校園書信分享活動策劃書

校園書信分享活動策劃書一、活動背景和目的隨著計算機和互聯(lián)網的快速發(fā)展，越來越多的學生在課余時間將注意力集中在電子屏幕上，紙質書信的溝通逐漸減少。然而，書信作為一種傳統(tǒng)而獨特的溝通方式，具有許多獨特的魅力和價值。為了提倡和弘揚書信文化，我們決定舉辦一場校園書信分享活動。本次活動的目的是：增強學生對傳統(tǒng)書信文化的認知和興趣；提高學生的寫作技巧和表達能力；加強學生之間的情感交流和社交能力；增進學生與家長之間的溝通與了解。二、活動時間和地點活動時間：2022年5月1日-5月31日（整個五月）活動地點：學校校園三、活動內容和流程活動內容：本次活動分為以下三個主要內容：書信演講比賽：學生們可以準備一封自己寫的書信，并在比賽中進行現(xiàn)場演講，展示自己的寫作和表達能力。書信朗讀會：學生可以選擇一封他們喜歡的經典書信，并在朗讀會上進行朗讀，與其他學生分享感受和體會。書信交流展覽：學生可以將自己的書信作品展示在學校指定的展覽區(qū)域，以便與其他同學交流和互動。活動流程：第一周：宣傳與報名在學校廣播、公告欄等地方宣傳活動，并組織學生進行報名。為參賽學生提供寫作指導和培訓課程。第二周：書信演講比賽安排比賽時間和場地，邀請專家評審團對參賽選手進行評審。選出優(yōu)秀選手，并頒發(fā)獎項和證書。第三周：書信朗讀會安排朗讀會的時間和場地，提供經典書信的選題建議。邀請校內外嘉賓參加，并對參與的學生給予鼓勵和贊賞。第四周：書信交流展覽設立展覽區(qū)域，提供展示和交流的場地。聯(lián)合學校圖書館，收集經典書信作品進行展示。第五周：總結與展望組織學生進行活動總結和反饋，收集意見和建議。準備活動總結報告，并向全校師生進行宣傳。四、資源和支持為了保證活動的順利進行，我們需要以下資源和支持：場地支持：學校提供比賽、朗讀會和展覽的場地；人力支持：活動組織者、指導老師、評審團、工作人員等；獎項和證書：提供參賽學生的獎項和獲獎證書；宣傳支持：學校提供宣傳渠道和宣傳材料；學生參與：學生報名參加活動。五、預期效果通過這次活動，我們預計會有以下效果和收益：提高學生的寫作和表達能力，培養(yǎng)他們的思維和表達能力；增強學生對傳統(tǒng)書信文化的認知和興趣，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)；加強學生之間的情感交流和社交能力，促進同學之間的友誼和合作；增進學生與家長之間的溝通與了解，促進家校合作和互信。六、風險與控制在活動進行中，可能會遇到以下風險和問題：報名參與人數(shù)不足，影響活動的效果和影響；學生寫作能力參差不齊，可能導致演講和朗讀表現(xiàn)不佳；活動準備不周，可能導致流程混亂和時間超出預期。為了減少風險和問題的發(fā)生，我們將采取以下控制措施：加強宣傳工作，提高學生對活動的關注和興趣；提供寫作指導和培訓，幫助學生提升寫作和表達能力；嚴格執(zhí)行活動流程，確?；顒禹樌M行。七、活動預算本次活動的預算主要包括以下幾個方面：獎項和證書：1000元；宣傳材料：500元；場地租賃費用：2000元；工作人員酬勞：3000元；其他雜項費用：1000元?？傤A算：7500元。八、參考案例香港中文大學舉辦的校園書信分享活動，通過演講比賽、朗誦會和展覽等形式，成功吸引了大量學生參與，并取得了良好的效果。上海交通大學舉辦的書信朗讀會活動，在校園內設立了專門的朗讀區(qū)域，供學生自行選擇書信進行朗讀，