初中語文辭別白鴿閱讀題及答案

Page3《辭別白鴿》閱讀題及答案老舅到家里來，話題總是離不開退休后的生活內容，說他養(yǎng)著一群鴿子。我禁不住問："有白色的沒有?純白的?"老舅當即明白了我的話意，不無缺憾地說："有倒是有……只有一對。不過，白鴿立刻就要下蛋了，差不多得兩個月吧，到時候我把小白鴿給你捉來，就不怕它飛跑了。至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住，咱們兩家相隔幾里路，它一放開就飛回老窩里去了。"出乎我意料的是，一周沒過，舅舅又來了，而且捉來了一對白鴿。面對我的欣喜和驚異之情，老舅說："你一年到頭悶在屋里看書呀寫字呀，簡單煩。我想到這一層就抓緊給你捉來了。"我看著老舅的那雙洞達豁朗的眼睛，心不由怦然抖動起來。我把那對白鴿接到手里時，發(fā)覺老舅早已扎住了白鴿的幾根羽毛，使它只能在房屋旁邊飛上飛下，而不會飛高飛遠。老舅特殊囑咐說，一旦發(fā)覺雌鴿產(chǎn)下蛋來，就馬上解開它翅膀上被捆扎的羽毛，此時無須擔憂鴿子飛回老窩去，它離不開它的蛋。我在祖居的已經(jīng)完全破敗的老屋的后墻上的土坯縫隙里，砸進了兩根木棍子，架上一只硬質包裝紙箱，紙箱的右下角剪開一個四方小洞，就把這對白鴿放進去了。我總是沒遍沒數(shù)兒地跑到后院里，輕輕地撒上一把玉米粒兒。起始，兩只白鴿大約聽到玉米粒落地時特異的聲響，擠在紙箱四方洞口探頭探腦，像是在辨別我投撒食物的舉動是真誠的愛意抑或是誘餌?我于是走開，以便它們可以放心進食。最終出現(xiàn)奇跡。那天早晨，一個美麗的鄉(xiāng)村的早晨，我剛剛走出后門揚起右手的一瞬間，撲啦啦一聲響，一只白鴿落在我的手臂上，迫不及待地搶奪手心里的玉米粒兒。接著又是撲啦啦一聲響，另一只白鴿飛落到我的肩頭，旋即又跳彈到手臂上，擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。四只爪子掐進我的皮肉，有一種癢癢的刺痛。然而聽著玉米粒從鴿子喉嚨滾落下去的撞擊的聲響，竟然不忍心抖掉鴿子，好像是一種早就期盼著的信任最終到來。又是一個堪稱美麗的早晨，我發(fā)覺一只白鴿靜靜地臥在紙箱里產(chǎn)卵了。新生命即將誕生的欣喜和某種神奇感，立時就在我的心頭潮溢開來。遵照老舅的閱歷之說，我當即剪除了捆扎鴿子羽毛的繩索，白鴿自由了。最終聽到了破殼出卵的幼鴿的細嫩的叫聲。我站在后院里，先是發(fā)覺了兩只破裂的蛋殼，隨之就聽到從紙箱里傳下來的細嫩的新生命的啼叫聲。那聲音細弱而又嫩氣，猶如初生嬰兒無意識的本能的啼叫，又是那樣令人動心動情。兩只白鴿輪番飛進飛出，每一只鴿子的每一次歸巢，都使紙箱里歡鬧起來，可以推想，父親或母親為它們捕獲回來了美味佳肴。這一天，我再也按捺不住神奇的紙箱里小生命的誘惑，端來了木梯，自然是趁著兩只白鴿外出采食的間隙。哦!那是兩只多么丑陋的小鴿，碩大的腦袋光溜溜的，又長又粗的喙尤其難看，眼睛剛剛睜開……我第一次看到了初生形態(tài)的鴿子，那丑陋的形態(tài)反而使我更急迫地期盼蛻變和成長。說來挺怪的，我按自己每天三餐的時間給鴿子撒上三次玉米粒，然后坐在書桌前與我正在交葛著的作品里的人物對話，心里竟有一種尤為沉靜的感覺，白鴿培育幼鴿的動人的情景，有形無形地滲透到我對作品人物的氣性的把握和描述著的文字之中。又是一個美麗的早晨，我在往地上撒下一把玉米粒的時候，兩只白鴿先后飛下來，它們明顯都瘦了，毛色也有點灰臟有點邋遢。我無意間往墻上的紙箱一瞅，望見兩只幼鴿擠在四方洞口。那是怎樣美麗的兩只幼鴿喲，它們從腦袋到尾巴，一色純白，沒有一根雜毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宮駕臨 的仙女。是的，那種對世界對自然對人類的生疏和新穎 而表現(xiàn)出的害怕和羞怯，使人忽然生出諸多的聯(lián)想：剛剛綻開的荷花，含珠帶露的梨花，養(yǎng)在深山人未識的俏妹子……最美妙最純凈最圣潔的比方仍舊不過是比方，仍舊不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動，直教我心靈震顫，甚至畏怯。是的，人可以直面威逼，可以蔑視陰謀，可以踩過骯臟的泥濘，可以對嘰嘰咕咕保持緘默，可以對丑惡閉上眼睛，然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。傍晚，小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。夕陽絢爛的光線投射過來，老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃爍。我揚起雙手，拍出很響的掌聲，激發(fā)它們翱翔。小自鴿飛起來又落下去，好像對自己能否翱翔藍天缺乏自信，或許是第一次翱翔的害怕。兩只老白鴿就圍著房子飛過來旋過去，無疑是在激勵它們的兒女英勇地起飛。果真，兩只小白鴿起飛了，翅膀扇打出啪啪啪的聲響，跟著它們的父母徹底離開了屋脊，轉瞬就看不見了。我走出屋院站在街道上，樹木覆蓋的村巷依舊遮擋視線，我就走向村莊背靠的原坡，樹木和房舍都在我眼底了。我的白鴿正從東邊翱翔過來，沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流淌的方向，翼下是蜿蜒著的河流，如煙如帶的楊柳，正在吐絮揚花的麥田。這是我的家園一年四季中最迷人最令我沉醉的季節(jié)，而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空翱翔，這一刻，世界對我來說就是白鴿。這一夜我失眠了，腦海里總是有兩只白色的精靈在翱翔，早晨也就起來晚了。我猛然發(fā)覺，屋脊上只有一雙幼鴿。老白鴿呢?直到鄉(xiāng)村的早飯已過，仍舊不見白鴿回來，我的心里竟然是惶惶擔憂。這當兒，舅父走進門來了。"白鴿回老家了，天剛明時。"我大為驚異。昨天傍晚，老白鴿領著兒女初試翅膀飛上藍天，今日一早就飛回舅舅家去了。這就是說，在它們來到我家產(chǎn)卵孵蛋培育幼鴿的整整兩個多月里，始終也沒有遺忘老家故巢，或者說整個兩個多月孵化培育幼鴿的行為本身就是為了回來。我被這生靈深深地感動了……當我行走在歷史煙云之中的一個又一個早晨和黃昏，當我陷入某種無端的無聊無端的孤獨的時候，眼前突然會拂過我的白鴿的倩影，淤積著歷史塵埃的胸脯里便透進一股活風。閱讀題：1、給下列詞語中的加點的字注音。(2分)(1)抖動()(2)蛻變()(3)害怕()(4)翱翔()2、說明下列加點詞語在句中的意思。(2分)(1)傍晚，小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。(2)直到鄉(xiāng)村的早飯已過，仍舊不見白鴿回來，我的心里竟然是惶惶擔憂。3、文中“至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住，咱們兩家相隔幾里路，它一放開就飛回老窩里去了?！边@句話為后文哪一處情節(jié)埋下伏筆?(2分)4、請找出下面句子中的動詞。并評析這些動詞的表達效果。(4分)接著又是撲啦啦一聲響，另一只白鴿飛落到我的肩頭，旋即又跳彈到手臂上，擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。5、文中對紙箱中的小白鴿一丑一美的兩種形象的描摹，分別表達了作者什么樣的心情?(4分)6、“這一刻，世界對我來說就是白鴿?！边@句話包含了作者哪些情感?(4分)7、作者在文中寫道：“我被這生靈深深地感動了”。請結合文章內容分析作者被感動的緣由。(4分)8、生命與生命相遇，經(jīng)常會創(chuàng)建出美妙的世界。兩月相處，四鴿齊飛，人生與鳥性的美妙或許深深地感染著你。請你選擇自己生活中的一個美妙瞬間，用美麗的語言描述出來，并談談從中獲得的感悟。(至少運用一種修辭方法)(4分)參考答案：1、chàn(2)tuì(3)qiè(4)áo2、(1)這里指白鴿以美麗的姿態(tài)站立在屋脊上。(2)這里指作者對老白鴿遲遲不歸的擔憂。3、指后文的小白鴿飛上藍天后，那一對老白鴿又飛回舅舅家去了。4、動詞有“飛落”“跳彈”“擠著搶著”“啄食”。表達效果：生動形象地描繪了喂食時鴿子啄食的情景;表現(xiàn)了鴿子對“我”的信任，及我與鴿子之間的密切關系。5、(1)圍繞“那丑陋的形態(tài)反而使我更急迫地期盼蛻變和成長。生命的本真之美教我心靈震顫，甚至畏怯。”回答即可。(2)圍繞“有愛心、敬畏生命、觀賞