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文檔簡介
石嘴山市重點中學2025屆高三生物第一學期期末達標測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖甲是人類某遺傳病的家系譜,致病基因用A或a表示。分別提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,經過酶切、電泳等步驟,結果見圖乙。以下說法正確的是()A.該病屬于常染色體隱性遺傳B.Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXAC.酶切時需用到限制酶和DNA連接酶D.如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配,生一個患病男孩的概率是1/42.下圖為真核細胞細胞核中某基因的結構及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變)。下列相關述正確的是()A.基因復制和轉錄過程中1鏈和2鏈均為模板B.RNA聚合酶進入細胞核參加轉錄過程,能與DNA上的啟動子結合C.基因突變導致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小而(A+G)/(T+C)的值增大D.該基因1鏈中相鄰堿基之間通過“一磷酸一脫氧核糖一磷酸一”連接3.下列實驗操作可達到預期目的的是()A.提取綠葉色素,研磨時加入70%的乙醇用于溶解色素B.將甘蔗研磨液過濾后加入適量斐林試劑,可觀察到磚紅色沉淀C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞解離后經龍膽紫染色,顯微鏡下可觀察到深色的染色體D.PCR產物中加入二苯胺試劑后加熱,通過觀察是否變藍判斷有無目的PCR產物生成4.下列關于元素和化合物的敘述,正確的是()A.蛋白質分子中的N主要存在于氨基中B.某些原核生物的遺傳物質為RNAC.DNA和ATP具有相同的組成元素D.纖維素在人的腸道中徹底水解為葡萄糖5.某地的草地貪夜蛾種群約有19%攜帶有機磷類殺蟲劑的抗性基因A。大量使用有機磷類殺蟲劑,假設該種群中非抗性個體全都死亡,存活個體繁殖一代后,抗性個體所占的比例約為()A.280/361 B.9/19 C.10/19 D.81/3616.生物學中,解釋頂端優(yōu)勢產生原因的學說主要有三種:第一種是生長素直接抑制學說,第二種是生長素間接抑制學說,第三種是營養(yǎng)學說。下列說法錯誤的是()A.頂芽產生的生長素通過極性運輸傳遞給側芽,使側芽獲得的生長素增多導致生長緩慢。支持第一種學說B.頂芽產生的生長素通過極性運輸傳遞給側芽,導致側芽獲得的細胞分裂素減少而生長緩慢。支持第二種學說C.頂芽的細胞優(yōu)先得到由根部和葉片運來的營養(yǎng)物質,導致側芽得不到充足的養(yǎng)分而生長緩慢。支持第三種學說D.“摘心”、“打頂”能夠去除頂端優(yōu)勢,僅支持第一種學說7.經過半個世紀的改造,勞動者將塞罕壩荒漠改造成了綠色林場,創(chuàng)造了荒漠變林場的人間奇跡。下列有關敘述錯誤的是()A.在一定條件下,人類活動可改變群落演替的方向和速度B.荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產者、消費者和分解者C.隨著森林覆蓋率的上升,塞罕壩林場固定的太陽能逐漸增加D.森林對水土的保持作用體現了生物多樣性的間接價值8.(10分)某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側根數的影響,結果如下圖所示。據此分析,下列敘述正確的是A.空白對照中主根長度大于側根數,說明在生長過程中主根具有頂端優(yōu)勢B.乙、丙分別于甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側根發(fā)生,KT則相反C.丙、丁組的實驗結果與甲組比較,可以說明KT對側根的發(fā)生具有兩重性D.甲、乙、丁組實驗結果比較,說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用二、非選擇題9.(10分)回答現代生物技術相關問題。(1)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對________進行修復、重建,對造成環(huán)境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產力。人們建設生態(tài)工程的目的就是為了遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產潛力,防止環(huán)境_____,達到經濟效益和_________的同步發(fā)展。(2)“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的__________原理。能降解廢棄物的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________(成分),通過飼養(yǎng)家禽、家畜、栽培食用菌,提高農民經濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經濟相互協(xié)調,這又體現了生態(tài)工程的____________原理。(3)器官移植是世界性難題,研究人員利用體細胞核移植技術培養(yǎng)免疫匹配的移植器官,克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是_________,若將重組的新細胞發(fā)育成的早期胚胎植入人體子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒,則該過程稱為_________性克隆,我國政府堅決反對這一做法。10.(14分)研究者對醬油釀造過程及醬油中的特征微生物進行分離、鑒定,并發(fā)現整個發(fā)酵過程不適宜大腸桿菌生長,而影響醬油衛(wèi)生指標的細菌主要有耐熱的芽孢桿菌和耐鹽菌。請回答:(1)獲得釀造醬油中純凈的培養(yǎng)物的關鍵是_________,這是研究和應用微生物的前提。消毒和滅菌的最主要區(qū)別是_________________________________。(2)對醬油中的芽孢桿菌進行分離時,常采用_________________________法接種到固體培養(yǎng)基上,方可統(tǒng)計樣品中活菌數目,統(tǒng)計結果一般用__________________________來表示。(3)分離培養(yǎng)醬油中的耐鹽菌時,需要在培養(yǎng)基中加入6.5%的NaCl溶液,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于__________________。將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是防止______________________。(4)檢測醬油發(fā)酵過程中大腸桿菌的數量,可選用伊紅—美藍培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外,還可以提供__________等基本營養(yǎng)成分。檢測大腸桿菌數量的具體操作:將已知體積的醬油過濾后,將濾膜放在伊紅—美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng),大腸桿菌的菌落呈現__________色,根據菌落的數目,計算出醬油中大腸桿菌的數量,這種測定細菌的方法稱為_____________。11.(14分)CRISPR—Cas9技術又稱為基因編輯技術,該技術是以Cas9基因和能轉錄出與靶向基因互補的gRNA的基因作為目的基因,通過載體將目的基因導入受體細胞中,對靶向基因進行特定的剔除或改進,從而修復或改良機體的功能。回答下列問題:(1)基因表達載體的啟動子位于目的基因的首端,是______識別和結合的部位。(2)要從根本上剔除大鼠細胞中的肥胖基因,常選用其桑椹胚前的細胞作為改良對象,原因是______。將基因表達載體導入大鼠細胞最有效的方法是______。(3)目的基因導入受體細胞后,成功產生了Cas9蛋白和gRNA。gRNA能夠定位靶向基因的原理是______。Cas9蛋白能夠從gRNA定位的部位切斷磷酸二酯鍵,從而將靶向基因從原雙鏈DNA上剔除。由此推測,Cas9蛋白實際上是一種______。(4)CRISPR—Cas9技術也可用于修復線粒體上的某些缺陷基因,從而有效避免某些遺傳病通過______(填“母方”或“父方”)產生的生殖細胞遺傳給后代。(5)______(填“T”或“B”)淋巴細胞是人體內抗腫瘤的“斗士”,但由于細胞中的PD—1蛋白會引起免疫耐受,使之不能有效地殺傷腫瘤細胞從而導致人體患病。臨床上可以通過CRISPR—Cas9技術剔除______,從而重新激活淋巴細胞對腫瘤細胞的攻擊能力。12.圖所示甲、乙兩個家族中的遺傳病分別由一對等位基因控制(分別用A/a、B/b表示),兩個家族中的致病基因均可單獨致病,Ⅱ-2和Ⅱ-3均不含有對方家族的致病基因。據圖分析并回答下列問題:(1)這兩個家族的致病基因都是_______________性基因(填“顯”或“隱”),可以確定________(填“甲”或“乙”)家族的致病基因在________________(填“常”或“性”)染色體上。甲、乙兩個家族的遺傳病屬于______________(填“單基因”“多基因”或:“染色體異常”)遺傳病。(2)若這兩個家族的致病基因存在于一對同源染色體上,請在圖中畫出Ⅲ-2相應染色體上的基因_________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】由題圖分析可知該病是伴X隱性遺傳病,A錯誤;由于該病是伴X隱性遺傳病,Ⅰ1、Ⅰ2正常,Ⅱ1患病,因此Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分別是XAXa和XAY,Ⅱ2的基因型可能是XAXa或XAXA,各占1/2,B正確;酶切時不用DNA連接酶,C錯誤;Ⅱ2的基因型可能是XAXa或XAXA,各占1/2,正常男性的基因型是XAY,因此他們生一個患病男孩的概率是XaY=1/2×1/4=1/8,D錯誤?!究键c定位】常見的人類遺傳病2、B【解析】
1.DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G,其中A-T之間有2個氫鍵,C-G之間有3個氫鍵)。2.復制過程是以四種脫氧核苷酸為原料,以DNA分子的兩條鏈為模板,在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量,合成DNA。3.轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。【詳解】A、基因復制過程中1鏈和2鏈均為模板,復制后形成的兩個基因中遺傳信息相同,轉錄過程中只以其中的一條鏈為模板進行,A錯誤;B、RNA聚合酶進入細胞核參加轉錄過程,與DNA分子上的啟動子結合,催化核糖核苷酸形成mRNA,B正確;C、基因突變導致新基因中(A+T)/(G+C)的值減少,但(A+G)/(T+C)的值不變,仍為1,C錯誤;D、基因1鏈中相鄰堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接,D錯誤。故選B。3、C【解析】
本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗、檢測還原糖的實驗、觀察植物細胞的有絲分裂、DNA鑒定等實驗。觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。【詳解】A、研磨葉片時,用無水乙醇或體積分數為
95%的乙醇溶解色素,A錯誤;
B、甘蔗含有蔗糖,是非還原性糖,而斐林試劑是鑒定還原性糖的,B錯誤;
C、根尖分生區(qū)細胞解離后染色,再經龍膽紫染色,顯微鏡下可觀察到深色的染色體,C正確;
D、DNA加入二苯胺試劑后水浴加熱,觀察到溶液變藍色,說明含有DNA,但不能證明是目的DNA,D錯誤。
故選C。4、C【解析】
化合物的元素組成:(1)蛋白質的組成元素有C、H、O、N元素構成,有些還含有P、S;(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;(3)脂質的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;(4)糖類的組成元素為C、H、O?!驹斀狻緼、蛋白質分子中的N主要存在于肽鍵中,A錯誤;B、原核生物的遺傳物質均為DNA,B錯誤;C、ATP和DNA具有相同的元素組成,均為C、H、O、N、P,C正確;D、人的腸道中缺乏分解纖維素的酶,因此纖維素不能在人的腸道中徹底水解為葡萄糖,D錯誤。故選C?!军c睛】本題主要考查生物的化學組成以及主要作用,B選項中凡是細胞結構的生物遺傳物質都是DNA。5、A【解析】
基因頻率是種群基因庫中某一基因占該基因及其等位基因的比例;可遺傳變異為生物進化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,進而決定生物進化的方向?!驹斀狻糠N群中有19%的個體攜帶對有機磷類殺蟲劑的抗性基因A,則群體中隱性個體(aa)占81%,A基因的頻率為0.1,a基因的頻率為0.9,AA個體占1%,Aa個體占18%。當群體中的非抗性個體全部死亡后,A基因頻率變?yōu)?0/19,a基因頻率變?yōu)?/19,繁殖一代后,aa個體占81/361,Aa和AA個體占280/361,A正確,故選A。6、D【解析】
頂端優(yōu)勢:頂芽優(yōu)先生長,而側芽受到抑制的現象。原因:頂芽產生的生長素向下運輸枝條上部的側芽部位生長素濃度較高,側芽對生長素濃度比較敏感,因而使側芽的發(fā)育受到抑制;解除方法:摘除頂芽【詳解】A、頂芽產生的生長素通過極性運輸傳遞給側芽,使側芽獲得的生長素增多進而抑制了頂芽的生長,導致生長緩慢。支持第一種學說,A正確;B、頂芽產生的生長素通過極性運輸傳遞給側芽,導致側芽獲得的細胞分裂素減少而生長緩慢,這是生長素間接起作用的描述,支持第二種學說,B正確;C、頂芽的細胞優(yōu)先得到由根部和葉片運來的營養(yǎng)物質,導致側芽得不到充足的養(yǎng)分而生長緩慢,這是營養(yǎng)學說對頂端優(yōu)勢的解釋,支持第三種學說,C正確;D、“摘心”、“打頂”能夠去除頂端優(yōu)勢,支持三種學說,D錯誤。故選D。7、B【解析】
種群是指占有一定空間和時間的同一物種的集合體,群落是指在一定空間內所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落(生產者、消費者、分解者)及非生物環(huán)境(無機物、有機物、氣候、能源)所構成的一個生態(tài)學功能系統(tǒng)。群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程??煞譃樵萏媾c次生演替。生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關于生物多樣性的價值,科學家一般概括為以下三方面:一是目前人類尚不清楚的潛在價值,二是對生態(tài)系統(tǒng)起著重要調節(jié)功能的潛在價值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對水土的保護作用,濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用),三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的直接價值?!驹斀狻緼、在一定條件下,人類活動可以促進演替也可以破壞演替,可改變群落演替的方向和速度,A正確;B、荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物成分和非生物成分,生物成分是生產者、消費者和分解者,B錯誤;C、隨著森林覆蓋率的上升,生產者增多,生產者固定的太陽能逐漸增加,C正確;D、森林對水土的保持作用體現了生物多樣性的間接價值,D正確。故選B。8、D【解析】
分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側根數,甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對比來看,KT能促進主根生長;乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用?!驹斀狻緼、頂端優(yōu)勢是頂芽(主根)優(yōu)先生長而側芽(側根)受抑制的現象,空白對照中主根長度大于側根數量而未體現主根長度與側根長度的關系,因此不能體現主根的頂端優(yōu)勢,A錯誤;B、乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和促進側根發(fā)生,KT則相反,B錯誤;C、丙、丁組的實驗結果與甲組比較,不能說明KT對側根的發(fā)生具有兩重性,C錯誤;D、甲、乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用,D正確。故選D。二、非選擇題9、已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))污染生態(tài)效益物質循環(huán)再生分解者整體性解決了臨床上供體器官不足和移植后免疫排斥問題(或解決了移植后的免疫排斥問題)生殖性【解析】
1、生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng),將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè),又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發(fā)展的現代農業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。2、生殖性克隆就是以產生新個體為目的克隆。即用生殖技術制造完整的克隆人。目的是產生一個獨立生存的個體。于此相對的是研究性克隆或醫(yī)學性克隆,指的是產生研究所用的克隆細胞。不產生可獨立生存的個體?!驹斀狻浚?)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產力,與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)特點。生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產潛力,防止環(huán)境污染,達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(2)“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理。能降解廢棄物的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農民經濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經濟相互協(xié)調,這又體現了生態(tài)工程的整體性原理。(3)克隆器官,細胞核是患者提供的,無排斥反應,可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。若將重組的新細胞發(fā)育成的早期胚胎植入人體子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒,則該過程稱為生殖性克隆?!军c睛】本題考查生態(tài)工程的概念、目標和依據的生態(tài)系原理以及器官移植等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、防止雜菌污染滅菌能殺死微生物的芽孢和孢子,而消毒不能稀釋涂布平板菌落數選擇培養(yǎng)基皿蓋上冷凝形成的水珠污染培養(yǎng)基氮源和無機鹽黑濾膜法【解析】
消毒是使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內部的部分微生物(不包芽孢和孢子)。滅菌是使用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物(包括芽孢和孢子)。選擇培養(yǎng)基是根據某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基,使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率。【詳解】(1)獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止雜菌污染;消毒和滅菌是兩種非常重要的無菌技術,它們之間最主要的區(qū)別是:是否能殺死微生物的芽孢和孢子,滅菌能殺死微生物的芽孢和孢子,而消毒不能。(2)微生物接種的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法,其中稀釋涂布平板法可用于菌種計數,常用固體培養(yǎng)基上的菌落數來表示活菌的數量。(3)加入6.5%NaCl的培養(yǎng)基能分離出耐鹽菌,這種培養(yǎng)基在功能上屬于選擇培養(yǎng)基;將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是防止冷凝后形成的水滴滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基。(3)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的成分應包括水、無機鹽、碳源和氮源等,所以該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外,還可以提供氮源和無機鹽等基本營養(yǎng)成分。該培養(yǎng)基中加入伊紅-美藍的作用是使大腸桿菌的菌落呈現黑色,便于對大腸桿菌計數,這種測定細菌的方法稱為濾膜法。【點睛】本題考查微生物的培養(yǎng)、篩選和計數,要求考生識記培養(yǎng)基的種類;識記接種微生物常用的兩種方法的用途;識記無菌技術的目的,能結合所學的知識準確答題。11、RNA聚合酶桑椹胚前的細胞具有發(fā)育成完整胚胎的潛能顯微注射法堿基互補配對限制性核酸內切酶(限制酶)母方T控制PD—1蛋白合成的基因【解析】
1.基因工程的工具:①限制酶,能識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂;②DNA連接酶,連接兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵;③運載體,質粒是最常用的運載體,除此之外,還有λ噬菌體衍生物、動植物病毒。2.將目的基因導入動物細胞常用顯微注射法,將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法?!驹斀狻浚?)啟動子是RNA聚合酶識別和結合的位點,負責啟動轉錄過程。(2)桑椹胚前的細胞具有發(fā)育成完整胚胎的澘能,因此常選用桑椹胚前的細胞作為改良對象。將基因表達載體導入動物細胞的常用方法是顯微注射法。(3)據題干信息“能轉錄出與靶向基因互補的gRNA的基因作為目的基因”,由此推斷gRNA能夠
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