí)不足而爭相去參觀八達(dá)嶺長城，符合邏輯，當(dāng)選。

故本題選A。

成語積累：

如數(shù)家珍：好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚，比喻對(duì)所講的事情十分熟悉。如蟻附膻：比喻許多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻許多人依附有錢有勢的人。

了如指掌：形容對(duì)事物了解得非常清楚，像把東西放在手掌里給人家看一樣。11、一個(gè)不容忽視的事實(shí)是，當(dāng)今世界的人才流動(dòng)和教育資源供給呈現(xiàn)明顯的國際化趨勢，有條件的家長和考生更傾向于在全球視野中來審視各所大學(xué)。同時(shí)，今天考生成長的途徑也日益多元化，內(nèi)地去國外讀大學(xué)的人逐年增加，而內(nèi)地教育部門與高校仍然以單一的考核標(biāo)準(zhǔn)指揮著高考這一出教育大戲。換句話說，現(xiàn)有的教學(xué)模式或許能適應(yīng)過去傳授式的教育需求，但在更加注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的當(dāng)代教育需求面前，這些名校顯然還沒有適應(yīng)轉(zhuǎn)型。

這段文字要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是（）。

A：轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新教學(xué)，對(duì)于內(nèi)地名校來說已迫在眉睫

B：國內(nèi)的考生更喜歡國外的教學(xué)條件和環(huán)境

C：內(nèi)地名校過于注重硬件設(shè)施的投入和灌輸式的教學(xué)模式

D：高分考生與名校配對(duì)成功的多少，決定著學(xué)校在教育界的排名和聲望

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段來開篇闡述了當(dāng)前教育界所存在的兩種“不容忽視的事實(shí)”，即“人才流動(dòng)和教育資源國際化”和“成長途徑多元化”。隨后提出在這樣的趨勢下，內(nèi)地教育部門與高校仍存在用高考單一標(biāo)準(zhǔn)考核問題。最后通過“換句話”總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)了在注重創(chuàng)新的當(dāng)代教育面前，名校的考核標(biāo)準(zhǔn)存在問題，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)優(yōu)先選對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文中未將國外的教學(xué)條件和環(huán)境與國內(nèi)對(duì)比，無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段并未論述內(nèi)地名校的教學(xué)模式，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文中未提到“排名和聲望”，無中生有，排除。

故本題選A。

12、薩德對(duì)世界各地報(bào)道的有人遭遇外星人的消息嗤之以鼻，他認(rèn)為，這些報(bào)道都是把一些人類掌握的科技強(qiáng)加到所謂的外星人身上，所描述的外星人形象也大多是人類的變形，而在別的星球，生命進(jìn)化過程千差萬別，外形智慧生命的演化形態(tài)很可能與人類完全不同，其掌握的科技也與人類世界不同，而且這些可能產(chǎn)生智慧的星球，離地球的距離都在幾千或幾萬光年。因此，以為每年甚至每天都有外星人來訪的說法，是完全不現(xiàn)實(shí)的。

上述文字旨在告訴我們（）。

A：薩德認(rèn)為外星智慧生命的存在完全有可能，但各種發(fā)現(xiàn)外星人的消息不足為信B：薩德在一定程度上相信外星人的存在

C：薩德認(rèn)為報(bào)道中的外星人很可能是人類創(chuàng)造出來的

D：薩德認(rèn)為那些可能產(chǎn)生生命的星球離地球比較遠(yuǎn)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開頭通過“薩德對(duì)世界各地報(bào)道的有人遭遇外星人的消息嗤之以鼻”提出觀點(diǎn)，接下來具體闡述薩德的觀點(diǎn)，“所描述的外星人形象也大多是人類的變形”即使有外星人，但“外形智慧生命的演化形態(tài)很可能與人類完全不同，其掌握的科技也與人類世界不同”，結(jié)尾通過“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出“這些可能產(chǎn)生智慧的星球，離地球的距離都在幾千或幾萬光年”，故外星人的來訪是“完全不現(xiàn)實(shí)的”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，選項(xiàng)表述片面，文段還表達(dá)了“外星人來訪的說法，是完全不現(xiàn)實(shí)的”的觀點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“這些報(bào)道都是把一些人類掌握的科技強(qiáng)加到所謂的外星人身上，所描述的外星人形象也大多是人類的變形”可知，報(bào)道是人類強(qiáng)加到外星人身上，并不是說外星人本身是人類創(chuàng)造出來的，而且文段中提到“而在別的星球，生命進(jìn)化過程千差萬別，外形智慧生命的演化形態(tài)很可能與人類完全不同”可知，作者是認(rèn)同外星智慧生命的存在的，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，選項(xiàng)是薩德觀點(diǎn)中的論證部分，最終得出的觀點(diǎn)是“每年甚至每天都有外星人來訪的說法，是完全不現(xiàn)實(shí)的”，非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選A。13、“可燃冰”是一種天然氣水合物，其中主要化學(xué)成分是一種可燃?xì)怏w——甲烷，所以它又被稱為甲烷水合物，他的形成至少滿足三個(gè)條件，即溫度、壓力和原料，首先是溫度不能太高，如果溫度高于，它就會(huì)受熱分解從而“煙消云散”；其次，“可燃冰”在，只需30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓即可生成，并且壓力越大，“可燃冰”就越不容易分解；最后，埋藏在海底的生物殘?bào)w和有機(jī)腐殖質(zhì)經(jīng)細(xì)菌分解后產(chǎn)生甲烷氣體，為“可燃冰”的形成提供了充足的原料。下列說法與文意相符的是（）。

A：“可燃冰”的形成并不容易

B：海底甲烷氣體主要來自生物殘?bào)w和有機(jī)腐殖質(zhì)

C：“可燃冰”其實(shí)就是一種氣體

D：在且200米的海底可能會(huì)有“可燃冰”正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段屬于總分結(jié)構(gòu)，首句為中心句即“‘可燃冰’的形成需滿足三個(gè)條件”后文以并列行文的結(jié)構(gòu)，分別論述了關(guān)于溫度、壓力和原料的苛刻條件，故可知可燃冰的形成不容易，A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“埋藏在海底的生物殘?bào)w和有機(jī)腐殖質(zhì)經(jīng)細(xì)菌分解后產(chǎn)生甲烷氣體，為‘可燃冰’的形成提供了充足的原料”可知，生物殘?bào)w和有機(jī)腐殖質(zhì)是海底甲烷的原料的一種，但大部分海底甲烷并非都由其產(chǎn)生，“主要來自”表述與文段不符，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“‘可燃冰’是一種天然氣水合物，其中主要化學(xué)成分是一種可燃?xì)怏w——甲烷”可知，可燃冰并非氣體，排除；

D項(xiàng)，文段提到“‘可燃冰’在時(shí)，只需30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓即可生成”，但是沒有提到200米是否是適于生成可燃冰的條件，文段未提及內(nèi)容無法確定，故排除。

故本題選A。

【文段出處】《有這么一種“冰”它居然能燃燒》14、在現(xiàn)實(shí)生活中，人們不僅相互感知，而且彼此之間通過相互交往，還會(huì)發(fā)生相互感染、相互影響，而形成一定態(tài)度。在這種態(tài)度的基礎(chǔ)上，還會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情感，這種情感反過來又會(huì)對(duì)人際知覺發(fā)生重大影響。

這段話的主要意思是（）。A：人際知覺過程中具有明顯的情感因素參與

B：人與人之間的交往是很重要的

C：人的情感是相互影響的

D：人際知覺就是人的情感

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題屬于中心理解題。文段第一句話說明人們通過相互感知和相互交往，最后形成態(tài)度，接下來作者表明在這種態(tài)度的基礎(chǔ)上，會(huì)產(chǎn)生情感，而情感又對(duì)人際知覺產(chǎn)生影響，強(qiáng)調(diào)的是情感對(duì)人際知覺產(chǎn)生的影響。所以答案選擇A選項(xiàng)。

B選項(xiàng)闡述的“交往”不是文段的重點(diǎn)，C選項(xiàng)沒有強(qiáng)調(diào)出情感對(duì)人際知覺的影響，D選項(xiàng)表述過于絕對(duì)，人際知覺最終產(chǎn)生情感，情感又作用于人際知覺，但兩者之間不能劃等號(hào)。故本題選A。15、①2500年前的孔子，曾對(duì)著________的江水感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。

②營房各處________的燈火，歡騰熱鬧的情景，使他又激動(dòng)起來，回想起白天參加慶典的場面。

③魯迅的作品，即使是純屬個(gè)人生活的回憶，也總能使我們有樂觀、清醒的感覺，得到深刻的________。

依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：流逝閃爍啟發(fā)

B：流逝閃耀啟示C：流瀉閃爍啟示

D：流瀉閃耀啟發(fā)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。橫線后用來形容江水，并表達(dá)時(shí)光快速消失的意思?！傲魇拧毙稳菹窳魉粯友杆傧?，多指時(shí)光、歲月。“流瀉”指液體、光線等迅速地流出、射出、跑過，并不能形容時(shí)光飛逝，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第二空。橫線詞語形容燈火明亮的樣子?！伴W爍”指光亮動(dòng)搖不定，忽明忽暗；“閃耀”形容光彩耀眼。二者放在此處形容燈火均可。

分析第三空。橫線前有“深刻的”來形容魯迅作品給人們帶來的重要作用和意義。A項(xiàng)“啟發(fā)”指闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，文中并沒有“聯(lián)想”的意思，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“啟示”啟發(fā)指示，有指示之意，使有所領(lǐng)悟，魯迅作品指示人們的行為，符合語境。

故本題選B。16、李想的媽媽坐在那里就顯得與眾不同，她偏偏沒有說話，正在認(rèn)真傾聽另一位家長的______。我們用幼稚的眼光結(jié)合自己掌握的詞匯得出了一個(gè)一致的結(jié)論——所有家長中，李想的媽媽最有______。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：高談闊論風(fēng)范

B：侃侃而談風(fēng)度

C：高談闊論風(fēng)度

D：侃侃而談風(fēng)范

正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，根據(jù)文段可知，橫線處應(yīng)該填名詞，“高談闊論”指廣泛的談?wù)?，用法及含義置于文段恰當(dāng)。“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫地說話，為動(dòng)詞，故用法錯(cuò)誤，排除B、D兩項(xiàng)；

第二空，根據(jù)文段“李想媽媽與眾不同、沒有說話、認(rèn)真傾聽另一位家長…”等描述可知，李想媽媽有涵養(yǎng)，C項(xiàng)“風(fēng)度”指人的舉止儀態(tài)很好，符合文段語境，當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)范”側(cè)重有氣派，文段并無此意，排除。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊队袦囟鹊脑~匯》

17、當(dāng)非酒精性脂肪肝病發(fā)展到嚴(yán)重的炎癥階段，肝臟內(nèi)巨噬細(xì)胞就會(huì)異?；钴S起來，它們會(huì)從血液中募集更多兄弟炎癥細(xì)胞，例如白細(xì)胞就會(huì)進(jìn)到肝臟里面，出現(xiàn)炎癥細(xì)胞浸潤。這個(gè)時(shí)候如果做病理分析，就會(huì)看到肝臟里面有很多炎癥細(xì)胞，圍著變大的肝臟細(xì)胞。這就說明肝臟細(xì)胞里邊“出事兒”了，不要以為炎癥細(xì)胞是去解救肝臟細(xì)胞的，很可能炎癥細(xì)胞已經(jīng)認(rèn)為它是不正常細(xì)胞，想把它干掉。而這個(gè)機(jī)制與肝炎病毒入侵后，免疫系統(tǒng)對(duì)帶毒肝臟細(xì)胞的“絞殺”很相似。

這段文字沒有提到（）。

A：非酒精性脂肪肝病出現(xiàn)炎癥細(xì)胞浸潤的原因B：對(duì)肝臟出現(xiàn)炎癥細(xì)胞的原因可能存在的誤解

C：肝臟遭病毒入侵后人體免疫系統(tǒng)的應(yīng)對(duì)方式D：脂肪肝病與肝炎在炎癥發(fā)展規(guī)律上的相似性

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，通過文段中“白細(xì)胞就會(huì)進(jìn)到肝臟里面，出現(xiàn)炎癥細(xì)胞浸潤”可知，提到了出現(xiàn)“炎癥細(xì)胞浸潤的原因”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“這就說明肝臟細(xì)胞里邊“出事兒”了，不要以為類癥細(xì)胞是去解救肝臟細(xì)胞的，很可能炎癥細(xì)胞已經(jīng)認(rèn)為它是不正常細(xì)胞，想把它干掉”可知，文段提到，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“很可能炎癥細(xì)胞已經(jīng)認(rèn)為它是不正常細(xì)胞，想把它干掉?！笨芍?，“應(yīng)對(duì)方式”提到，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)展規(guī)律相似性”文段沒有提到，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《想不到！肝臟里的小油滴竟會(huì)啟動(dòng)免疫“毀滅”程序》18、“如果夢被部分的或完全地剝奪了，人們是否還能繼續(xù)正常的生活？”戴夢特決定通過實(shí)驗(yàn)來回答這個(gè)問題。________，他嘗試使用鎮(zhèn)靜劑藥物來阻止參與實(shí)驗(yàn)者做夢，________藥物本身對(duì)睡眠模式的影響太大，________無法得到有效的結(jié)果。________，他決定使用“有些過激的方法”，就是每當(dāng)參與實(shí)驗(yàn)者在夜里進(jìn)入快速眼動(dòng)睡眠以后，就把他們叫醒。

下列依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A：所以以至于起初但

B：起初但以至于所以

C：以至于所以但起初

D：但所以起初以至于正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，根據(jù)文段“戴夢特決定通過實(shí)驗(yàn)來回答夢的問題……他嘗試”可知，后文是對(duì)前文的具體實(shí)踐，前后語義相近。D項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折，不符合語境，排除。

第二空，根據(jù)文段信息“他嘗試使用鎮(zhèn)靜劑藥物來阻止參與實(shí)驗(yàn)者做夢······藥物本身對(duì)睡眠模式的影響太大”可知，藥物的使用會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。所以前后文為轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折，當(dāng)選。“以至于”、“所以”均表結(jié)果，不符合文意，故排除A、C兩項(xiàng)。

第三、四空代入驗(yàn)證，均符合文意。

故本題選B。

【文段出處】《睡眠，毫無疑問會(huì)做夢》

19、有什么樣的文化，就有什么樣的語言。所以，語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授，以為這樣就能理解某種語言和能用該語言進(jìn)行交流，則往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z言的文化背景而頻頻出現(xiàn)詩詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。以下選項(xiàng)中，與上面段落內(nèi)容不符的是（）。

A：語言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視

B：交際中出現(xiàn)語用錯(cuò)誤有一定的原因

C：語言教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)

D：語言兼具工具性和文化性

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語言······語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象”可知，語言只重視訓(xùn)練傳授，不了解文化背景就會(huì)出現(xiàn)尷尬，即“文化”教學(xué)應(yīng)受重視，選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“因?yàn)椴涣私庹Z言的文化背景而頻頻出現(xiàn)詩詞歧義、語用失誤”可知，語用錯(cuò)誤有一定的原因，選項(xiàng)表述正確，排除；

C項(xiàng)，文段主要提到語言的工具性的特點(diǎn)和劣勢，沒有談“文化教學(xué)的特點(diǎn)”，選項(xiàng)內(nèi)容與文段不符，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“語言的工具性本身就有文化性”可知，語言兼具工具性和文化性，選項(xiàng)表述正確，排除。本題為選非題，故本題選C。

20、下列各句在表達(dá)上沒有語病的一句是（）。

A：這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰

B：電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才C：你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？根據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造1斤蜜，大約要采集50萬朵花的花粉

D：先生侃侃而談，他的音容笑貌沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“挽救失足青年”，排除。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，兩面對(duì)一面，應(yīng)改為“關(guān)鍵在于能否加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才”，排除。

C項(xiàng)正確，表意明確，沒有語病，當(dāng)選。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“音容笑貌”常用以懷念故人的聲音容貌和神情，與上文“侃侃而談”的先生搭配不當(dāng)。

故本題選C。21、當(dāng)自己的才華支撐不起自己的野心的時(shí)候，當(dāng)自己的脾氣適應(yīng)不了所在環(huán)境的時(shí)候，我們真該______自己行進(jìn)的步伐，適應(yīng)環(huán)境，勇敢地說走就走。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：加快

B：加大

C：調(diào)整

D：設(shè)定

正確答案選項(xiàng)：C解析：所填詞語要搭配“步伐”，根據(jù)后文提示信息“適應(yīng)環(huán)境，說走就走”可知，需要的是“調(diào)整”步伐，鎖定C項(xiàng)。D項(xiàng)“設(shè)定”與“步伐”搭配不當(dāng)，排除。

通過前文“當(dāng)自己的才華支撐不起自己的野心的時(shí)候，當(dāng)自己的脾氣適應(yīng)不了所在環(huán)境的時(shí)候”可知，適應(yīng)環(huán)境，有時(shí)候是需要放慢步伐的，A項(xiàng)“加快”、B項(xiàng)“加大”與語境不符，均排除。

故本題選C。

22、有生物學(xué)家表示：在某些情況下，動(dòng)物可能比人類還要聰明；人類往往低估或誤解了動(dòng)物們的智力。例如長臂猿可發(fā)出20種具有不同含義的聲音，以便它們進(jìn)行交流；樹袋熊有特殊腺體，可用一種復(fù)雜方法給周邊環(huán)境進(jìn)行氣味標(biāo)記，連人類都不能精確測量這些嗅覺標(biāo)記所包含的所有信息。還有實(shí)驗(yàn)表明，克里多尼亞烏鴉可依次使用3種工具獲得食物，這是首次驗(yàn)證除人類外一個(gè)物種具有自發(fā)連續(xù)使用工具的能力。

這段文字最合適的標(biāo)題是（）。

A：動(dòng)物聰明出人意料

B：動(dòng)物比人還要聰明C：人類還不了解動(dòng)物

D：人類應(yīng)多研究動(dòng)物

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段

文段第一句就提出觀點(diǎn)，在某些情況下，動(dòng)物可能比人還要聰明。緊接著舉出長臂猿和樹袋熊的例子，用例子來說明這個(gè)觀點(diǎn)，因此文段的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確體現(xiàn)第一句的意思，“某些情況下，動(dòng)物可能比人類還要聰明”，正如A項(xiàng)所說，動(dòng)物的聰明出人意料。

分析選項(xiàng)

B項(xiàng)，文段第一句是說在某些情況下，動(dòng)物比人類聰明，并不是斷言動(dòng)物比人類聰明，這是有前提的觀點(diǎn)，該項(xiàng)理解錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“人類往往低估或誤解了動(dòng)物們的智力”，指的是人類不了解動(dòng)物的智力，不是還不了解動(dòng)物，該項(xiàng)理解有所偏差。

D項(xiàng)，文段闡述的核心是動(dòng)物的智力在某些情況下高于人類，至于人類應(yīng)該怎么做，文段沒有敘述，該項(xiàng)是過度解讀。

再次標(biāo)注答案故本題選A。

【文段出處】《科學(xué)家稱有些動(dòng)物大腦勝過人類》

23、下列各句中有語病的一句是（）。

A：在不久前結(jié)束的全國首次大學(xué)生文藝匯演是一次學(xué)生藝術(shù)盛會(huì)B：人們的精神面貌，從來沒有像今天這樣煥發(fā)高昂

C：藝術(shù)作品和藝術(shù)活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生愛國主義和集體主義精神

D：電影作品中作為真善美化身的女主角的小提琴獨(dú)奏，優(yōu)美得令人如醉如癡正確答案選項(xiàng)：B

解析：B項(xiàng)，“精神面貌”不能與“煥發(fā)高昂”搭配，屬于偷換主語導(dǎo)致主謂搭配不當(dāng)。

A、C、D三項(xiàng)均表述明確，沒有語病。

本題為選非題，故本題選B。

24、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)：

A：從一定程度上說，判斷尊師重教有沒有落在實(shí)處，就要看教師有沒有成為讓人羨慕的職業(yè)。B：對(duì)于長期出差在外的人來說，能抽出時(shí)間多陪陪家人，又何嘗不是他們所不想看到的事情呢？

C：在所有的興趣愛好中，小明唯一愿意堅(jiān)持學(xué)下去的就是羽毛球和游泳了。

D：一部電影能否真正取得成功，關(guān)鍵就是要感染到觀眾的情緒和視覺。

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，表述明確，沒有語病。

B項(xiàng)屬于邏輯矛盾中的肯否矛盾，“不是”“不想”“？”為三個(gè)否定，即整句話為“是他們不想看到事情”，會(huì)導(dǎo)致詞句與前文語義矛盾。改為“又何嘗不是他們所想看到的事情呢？”

C項(xiàng)屬于“一面”對(duì)“兩面”的錯(cuò)誤?！拔ㄒ弧睂?duì)“羽毛球和游泳”導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)混亂。改為“小明唯一愿意堅(jiān)持學(xué)下去的就是羽毛球了”。

D項(xiàng)屬于“兩面”對(duì)“一面”的錯(cuò)誤?！澳芊瘛睂?duì)“關(guān)鍵是”導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)把“否”去掉。故本題選A。

25、近日，禁止干部參賭成為熱門話題。在春節(jié)來臨之際，突出抓一下這個(gè)問題，______。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A：適可而止

B：恰如其分

C：適逢其時(shí)D：及鋒而試

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)“在春節(jié)來臨之際”可知，所填成語表示時(shí)機(jī)恰當(dāng)，C項(xiàng)，“適逢其時(shí)”表示恰巧符合時(shí)宜，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，“適可而止”表示到了適當(dāng)程度就停止，不過分；B項(xiàng)，“恰如其分”表示言行舉措等恰當(dāng)穩(wěn)妥，無過或不及，均不表示時(shí)機(jī)不合適，排除；D項(xiàng)，“及鋒而試”，原指乘士氣高漲的時(shí)候使用軍隊(duì)，后比喻乘有利的時(shí)機(jī)行動(dòng)，橫線處強(qiáng)調(diào)的是時(shí)機(jī)合適，而非采取行動(dòng)，排除。故本題選C。

【文段出處】

《防腐也要抓七寸》

26、下列句子中畫橫線的詞語使用有誤的一項(xiàng)是：A：他表面上很清高，似乎不與權(quán)貴往來，其實(shí)卻與他們暗送秋波，有著秘密的聯(lián)系

B：經(jīng)過老師的開導(dǎo)，存在他心里的疑慮終于渙然冰釋C：我們老師對(duì)我們很有耐心，無論我們問他什么問題，他都會(huì)不勝其煩地給我們講解

D：我們不能一葉障目不見泰山，為一些小小的失誤所迷惑，而全盤否定我們的成就

正確答案選項(xiàng)：C

解析：審題干，找出畫橫線的詞語使用有誤的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)詞語使用有誤。該句表達(dá)老師很有耐心，不覺厭煩地給我們講解問題?！安粍倨錈币馑际菬┈嵉檬谷耸懿涣?，不符合文意，應(yīng)改為“不厭其煩”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)畫橫線的詞語使用均正確，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。故本題選C。

【解析拓展】

暗送秋波：原來是用來形容男女間的眉目傳情，后來也用來比喻獻(xiàn)媚取寵，暗中勾搭。渙然冰釋：像冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除。一葉障目不見泰山：比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局的整體，也比喻目光短淺。27、①孔子言：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！薄盀榧褐畬W(xué)”就是讓學(xué)生不斷完善自己，更好地成為自己

②遺憾的是，后人并未很好地傳承

③應(yīng)該說孔子的“為己之學(xué)”的思想，某種程度上是教育中“人的意義的展開”

④他反對(duì)讀書是為了實(shí)現(xiàn)別人的預(yù)期和目的，為了顯示給別人看

⑤教育的宗旨、學(xué)校培養(yǎng)的最高目標(biāo)到底是什么

⑥至關(guān)重要的一點(diǎn)，是讓學(xué)生自由發(fā)展，更好地成為他們自己將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）

A：⑤⑥①④③②

B：③⑤⑥②①④

C：①③④②⑥⑤

D：⑥⑤②①④③

正確答案選項(xiàng)：A

解析：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句介紹了孔子的思想，⑤句詢問了教育的宗旨，均可作為首句，但⑤句作為提出疑問，不適合放在句尾，排除C項(xiàng)。③句對(duì)孔子“為己之學(xué)”進(jìn)行展開，按順序應(yīng)該放在①句之后，排除B項(xiàng)。⑥句“至關(guān)重要的一點(diǎn)”，指代不明確，不適合作為首句，排除D項(xiàng)。

故本題選A。【文段出處】《教育現(xiàn)代化需要“人的意義的展開”》

28、科學(xué)研究的各種方法和思路，適用于不同的科學(xué)領(lǐng)域。研究者選擇不同的研究方法，往往意味著選取了不同的________研究。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：思路

B：結(jié)果

C：特長D：目的

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先指出“科學(xué)研究的各種方法和思路適用于不同的科學(xué)領(lǐng)域”，后又指出“研究者選擇不同的研究方法”，故文段旨在強(qiáng)調(diào)研究者選取方法不同，研究思路也不相同，A項(xiàng)“思路”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“結(jié)果”指達(dá)到最后的狀態(tài)、C項(xiàng)“特長”指獨(dú)有的長處、D項(xiàng)“目的”指行動(dòng)和努力最終要達(dá)到的地點(diǎn)或境界，均與文意無關(guān)，均排除。

故本題選A。

【文段出處】《扎根理論方法在科學(xué)研究中的運(yùn)用分析》

29、道德是比狐貍還狡猾的概念，很多情況下，它并不一目了然，當(dāng)你想當(dāng)然的以為做了道德之事時(shí)，結(jié)果可能恰恰相反。正如德國詩人荷爾德林所說：“將人間變成地獄的原因，恰恰是人們?cè)噲D將其變成天堂?！?/p>

與上文主旨最相符的是（）。A：智慧成就道德

B：動(dòng)機(jī)與結(jié)果往往不符C：行善需要敏銳的辨析力

D：事物都存在辯證的兩個(gè)方面

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段，文段首句先提出觀點(diǎn)“當(dāng)你想當(dāng)然的以為做了道德之事時(shí)，結(jié)果可能恰恰相反”，即想法與結(jié)果相反，接著舉例引用德國詩人荷爾德林的話解釋這一觀點(diǎn)。故文段的行文脈絡(luò)為總分，首句觀點(diǎn)是重點(diǎn)，即想法、行動(dòng)與結(jié)果往往不符，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“動(dòng)機(jī)與結(jié)果往往不符”。

A項(xiàng)，“智慧”文段未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“需要敏銳的辨析力”引申過度，排除；

D項(xiàng)，“辯證的兩個(gè)方面”指事物本身，應(yīng)用于文段指道德的事本身有正反兩面，而文段的重點(diǎn)是以為做了道德的事卻造成了不好的結(jié)果，表述不當(dāng)，排除。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊兜赖卤群傔€狡猾》

30、哲學(xué)經(jīng)典能幫助我們形成科學(xué)的世界觀，方法論，政治學(xué)經(jīng)典能幫我們齊家、安邦、平天下。史學(xué)經(jīng)典能幫我們________________，經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典能幫助我們________________，倫理學(xué)經(jīng)典能促使我們________________，文學(xué)經(jīng)典能促使我們情飛揚(yáng)、志高昂。

依次填入劃橫線處的短語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①知廉恥、懂榮辱、辨是非②富人民、興地方、強(qiáng)國家

③看成敗、鑒得失、知興替

A：①③②B：③①②

C：③②①

D：②③①

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。根據(jù)“史學(xué)經(jīng)典”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)出歷史對(duì)我們的積極作用，③句“看成敗、鑒得失、知興替”符合語境。

分析第二空。根據(jù)“經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)我們的積極意義。②句“富人民、興地方、強(qiáng)國家”符合語境。

分析第三空。根據(jù)“倫理學(xué)經(jīng)典”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)出倫理層面的積極作用。①句“知廉恥、懂榮辱、辨是非”符合語境。故本題選C。

31、自誕生之日起，民族主義便強(qiáng)調(diào)個(gè)人的民族認(rèn)同，并促使大眾將自己的民族認(rèn)同上升為國家認(rèn)同。這種民族尊嚴(yán)感和由此激發(fā)的愛國主義，曾在很大程度上激勵(lì)了近代歐美民族國家，推動(dòng)其經(jīng)濟(jì)、政治和軍事競爭力不斷提升，進(jìn)而發(fā)展成為大國強(qiáng)國。然而，近代以來，民族主義也催生了民族沙文主義，推動(dòng)歐美列強(qiáng)以捍衛(wèi)、擴(kuò)展民族利益的名義爭雄稱霸，導(dǎo)致一些國家兵戎相見、血流成河。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

A：民族主義以民族認(rèn)同和國家認(rèn)同為主要特征

B：近代歐美民族國家發(fā)展成為大國強(qiáng)國離不開民族尊嚴(yán)感激發(fā)的愛國主義

C：民族沙文主義不同于民族主義，它是一些歐美國家爆發(fā)戰(zhàn)爭的根源

D：民族主義從誕生開始就只對(duì)國家的發(fā)展起積極作用正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，文段僅表示“民族主義強(qiáng)調(diào)民族認(rèn)同和國家認(rèn)同”，“主要特征”文段未提及，無中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“這種民族尊嚴(yán)感和由此激發(fā)的愛國主義，······發(fā)展成為大國強(qiáng)國”可知，近代歐美民族國家發(fā)展成為大國強(qiáng)國與由民族尊嚴(yán)感激發(fā)的愛國主義關(guān)系密切，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，依據(jù)文段“近代以來，民族主義也催生了民族沙文主義，······導(dǎo)致一些國家兵戎相見、血流成河”可知，戰(zhàn)爭爆發(fā)的根源為“民族主義”，而非“民族沙文主義”，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“只對(duì)國家的發(fā)展起積極作用”表述過于絕對(duì)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《正確認(rèn)識(shí)歐美民族主義再度抬頭》32、近年來，類似“把戒尺還給老師”的呼吁頗多，賦予教師合理的懲戒權(quán)逐漸成為一種共識(shí)。然而問題在于，這些“好意”教師們只能心領(lǐng)。沒有法律撐腰，教師仍會(huì)心存顧慮。這里的“好意”指的是允許教師實(shí)施體罰。（

）

A：正確B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段提出近些年“把戒尺還給老師”的呼吁越來越多，即“賦予教師合理的懲戒權(quán)”，但是沒有法律支撐教師們?nèi)詴?huì)顧慮，故文段“好意”指是的合理的懲戒權(quán)而非實(shí)施體罰，故本題錯(cuò)誤。

【文段出處】《把“戒尺”還給老師應(yīng)強(qiáng)化操作性》33、大學(xué)圖書館是一個(gè)安靜優(yōu)雅的地方，安靜是圖書館最有價(jià)值的無形資產(chǎn)。安靜的圖書館帶著懵懂的年輕人，自由飛翔在文化的天空。喜歡讀書的大學(xué)生會(huì)把自己沉浸在知識(shí)的海洋中，感受文字帶給他的感動(dòng)。所以，學(xué)校圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地。

對(duì)這段文字理解較適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：圖書館讓你的心沉靜下來，感受文字帶給你的感動(dòng)

B：圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地

C：圖書館讓人心情愉悅

D：圖書館很安靜

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開篇引出“大學(xué)圖書館是一個(gè)安靜優(yōu)雅的地方”，接著談及安靜對(duì)于年輕人帶來的好處，最后，通過“所以”得出結(jié)論，揭示主題“學(xué)校圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地”。B項(xiàng)，“圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地”符合文意。

A項(xiàng)，“圖書館讓你的心沉靜下來，感受文字帶給你的感動(dòng)”只是安靜的圖書館帶來的好處，非文段重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，“圖書館讓人心情愉悅”文中并未提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，“圖書館很安靜”是為凸顯圖書館的無形資產(chǎn)服務(wù)，并非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選B。

34、①我國農(nóng)業(yè)面臨的成本上漲、價(jià)格倒掛曾收趨緩等突出矛盾和問題

②但隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步深入，農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老嶺化問題逐漸浮出水面

③一個(gè)根本制約是農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長期凈流出，農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變滯后

④在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，“家家包地、戶戶種田”的經(jīng)營方式，就能激發(fā)農(nóng)村的活力⑤培育懂農(nóng)村、有闖勁且留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體，就成了一個(gè)迫在眉睫的問題

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A：③②①④⑤

B：①③④②⑤

C：①④③②⑤

D：⑤④②③①

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察選項(xiàng)，①、③、⑤充當(dāng)首句，①句提出目前我國農(nóng)業(yè)面臨的矛盾和問題，③句說“一個(gè)根本的制約是”解釋原因，⑤句說“培育···的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體”提出具體的對(duì)策，由邏輯順序可知，先提出問題再具體解釋原因或提出對(duì)策，故③、⑤兩句應(yīng)在①之后，排除A、D項(xiàng)。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)①③、C項(xiàng)①④，判斷首句順序銜接，③句為我國農(nóng)業(yè)面臨問題的具體原因解釋，④句提出一種經(jīng)營方式激發(fā)農(nóng)村活力，所以①③銜接，排除C項(xiàng)。故本題選B。

35、法國是個(gè)富于藝術(shù)情調(diào)的國家，法國人民以愛美聞名于世，他們不但利用美麗的自然環(huán)境，開辟了許多旅游勝地，而且形成了他們富有特色的法蘭西文化。極富情調(diào)的巴黎“街頭藝術(shù)”令人目不暇接：聞名世界的露天畫廊，隨時(shí)隨地可組織起來的街頭音樂會(huì)，沿街建筑上隨處可見的小小紀(jì)念碑等。這種街頭藝術(shù)活動(dòng)的參與者都是青年和平民百姓，樂器、作品都是各人自帶的，只要意氣相投就一起“表現(xiàn)”一番。

這段文字意在說明（）。

A：巴黎的豐富多彩

B：法國的人文地理特點(diǎn)

C：巴黎的藝術(shù)建筑世界聞名D：聞名遐邇的巴黎人文風(fēng)景

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先引出話題，說明法國具有藝術(shù)情調(diào)，不但自然環(huán)境、旅游風(fēng)光優(yōu)美，而且法國文化具有特色。接著指出巴黎的“街頭藝術(shù)”極有情調(diào)并通過諸多例子論證，尾句通過“這”指代巴黎街頭藝術(shù)，說明其主要參與者是百姓且愛好表演藝術(shù)。故文段為分總分的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)巴黎富有情調(diào)的街頭藝術(shù)，由于街頭藝術(shù)屬于人文現(xiàn)象，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“巴黎的豐富多彩”表述不明確，沒有體現(xiàn)出街頭藝術(shù)的情調(diào)，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開頭，屬于引出話題的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“巴黎的藝術(shù)建筑”為舉例中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

故本題選D。

【出處】《為什么法國被稱為浪漫之國》36、每年十一黃金周過后，輿論場上都會(huì)出現(xiàn)一波呼吁增加法定節(jié)假日，增設(shè)黃金周的聲浪，這種輿論聲浪主要有兩股力量匯成。其一是廣大勞動(dòng)者的樸素愿望，其二則是各路專家的建言獻(xiàn)策，對(duì)許多上班族而言，現(xiàn)有的假期機(jī)構(gòu)難以充分滿足其需求，人們之所以日復(fù)一日地拋出“增設(shè)假期”，也是基于現(xiàn)實(shí)需求。在這個(gè)問題上上班族們絕非對(duì)休假貪得無厭，許多專門研究休假問題的專家對(duì)此都持認(rèn)同態(tài)度，近日北京外國語大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)研究中心旅游研究所所長劉思敏就在接受采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)下休假結(jié)構(gòu)不合理，可探親訪友、出門旅游的長假過于稀缺。作者接下來最有可能講述的是：

A：解決“低質(zhì)量假期”的預(yù)想

B：帶薪年假可以解決休假結(jié)構(gòu)不合理

C：休假結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致人們感到“假慌”

D：如何讓帶薪年假制度全面落實(shí)？正確答案選項(xiàng)：C

解析：快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在劉思敏提出“現(xiàn)下休假結(jié)構(gòu)不合理，長假稀缺”，根據(jù)話題一致，接下來應(yīng)圍繞“現(xiàn)下休假結(jié)構(gòu)”這一話題進(jìn)行論述。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“低質(zhì)量假期”話題不一致，文段是體現(xiàn)假期不夠，而不是假期質(zhì)量不高。B項(xiàng)：“帶薪休假”屬過度推斷，且“可以解決”過于絕對(duì)。D項(xiàng)：“如何讓帶薪年假制度全面落實(shí)”屬過度推斷。

37、人們常說眼睛是心靈的窗戶，研究人員日前利用人工智能技術(shù)，通過觀察眼球運(yùn)動(dòng)來判斷性格。他們跟蹤調(diào)查了42名受試對(duì)象在日常生活中的眼球運(yùn)動(dòng)情況，并隨后使用調(diào)查問卷來評(píng)估這些人的性格特征。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，眼球運(yùn)動(dòng)能顯示一個(gè)人是否善于交際、小心謹(jǐn)慎或充滿好奇心，而算法軟件能夠可靠地識(shí)別出“大五人格”中的4種：神經(jīng)質(zhì)、外向性、宜人性和盡責(zé)性。這項(xiàng)研究跟蹤評(píng)估的是受試對(duì)象在日常生活中的視覺運(yùn)動(dòng)，而不是在實(shí)驗(yàn)室中嚴(yán)格受控下的視覺運(yùn)動(dòng)，因此提供的結(jié)果更接近實(shí)際。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是（）。

A：人的性格特征可以通過調(diào)查問卷來評(píng)估B：利用人工智能根據(jù)眼球運(yùn)動(dòng)可判斷性格

C：眼睛是心靈的窗戶，體現(xiàn)人的性格特征

D：算法軟件能可靠識(shí)別性格與眼球的關(guān)系

正確答案選項(xiàng)：B

解析：由“他們跟蹤調(diào)查了42名受試對(duì)象在日常生活中的眼球運(yùn)動(dòng)情況，并隨后使用調(diào)查問卷來評(píng)估這些人的性格特征”可知，判斷人的性格特征不止是用了問卷調(diào)查，眼球運(yùn)動(dòng)才是主要手段，A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；由首句“利用人工智能技術(shù)，通過觀察眼球運(yùn)動(dòng)來判斷性格”可知B項(xiàng)正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，由實(shí)驗(yàn)是由眼球運(yùn)動(dòng)判斷性格可知是眼球運(yùn)動(dòng)可以體現(xiàn)人的性格特征，而不是眼睛，范圍擴(kuò)大，排除；D項(xiàng)，由“算法軟件能夠可靠地識(shí)別出‘大五人格’中的4種”可知，算法軟件并沒有完全識(shí)別性格和眼球的關(guān)系，說法錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

38、適度，是人生一大自控藝術(shù)，適度，不是中庸，而是一種明智的生活態(tài)度，是為了取得一種理想的值，防止發(fā)生有害于生活質(zhì)量的質(zhì)變狀況或質(zhì)變事故。這段話強(qiáng)調(diào)指出（）。

A：適度是自控藝術(shù)

B：適度只是為了防止某種質(zhì)變

C：適度的意義就在于把握量的尺度

D：適度不是中庸

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇給出通過“是”“而是”給出“適度”的定義，接下來通過“為了”論述“適度”的目的意義，故文段主要論述的是“適度”的意義。對(duì)應(yīng)答案C。A項(xiàng)，是“適度”的定義，非重點(diǎn)，且片面，排除。

B項(xiàng)，“只是”表述絕對(duì)，排除。

D項(xiàng)，“不是”為否定表述，表意不明，且沒有說明“適度”的意義，排除。故本題選C。

39、對(duì)頻出的學(xué)術(shù)抄襲亂象，部分學(xué)者不僅不________，反而以為“人可為，我亦可為之”；學(xué)術(shù)不端行為________，他們不僅不感到羞恥，反而________地狡辯，坦然自得地繼續(xù)上講臺(tái)上電視自我標(biāo)榜······凡此種種，對(duì)學(xué)風(fēng)、對(duì)世風(fēng)危害極大。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：憤慨東窗事發(fā)理直氣壯B：抵制水落石出道貌岸然

C：愧疚原形畢露裝腔作勢

D：反對(duì)真相大白言之鑿鑿正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題可從第三空入手，根據(jù)“反而”可知，所填詞語要與“羞恥”構(gòu)成反義，并與“坦然自得”意思相近，故所填詞感情色彩積極，A項(xiàng)“理直氣壯”意思是因?yàn)槔碛沙浞?，所以說話氣勢壯，D項(xiàng)“言之鑿鑿”形容說話有真憑實(shí)據(jù)，而不是空泛的用語，均符合語境，保留。B項(xiàng)“道貌岸然”諷刺假裝正經(jīng)，表里不一，C項(xiàng)“裝腔作勢”指故意做作，想引人注意或嚇唬人，均與文意不符，且感情色彩消極，不符合語境，排除B、C兩項(xiàng)。

第二空，搭配“學(xué)術(shù)不端行為”，A項(xiàng)“東窗事發(fā)”指罪行、陰謀敗露，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“真相大白”指真實(shí)情況完全弄明白了，搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“憤慨”指氣憤不平，符合文段中“對(duì)頻出的學(xué)術(shù)抄襲亂象，部分學(xué)者不僅不氣憤，反而跟風(fēng)抄襲”的語境，當(dāng)選。故本題選A。

40、治理垃圾短信和騷擾電話，運(yùn)營商也是在拿自己的利益開刀，動(dòng)力不足自然________。所以過去有過多次的運(yùn)動(dòng)式治理，但治理完后經(jīng)常會(huì)遭遇反彈。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：見怪不怪

B：司空見慣

C：屢見不鮮

D：不足為奇

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析語境。根據(jù)“運(yùn)營商也是在拿自己的利益開刀”可知，治理垃圾短信會(huì)損害運(yùn)營商的利益，運(yùn)營商治理垃圾短信缺乏動(dòng)力也很正常。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“見怪不怪”指遇見怪異現(xiàn)象而不驚異。運(yùn)營商治理垃圾短信不積極并非怪異現(xiàn)象，詞義與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇；C項(xiàng)“屢見不鮮”指是常常見到，并不新奇，這兩個(gè)成語側(cè)重常見、數(shù)量多，而文段側(cè)重的是動(dòng)力不足是正常的，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“不足為奇”指不值得奇怪，指事物、現(xiàn)象等很平常，符合文意和搭配。

故本題選D。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、如果用一個(gè)圖來表示詞語所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語之間的關(guān)系符合下圖？（）A：①化合，②分解，③化學(xué)作用

B：①等差數(shù)列，②等比數(shù)列，③數(shù)列

C：①菱形，②矩形，③正方形

D：①4的倍數(shù)，②9的倍數(shù)，③72的倍數(shù)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干中兩個(gè)圖表示的是兩個(gè)詞語有交集，屬于交叉關(guān)系，①和②為交叉關(guān)系，③是①和②的交叉部分。

判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，化合和分解是并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符。

B項(xiàng)，等差數(shù)列和等比數(shù)列是交叉關(guān)系，但數(shù)列不是兩者的交叉部分，與題干邏輯關(guān)系不符。C項(xiàng)，菱形和矩形是交叉關(guān)系，兩者的交叉部分是正方形，與題干邏輯關(guān)系相符。

D項(xiàng)，4的倍數(shù)與9的倍數(shù)是交叉關(guān)系，但兩者交叉部分為36的倍數(shù)，而不一定是72的倍數(shù)，與題干邏輯關(guān)系不符。

故本題選C。

2、把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或現(xiàn)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。A：①②⑤，③④⑥

B：①③⑥，②④⑤C：①②⑥，③④⑤

D：①④⑥，②③⑤

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題為分組分類題目。元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。整體無法看出規(guī)律，可以考慮相鄰兩個(gè)圖形間的區(qū)別。比較圖①和圖②，發(fā)現(xiàn)圖①通過旋轉(zhuǎn)無法得到圖②，再比較圖②和圖③，發(fā)現(xiàn)圖②通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖③，考慮圖形的旋轉(zhuǎn)。圖①經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到圖④和圖⑥；圖②經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到圖③和圖⑤。所以①④⑥一組，②③⑤一組，只有D項(xiàng)滿足。

故本題選D。

3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。A：A

B：B

C：C

D：D

正確答案選項(xiàng)：B