《城市發(fā)展策劃實務(wù)》課程大綱

《城市發(fā)展策劃實務(wù)》教學(xué)大綱課程類型：□通識教育必修課□通識教育選修課□學(xué)科基礎(chǔ)課□專業(yè)核心課專業(yè)提升課總學(xué)時：32講課學(xué)時：24實驗（上機(jī)）學(xué)時：8學(xué)分：2考試類型：□考試考查適用對象：城市經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是□否同意作為其他專業(yè)學(xué)生選修的專業(yè)拓展課先修課程：城市管理學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)本課程是為城市學(xué)院開設(shè)的專業(yè)拓展課，主要面向城市經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的本科生，同時也對全校本科生開放。通過本門課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將超越傳統(tǒng)的城市規(guī)劃思路，構(gòu)建跨專業(yè)知識體系，形成項目策劃能力，對城市規(guī)劃與管理學(xué)等課程的學(xué)習(xí)以及未來就業(yè)形成輔助支撐。目標(biāo)1：了解城市發(fā)展策劃的出現(xiàn)背景、運(yùn)作現(xiàn)狀與前景目標(biāo)2：掌握城市發(fā)展策劃步驟與科學(xué)方法目標(biāo)3：經(jīng)過多個案例分析的打磨，初步建構(gòu)項目策劃能力二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系本課會圍繞城市發(fā)展策劃的流程展開詳細(xì)介紹，尤其是會對策劃的戰(zhàn)略定位、開發(fā)策略、行動計劃進(jìn)行細(xì)致解讀。為實現(xiàn)構(gòu)建學(xué)生項目策劃能力的最終目的，本課將以場景和案例為依托，一方面對城市建設(shè)項目或區(qū)域發(fā)展策劃項目進(jìn)行講授；同時，本課程也會特別設(shè)置學(xué)生討論反饋環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生拓展思維，并進(jìn)行可替代性方案設(shè)計。課后，學(xué)生會被要求廣泛利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，對城市策劃項目進(jìn)行生動了解。通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解城市規(guī)劃、策劃學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容，拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)理論視野，掌握城市策劃定位、開發(fā)建設(shè)、投融資分析、運(yùn)營管理等項目策劃內(nèi)容和相關(guān)技能，初步構(gòu)建城市發(fā)展項目策劃能力，為未來就業(yè)提供更多的備選方案。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配教學(xué)課時分配序號章節(jié)內(nèi)容講課實驗其他合計1城市發(fā)展策劃的基礎(chǔ)知識6282城市戰(zhàn)略策劃3143產(chǎn)業(yè)策劃3144產(chǎn)業(yè)園區(qū)策劃3145旅游度假區(qū)策劃3146城市更新策劃3147城市品牌策劃314合計24832四、教學(xué)內(nèi)容第一章城市發(fā)展策劃的基礎(chǔ)知識第一節(jié)城市發(fā)展策劃的基本理論1.概念內(nèi)涵2.理論支撐：策劃學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)、管理學(xué)、系統(tǒng)控制論3.國外發(fā)展現(xiàn)狀第二節(jié)城市發(fā)展策劃的方法、內(nèi)容與評估1.城市發(fā)展策劃的步驟、過程、方法、內(nèi)容2.發(fā)展策劃評估教學(xué)重點、難點：城市發(fā)展策劃的出現(xiàn)背景、相關(guān)理論；城市發(fā)展策劃的方法課程的考核要求：通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解這門新興課程出現(xiàn)的時代背景和意義，對城市發(fā)展策劃的支撐理論與方法有所掌握。課程思政切入點：習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)，要全面促進(jìn)城市治理體系和治理能力的現(xiàn)代化?？茖W(xué)地進(jìn)行城市發(fā)展策劃是體現(xiàn)城市精神、展現(xiàn)城市特色、提升城市魅力和競爭力的重要手段，也是城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中之義。本章結(jié)合城市發(fā)展策劃演變歷程，培養(yǎng)學(xué)生形成國家戰(zhàn)略思維，了解黨和國家對城市治理戰(zhàn)略方向的高點定位，掌握城市戰(zhàn)略策劃的歷史背景與國家意義。復(fù)習(xí)思考題：策劃與規(guī)劃的區(qū)別是什么？第二章城市戰(zhàn)略策劃：山東文登打造中國養(yǎng)生之都實施戰(zhàn)略策劃1.背景介紹2.戰(zhàn)略定位3.開發(fā)策略4.行動計劃5.策劃影響教學(xué)重點、難點：城市戰(zhàn)略策劃的內(nèi)容、實施過程、項目影響課程的考核要求：通過介紹山東省文登市城市發(fā)展戰(zhàn)略的策劃過程與措施，學(xué)生結(jié)合案例，了解并掌握城市發(fā)展戰(zhàn)略策劃的流程、機(jī)構(gòu)、資金、政策、機(jī)制、傳播等相關(guān)內(nèi)容，逐步構(gòu)建項目策劃和執(zhí)行能力。課程思政切入點：在我國城鎮(zhèn)化高速發(fā)展的背景下，黨中央和國務(wù)院一直在思考“我國城鎮(zhèn)化道路怎么走？”答案是“建設(shè)更健康、更安全、更宜居”的城市。文登打造養(yǎng)生之都過程中響應(yīng)國家號召，注重提升居民生活質(zhì)量和宜居水平，是“人民城市為人民”的典型案例。復(fù)習(xí)思考題：城市發(fā)展戰(zhàn)略的影響因素？第三章產(chǎn)業(yè)策劃：天津光年城健康醫(yī)療養(yǎng)生先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)策劃1.背景介紹2.戰(zhàn)略定位3.開發(fā)策略4.行動計劃5.策劃影響教學(xué)重點、難點：產(chǎn)業(yè)策劃的內(nèi)容、實施過程與評估課程的考核要求：結(jié)合案例，通過介紹天津市光年城健康醫(yī)療先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的策劃過程與措施，學(xué)生了解并掌握健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景、挑戰(zhàn)、國家政策、產(chǎn)業(yè)模式等相關(guān)內(nèi)容，逐步構(gòu)建產(chǎn)業(yè)策劃項目的策劃和執(zhí)行能力。復(fù)習(xí)思考題：健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的前景與當(dāng)前國家政策？第四章旅游度假區(qū)策劃：杭州西溪濕地旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展策劃1.背景介紹2.戰(zhàn)略定位3.開發(fā)策略4.行動計劃5.策劃影響教學(xué)重點、難點：杭州西溪濕地旅游區(qū)策劃內(nèi)容、實施與效果課程的考核要求：通過對杭州西溪濕地旅游區(qū)的策劃營銷方案介紹，學(xué)生掌握旅游區(qū)策劃項目資源調(diào)查、定位策劃、設(shè)機(jī)構(gòu)想、經(jīng)驗借鑒、營銷運(yùn)營等基本方法，初步形成項目策劃能力。復(fù)習(xí)思考題：隨著游客需求層次的提升，如何更加細(xì)分化地對旅游產(chǎn)品進(jìn)行推介？第五章產(chǎn)業(yè)園區(qū)策劃：中韓自貿(mào)區(qū)建設(shè)發(fā)展策劃1.背景介紹2.戰(zhàn)略定位3.開發(fā)策略4.行動計劃5.策劃影響教學(xué)重點、難點：產(chǎn)業(yè)園區(qū)策劃的工作重點、產(chǎn)業(yè)行動路線與機(jī)制創(chuàng)新課程的考核要求：結(jié)合山東威海中韓自貿(mào)區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)策劃案例，學(xué)生掌握產(chǎn)業(yè)園區(qū)策劃的重點內(nèi)容，具備構(gòu)建園區(qū)產(chǎn)業(yè)框架圖和行動路線圖的基本技能，并提出政策創(chuàng)新設(shè)想。復(fù)習(xí)思考題：對中韓優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和潛力趨勢產(chǎn)業(yè)進(jìn)行匹配分析？第六章：城市更新策劃：北京大柵欄珠糧街區(qū)城市更新改造策劃1.背景介紹2.戰(zhàn)略定位3.開發(fā)策略4.行動計劃5.策劃影響教學(xué)重點、難點：城市更新策劃的民生改善、風(fēng)貌保護(hù)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展課程的考核要求：結(jié)合北京市大柵欄珠糧街區(qū)城市更新改造策劃項目，學(xué)生理解掌握城市更新策劃項目的重點內(nèi)容，實施流程與評估評價。復(fù)習(xí)思考題：歷史文化街區(qū)城市更新策劃的啟示？第七章城市品牌策劃：成都城市名片策劃1.背景介紹2.戰(zhàn)略定位3.開發(fā)策略4.行動計劃5.策劃影響教學(xué)重點、難點：城市品牌策劃的意義、過程、方法、策略課程的考核要求：結(jié)合成都國際“慢城”城市品牌策劃項目的介紹，學(xué)生了解城市品牌對城市可持續(xù)發(fā)展的意義、城市營銷流程、策略和評價評估，提高項目策劃能力。復(fù)習(xí)思考題：當(dāng)前城市品牌策劃的新技術(shù)新媒體手段？五、考核方式、成績評定本課程采用考查的方法。課程結(jié)束后，本課的考核將結(jié)合期末考試與日常課堂表現(xiàn)計算總成績，期末考試與日常課堂表現(xiàn)各占50%。六、主要參考書及其他內(nèi)容[