四年級北師大語文下冊月考調(diào)研強化測試卷

四年級北師大語文下冊月考調(diào)研強化測試卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。kuìbàishènzhìtáotuōyóuqíchuíbèiqíngkuànglǒngzhàoshībàiwòshǒuwātǔ二、用“√”給加點字選擇正確讀音。邊塞（sàishài）人未還（huánhái）還來就菊花（háihuán）征戰(zhàn)（zhēnzhēng）教課（jiāojiào）不教（jiāojiào）胡馬度（dùduó）陰山催促（cuīchuī）將軍（jiānɡjiànɡ）但使龍城飛將（jiāngjiàng）在杰出（jiéjéi）生當作人杰（dāngdàng）

死亦為鬼雄（wéiwèi）三、比一比，再組詞。賽（_________）碼（_________）徽（_________）妨（_________）塞（_________）媽（_________）微（_________）紡（_________）祈（_________）鉛（_________）晉（_________）尸（_________）折（_________）沿（_________）普（_________）戶（_________）四、補充詞語，再選詞填空。人山人（____）人聲鼎（____）風平浪（____）水天相（____）山（____）地裂坑坑洼洼月（____）閃閃月（____）團團1.我和阿媽走過（____）的溪岸，走過石拱橋，走過（____）的果園，走過莊稼地和菜地……2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已（____）。3.過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（____）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。4.剛開始，江面上還是（____），不一會兒，白浪翻滾，兩丈多高的浪潮飛奔而來。5.村道已經(jīng)修補過，（____）的地方已經(jīng)填上碎石和新土。五、我能選恰當?shù)脑~填在括號里。平穩(wěn)平衡（1）走搭石時，走得快才容易保持（______）。（2）如果搭石不（______）走過的人就會跌落到水中。希望期望（3）那位青年正滿懷（______）地等待著他期待已久的好消息。（4）兒子在家庭會上立下軍令狀表示決不辜負大家的（_____）。六、根據(jù)要求完成下列各題。1.西門豹說：“下回河伯娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________2.削不出高質(zhì)量的陀螺的懊惱終于引起了長輩的注意。（縮句）_______________________________________3.在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_________________________________4.開展“閱讀小能手”評比活動后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。（改病句）______________________________________5.仿照例子寫句子。例：寫害怕：我們馬上不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。（寫驚喜）：_____________________________________七、默寫詩句。1．______________，月似真珠露似弓。2．不識廬山真面目，______________。3．______________，雪卻輸梅一段香。4．嫦娥應悔偷靈藥，______________。5．醉臥沙場君莫笑，______________？6．莫愁前路無知已，______________。八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習。早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛，但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期，我國科學家們在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。1．讀畫“”的句子，聯(lián)系上下文回答問題。（1）“這一假說”指的是___________________。（2）“這一假說”是科學家們做了大量研究之后的推測，句中的“________”一詞也說明科學家們在沒有找到證據(jù)前無法得出完全肯定的結(jié)論。2．“這幅古生物學家們描繪的畫卷”指的是（）A．古生物學家們繪制的恐龍的畫像。B．古生物學家們百年的漫長研究歷程與取得的成果。3．“點睛之筆”在文中指（）A．為古生物學家們的研究工作提供了強有力證據(jù)的遼寧西部發(fā)現(xiàn)的有羽毛的恐龍化石。B．最重要、最關鍵的內(nèi)容。C．文章或繪畫傳神的精妙之處。4．用一句話概括文段的主要內(nèi)容。_________________________________________________九、習作表達。題目：我學會了要求：你學會的哪些事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，然后寫清楚你是怎樣一步步學會做這件事的；在學習過程中遇到了哪些困難，是怎樣客克服；有過哪些有趣的經(jīng)歷，心情有哪些變化。字數(shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、潰敗甚至逃脫尤其捶背情況籠罩失敗握手挖土2、sàihuánháizhēngjiāojiàodùcuījiānɡjiàngjiédāngwéi3、比賽碼頭徽章妨礙堵塞媽媽微笑紡織祈求鉛筆晉級尸體折紙井沿普通戶口4、海沸靜接崩光影月光閃閃月影團團人山人海水天相接風平浪靜坑坑洼洼5、（1）平衡（2）平穩(wěn)（3）希望（4）期望6、西門豹說，下回河伯娶媳婦，請告訴他一聲，他也去送送新娘。懊惱引起了注意。在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。開展“閱讀小能手”評比活動后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯增加了，質(zhì)量明顯提高了。正當她摸不著頭腦的時候，一個同學告訴她，她在全市語文競賽中得了一等獎。就見她高興得一下子站了起來，一把抱住那個同學，激動地問道：“真的嗎？太好了！”7、可憐九月初三夜只緣身在此山中梅須遜雪三分白碧海青天夜夜心古來征戰(zhàn)幾人回天下誰人不識君8、1．鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔應該2．B3．A4．文段介紹了鳥類可能是一種小型恐龍的后裔這假說被提出與證實的大致過程。9、示例：我學會了堅強那是一個冬天，大雪紛飛，雪松青翠無比。那天，我和好朋友在花壇邊追逐打鬧，玩得十分開心。我飛快地繞著花壇跑，不時發(fā)出高興的笑聲。忽然，前面出現(xiàn)了一堆花盆的碎片，我還沒來得及剎車，就被后面的同學撲倒在地。頓時，我的左膝蓋血流如注……半小時后，我的左腿被綁上了紗布。雖然是皮外傷，但是對我來說也是個不小的打擊。這次的傷意味著我不能上體育課、下課不能和同學玩、不能外出活動……這在我心靈劃出了一道長長的傷痕。我