高考總復習語文分冊2第1板塊第1章第2節(jié)考點1成語

第二節(jié)突破核心考點，訓練規(guī)范養(yǎng)成考點一成語成語考查近兩年主要是“正誤辨析”的形式，無論是正確的選項和不正確的選項，都應理解成語的意思，明確選項的語境，洞悉成語誤用的角度。望文生義望文生義，即只按照字面意思來理解成語的含義，不了解成語的確切含義，僅從字面上去牽強附會，造成不確切的理解，從而做出錯誤的判斷。[例1]判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2016·全國卷Ⅱ)舞臺上的燈光時明時暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾席上也一片沸騰。判斷：()理由：____________________________________________________________________(2)(2016·全國卷Ⅲ)天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去，春天在大家的盼望中姍姍而來，到處都渙然冰釋，生機勃勃。判斷：()理由：____________________________________________________________________(3)(2016·全國卷Ⅱ)有專家指出，石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源，我們必須厝火積薪，未雨綢繆，進一步健全中國的石油安全體系。判斷：()理由：____________________________________________________________________(4)(2015·安徽卷)某些管理機構缺乏“大數(shù)據(jù)思維”，以鄰為壑，不與相關機構共享信息資源，公共數(shù)據(jù)中心的建設將有助于改變這種狀況。判斷：()理由：____________________________________________________________________(5)(2015·廣東卷)石鐘山上那些錯落有致的奇石以及記載著天下興衰的石刻令人嘆為觀止。判斷：()理由：____________________________________________________________________(6)(2014·安徽卷)隨著4G時代的到來，國產智能紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌在全球市場已占三分之一的份額。判斷：()理由：____________________________________________________________________答案：(1)錯誤目不交睫：形容夜間不睡覺或睡不著。表示繁忙勞累。此處望文生義，應用“目不暇接”。(2)錯誤渙然冰釋：形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。此處望文生義。(3)錯誤厝火積薪：把火放到柴堆下面，比喻潛伏著很大危險。這里理解為提前做準備，望文生義。(4)錯誤以鄰為壑：拿鄰國當作大水坑，把本國洪水排泄到那里去，比喻把災禍推給別人。此處望文生義，錯解為“不與鄰居溝通”。(5)正確嘆為觀止：指贊美看到的事物好到極點。符合語境。(6)錯誤登堂入室：堂、室，古代宮室，前面是堂，后面是室；比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。望文生義。結合語境，避免“望文生義”[微積累]識記下列易望文生義的成語：①不刊之論(更改)②久假不歸(借)③危言正色(正直)④屢試不爽(差錯)⑤一文不名(占有)⑥哀而不傷(傷害)⑦不孚眾望(令人信服)⑧犯而不校(計較)⑨一傅眾咻(教導)⑩差強人意(稍微)?安土重遷(不輕率)?細大不捐(拋棄)?春意闌珊(衰落，將盡)?不速之客(邀請)?不贊一詞(說)?計日程功(計算)?莫衷一是(對，正確)?首當其沖(要沖)?文不加點(涂上一點，表刪去)?大方之家(大道理，引申為見識廣博)(更多易望文生義的成語見本書“晨背部分”)1．下列各句中加點成語的使用，全部不恰當?shù)囊豁検?)①抗洪救災形勢嚴峻，各級領導都堅守崗位，沒有擅離職守、久假不歸的現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財產的安全。②南方已經(jīng)春意甚濃了，但在北方，刮著風，下著雨，可謂凄風苦雨，春寒料峭，不過在她心里，這雨是一場沁人心脾的冷雨。③在行賄物品中最具“操作性”的就是玉器書畫，這些東西對專家而言有可能是無價之寶，對外行人來說有可能不名一文。④剛才放的那幾首歌都不大好聽，只有這一首還差強人意。⑤“權錢交易”“權權交易”等時下的腐敗病癥，在文藝界不說樣樣俱全，但該領域遭受“感染”卻是不容置疑的事實。⑥專家指出，強烈的地震極易引發(fā)海嘯，滄海橫流，巨浪奔騰，對人民的生命、財產安全造成巨大威脅，應切實建立健全的預警機制。A．①③⑤ B．②④⑤C．②③⑥ D．①③⑥解析：選D本題從望文生義等角度設誤考查成語的使用。①久假不歸：指久借不還。望文生義，誤以為詞義是“假期長不返回”。②凄風苦雨：寒冷的風，久下成災的雨。形容天氣惡劣。符合語境。③不名一文：指一個錢也沒有，也說“一文不名”“不名一錢”。而此句中用來說沒有價值，顯然不恰當，屬望文生義。④差強人意：指大體上還能使人滿意。差，稍微。符合語境。⑤不容置疑：不允許有什么懷疑，表示論證嚴密，不容許懷疑，符合語境。⑥滄海橫流：比喻政治混亂，社會動蕩。句中錯解為“大海發(fā)生海嘯的狀態(tài)”，屬望文生義。2．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①為了應付高考，老師越教越細，學生越學越碎，其結果是肢解了一篇篇完整的美文。長此以往，學生自然目無全牛，見一斑而不見全豹。②黨中央高瞻遠矚，把握大局，審時度勢，提出了加快中西部地區(qū)發(fā)展特別是實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策。③溶洞里的石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞，真可謂是鐘靈毓秀。④在年底的這次政治局會議上，習近平主席立下懲治腐敗的“誓言”，刮骨療毒的決心讓那些心存僥幸的腐敗分子一時坐立不安。⑤仕途失意的孟浩然在山水田園中寄托自己的性情，在昔日龐德公的棲隱地，感受著晨鐘暮鼓的幽靜和寂寥。⑥一方水土養(yǎng)一方人，一方人筑一方城。各地城市風貌的千姿百態(tài)，原本就是順理成章的事情。A．①②④ B．①③⑤C．②④⑥ D．②③⑥解析：選B本題從望文生義等角度設誤考查成語的使用。①目無全牛：形容技藝精湛純熟，用于此處，望文生義。②審時度勢：觀察分析時勢，估計情況的變化。符合語境。③鐘靈毓秀：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物，指山川秀美，人才輩出。用在此處，望文生義。④刮骨療毒：比喻意志堅強。符合語境。⑤晨鐘暮鼓：佛教規(guī)矩，寺里晚上打鼓，早上敲鐘。比喻可以使人警覺醒悟的話。用在此處，望文生義。⑥順理成章：比喻某種情況自然產生某種結果。符合語境。對象誤用有些成語的適用對象具有特定的“方向性”或“針對性”：有的指自然界，有的指人類社會；有的指個體，有的指群體；有的專用于男女或夫妻之間；有的只適用于某一領域，等等。而命題者常常故意偷梁換柱，張冠李戴，把使用的對象有意搞混。如果對這些熟語所適用的特定對象缺乏了解，就很難識破“張冠李戴”的現(xiàn)象。[例2]判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2016·全國卷Ⅲ)最近出版的長篇小說《雪蓮花開》通過對藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述，表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠信精神。判斷：()理由：____________________________________________________________________(2)(2016·山東卷)持續(xù)多日的強降雨導致部分地區(qū)山洪暴發(fā)，農田被淹，房屋倒塌，災情扣人心弦，相關部門正全力以赴組織救災。判斷：()理由：____________________________________________________________________(3)(2015·山東卷)本屆展銷會邀請到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宜筆、徽墨、宣紙、歙硯等文房四寶濟濟一堂。判斷：()理由：____________________________________________________________________(4)(2014·安徽卷)去年我國電子商務交易總額高達10萬億元，其中網(wǎng)絡商品零售額超過了1.8萬億元，憑此成績，我國當仁不讓地躍居全球網(wǎng)絡商品零售榜首。判斷：()理由：____________________________________________________________________答案：(1)錯誤一言九鼎：一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分量很重，作用很大。不能用來修飾“誠信精神”，用錯對象。(2)錯誤扣人心弦：形容詩文、表演等有感染力，使人心情激動。此處用來形容“農田被淹，房屋倒塌”的災情，用錯對象。(3)錯誤濟濟一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能用來形容物品，用錯對象。(4)錯誤當仁不讓：泛指遇到應該做的事，積極主動去做，不退讓。應當用于人。此處用錯對象。綜合4點，避免“對象誤用”[微積累]識記下面容易對象誤用的成語：①巧奪天工(人工作品)②炙手可熱(人)③振聾發(fā)聵(言論)④車水馬龍(熱鬧情景)⑤明日黃花(過時事物)⑥汗牛充棟(書籍)⑦兩小無猜(少男少女)⑧鼎力相助(敬辭，對方)⑨絡繹不絕(人、馬、車、船等)⑩濟濟一堂(人才)?相敬如賓(夫妻)?薪盡火傳(師生，學問)?嶄露頭角(青少年)?蕓蕓眾生(眾多普通人)?不情之請(謙辭，用于自己)?耳提面命(長輩)?雨后春筍(新生事物)?扣人心弦(詩文、表演等)?懸壺濟世(行醫(yī))?休戚相關(人和人)eq\o(○,\s\up1(21))蕩氣回腸(樂曲、文章)eq\o(○,\s\up1(22))脫穎而出(人的才能)eq\o(○,\s\up1(23))長此以往(多指不好的情況)eq\o(○,\s\up1(24))石破天驚(事情、文章議論等)(更多易對象誤用的成語見本書“晨背部分”)3．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①滿耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢，生機勃勃。②他作畫時輕松若定，恣意揮灑，而且作畫速度極快，倚馬可待，令人嘆為觀止。③看到果農家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因為這說明我們研發(fā)的新品種產量高，品質好。④鎮(zhèn)雄縣城南部新區(qū)建設指揮部干部同50多位新村小組的農戶代表，圍繞建設城市綜合體、收回原種場土地兩個問題，推心置腹地進行交談。⑤野花肆意開放，花叢間?？梢娨粚π《胬穆楹稚巴?，在那里追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現(xiàn)。⑥當食品安全與日新月異的二維碼技術相結合，人們就能夠仔細了解食品的“身世”，甚至還能找到生雞蛋的“雞媽媽”。A．①②⑤ B．①④⑥C．②③⑤ D．③④⑥解析：選C①“生機勃勃”形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。成語使用正確。②“倚馬可待”形容文思敏捷，寫文章很快。用在本句中，屬使用對象錯誤。③“汗牛充棟”指運輸書時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂，意為藏書非常多。使用的對象應該是書籍。此處用于“橙子”，用錯對象。④“推心置腹”指把自己的心放在對方的肚子里，形容待人真誠。重在待人真誠，使用正確。⑤“活靈活現(xiàn)”形容描述或模仿的人或事物生動逼真，指一種非現(xiàn)實呈現(xiàn)的情況。句子前面說野兔在追逐嬉戲，是真實的現(xiàn)狀，用錯對象。⑥“日新月異”側重變化大，日日都有更新，成語使用正確。4．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①他是當今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不只是因為他善于編故事，更重要的是他寫的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。②無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更不同凡響了。③她在人際交往中善于明察秋毫，有很強的親和力和應變力，因而在多年的記者生涯中，她才寫出了許多優(yōu)秀的作品。④在為大眾做福利工作時，應該腳踏實地地去為人民服務，不應該只做表面的事，舍本逐末。⑤認識固有文化很重要，但如果認為一定要回到舊有的生活方式，那就是抱殘守缺了。⑥文章生動細致地描寫了小麻雀的外形、動作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強烈的愛憎感情，讀來楚楚動人，有很強的感染力。A．①②⑥ B．①③⑥C．③④⑤ D．②③⑥解析：選A本題從用錯對象等角度設誤考查成語的使用。①聲情并茂：(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美，感情豐富。此處用來形容“劇本”，顯然用錯對象。②不同凡響：形容事物不同尋常，多指文藝作品。用錯對象。③明察秋毫：多形容人能洞察事理。使用正確。④舍本逐末：比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫。本句形容做工作時只做表面而忽略根本，使用正確。⑤抱殘守缺：形容思想保守，不求改進。本句形容要回到舊有的生活方式中，使用正確。⑥楚楚動人：形容女子姿態(tài)嬌柔，能打動人。句中用來形容“文章”，用錯對象。褒貶誤用成語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義。不同的成語常帶有不同的感情色彩，并隨著語言環(huán)境的不同而變化，我們在使用時必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的失誤。[例3]判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2015·安徽卷)在東海艦隊組織的此次實戰(zhàn)演練中，我軍的反水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設的多枚新型水雷。判斷：()理由：____________________________________________________________________(2)(2015·浙江卷)在熱心公益蔚然成風的今天，百名青年在某市首屆成人禮活動中，以無償獻血作為自己成長的見證，體現(xiàn)了當代青年的責任感。判斷：()理由：____________________________________________________________________(3)(2014·廣東卷)與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動作、人物的坐姿等，只是一些細節(jié)。判斷：()理由：____________________________________________________________________(4)(2014·全國大綱卷)為了完成在全國的市場布局，我們三年前就行動了，特別是在營銷策略的制訂上可謂處心積慮。判斷：()理由：____________________________________________________________________(5)(2014·山東卷改編)從文章風格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，《韓非子》峻峭，實在是半斤八兩。判斷：()理由：____________________________________________________________________(6)(2013·全國大綱卷)沉迷網(wǎng)絡使小明學習成績急劇下降，幸虧父母及時發(fā)現(xiàn)，并不斷求全責備，他才戒掉了網(wǎng)癮。判斷：()理由：____________________________________________________________________答案：(1)錯誤傾巢而出：比喻敵人出動全部兵力進行侵擾，多用于貶義。感情色彩不當。(2)正確蔚然成風：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風氣，褒義詞。用來形容熱心公益的行為盛行也是恰當?shù)摹?3)錯誤連篇累牘：累，重疊；牘，古代寫字的木片，形容篇幅過多，文辭太長。多為貶義。原句并沒表現(xiàn)出貶義。(4)錯誤處心積慮：形容蓄謀已久。是一個貶義詞。此處感情色彩用錯。(5)錯誤半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下(多含貶義)。此處屬褒貶誤用，可用“各有千秋”。(6)錯誤求全責備：苛責別人，要求完美無缺。是貶義詞，用在此處不當。關注色彩，避免“褒貶誤用”[微積累]識記下面易褒貶誤用的成語：①始作俑者(貶)②胸無城府(褒)③無所不為(貶)④彈冠相慶(貶)⑤傾巢而出(貶)⑥官樣文章(貶)⑦不可思議(中)⑧一發(fā)不可收(褒)⑨眾望所歸(褒)⑩半斤八兩(貶)?蔚然成風(褒)?嘆為觀止(褒)?每況愈下(中)?鳳毛麟角(褒)?無微不至(褒)?一唱一和(貶)?處心積慮(貶)?振振有詞(貶)?推波助瀾(貶)?面目全非(貶)eq\o(○,\s\up1(21))刮目相看(褒)eq\o(○,\s\up1(22))一發(fā)不可收拾(貶)eq\o(○,\s\up1(23))冠冕堂皇(貶)(更多易褒貶誤用的成語見本書“晨背部分”)5．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻的印象。②他分明做錯了，卻還在那里念念有詞地辯解。③為化解部分旅客的不滿情緒，他們設立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務意識，還有聞過則喜的雅量。④做事情只要有周密的計劃和勇往直前的精神，何必瞻前顧后、畏首畏尾呢？⑤一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結果人贓俱獲。⑥在《闖關東》劇本研討座談會上，與會的各方人士針對劇本內容，各抒己見，交談甚歡，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。A．①②④ B．①②⑤C．②⑤⑥ D．③④⑥解析：選B①“巧舌如簧”形容能說會道，善于狡辯。是貶義詞，用在句中感情色彩不當。②“念念有詞”指嘴里連續(xù)不斷地叨念著，中性詞。此處應用貶義詞“振振有詞”。③“聞過則喜”意為聽到別人批評自己的缺點或錯誤就感到高興，指虛心接受意見。成語使用正確。④“畏首畏尾”指怕這怕那，形容疑慮過多。成語使用正確。⑤“上下其手”比喻玩弄手法，暗中作弊，貶義詞，用在句中感情色彩不當。也可以說是望文生義。⑥“各抒己見”指各自堅持自己的意見或見解，重在指發(fā)表自己的看法。成語使用正確。6．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①邪教往往具有偽裝性和隱蔽性，依靠一套冠冕堂皇的說辭和種種神秘力量的渲染，實施危害社會的行為。②母親薄氏臥病期間，漢文帝劉恒不顧自己帝王的身份，常常目不見睫，衣不解帶，親自侍奉母親，為她親口嘗湯藥。③這個潛伏已久的特務，平日裝得一副老實相，倒也沒人能看透他，哪知今天他居然赤膊上陣了，一下子露出了狐貍尾巴。④隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，更新?lián)Q代的速度越來越快，科研人員閉門造車，成功開發(fā)了4G。⑤中國電信以先進技術為依托，亦步亦趨，緊跟世界潮流，取得了突飛猛進的成就。⑥故鄉(xiāng)的榕樹，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎千篇一律，卻又各具情致。A．①②④ B．①③⑥C．②④⑤ D．②③⑥解析：選C本題從褒貶誤用等角度設誤考查成語的使用。①冠冕堂皇：形容表面上莊嚴或正大的樣子。屬貶義詞，此處符合語境。②目不見睫：眼睛看不見自己的睫毛，比喻沒有自知之明。應為“目不交睫”(形容夜間不睡覺或睡不著覺)。③赤膊上陣：比喻不講策略，也比喻不加掩飾地進行活動。是貶義詞，此處符合語境。④閉門造車：關上門造車，比喻只憑主觀辦事，不管客觀實際。屬貶義色彩。此句中說“科研人員成功開發(fā)了4G”，屬褒義環(huán)境，“閉門造車”用在此處顯然不恰當。⑤亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事。此處貶詞褒用。⑥千篇一律：指一千篇文章都一個樣，文章、題材、寫法公式化。泛指事物形式陳舊呆板。此處符合語境。謙敬錯位由于成語是約定俗成的，某些成語的使用有一定的場合，有的還需要區(qū)別尊卑、長幼、主客、男女等。這就要求我們在使用時注意場合，做到自謙敬人，得體合度。如果分辨不清，就會導致謙敬錯位。[例4]判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2010·全國卷Ⅱ)在座的各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣，就姑妄言之吧。判斷：()理由：____________________________________________________________________(2)制定這份策劃書，盡管只是綿薄之力，但我也是費了很大的勁，還是希望大家能好好參考一下。判斷：()理由：____________________________________________________________________(3)時代在更新，大家對我們公司的新產品有什么意見，請盡管提出，我們洗耳恭聽。判斷：()理由：____________________________________________________________________(4)由于時間倉促，加之我們編寫人員的水平有限，書內難免有掛一漏萬之處，歡迎各位讀者批評指正。判斷：()理由：____________________________________________________________________答案：(1)錯誤姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理。多用作自謙，用來說“大家”不恰當。用在此處謙敬錯位。(2)正確綿薄之力：常用在說盡自己的努力去幫助別人。謙辭。(3)正確洗耳恭聽：請人講話時的客氣話。指專心地聽。謙辭。(4)正確掛一漏萬：形容說得不全，遺漏很多。做到5點，避免“謙敬錯位”[微積累]識記下面易謙敬錯位的成語：①蓬蓽生輝(謙)②不吝賜教(敬)③鼎力相助(敬)④敝帚自珍(謙)⑤拋磚引玉(謙)⑥姑妄言之(謙)⑦狗尾續(xù)貂(謙)⑧貽笑大方(謙)⑨無功受祿(謙)⑩敬謝不敏(謙)?忝列門墻(謙)?高抬貴手(敬)?如坐春風(敬)?一孔之見(謙)?才疏學淺(謙)?德薄才疏(謙)?不情之請(謙)?洗耳恭聽(敬)?虛左以待(敬)?恭敬不如從命(謙)(更多易謙敬錯位的成語見本書“晨背部分”)7．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①要想更好地專注于自己的事情，你必須懂得如何優(yōu)雅地拒絕他人的不情之請。②如何使運動員在賽場上創(chuàng)造佳績，許多有識之士提出了美芹之獻，使運動員能夠輕裝上陣。③新視招聘火熱進行中，待遇高、工作環(huán)境好、條件優(yōu)越，16個職位虛左以待，新視傳媒期待你的加入?、芰暯娇倳浽诼犎≈醒胙惨暯M首輪巡視情況匯報時曾明確表態(tài)，反腐巡視不能看人看地方下“菜碟”，對領導同志工作過的地方，不能投鼠忌器，要全部掃描。⑤裝修工小王見到一位電影明星后，激動地說：“你今天能到這里來，我非常高興，改日我到你家，也會蓬蓽生輝的?！雹扌履觊_始的頭幾周，新片內容多數(shù)圍繞“騙”字打轉，有趣的是，洋洋大觀的騙術和電影水準相當一致，高有所高，低有所低，“騙”中之王也是片中之王。A．①⑤⑥ B．②③④C．①②⑤ D．③④⑥解析：選C①“不情之請”是客套話，指不合情理的請求，多用于向人求助時稱自己的請求，謙辭與敬辭使用錯位。②“美芹之獻”是指的就是地位低微的人提出的好意見，用以自謙所獻菲薄，不足當意。謙敬錯位。③“虛左以待”指空著座位等候賓客、貴人，也泛指留出位置恭候他人。成語使用正確。④“投鼠忌器”指想用東西打老鼠，又怕打壞了近旁的器物。比喻做事有顧忌，不敢放手干。成語使用正確。⑤“蓬蓽生輝”指由于賓客來到家里，或張掛別人贈送的字畫等而使自己非常光榮。謙辭，只能用于自己，句中用于“你家”，謙辭與敬辭使用錯位。⑥“洋洋大觀”形容事物繁多，豐富多彩。成語使用正確。8．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①李工程師65歲才從單位退休，不過還是不斷有人上門請他做技術指導，但他總是笑著回答說：“老啦，我只有敬謝不敏啦?！雹谡^“愚者千慮，必有一得”，我德疏才薄，發(fā)言請在座的各位作個參考，也許對你們有一點兒幫助。③李明對前來祝賀自己習作發(fā)表的張凱說：“我續(xù)寫《祥林嫂》只能算是狗尾續(xù)貂，還是你續(xù)寫的那篇《項鏈》精彩。”④在博鰲論壇中，著名學者孔麗東就亞洲經(jīng)濟發(fā)展談了自己的一孔之見，給在座的各位學者很多啟示。⑤回到住所后，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。他們才疏學淺，怎么能悟出如此妙音。⑥鞏義市杜甫故里管理所所長說，有些人在語文課本上涂鴉，刻意丑化杜甫形象，真是忝列門墻，我們決不允許詆毀杜甫形象。A．①③⑥ B．②④⑥C．①②③ D．④⑤⑥解析：選D本題考查正確使用成語的能力。①敬謝不敏：恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。使用正確。②德疏才?。浩沸泻筒拍芏己懿睢３Ｗ髦t辭。使用正確。③狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。謙辭。使用正確。④一孔之見：從一個小窟窿里所看到的，比喻狹隘片面的見解。多作謙辭，此處用于形容他人不當。⑤才疏學淺：才學不高，學識不深(多用作自謙的話)。謙敬錯位。⑥忝列門墻：謙辭，表示自己愧列其中。不能用于他人。搭配不當→功能紊亂成語由于自身詞義和詞性的不同，在句子中的語法功能也會不同。一個詞語依據(jù)的某種語法關系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配方式，則容易出錯。有的成語使用也有其特定規(guī)則，比如說修飾語與中心詞不搭配，動詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語，等等。如果對句子的語法功能把握不準，就容易造成功能紊亂或搭配不當?shù)腻e誤。[例5]判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2017·山東卷改編)2016年，中國女排勇奪里約奧運會冠軍，不言而喻地證明了郎平執(zhí)教水平的高超。判斷：()理由：____________________________________________________________________(2)(2014·浙江卷)相比于持續(xù)火爆的住宅市場，多年來，寫字樓市場一直處于不瘟不火的狀態(tài)，與同地段的住宅樓相比，寫字樓的銷量要小得多。判斷：()理由：____________________________________________________________________(3)(2013·大綱全國卷)客廳墻上掛著我們全家在桂林的合影，盡管照片有些褪色，但溫馨和美的親情依然歷歷在目。判斷：()理由：____________________________________________________________________(4)(2013·安徽卷)隨著全社會對宏觀經(jīng)濟增長目標的深入解讀，“幸福感”“幸福指數(shù)”毋庸置疑地成為民生改善和文化發(fā)展進程中的重要話題，受到公眾的普遍關注。判斷：()理由：____________________________________________________________________(5)(2012·安徽卷)國際田聯(lián)專家認為，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。判斷：()理由：____________________________________________________________________答案：(1)錯誤不言而喻：不用說就可以明白。不能充當狀語，不可修飾“證明”。(2)錯誤不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。不能和“寫字樓市場”搭配。此處應為“不溫不火”，指的是不冷淡也不火爆，形容平淡適中。(3)錯誤歷歷在目：清晰地出現(xiàn)在眼前，一一分明。指對遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。一般用于具體事物，不能用于像“親情”這樣的抽象事物。(4)錯誤毋庸置疑：事實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。一般用作謂語。不符合使用習慣。(5)錯誤與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。此處搭配不當，可改為“競技狀態(tài)穩(wěn)定良好”。注意功能，防范“功能紊亂”[微積累]識記下列易造成搭配不當?shù)某烧Z：①“同心同德、深思熟慮、指手畫腳、走馬觀花”只能作謂語，不能帶賓語；“津津樂道、耳濡目染、司空見慣、漠不關心、妄自菲薄、求全責備、出奇制勝、視而不見”等不及物動詞不能帶賓語；“不約而同”只能作狀語。②“望其項背、同日而語、等閑視之、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休”等成語不能用在肯定句中，只能用在否定句或疑問句中。③“甕中之鱉”“一孔之見”“真知灼見”只作賓語。④莘莘學子，不能為單個求學的人?！澳砸皇恰?，主語不能是某一個人?！袄仟N為奸”，一般用于兩個或兩群壞人，不用于一大批壞人；“朋比為奸”，不但可用于兩個壞人，也可用于一大批壞人。9．下列各句中加點成語的使用，全都不恰當?shù)囊豁検?)①這古意盎然的“三導”又平添了當代漢語之美，豈不是難能可貴，羚羊掛角，獲得一個雙美。②1949年4月23日，在長江邊上的一個小村落里，新中國海軍誕生了。它的第一任司令員就是文韜武略的張愛萍將軍。③最近，江西、湖南一帶烈日炎炎，紫外線輻射強烈，大家最好不要外出，在家休養(yǎng)生息為好。④《“綽號”見“民心”》指出，百姓給官員起的綽號，足以讓“明者見危于無形，智者規(guī)禍于未萌”，可見，某些領導干部的綽號絕非空穴來風。⑤經(jīng)過一年多苦心孤詣的治水工作，雖然沒有取得超越前人的成就，但作為桐溪的河道長，他現(xiàn)在已經(jīng)能體會到古人那種殫精竭慮的心境。⑥如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。A．①③⑥ B．②③⑥C．①④⑤ D．①⑤⑥解析：選B本題考查正確使用成語的能力。①羚羊掛角：羚羊夜宿，掛角于樹，腳不著地，以避禍患。舊時多比喻詩的意境超脫。使用正確。②文韜武略：比喻用兵的謀略。這里不能作“張愛萍將軍”的定語。③休養(yǎng)生息：指在戰(zhàn)爭或社會大動蕩之后，減輕人民負擔，安定生活，恢復元氣。這里作“大家”的謂語，主謂搭配不當。④空穴來風：比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現(xiàn)多用來指消息和傳說毫無根據(jù)。用于此處正確。⑤苦心孤詣：費盡心思鉆研或經(jīng)營，達到別人達不到的境地，也指為尋求解決問題的辦法而費盡心思。用于此處正確。⑥置之度外：常常和介詞“把”搭配，“置之度外”的是生死、利害等事，而與句中“聲明”“抗議”等訴之于聲的詞語對應的應當是“置若罔聞”。因此句中把“置之度外”改為“置若罔聞”才是正確的。10．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①門前的草地上，活蹦亂跳著幾個可愛的小家伙，這一幕不禁讓我想起了自己的童年。②領導干部做官用權，總要有如履薄冰、如臨深淵之感，常思貪欲之禍。③大明不顧領導同事的多次提醒，無視車床的安全操作程序，終于導致了今天的無妄之災。④早在30年代，他就因創(chuàng)作長篇小說《夢之音》而名噪一時，成為京派作家的后起之秀。⑤樸實的莫言在公共場合表現(xiàn)出的謙遜贏得了大眾對他的敬重。他的微博中，滿是熱心粉絲的溢美之詞。⑥這個人在就職演說時信誓旦旦，表示決不辜負大家的期望，可是一登上官位，就經(jīng)不起利欲的誘惑了。A．①③⑥ B．②④⑥C．②③⑤ D．①③⑤解析：選D本題考查正確使用成語的能力。①活蹦亂跳：形容健康、活潑、生命力旺盛。不能帶賓語。②如履薄冰、如臨深淵：表示小心謹慎。注意不能用它來修飾“恐懼”“害怕”等詞語。③無妄之災：指平白無故地受到損害。與語境矛盾。④名噪一時：指名聲在當時很響。使用正確。⑤溢美之詞：指過分夸贊的話。褒貶失當。⑥信誓旦旦：形容誓言誠懇可信。使用正確。重復贅余成語使用重復累贅主要表現(xiàn)在句子中已含有該成語的部分意思，造成整個句子疊床架屋的毛病。[例6]判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2012·浙江卷)要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進一步推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。判斷：()理由：____________________________________________________________________(2)中東社會矛盾劇場上的玩偶在幕后操縱者的控制下，演出的廝殺和占領使人民生靈涂炭，受益者是幕后操縱者，而不是中東人民。判斷：()理由：____________________________________________________________________(3)名人故居納入文物保護序列需要綜合考慮建筑本身和名人影響等因素，眼下的當務之急是制定名人故居保護辦法。判斷：()理由：____________________________________________________________________(4)語文教學不僅要教會學生如何學習，更要教會他們如何做人，這是老師責無旁貸的責任。判斷：()理由：____________________________________________________________________(5)他畫的畫在我們這里很出名，可一拿到大地方，就顯得相形見絀了。判斷：()理由：____________________________________________________________________(6)我們有些上了年紀的老師在談起過去的教學時總會津津樂道地說，我們過去靠小米加步槍不也在課堂的陣地上取得了很好的成績嗎？判斷：()理由：____________________________________________________________________答案：(1)錯誤釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。而“從根本上釜底抽薪”則犯了重復贅余的毛病。(2)錯誤生靈涂炭：生靈，百姓；涂，泥沼；炭，炭火。形容人民處于極端困苦的境地?！吧`”與句中“人民”重復。(3)錯誤當務之急：指當前急切應做的事。與前面的“眼下”重復。(4)錯誤責無旁貸：自己應盡的責任，不能推卸給旁人。與“責任”語義重復。(5)錯誤“相形見絀”的“見”字即作“顯現(xiàn)”講，前面再用“顯得”就重復了。(6)錯誤津津樂道：指饒有興味地說個不停?！暗馈焙汀罢f”重復。注意簡潔，防范“重復累贅”[微積累]容易重復贅余的成語(括號內的詞贅余，應刪去)：①(正)方興未艾②難言之隱(的苦衷)③(對自己)妄自菲?、?人民)生靈涂炭⑤(顯得)相形見絀⑥(人民的生活)安居樂業(yè)⑦(感到)習以為常⑧忍俊不禁(地笑起來)⑨(目前的)當務之急⑩(故意說得)閃爍其詞?(難得的)空谷足音?(事先)未雨綢繆?(一場)南柯一夢?(猶豫不決地)首鼠兩端?(好像)如芒在背?(渾身被打得)遍體鱗傷?接踵而至(地進來)?津津樂道(地說)?(海內外)聞名遐邇?責無旁貸(的責任)eq\o(○,\s\up1(21))(只能讓人)貽笑大方eq\o(○,\s\up1(22))(感到)自慚形穢eq\o(○,\s\up1(23))(眾多的)莘莘學子eq\o(○,\s\up1(24))捫心自問(地自責)eq\o(○,\s\up1(25))真知灼見(的意見)eq\o(○,\s\up1(26))(大家)眾所周知eq\o(○,\s\up1(27))(沒料到受了)不虞之譽eq\o(○,\s\up1(28))(每天都要)日理萬機eq\o(○,\s\up1(29))(心里突然覺得)恍然大悟eq\o(○,\s\up1(30))任重道遠(的責任)eq\o(○,\s\up1(31))歷歷在目(地出現(xiàn)在眼前)eq\o(○,\s\up1(32))(心里一直)耿耿于懷(更多易重復贅余的成語見本書“晨背部分”)11．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①對于書法創(chuàng)作者而言，酒是一支催化劑。酒可以帶來源源不斷的創(chuàng)作激情，喝酒之后揮毫，讓書法創(chuàng)作者覺得靈感不斷，揮灑自如。②可見美國人雖然跟日本是盟友，但對他們也并非毫無防范之心。美國人對日本偵察衛(wèi)星的性能與弱點知道得了如指掌，卻從來不愿意提供這方面的援助。③華北18個城市公共文化示范區(qū)的創(chuàng)建需要交流互動，坐井觀天要不得，那樣只會故步自封，很難有所突破，各示范區(qū)可通過多種形式，在資源等方面實現(xiàn)共建共享。④不少委員和代表正在身體力行努力去做，為全國人民更好的生活吶喊、呼吁。⑤以往幾百萬年間所有的巨大火山噴發(fā)，比如圣海倫、喀拉喀托、皮納圖博火山與之相比都將相形見絀。⑥對于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說，生命的歷程也許并不輝煌，但同樣可以閃光。A．①③⑤ B．②④⑥C．②③⑤ D．①③④解析：選B本題考查正確使用成語的能力。①揮灑自如：形容書寫作畫運筆自如，不受拘束，也形容寫文章流暢灑脫。使用正確。②了如指掌：知道得很清楚。與知道重復。③坐井觀天：坐在井底看天，比喻眼光狹小，看到的有限。用于貶義。使用正確。④身體力行：親身體驗，努力實行。與“努力去做”重復。⑤相形見絀：跟另一個人或事物比較起來顯得遠遠不如。使用正確。⑥蕓蕓眾生：指一切有生命的東西，眾多的平常人。與“平凡普通”語意重復。12．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①縱橫旅游票務資源部經(jīng)理感嘆說，現(xiàn)在的中國游客不同往日，不再是花最少的錢，走最多的地方，走馬觀花地游玩，拍照了事了。②作者以一座老宅即將拆除為契機，借一群蕓蕓眾生極為日常化的生活，傳遞出那個萬物復蘇的年代里南方小鎮(zhèn)騷動不安的氣氛。③時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，令人費解。這些讓人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。④某些球隊里有一些所謂的“核心隊員”，他們在場上自行其是，一旦沒有贏球，就怪教練，怪隊友?？上攵?，這樣的球隊怎么可能躋身一流強隊。⑤被動挨打的尷尬局面，疲于奔命的驚險瞬間，猝不及防的突然攻擊，絕處逢生的激情狂歡，讓上海申花在中超聯(lián)賽首場就經(jīng)歷了“最長的一天”。⑥姓名是一個人在社會中被識別的符號，也是寄托父母或自身美好愿望的載體。姓名的流變史，也是一部欣欣向榮的社會發(fā)展史。A．①②④ B．①④⑥C．②③⑤ D．④⑤⑥解析：選C①“走馬觀花”指騎在奔跑的馬上看花，比喻匆忙地不深入細致地觀察事物。用于此處恰當。②“蕓蕓眾生”本是佛教用語，指一切有生命的東西，后也用來指眾多的平常人?！笆|蕓”與“一群”語義重復。③“貽笑大方”指讓內行人笑話?！百O”與“讓”語義重復。④“自行其是”指按照自己認為對的去做(不考慮別人的意見)。使用正確。⑤“猝不及防”：猝，突然，出其不意。形容事情來得突然，來不及防備。后面的“突然”與該成語重復。⑥“欣欣向榮”形容草木長得茂盛，比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展。符合語境。輕重失調有些成語詞義較輕，有些成語詞義較重，這就要求考生根據(jù)特定的語言環(huán)境選用詞義輕重適度的成語，既不能違背語境邏輯，也不能違背事理邏輯，以避免大詞小用或小詞大用。[例7]判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。判斷：()理由：____________________________________________________________________(2)這位團長無論在怎么危險的情況下打仗總是不怕犧牲，以身作則，這對戰(zhàn)士們產生了極大的鼓舞作用。判斷：()理由：____________________________________________________________________答案：(1)錯誤大詞小用?！鞍櫛橐啊北扔髟谔鞛娜说溨械教幎际橇麟x失所、呻吟呼號的饑民。(2)錯誤輕詞重用?！耙陨碜鲃t”指用自己的行動做出榜樣，此詞表意程度輕。聯(lián)系上下句看，“不怕犧牲”“極大的鼓舞作用”，這些內容構成的語境宜用表意程度重的詞語，可用“身先士卒”。注意程度，避免“輕重失調”13．下列各句中加點詞語的使用，全都不正確的一項是()①他今天遲到，明天早退，提起他犯下的錯誤，真是擢發(fā)難數(shù)。②金沙遺址是成都地區(qū)繼三星堆之后又一個重大的考古發(fā)現(xiàn)，對破解撲朔迷離的古蜀歷史文化之謎有著非同尋常的意義。③在大好形勢下，執(zhí)黑棋一方走得非常不冷靜，先是走出兩手昏棋，幾手后竟然又鬼使神差地走出一著讓人看不懂的敗棋。④有缺點錯誤就要及時改正，否則就會養(yǎng)虎遺患，鑄成大錯。⑤李老師當班主任20年，勤勤懇懇，日理萬機，積勞成疾仍堅持工作。⑥軍隊改革必然會觸碰到各種盤根錯節(jié)的利益，也可能會在“深水區(qū)”遇到種種阻撓。但無論如何，都應該以壯士斷腕的精神前行。A．①④⑤ B．②③⑤C．②③⑥ D．③④⑥解析：選A①“擢發(fā)難數(shù)”形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清。語境信息：他只是遲到、早退而已，詞義過重。②“撲朔迷離”形容事情錯綜復雜，難于辨別。③“鬼使神差”好像鬼神暗中差使一樣，形容意外地發(fā)生某種巧合的事或不由自主地做出某種意想不到的事。用于此處正確。④“養(yǎng)虎遺患”比喻縱容惡人，給自己留下后患。在句中形容缺點錯誤，既使用對象不當，又程度過重。⑤“日理萬機”一天之中要處理上萬件事務，常指君王或國家領導人每天忙于繁多的政務。這個成語詞義很重，用在“李老師”身上，大詞小用。⑥“盤根錯節(jié)”形容事情或關系等相互交織，紛繁復雜。用于此處正確。前后矛盾在成語運用的過程中，要特別注意成語義和語境義的契合性，既不能違背語義邏輯，也不能違背事理邏輯，否則就會產生邏輯上的相悖，語境和語義上的矛盾。[例8]判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2014·北京卷)俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，幾大運營商爭相推出各種優(yōu)惠套餐，在價格上做足了文章。判斷：()理由：____________________________________________________________________(2)(2013·安徽卷)完善各級各類學校的心理健康工作者隊伍建設，實施有針對性的心理健康教育，可以亡羊補牢，使學生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時得到解決。判斷：()理由：____________________________________________________________________答案：(1)錯誤“兵馬未動，糧草先行”指出兵之前，先準備好糧食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好準備工作。運營商進行價格競爭，不是“提前做好準備工作”。(2)錯誤“亡羊補牢”比喻在受到損失之后想辦法補救，免得以后再受類似的損失。和“使學生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時得到解決”自相矛盾，應為“未雨綢繆”。關注句意，避免“前后矛盾”14．下列各句中加點詞語的使用，全都不正確的一項是()①初春的校園，篝火晚會上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著……歡樂圍繞在每個人的身邊。②近年來，一些正值豆蔻年華的大學生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學業(yè)，浪費了青春，真讓人痛惜不已。③北京時間5月2日晚，意甲聯(lián)賽冠軍歸屬塵埃落定，AC米蘭主場1比0戰(zhàn)勝羅馬，提前2輪奪冠。④只顧眼前的蠅頭小利，不考慮未來的發(fā)展，這些企業(yè)目光如炬，難以走向世界。⑤未來五年，中華民族將穿越縈繞千年的小康夢想，站在新的歷史起點，展開一幅億萬人民勠力同心建設全面小康的壯麗圖景。⑥聞得老人一席話，我頓時猶如醍醐灌頂，明白了父親的良苦用心，明白了他一直以來藏在嚴厲教導中的深沉的愛。A．①②⑤ B．①②④C．③⑤⑥ D．④⑤⑥解析：選B①“春意闌珊”的“闌珊”是指“將盡，衰落”，這正好與句首的“初春”相左。②“豆蔻年華”是指女子十三四歲的年紀，這與語境中所說的“大學生”相矛盾。③“塵埃落定”比喻事情經(jīng)過許多變化，終于有了結果；或經(jīng)過一陣混亂后將結果確定下來。用在此處，與語境相合。④“目光如炬”形容見識遠大，與“只顧眼前”相矛盾，可換成“目光如豆”。⑤“勠力同心”指齊心合力，團結一致。運用正確。⑥“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和感悟。用在此處合適。多義誤用多義成語，就是指成語往往含有兩個或兩個以上的義項。命題者往往利用考生對成語的意思把握不全面、理解不透徹、只知其一不知其二的弱點來迷惑考生，考生稍不注意，勢必會掉入考題所設置的陷阱。因此，考生平時要加強對多義成語各個義項的積累和不同義項的比較，這是考生避免因為成語多義而做出錯誤判斷的關鍵。[例9]判斷下列句子中加點成語使用是否正確，并簡要說明原因。(1)每當夜幕降臨，這座酒店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。判斷：()理由：____________________________________________________________________(2)(2012·遼寧卷)走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉向了他。判斷：()理由：____________________________________________________________________(3)在多次推遲銷毀日期后，運行15年之久的俄羅斯所屬“和平號”空間站終于壽終正寢。判斷：()理由：____________________________________________________________________(4)為了紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。判斷：()理由：____________________________________________________________________(5)五月的大明湖，華天麗日，殿閣巍峨，泛舟湖上，水光瀲滟，岸柳陰郁，秀色可餐。判斷：()理由：____________________________________________________________________答案：(1)正確。燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。此處修飾酒店的熱鬧情景，符合語境。(2)正確。短小精悍：形容人身體矮小，而精明能干；也可形容文章、戲劇等篇幅短而有力。該句使用其原意，故使用正確。(3)正確。“壽終正寢”指老年人死在家里，也比喻事物的消亡。該句使用其比喻意，故使用正確。(4)正確。“粉墨登場”出自明朝張岱的《蔡義伶文》：“汝身前，粉墨登場，努目張舌，喜笑鬼諢，觀者絕倒，聽者噴飯。”“粉”“墨”，搽臉和畫眉用的化妝品?！胺勰菆觥痹笇W員化裝上臺演戲，但現(xiàn)在一般多用于貶義，比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺，該句用其本義，是正確的。(5)正確。秀色可餐：形容女子容貌非常美麗；也形容花木、山林的秀麗。句中形容“花木”和“山林”是正確的。了解成因，避免“多義誤用”15．下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是()A．關于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。B．本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。C．每天清晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。D．濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多而且分布廣泛，而管理部門人手不足，因而執(zhí)法時往往捉襟見肘。解析：選CA項，想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際；胡思亂想?，F(xiàn)在常用來形容胡思亂想、不切實際，貶義。本句強調埃及人的想象力強，采用該成語的第一個義項，是正確的。B項，不三不四：不正派，一般是形容人；不成樣子，常用來說明事物。本句使用該詞的第二個義項，故該成語使用是正確的。C項，指手畫腳：形容說話時兼用手勢示意，含中性；也形容輕率地指點、批評，含貶義。句中“練動作”既不是說話時的手勢，又不是輕率地指點。所以該成語使用錯誤。D項，捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛；也比喻顧此失彼，應付不過來。句中采用第二個義項，是正確的。16．下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是()A．金三角的販毒分子，在從境外獲得輕武器補充后，如虎添翼，制毒販毒更加猖狂。B．魯迅對社會的看法入木三分，唐韜先生和他交談時感到如坐春風。C．亞洲合作不能期望一步登天，必須積跬步，致千里，分步驟進行，立足現(xiàn)有合作渠道，不斷擴大合作范圍。D．此后大盤覆水難收，股指逐級震蕩下滑，各板塊隨波逐流而下，無一幸免，其中餐飲、農林牧漁板塊跌幅尤甚。解析：選DA項，如虎添翼：像老虎長上了翅膀，形容強大的得到援助后更加強大，也形容兇惡的得到援助后更加兇惡。前一個義項含褒義，后一個義項含貶義。該句內容強調販毒分子獲得武器后更加猖狂，因而使用“如虎添翼”正確。B項，入木三分：相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字，刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板有三分深(見于唐張懷瓘《書斷》)。后用來形容書法剛勁有力，也用來形容議論、見解深刻。句中強調魯迅對社會的深刻看法，因此使用該成語正確。C項，一步登天：比喻一下子達到最高的境界或程度，也形容地位一下子升得非常高。句中強調亞洲合作要循序漸進，不可能一下子達到最高的境界。因而該成語使用正確。D項，覆水難收：倒在地上的水無法再收回，比喻已成事實的事難以挽回(多用于夫妻離異)。該成語雖有本義，但現(xiàn)在多使用其比喻義，指夫妻離異。句中說股市大盤形勢無法挽回，因而該成語使用錯誤。近義誤用有些成語彼此相似，在使用中極易混淆，如果辨析不精細，就會導致錯用。對于此類詞語，需要把握各自詞義的重點，用心辨析兩詞相異語素的含義，進而弄清兩詞的區(qū)別，才能避免誤用。[例10]判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2015·全國卷Ⅱ改造)他是一個心地善良的人，但性格懦弱、謹小慎微，做起事來總是故步自封，從來不敢越雷池一步。判斷：()理由：____________________________________________________________________(2)(2016·浙江卷)長期以來，殺蟲劑、除草劑、增效劑等各種農藥所導致的污染，嚴重侵害著與農業(yè)、農村、農民息息相關的城市環(huán)境與市民生活。判斷：()理由：_________________________________________