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答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)學(xué)科注意事項(xiàng):1.化學(xué)試卷共兩大題17小題,滿分40分?;瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡答題,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。)1.綠水青山就是金山銀山。使我們的生活環(huán)境變得更美,下列措施不合理的是A.加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),增強(qiáng)人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注B.使用清潔能源,在農(nóng)村推行沼氣池建設(shè)C.積極植樹(shù)造林,建設(shè)城市濕地公園D.大量使用農(nóng)藥和化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量2.下列不屬于Fe表示的意義是A.一個(gè)鐵原子 B.鐵銹 C.鐵元素 D.鐵3.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. B. C. D.4.下列各圖中的圓圈分別表示不同的原子,則其中表示純凈物的是A.①③ B.②④ C.①④ D.②③5.隱形眼鏡洗液有效成分是過(guò)氧化氫(H2O2),有關(guān)過(guò)氧化氫正確的是A.它由氫氣和氧氣組成B.它由氫元素和氧元素組成C.它由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成D.它由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子組成6.化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì)①-④所示的化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是①Ne
②Mg
③Mg2+
④H2O2A.①②④都表示一個(gè)原子B.③表示1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷C.②和③屬于同種元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D.④表示過(guò)氧化氫分子中含有氫元素和氧元素7.推理也是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是A.純凈物是由同種分子構(gòu)成的物質(zhì),由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物B.分子,原子都是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒一定是分子或原子C.氧氣和水都是由分子構(gòu)成的,所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有的原子核都含有質(zhì)子和中子8.硼是農(nóng)作物生長(zhǎng)必須的微量元素,硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說(shuō)法正確的是A.原子的核電荷數(shù)為5 B.屬于金屬元素C.原子核外有6個(gè)電子 D.相對(duì)原子質(zhì)量是10.81g9.下面是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯(cuò)誤的是A.一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的B.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變C.該反應(yīng)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的D.化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子重新結(jié)合成新的分子10.下列有關(guān)分子、原子、離子和元素的說(shuō)法,其中正確的是A.原子和其形成的離子屬于同種元素B.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能D.質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素11.下列4個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體B.過(guò)氧化氫制取氧氣C.利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量D.過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣12.如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來(lái)水,連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定B.實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管進(jìn)、出水的方向:b進(jìn)a出C.圖中所示裝置,溫度計(jì)的位置不對(duì),水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中D.石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸二、填空題(本大題包括5小題,共28分)13.仔細(xì)閱讀下列材料。中水的形成城市污水經(jīng)收集處理后的水叫再生水,也叫中水。再生水的用途很多,可以用于園林綠化、消防和沖廁等市政雜用。怎樣將污水轉(zhuǎn)化為再生水呢?物理和化學(xué)方法是獲取再生水的途徑之一,處理時(shí),污水先要通過(guò)有一組或多組平行金屬柵條制成的格柵,以攔截粗大的懸浮物。水中一般的懸浮物質(zhì)在重力作用下下沉,與水分離,使水質(zhì)得以澄清。在處理微小懸浮顆粒物時(shí),大顯身手的居然是空氣﹣﹣將空氣鼓入水中產(chǎn)生的微小氣泡與水中的懸浮物黏附在一起,靠氣泡的浮力將小顆粒一起浮到水面之上。當(dāng)然,由于城市污水、工業(yè)廢水中都含有大量病原微生物,需要向除雜后的污水中再加入氯氣和臭氧等消毒劑,殺滅這些病原微生物就可以得到再生水了。根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:(1)金屬格柵的作用相當(dāng)于我們學(xué)習(xí)過(guò)的水的凈化的中操作;除去微小的懸浮物所需的物質(zhì)空氣相當(dāng)于吸附劑。(2)生活中常用的方法降低水的硬度。(3)下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))。a.中水和自來(lái)水的用途完全一樣b.中水能飲用c.污水變中水并沒(méi)有除去水中所有的雜質(zhì)d.水中加入氯和臭氧是化學(xué)變化(4)為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛(ài)惜水。寫出一種你在生活中保護(hù)節(jié)約水資源的做法。14.下圖中A是錫元素在元素周期表中的信息,B、C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,D為元素周期表中的部分信息,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:(1)錫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是。(2)B表示的原子其核外電子數(shù)是;若C表示氯離子,則x=。(3)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,D中乙的原子序數(shù)(填“大于”或“小于”)甲的原子序數(shù)。乙所代表的元素,屬于(填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體”)元素。15.已知鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中卻能劇烈燃燒,如圖所示。試回答下列問(wèn)題:(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是,反應(yīng)的文字表達(dá)式是,基本反應(yīng)類型是。(2)盛放氧氣的儀器叫,要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是。(3)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到預(yù)期的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他分析實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:(寫一條)。16.某同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,制成自來(lái)水,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)操作①用到的玻璃儀器有:燒杯、、玻璃棒。若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體仍有渾濁,其原因可能是(填字母)。A.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣B.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁C.漏斗內(nèi)的濾紙有破損(2)操作③是消毒殺菌過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生的是(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)該同學(xué)想檢驗(yàn)制得的自來(lái)水是硬水還是軟水,可以用來(lái)檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室中通常將自來(lái)水進(jìn)行處理來(lái)降低水的硬度。17.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按課本進(jìn)行一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖1所示),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們聞到一股難聞的刺激性氣味,于是對(duì)原實(shí)驗(yàn)重新進(jìn)行了設(shè)計(jì)(如圖2所示)。
【實(shí)驗(yàn)方案一】(1)圖1中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,其中燒杯B的作用是?!緦?shí)驗(yàn)方案二】(2)圖2中的無(wú)色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定著用濾紙折成的大小和形狀相司的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照甲的操作方式分別用注射器向裝置乙和裝置丙中的塑料瓶同時(shí)注入五滴濃氨水,然后將針孔處密封,再分別將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)放入等體積的冷水和40°C的熱水中。觀察到乙、丙中相同的現(xiàn)象是,不同現(xiàn)象是?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)由以上2組實(shí)驗(yàn)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是?!痉治鲇懻摗?4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是。(填一條)【實(shí)驗(yàn)方案三】小林設(shè)計(jì)的方案如圖3所示,用長(zhǎng)柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別向左、右兩端的V形玻璃管中同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡膠塞。已知濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體,濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣,兩種氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨。(5)過(guò)一會(huì)兒后,從圖3中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說(shuō)明氨氣分子運(yùn)動(dòng)得比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)得(填“快”或“慢”)。(6)寫出圖3中產(chǎn)生白煙的文字表達(dá)式:。
1.D【詳解】A、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),能增強(qiáng)人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注,保護(hù)環(huán)境,該選項(xiàng)措施合理;B、使用清潔能源,在農(nóng)村推行沼氣池建設(shè),能減少污染物的產(chǎn)生,該選項(xiàng)措施合理;C、積極植樹(shù)造林,建設(shè)城市濕地公園,能保護(hù)環(huán)境,該選項(xiàng)措施合理;D、大量使用農(nóng)藥和化肥,會(huì)污染環(huán)境,該選項(xiàng)措施不合理。故選D。2.B【詳解】A、元素符號(hào)可表示該元素的一個(gè)原子,則Fe表示一個(gè)鐵原子,該選項(xiàng)不符合題意;B、鐵銹的主要成分為氧化鐵,而不是鐵,該選項(xiàng)符合題意;C、Fe表示鐵元素,該選項(xiàng)不符合題意;D、Fe為鐵的化學(xué)式,該選項(xiàng)不符合題意。故選B。3.C【詳解】A、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,該選項(xiàng)操作不正確;B、讀取量筒讀數(shù)時(shí),應(yīng)平視凹液面的最低處,該選項(xiàng)操作不正確;C、加熱固體時(shí),為了防止冷凝水倒流,試管口應(yīng)略向下傾斜,該選項(xiàng)操作正確;D、用膠頭滴管滴加液體時(shí),應(yīng)豎直懸空,該選項(xiàng)操作不正確。故選C。4.C【詳解】①圖中只含有一種分子,即只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;②圖中含有2種分子,即只含有兩種物質(zhì),屬于混合物;③圖中含有三種分子,即三種物質(zhì),屬于混合物;④圖中只含有一種分子,即一種物質(zhì),屬于純凈物;故以上選項(xiàng)表示純凈物的是①④;故選:C。5.B【詳解】A、過(guò)氧化氫中含有氫元素和氧元素,但是不含有氫氣和氧氣,故A錯(cuò)誤;B、過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的,故B正確;C、過(guò)氧化氫分子中含有氫原子和氧原子,但是不含有氫分子和氧分子,故C錯(cuò)誤;D、由化學(xué)式的含義可知,分子是由原子構(gòu)成的,物質(zhì)是由元素組成的,故D錯(cuò)誤。故選B。6.B【分析】①Ne表示氖氣、氖元素、一個(gè)氖原子;②Mg表示鎂這種物質(zhì)、鎂元素、一個(gè)鎂原子;③Mg2+表示一個(gè)鎂離子、一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;④H2O2表示過(guò)氧化氫這種物質(zhì)、一個(gè)過(guò)氧化氫分子、一個(gè)過(guò)氧化氫分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的?!驹斀狻緼、由分析可知:①②可表示一個(gè)原子,④可表示一個(gè)分子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由分析可知:③表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷,選項(xiàng)正確;C、由分析可知:元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,②和③屬于同種元素,元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切,最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似,鎂原子的最外層電子數(shù)為2,易失去2個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鎂離子的最外層電子數(shù)為8,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由分析可知:④表示過(guò)氧化氫由氫元素和氧元素組成,過(guò)氧化氫分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7.A【詳解】A、純凈物是由同種分子構(gòu)成的物質(zhì),則由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,故正確;B、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子,中子不帶電,故錯(cuò)誤;C、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的,但物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有:分子、原子、離子,故錯(cuò)誤。D、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但不是所有的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子,氫原子核內(nèi)無(wú)中子,故錯(cuò)誤;故選:C。8.A【分析】由圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),原子序數(shù)為5,則原子的核電荷數(shù)為5,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、硼元素是石字旁,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù),原子核外有5個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、相對(duì)原子質(zhì)量為10.81,單位是"1",通常省略,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。9.C【詳解】A、由分子結(jié)構(gòu)模型可知,一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,說(shuō)法正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變,說(shuō)法正確;C、電解水生成了氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,說(shuō)法錯(cuò)誤;D、由微觀反應(yīng)示意圖可知,化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子可重新結(jié)合成新分子,說(shuō)法正確;故選:C。10.A【詳解】A、原子得電子形成陰離子,失電子形成陽(yáng)離子,原子和離子的質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)不同,故A選項(xiàng)正確。B、分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,在化學(xué)變化中,分子變?yōu)樵?,原子再重新結(jié)合,原子是化學(xué)變化中最小微粒,因此分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分。故選項(xiàng)B錯(cuò)誤C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,由原子構(gòu)成的物質(zhì)保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是原子,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤D、“粒子”的種類很多,包括分子、原子、離子、質(zhì)子等微粒,而元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,例如H2O和Ne,故D錯(cuò)誤。故選A。11.D【詳解】A、用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體,開(kāi)始沒(méi)有二氧化錳,二氧化錳在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該從零開(kāi)始,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、過(guò)氧化氫分解生成氧氣和水,氧氣逸出,試管中的氧原子會(huì)減少,但不會(huì)減小到0,因?yàn)樗肿又泻醒踉?,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,紅磷燃燒消耗氧氣,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,故集氣瓶中的壓強(qiáng)先增大,后減小且不為0,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、等質(zhì)量過(guò)氧化氫在有無(wú)催化劑條件下制氧氣,有催化劑,反應(yīng)較快,生成的氧氣的質(zhì)量不變,選項(xiàng)正確。故選D。12.C【分析】蒸餾是通過(guò)加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法,結(jié)合蒸餾操作的注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、實(shí)驗(yàn)時(shí),為增強(qiáng)冷凝效果,下端管口是進(jìn)水管,上端管口是出水管,冷凝管進(jìn)、出水的方向:b進(jìn)a出,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、蒸餾時(shí),石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。13.(1)過(guò)濾明礬(2)煮沸(3)cd(4)使用節(jié)水器具【詳解】(1)金屬格柵可以分離固液體,作用相當(dāng)于我們學(xué)習(xí)過(guò)的水的凈化的中過(guò)濾操作;明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降,所以除去微小的懸浮物所需的物質(zhì)空氣相當(dāng)于明礬吸附劑;(2)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;(3)a.中水和自來(lái)水的成分不相同,所以用途不完全一樣,如中水不能飲用,故錯(cuò)誤;b.中水中還含有少量有害物質(zhì),不能飲用,故錯(cuò)誤;c.污水變中水并沒(méi)有除去水中所有的雜質(zhì),故正確;d.水中加入氯和臭氧會(huì)有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是化學(xué)變化,故正確。故選cd;(4)節(jié)約水資源的措施有使用節(jié)水器具,一水多用,如洗菜水澆花、洗衣服的水沖廁所等。14.(1)118.7(2)68(3)大于非金屬【詳解】(1)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量錫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是118.7;(2)B表示的原子,其核外電子數(shù)=2+4=6;若C表示氯原子,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,則最外層上有7個(gè)電子,易得到1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,故x=8;(3)元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的,則D中乙的原子序數(shù)大于甲的原子序數(shù);乙在元素周期表最右邊,和氦、氖在同一列,屬于稀有氣體元素。15.(1)劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵化合反應(yīng)(2)集氣瓶增大鐵絲的受熱面積,增大鐵絲與氧氣的接觸面積(3)鐵絲生銹或氧氣的濃度太低等(合理即可)【詳解】(1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:;該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);(2)盛放氧氣的儀器叫集氣瓶;要先把鐵絲彎成螺旋狀,增大鐵絲的受熱面積,增大鐵絲與氧氣的接觸面積;(3)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到預(yù)期的現(xiàn)象,可能是鐵絲上有鐵銹,導(dǎo)致鐵絲不能燃燒;或氧氣的濃度太低等,導(dǎo)致鐵絲不能燃燒。16.(1)漏斗AC##CA(2)化學(xué)(3)肥皂水蒸餾【詳解】(1)操作①是將固體和液體分離,名稱是過(guò)濾;需要的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒;若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁其原因:A、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣,導(dǎo)致待過(guò)濾液從濾紙與漏斗的縫隙流
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