2025屆紅河市重點中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆紅河市重點中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列與植物激素有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.西瓜發(fā)育凹凸不平,與種子發(fā)育不良合成生長素少有關(guān)B.秋季修剪茶樹能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影響生長素的分布C.植物得“惡苗病”與乙烯有關(guān)D.早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,可將種子浸泡一段時間,減少脫落酸的含量2.圖表示人體運動強度與氧氣消耗速率、血液中乳酸含量的關(guān)系。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是()A.骨骼肌細(xì)胞氧化分解的葡萄糖可以來自組織液、胞內(nèi)肌糖原的分解B.若運動出汗引起大量失鈉,對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液C.運動強度為c時,機體產(chǎn)生較多乳酸會使內(nèi)環(huán)境的pH明顯下降D.開始運動后,內(nèi)環(huán)境中CO2濃度升高,刺激下丘腦呼吸中樞使呼吸頻率加快3.下列有關(guān)植物激素與動物激素的比較,不正確的是()A.都具有微量、高效、作用于靶細(xì)胞(器官)等特點B.并不是所有植物激素的生理作用都具有兩重性C.激素受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),并且都分布在細(xì)胞膜上D.動物的激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制4.下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的是A.抗體可以進入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變無關(guān)D.人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)5.T3是活性較高的甲狀腺激素,當(dāng)T3的含量達到一定水平時會發(fā)生如下圖所示的調(diào)節(jié)過程,TRs是甲狀腺激素受體,TRH表示促甲狀腺激素釋放激素。下列說法正確的是()A.該細(xì)胞表示垂體細(xì)胞B.T3以被動運輸方式進入該細(xì)胞C.當(dāng)T3含量降低時會促進TRH基因的表達D.敲除TRs基因的小鼠甲狀腺激素的含量高于正常值6.下列哪種狀況下,胚芽鞘將向光彎曲生長A. B.C. D.7.下列事例中,不能體現(xiàn)高級中樞對低級中樞具有控制作用的生命現(xiàn)象是()A.成年人能有意識的控制排尿,但嬰幼兒不能B.人腦言語區(qū)的S區(qū)受損,病人不能講話C.強忍著疼痛,小明指尖被針刺時沒有把手縮回去D.觀看美妙、難度極高的雜技表演時,小華屏住呼吸8.(10分)下列性狀中屬于相對性狀的是A.人的身高與體重 B.兔的長毛和卷毛C.貓的白毛與狗的黑毛 D.棉花的長絨和短絨二、非選擇題9.(10分)視網(wǎng)膜色素變性(RP)是一種常見遺傳性致盲眼底病。研究者發(fā)現(xiàn)一名男性患者,該患者的家族系譜圖如圖甲所示,相關(guān)基因用B、b表示,圖甲中Ⅱ1為該患病男子,基因檢測發(fā)現(xiàn)其父不攜帶致病基因,Ⅱ4的母親是該病患者。請回答下列問題:(1)據(jù)圖甲判斷,該病的遺傳方式是______遺傳,判斷的依據(jù)是__________________。(2)該痛屬于人類常見遺傳病類型中的______遺傳病。Ⅱ3、Ⅱ4的基因型分別為______、______,Ⅱ3與Ⅱ4生一個兒子正常的概率為______,其生育前應(yīng)通過______和產(chǎn)前診斷(基因診斷)等手段對該遺傳病進行監(jiān)控和預(yù)防。(3)Ⅱ5個體一個體細(xì)胞有絲分裂過程中有一條染色體上的基因如圖乙所示,則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是__________________。10.(14分)甲圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖,①~④代表細(xì)胞中的結(jié)構(gòu),A表示正在合成的肽鏈。乙圖為溶酶體的“消化”功能示意圖。請回答下列問題:(1)利用甲圖中箭頭和序號描述人體某細(xì)胞產(chǎn)生分泌蛋白的過程:_____;若細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為呼吸作用相關(guān)的酶,推測該酶可能被轉(zhuǎn)運到圖中_____(填序號)發(fā)揮作用;從甲圖可以看出,細(xì)胞內(nèi)合成的某些蛋白質(zhì)可以經(jīng)_____進入細(xì)胞核發(fā)揮作用。(2)甲圖細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的_____結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____的功能。(3)乙圖中溶酶體與B、C融合的過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____的特點。11.(14分)干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示:回答下列問題:(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對野生型幼苗的作用是_______。(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會______,以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。(3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有______(答出兩點即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有________(答出兩點即可)。12.如圖表示黑色素分泌的部分調(diào)節(jié)過程,其中促黑素細(xì)胞激素(MSH)是垂體分泌的激素,主要生理作用是促進黑色素細(xì)胞內(nèi)的酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素,導(dǎo)致皮膚和毛發(fā)顏色加深。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題(注:“+”表示促進,“-”表示抑制):(1)圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程存在分級調(diào)節(jié)和_____調(diào)節(jié)。(2)MSH是垂體分泌的激素,但醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血,可以檢測MSH的含量,原因是_____。(3)若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值,為判斷導(dǎo)致這種狀況的病變器官是否為垂體,技術(shù)人員采取了以下檢測方案:給該病變的大白鼠注射適量_____,檢測血液中的_____含量是否正常。請預(yù)測結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:若_____;若_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、發(fā)育中的種子能合成生長素促進子房發(fā)育成果實,西瓜發(fā)育凹凸不平,與種子發(fā)育不良合成生長素少有關(guān),A正確;B、修剪茶樹,側(cè)芽部位生長素濃度降低,消除頂端優(yōu)勢,促進側(cè)芽發(fā)育而增加采摘量,B正確;C、赤霉素促進細(xì)胞的伸長生長,植物得“惡苗病”與赤霉素有關(guān),C錯誤;D、早春低溫時,將種子浸泡一段時間,減少脫落酸的含量,可以使水稻種子早發(fā)芽,D正確。故選C。2、B【解析】1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原(肌糖原只能合成不能水解)、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸。2、腦干:有許多重要的生命活動中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等?!驹斀狻緼、肌糖原不能分解為葡萄糖,A錯誤;B、鈉離子主要分布在細(xì)胞外,大量丟失鈉對細(xì)胞外液滲透壓影響比細(xì)胞內(nèi)液大,B正確;C、運動強度為c時,無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,但由于血漿中存在緩沖物質(zhì),故內(nèi)環(huán)境的pH不會明顯下降,C錯誤;D、呼吸中樞位于腦干,D錯誤。故選B。3、C【解析】植物激素是由植物自身合成的、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课弧χ参锏纳L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物;動物激素的由專門的內(nèi)分泌器官(內(nèi)分泌細(xì)胞)產(chǎn)生的、對動物生命活動具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。詳解】A、植物激素與動物激素都具有微量、高效,且作用于靶細(xì)胞(器官)等特點,A正確;B、生長素的作用具有兩重性,并非所有植物激素作用都具有兩重性,B正確;C、固醇類激素的受體位于細(xì)胞內(nèi),C錯誤;D、動物的內(nèi)分泌腺往往是神經(jīng)調(diào)節(jié)中的效應(yīng)器,故動物激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制,D正確。故選C。4、D【解析】A.抗體不能進入細(xì)胞中,故A錯誤;B.抗體的作用機理是與抗原結(jié)合,使之凝集成團或降低對細(xì)胞的吸附能力,而溶菌酶的作用是將細(xì)菌分解,因此二者的原理不同,故B錯誤;C.致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,而Rous肉瘤病毒屬于病毒致癌因子,故C錯誤;D.HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,故D正確。故選D?!径ㄎ弧棵庖哒{(diào)節(jié)。5、D【解析】據(jù)圖分析:T3進入細(xì)胞膜需要消耗ATP且需要甲狀激素轉(zhuǎn)運體,運輸方式為主動運輸;T3與TRs結(jié)合后抑制TRH基因的轉(zhuǎn)錄過程,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、圖示細(xì)胞能分泌TRH(促甲狀腺激素釋放激素),故為下丘腦細(xì)胞,A錯誤;B、據(jù)圖分析可知,T3進入該細(xì)胞需要消耗ATP,且需要甲狀腺激素轉(zhuǎn)運體的協(xié)助,故其方式為主動運輸,B錯誤;C、據(jù)圖可知,T3含量升高到一定值會抑制TRH基因的轉(zhuǎn)錄過程,故T3降低時對TRH基因的轉(zhuǎn)錄抑制作用減弱,C錯誤;D、因TRs是甲狀腺激素受體,故敲除TRs基因后甲狀腺激素受體減少,甲狀腺激素?zé)o法與受體結(jié)合而導(dǎo)致含量高于正常值,D正確,故選D?!军c睛】明確題圖中各種物質(zhì)的作用及相互關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】在單側(cè)光的照射下,尖端的生長素可以發(fā)生橫向運輸,導(dǎo)致生長素在尖端下部分布不均勻,進而出現(xiàn)向光彎曲生長。【詳解】A、無尖端,無生長素,胚芽鞘不生長,A不符合題意;B、尖端不能感受光刺激,生長素分布均勻,胚芽鞘直立生長,B不符合題意;C、尖端可以感受光刺激,生長素分布不均勻,胚芽鞘會出現(xiàn)向光彎曲生長,C符合題意;D、無尖端,無生長素,胚芽鞘不生長,D不符合題意。故選C。7、B【解析】各級中樞的聯(lián)系:神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同,但彼此之間相互聯(lián)系,相互調(diào)控,一般來說,位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控,這樣,相應(yīng)器官、系統(tǒng)的生理活動,就能進行得更加有條不紊和精確?!驹斀狻緼、排尿反射的低級中樞在脊髓,但都受大腦皮層的控制,成年人能有意識的排尿,是受到大腦皮層的控制,但嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完全,所以不能有意識的排尿,A錯誤;B、語言功能屬于人腦的高級功能,人腦言語區(qū)的S區(qū)受損,病人患運動性失語癥,沒有低級中樞,B正確;C、縮手反射低級中樞在脊髓,強忍著疼痛,小明指尖被針刺時沒有把手縮回去,說明脊髓中相應(yīng)的低級中樞受到大腦皮層的控制,C錯誤;D、呼吸中樞在腦干,觀看美妙、難度極高的雜技表演時,小華屏住呼吸是受大腦皮層的控制,D錯誤。故選B。8、D【解析】相對性狀概念是一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,強調(diào)是同一性狀,不同表現(xiàn)類型,如長短、高矮、圓皺、黑白等?!驹斀狻緼B、人的身高與體重、兔的長毛與卷毛屬于不同性狀,AB錯誤;C、貓的白毛與狗的黑毛屬于不同生物的同一性狀,C錯誤;D、棉花的長絨和短絨屬于種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對性狀,D正確。故選D。二、非選擇題9、(1)①.伴X隱性②.II1患病,其父母不患病,且其父不攜帶致病基因(2)①.單基因②.XBY③.XBXb④.1/2⑤.遺傳咨詢(3)基因突變【解析】結(jié)合題意和遺傳和系譜圖分析,圖中II1為該患病男子,其雙親均正常,說明該病為隱性遺傳病;而其父不攜帶致病基因,說明該男子的致病基因只來自其母親,其遺傳與性別相關(guān)聯(lián),屬于伴X染色體隱性遺傳。結(jié)合系譜圖中各個體的表現(xiàn)型可得,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分別為XBY、XBXb;II1和II3的基因型XbY、XBY;根據(jù)患病III3的基因型為XbY可推知,II5和II6的基因型為XBXb、XBY。II4的母親是該病患者,則II4的為XBXb,II3的基因型為XBY。【小問1詳解】根據(jù)前面的分析可知,II1患病,其父母不患病,且其父不攜帶致病基因,所以該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳。【小問2詳解】通過分析可知,該病屬于單基因遺傳病。II4的基因型為XBXb,II3的基因型為XBY。他們生一個兒子正常的概率為1/2,生一個兒子不正常的概率也是1/2,其生育前應(yīng)通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷(基因診斷)等手段對該遺傳病進行監(jiān)控和預(yù)防?!拘?詳解】II5的基因型為XBXb,II5一個體細(xì)胞有絲分裂過程中有一條染色體上的基因組成XBb,由于有絲分裂過程中不發(fā)生基因重組,故兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是基因突變?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力,遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷,產(chǎn)前診斷是指在胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段,如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。10、(1)①.①→②→③②.④③.核孔(2)①.受體②.進行細(xì)胞間的信息交流(3)一定的流動性(流動性)【解析】1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。2、分析題圖甲:①為核糖體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為高爾基體,④為線粒體。【小問1詳解】根據(jù)分析可知,分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的①核糖體合成蛋白質(zhì)→②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→③高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。有氧呼吸的主要場所在線粒體,故呼吸酶可能被轉(zhuǎn)運到④線粒體發(fā)揮作用。核孔是大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道,細(xì)胞內(nèi)合成的某些蛋白質(zhì)可以經(jīng)核孔進入細(xì)胞核?!拘?詳解】受體具有識別作用,甲圖細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上特異性受體的結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進行細(xì)胞間的信息交流的功能。【小問3詳解】溶酶體與B、C融合的過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性。【點睛】本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能,熟記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。11、(1).促進根的生長,抑制莖葉的生長(2).降低(3).根冠、萎蔫葉片(4).水是根細(xì)胞的重要組成成分,水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知,在干旱缺水條件下,脫落酸抑制莖葉的生長,同時促進根的生長,說明脫落酸的這種作用,有利于植物適應(yīng)缺水環(huán)境。(1)由圖可以直接看出,與突變體(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株莖葉長度增加值小,而根長度增加值大,說明ABA對野生型幼苗的作用是促進根的生長,抑制莖葉的生長。(2)加ABA后,根生長加快,從土壤吸收水分增多;莖葉生長減慢,植物葉片的蒸騰速率會減慢,水分散失減少,以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。(3)ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片中合成,其作用是抑制植物莖葉的生長,而赤霉素可以促進莖葉的生長,兩者表現(xiàn)為拮抗作用。(4)根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑、維持細(xì)胞滲透壓、提供反應(yīng)的原料、組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是從圖中獲取自變量是干旱

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