《人力資本理論與價值度量》教學大綱

《人力資本理論與價值度量》教學大綱課程編號：051462B課程類型：□通識教育必修課□通識教育選修課□學科基礎課R專業(yè)核心課□專業(yè)提升課□專業(yè)拓展課總學時：32講課學時：32實驗（上機）學時：0學分：2考試類型：□考試R考查適用對象：人力資源管理專業(yè)R是□否適合作為其他專業(yè)學生的個性化選修課一、教學目標本課程重點講授傳統(tǒng)人力資本理論內涵與前沿發(fā)展，并幫助學生了解企業(yè)情境下人力資本概念的價值與應用方法。本課程主要有以下幾個目標：目標1：幫助學生了解有關人力資本的概念以及掌握成本-收益模型對教育投資進行收益分析。目標2：幫助學生掌握新人力資本對工資的影響。目標3：幫助學生掌握人力資本的度量方法。二、教學內容及其與畢業(yè)要求的對應關系課程內容所涉及到的成本-收益模型、利用凈現(xiàn)值法計算投資回報率、人力資本對工資的影響、對人力資本的度量方法應該花大量時間進行精講，其他的內容可以進行粗講，學生只需要了解就可以。本課程重點講授傳統(tǒng)人力資本理論內涵與前沿發(fā)展，并幫助學生了解企業(yè)情境下人力資本概念的價值與應用方法。在教學過程中，教師將全面梳理人力資本理論沿革，詳細講解其測量方法，剖析人力資本形成機制與環(huán)境以及重點講授人力資本對個體和國家經濟社會表現(xiàn)的影響，為學生在實際研究與企業(yè)實踐中進一步理解和使用這一理論奠定了良好的基礎。三、各教學環(huán)節(jié)學時分配以表格方式表現(xiàn)各章節(jié)的學時分配，表格如下：教學課時分配序號章節(jié)內容講課實驗其他合計1第一章人力資本理論882第二章重新發(fā)現(xiàn)能力：新人力資本理論883第三章人力資本定價及度量方法12124課程答疑44合計28432四、教學內容本課程重點線下講授傳統(tǒng)人力資本理論內涵與前沿發(fā)展，并幫助學生了解企業(yè)情境下人力資本概念的價值與應用方法，同時為培養(yǎng)學生的分析、實踐能力，會安排學生以小組形式進行課堂展示，如進行案例分析。第一章人力資本理論第一節(jié)人力資本投資理論與基本模型本小節(jié)主要是簡單的對一些相關概念進行介紹，包括人力資本投資問題的提出、人力資本的涵義和特征、人力資本投資的涵義與內容以及人力資本理論，同時對人力資本理論的形成與發(fā)展歷史進行梳理，以便學生能夠更好的理解什么是人力資本。第二節(jié)教育投資的分析本小節(jié)主要講述作為人力資本投資的教育決策。要求學生掌握成本—收益決策模型，通過對教育投資的成本和收益進行比較，根據(jù)凈現(xiàn)值法算出教育決策的內部收益率，從而分析教育投資是如何產生收益的。第三節(jié)在職培訓本小節(jié)主要介紹在職培訓的意義以及在職培訓的成本和收益，同時分析了不同國家目前主要實行的在職培訓投資的主要模式，對普通培訓與特殊培訓進行比較，進而對在職培訓的相關內容進行總結。教學重點、難點：成本-收益模型、凈現(xiàn)值法的運用課程考核要求：學生能夠掌握并熟練應用凈現(xiàn)值法計算教育的投資回報率。第二章重新發(fā)現(xiàn)能力：新人力資本理論第一節(jié)新人力資本的概念框架本小節(jié)首先對傳統(tǒng)的人力資本理論進行回顧，隨著人的能力被更多的挖掘，傳統(tǒng)的觀點不再適用，從而引出新的觀點，認為能力才是人力資本概念的核心。本小節(jié)的講述重點主要是對傳統(tǒng)觀點與現(xiàn)代觀點進行比較分析。第二節(jié)基于能力的新人力資本的測量本小節(jié)主要是介紹對于認知能力和非認知能力的常用維度，以及可以采用的量表。第三節(jié)新人力資本與工作場所表現(xiàn)本小節(jié)主要講述不同的企業(yè)、職業(yè)情境中，能力對工作場所表現(xiàn)的影響差異很大，不同的工作表現(xiàn)對應著不同的人格特征，但仍然有規(guī)律可尋。把握這些規(guī)律可以幫助構建適合企業(yè)的人力資本模型，從而支撐對人力資源管理其他模塊運行效果的預測和評價。第四節(jié)新人力資本對工資的影響本小節(jié)旨在講述能力影響工資的三種機制：能力對工資帶來的直接效應；能力給教育水平帶來的間接效應（包括教育對自身收入的回報率和對配偶收入的影響）。第五節(jié)新人力資本的投資策略本小節(jié)的重點是家庭人力資本投資策略，探究父母在家庭環(huán)境中扮演著什么角色、學校資源與教育質量以及家庭早期的預算約束對個人能力的影響，同時本小節(jié)也簡單介紹了公共人力資本投資策略，得出基于能力形成規(guī)律的投資策略重點。教學重點、難點：新人力資本概念框架、新人力資本對工資的影響課程的考核要求：要求學生掌握能力影響工資的三種機制第三章人力資本定價及度量方法第一節(jié)人力資本的概念本小節(jié)對人力資本的概念進行簡單介紹，同時講述人力資本定價理論以及定價方法，主要有成本法、折現(xiàn)法、期望價值法、現(xiàn)值法。第二節(jié)人力資本的度量方法介紹人力資本的度量方法，主要包括成本法、收入法、收入指標法、間接法（余額法）、教育指標法、J-F終生收入法。教學重點、難點：幾種人力資本的度量方法課程考核要求：要求學生了解并掌握其中一、二種度量方法五、考核方式、成績評定本課程對學生進行考查，要求學生交一篇與人力資本相關的結課論文。平時成績：30%期末論文：70%六、主要參考書及其他內容[1]李曉曼，涂文嘉.《新人力資本：測量、形成與作用》．北京：經濟管理出版社.2020.06[2]吳敏.《基于人力資本視角的終身教》.成都：四川大學出版社.2020[3]