中考語文滿分作文熱點(diǎn)素材集錦及實(shí)戰(zhàn)演練專題06 汶川地震被救少年14年后救火犧牲

汶川地震被救少年14年后救火犧牲時(shí)事事件+話題+金句素材+語段素材+時(shí)事評論+真題鏈接+模擬演練時(shí)事事件14年前，他從汶川地震廢墟中被救出，14年后，他犧牲在了救火的路上。

10月17日，湖南省新田縣發(fā)生火災(zāi)，截至26日，官方尚未發(fā)布火災(zāi)被撲滅的消息?；馂?zāi)發(fā)生以來，多地消防力量趕到現(xiàn)場增援，共有超過4000人在一線奮戰(zhàn)。千里馳援火災(zāi)發(fā)生后，四川省森林消防總隊(duì)消防員蔡茂強(qiáng)，隨隊(duì)千里機(jī)動、跨區(qū)增援，趕赴一線滅火，10月21日9時(shí)42分左右，火場局部突發(fā)爆燃，為掩護(hù)地方撲火隊(duì)員和戰(zhàn)友撤離，留在最后面的蔡茂強(qiáng)被嚴(yán)重?zé)齻?，?jīng)全力搶救無效后不幸壯烈犧牲。來自汶川的“救火英雄”

據(jù)了解，蔡茂強(qiáng)出生于1999年12月，從小生長在汶川貧困山區(qū)。2008年“5·12”汶川地震時(shí)，蔡茂強(qiáng)一家被武警戰(zhàn)士從廢墟中解救。2019年，經(jīng)過層層選拔，蔡茂強(qiáng)加入國家綜合性消防救援隊(duì)伍。入職以來，蔡茂強(qiáng)先后參加森林草原滅火任務(wù)14次、綜合救援任務(wù)6次。今年以來，涼山冕寧縣、廣安前鋒區(qū)等地連續(xù)發(fā)生森林火災(zāi)，他跟隨隊(duì)伍克服地形復(fù)雜、山高坡陡、連續(xù)作戰(zhàn)等不利因素，圓滿完成7場森林火災(zāi)撲救任務(wù)。

2022年8月，蔡茂強(qiáng)因在重慶大足森林火災(zāi)撲救任務(wù)中表現(xiàn)突出，受嘉獎1次。在那次作戰(zhàn)任務(wù)中，他和戰(zhàn)友連續(xù)奮戰(zhàn)7個(gè)晝夜，始終站在最前面，從未退縮。2007年，一場大火燒毀了蔡茂強(qiáng)的家，重建完成一年后，又在汶川地震中垮塌，但災(zāi)難從未打垮這家人。歷經(jīng)重重磨難，蔡茂強(qiáng)一家將生活經(jīng)營得有聲有色。蔡茂強(qiáng)的親屬告訴記者，以前，蔡茂強(qiáng)炒菜時(shí)油濺到身上都喊疼，后來當(dāng)了消防員，卻一直站在最熱、最難的第一線。犧牲之前，他已經(jīng)在看婚房，籌辦婚禮，沒想到生命就此定格。據(jù)報(bào)道，懷化市林業(yè)局組織的森林消防救援隊(duì)隊(duì)員肖建強(qiáng)也在此次火災(zāi)中犧牲，他們均是從外地趕來的救援隊(duì)員。10月25日，新田縣為兩位英雄舉行追悼會，靈車離開殯儀館后，群眾自發(fā)沿街相送。話題1.平凡英雄2.使命擔(dān)當(dāng)3.人生價(jià)值金句素材（一）消防員1.又見一個(gè)個(gè)紅色的身影飛奔而來，用自己的生命換取災(zāi)民們的生命。2.消防隊(duì)長的腳燒得不聽使喚，但是，隊(duì)長為了人民的安全著想，終于站了起來，向火海猛撲進(jìn)去。3.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防員拉響警笛，迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場，拿起水槍朝惡魔般的烈火噴去，漸漸，可怕的獰笑聲消失了。4.旁邊還站著幾位消防員，他們站得筆直筆直，就像一棵棵筆直的大樹，他們那么高大，那么強(qiáng)壯，走近他們身旁，可以看見他們的額頭上已布滿了密密的汗珠。5.火一半水一半熱一半冷一半這是我的工作！飯吃了一半澡洗了一半方便了一半睡覺了一半夢做了一半這是我的生活！訓(xùn)練場一半火場一半生一半死一半這是一名消防員的風(fēng)采?。ǘ┢椒灿⑿?.有人挺身而出，有人逆流而上，越渺小的越孤勇，越害怕時(shí)，越強(qiáng)大。守護(hù)我們的，從來都不是超人，而是十四億同根的家人。感謝你們用生命守護(hù)生命，向英雄致敬！2.向英雄致敬，一路走好。逝者安息。精神長存。3.山河無恙，盼人間皆安，感恩逆行者，為英雄們點(diǎn)亮一盞明燈！4.沒有人能動搖他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，他們是偉大的，崇敬的，他們是真正的英雄。5.向逆行者致敬，向英雄致敬，愿逝者安息，生者安康，祖國昌盛，人民富強(qiáng)。6.一起向最美麗的逆行致敬，等待陰霾過去，并迎接美麗的藍(lán)天。7.“有的人永遠(yuǎn)留在了這個(gè)寒冬，是為了讓更多的人能夠迎來春天”向英雄致敬，愿逝者安息。山河無恙，盼人間皆安。（三）使命擔(dān)當(dāng)1.我與世界相遇，自與世界相蝕，自不辱使命，使我與眾生相聚。2.青春之于我，不是為了圓滿，而是蛻變。導(dǎo)讀我總相信著，每段遇見都有自己的使命。3.如果活著，是上帝賦予我最大的使命，那么生活中有你，將會是上帝賦予我使命中最大的恩賜。4.使命讓一個(gè)人懂得堅(jiān)持，意志讓一個(gè)人懂得堅(jiān)強(qiáng)，聚焦讓一個(gè)人懂得專業(yè)，愛心讓一個(gè)人懂得成就，先有義才會有利。5.擔(dān)責(zé)任，始成長;盡責(zé)任，方進(jìn)步。6.關(guān)愛他人，不管他人對你有多少愛，你都應(yīng)該關(guān)愛他，這是我們應(yīng)有的責(zé)任，愛與責(zé)任是分不開的。7.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣?！簡⒊Z段素材（一）消防員1.無論滅火時(shí)間多長、無論是在凌晨還是深夜。一旦滅起火來，他們不論有多么饑餓，不論有多么困乏，他們總是忍著饑餓，忍著困乏，專心致志地滅火，救災(zāi)。因?yàn)樗麄冎?，祖國的一寸土地和幾個(gè)人的性命都把握在自己的手中！滅火！救災(zāi)！他們的職責(zé)——保護(hù)祖國！輕輕地，他們來到了火海，輕輕地，他們開始救火，輕輕地，他們滅完了火，輕輕地他們走了，正如他們輕輕地來。他們從火海中出，他們不怕烈火焚身，只怕祖國的一寸土地被燃燒的烈火“侵犯”。他們是降服烈火的勇士！每次在洪災(zāi)，火災(zāi)，地震等特大災(zāi)害的現(xiàn)場，總是能看到你們的身影。你們搶在人民的前面，無畏自己的安全，用著行動為人民排憂解難！和時(shí)間賽跑，與死神較量！成為你們的信念。你們一路的堅(jiān)毅，筑成了一道道堅(jiān)固的圍墻，守候著每一個(gè)家庭！2.幾位身穿橙色衣服的消防員從消防車上跳下，他們飛一般的爬上車頂，用高壓水槍的水管對準(zhǔn)老人的家，然后只看見一股強(qiáng)大的水注噴進(jìn)了老人家的客廳，幾分鐘后，濃煙消失了，紅色長魔怪那長長帶血的舌頭被吐噬了，大火漸漸被熄滅了。老人終于得救了。3.每次在洪災(zāi)，火災(zāi)，地震等特大災(zāi)害的現(xiàn)場，總是能看到你們的身影。你們搶在人民的前面，無畏自己的安全，用著行動為人民排憂解難！和時(shí)間賽跑，與死神較量！成為你們的信念。你們一路的堅(jiān)毅，筑成了一道道堅(jiān)固的圍墻，守候著每一個(gè)家庭?。ǘ┢椒灿⑿?.一個(gè)個(gè)英雄，都是普普通通的的百姓，在那樣特殊的環(huán)境里，不惜冒著生命危險(xiǎn)，凝心聚力去救素不相識的陌生人，與違法犯罪行為和災(zāi)害事故作堅(jiān)決的斗爭，他們流血受傷，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們公而忘私舍己救人的英勇行為，寫下了一曲曲時(shí)代的頌歌。2.見義勇為者的光輝，是人性的驕傲，是人類前行的方向，應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的亮色和追尋的坐標(biāo)。我們更期待，呂海鷹用生命抒寫的答卷，能夠激勵(lì)更多人，用自己的實(shí)際行動找尋到生命的真諦。如此，方能告慰逝去的英雄。3.自古忠孝不能兩全，感謝你們舍小家保衛(wèi)國家。哪有歲月靜好，只是你們在負(fù)重前行！國家有難，義不容辭。致敬英雄，一個(gè)個(gè)最平凡的生命，每每國難當(dāng)頭，總是奮不顧身，向英雄致敬，向逝者致哀！（三）責(zé)任與擔(dān)當(dāng)1.幾千年的漫漫征途，幾百代的風(fēng)云變幻，曾走過綠茵花溪，也踏過枯骨萬里。一個(gè)世紀(jì)的近代史，刻滿了血與淚的印記；七十年的上下求索，在挫折中迎來新生，只要民族的意志永遠(yuǎn)向前，無論歷經(jīng)多少艱難苦痛，我們的祖國依舊能披荊斬棘，砥礪前行。2.陸游的“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”，岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，戚繼光的“十年驅(qū)馳海色寒，孤臣于此望宸鑾”，孫中山的“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死”，家國情懷無一不在這一聲聲于無聲處聽驚雷的吶喊中展現(xiàn)地淋漓盡致。3.責(zé)任是我們與生具來的一種約束，一種力量，一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個(gè)人對自己對家人對朋友都會有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個(gè)人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。4.藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任；大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任；太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任；荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦，那，父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任，當(dāng)然，以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍！5.忽然想起泰戈?duì)柕淖钣忻囊痪湓姡骸疤炜詹涣粝挛业暮圹E，但我已飛過?！痹S多的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂，奉上我們的真心，然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機(jī)會，沒有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利，卻沒有剝奪你活得偉大的權(quán)利！6.當(dāng)簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了做為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了做為人的價(jià)值；當(dāng)王勃說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我懂得了友情的可貴；當(dāng)拿破侖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我懂得了奮斗的意義；當(dāng)孔子說“三人行必有我?guī)熝伞?，我懂得了謙虛的必要；當(dāng)范仲淹說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我懂得了做人的責(zé)任。7.“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命”。置身于新時(shí)代，我們要走好新的長征路。我們這一代人的長征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。中國夢是國家夢、民族夢，也是每個(gè)中華兒女的夢。歷史是不斷向前的，要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)中國夢，需要我們把自己的夢想融入人民實(shí)現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中，把自己的名字寫在中華民族偉大復(fù)興的光輝史冊之上。8.青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。9.志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不行者行不果。從“以青春之我，創(chuàng)建青春國家”，到“為中華崛起而讀書”，再到“欲求中國民族的獨(dú)立解放，決不是哀告、跪求哭泣所能濟(jì)事”……革命先賢肩負(fù)使命，用奮斗定義了使命的深刻內(nèi)涵。只有進(jìn)行了奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。不辱使命，不負(fù)所托，在人生征途上做最好的自己，這就是新時(shí)代青年所應(yīng)具有的氣質(zhì)和風(fēng)范。10.新時(shí)代，新氣象。如果說“茫茫大陸起風(fēng)云，舉國昏沉豈足云”是那個(gè)年代青年的心聲，而在新時(shí)代，建立新的功業(yè)則是新青年的使命。今天，我們走中國特色社會主義道路，具有無比廣闊的時(shí)代舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。在這種時(shí)代背景中，青年一代只要擔(dān)當(dāng)使命，開拓創(chuàng)新，不僅可實(shí)現(xiàn)人生出彩，也能為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。11.擔(dān)當(dāng)使命，勇做合格的時(shí)代新人。青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向，做時(shí)代新人首先要扣好人生的“扣子”，走正確的人生之路。做時(shí)代新人，就要有理想，有夢想，在中國夢的引導(dǎo)下，將自己的個(gè)人夢、個(gè)人理想融入國家和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。做時(shí)代新人，就要以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國特色社會主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。時(shí)事評論汶川地震被救少年14年后救火犧牲，曾說過“逆行是我的責(zé)任”10月26日下午，在湖南永州新田縣森林火災(zāi)中犧牲的消防員蔡茂強(qiáng)的骨灰回到了家鄉(xiāng)四川汶川。當(dāng)?shù)卦阢氪h城為蔡茂強(qiáng)烈士舉辦了追悼會?！俺钒。】?！”10月21日9時(shí)42分左右，湖南新田撲火工作正在進(jìn)行中，一塊被燃燒過的林地出現(xiàn)復(fù)燃，火苗迅速向上燃燒，發(fā)現(xiàn)情況后蔡茂強(qiáng)大喊著并快速撤離，但十幾秒后現(xiàn)場突發(fā)爆燃，他沒能撤出來。爆燃的山火導(dǎo)致多名消防隊(duì)員受傷，兩人犧牲。10月24日，應(yīng)急管理部、湖南省人民政府分別批準(zhǔn)，消防員蔡茂強(qiáng)、懷化救援隊(duì)隊(duì)員肖建強(qiáng)為烈士；應(yīng)急管理部森林消防局為蔡茂強(qiáng)追記個(gè)人一等功，追認(rèn)蔡茂強(qiáng)為中國共產(chǎn)黨黨員。山火復(fù)燃致兩人犧牲10月17日下午，湖南永州新田縣門樓發(fā)生山火。由于久無大雨山中枯葉干燥，山火發(fā)生后僅一個(gè)晚上就把附近的民房吞噬了，大量居民被迫撤離，山火向整個(gè)山脈蔓延。由于火勢兇猛無法控制，湖南長沙、衡陽、懷化以及四川的消防隊(duì)伍紛紛前來支援。蔡茂強(qiáng)所在的四川省森林消防總隊(duì)阿壩藏族羌族自治州支隊(duì)汶川縣大隊(duì)汶川縣中隊(duì)也是前來支援的隊(duì)伍之一。在各方消防力量的支持下，燃燒了四天的山火，終于被逐漸控制了下來。然而還沒等消防員松口氣，此前已經(jīng)熄滅的山火在風(fēng)吹下又一次復(fù)燃了，火苗直接撲向消防隊(duì)員。燃爆的山火導(dǎo)致多名消防隊(duì)員受傷，兩人犧牲。新京報(bào)記者從四川省森林消防總隊(duì)獲悉，犧牲的消防員蔡茂強(qiáng)今年23歲，生前曾先后參與森林草原滅火任務(wù)14次、綜合救援任務(wù)6次。蔡茂強(qiáng)的戰(zhàn)友告訴記者，在收拾蔡茂強(qiáng)的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)，他的理論學(xué)習(xí)筆記本中記錄著這樣一段心得體會：有信仰才能有干事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng)，才能在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)不被困難壓垮。時(shí)刻把人民的利益放在心中，這是我們這支隊(duì)伍的價(jià)值所在?！八沁@么想的，也是這么做的?！睉?zhàn)友說?！澳嫘惺俏业呢?zé)任”時(shí)間回溯到2008年汶川地震，當(dāng)時(shí)蔡茂強(qiáng)所在的汶川縣威州鎮(zhèn)月里村受災(zāi)嚴(yán)重，他家的房屋被震塌，父母也受了傷。年僅9歲的蔡茂強(qiáng)在地動山搖的恐懼中，被武警從廢墟中解救出來。此后，他一直懷著一顆要回饋社會的心。中專畢業(yè)，恰逢森林消防隊(duì)伍在當(dāng)?shù)卣袖浵绬T，蔡茂強(qiáng)第一時(shí)間報(bào)了名。剛?cè)腙?duì)時(shí)由于體能素質(zhì)不過關(guān)，蔡茂強(qiáng)常常給自己加練，上肢力量不足就練單雙杠、俯臥撐；戰(zhàn)友跑5公里，他就跑10公里。經(jīng)過不懈努力，他的訓(xùn)練成績突飛猛進(jìn)，最終成為同批新消防員中第一名水泵操作手。在森林消防隊(duì)伍的兩年多時(shí)間里，蔡茂強(qiáng)先后參與森林草原滅火任務(wù)14次、綜合救援任務(wù)6次。重慶市大足區(qū)滅火作戰(zhàn)任務(wù)中，他擔(dān)任水泵突擊手始終站在最前面，手握水泵槍頭，在撲滅明火、清理余火中從不退縮一步，和戰(zhàn)友連續(xù)奮戰(zhàn)7個(gè)晝夜；今年年初以來，涼山冕寧縣、廣安前鋒區(qū)等地連續(xù)發(fā)生森林火災(zāi)，蔡茂強(qiáng)一直跟隨隊(duì)伍奮戰(zhàn)在一線。在火災(zāi)易發(fā)的節(jié)假日，蔡茂強(qiáng)還帶領(lǐng)防火宣傳巡護(hù)小分隊(duì)，每天在汶川縣周邊景區(qū)徒步近20公里，清理清查火源隱患。執(zhí)勤時(shí)每經(jīng)過一處他都會仔細(xì)查看，對于執(zhí)勤區(qū)每條巷子他都了然于心，經(jīng)常對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行防火知識普及。他經(jīng)常跟戰(zhàn)友說，“‘逆行’是我的責(zé)任，地震時(shí)我曾被救過，想要救更多的人，把這份愛傳遞下去?！被丶伊?0月26日下午，蔡茂強(qiáng)的骨灰被送回了家鄉(xiāng)汶川。隊(duì)友余厚良沒想到，蔡茂強(qiáng)會以這樣的方式回來。在他心中，蔡茂強(qiáng)一直是個(gè)細(xì)心周到的大男孩，“一年冬天，午休時(shí)我發(fā)現(xiàn)他竟然裹著大衣蜷縮在學(xué)習(xí)室的地面上睡。我了解到，蔡茂強(qiáng)清楚自己睡覺總是打呼嚕，那天正好上午剛執(zhí)行了防火執(zhí)勤任務(wù)，大家都很累，為了讓隊(duì)友們能好好休息，他就拿著大衣出了門?！蓖鷳?zhàn)友李闖也記得蔡茂強(qiáng)的細(xì)心和溫暖。他回憶，一次負(fù)重五公里訓(xùn)練時(shí)，自己腳部抽筋蹲在地上直冒冷汗，落在了隊(duì)伍后面，“是蔡茂強(qiáng)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我，他將我身上的背囊接了過去背在自己身上，又蹲下來替我脫鞋按腳?！辈堂瘡?qiáng)的右眉上方有一道淺淺的疤痕，是一次訓(xùn)練時(shí)因?yàn)楸Ｗo(hù)隊(duì)友留下的。隊(duì)友曠宏說，在一次器械訓(xùn)練時(shí)，自己使用的單杠突然發(fā)生斷裂，是處于保護(hù)位置的蔡茂強(qiáng)上前接住了自己。“我因?yàn)橛辛吮Ｗo(hù)沒有受到一點(diǎn)傷，他的頭卻被掉落的單杠砸到流血?！蹦挠惺裁翠撹F俠，只是一群年輕人穿了一身鎧甲，脫下消防服的蔡茂強(qiáng)也不過是個(gè)熱愛生活的青年。他的床頭柜里面擺放著一張寫著“平安喜樂”的卡片；整理箱里收藏著三張戰(zhàn)友結(jié)婚時(shí)送的邀請喜帖。曾經(jīng)的班長熊齊智說，蔡茂強(qiáng)在入隊(duì)前就談了一個(gè)女朋友，兩人感情很好，在一起已經(jīng)很多年，“他應(yīng)該一直在心里憧憬著自己與心愛的姑娘手牽手步入禮堂的那一天?！睅兔φ頃r(shí)，余厚良還發(fā)現(xiàn)了一本“阻鼾器”的說明書?！拔抑浪莻€(gè)心特別細(xì)的人。今天才知道他竟然還悄悄買了阻鼾器。”余厚良有些哽咽?；丶伊?。10月26日下午，隊(duì)友們終于將他接回。蔡茂強(qiáng)一直守護(hù)著的故土上的人們也手捧鮮花，迎接著他。脫帽、敬禮的瞬間余厚良想起，蔡茂強(qiáng)曾說過，“我是一個(gè)川西高原的孩子，我深愛著這里的大山和森林，作為一名森林消防員，我就是這片故土上森林草原的哨兵。”真題鏈接1.（2021內(nèi)蒙古通遼）閱讀下面的文字，按要求作文。只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。習(xí)近平任正非帶領(lǐng)華為，帶領(lǐng)中國的民族產(chǎn)業(yè)，站在世界領(lǐng)先的位置，讓世界看到中國力量，這是任正非的人生價(jià)值。武漢“封城”的第三天，快遞小哥汪勇走出家門，此后幾個(gè)月，汪勇組建志愿車隊(duì)接送醫(yī)護(hù)人員，協(xié)調(diào)提供每日近1.6萬份餐食……為醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障服務(wù)，這是汪勇的人生價(jià)值。當(dāng)老師又送走一屆畢業(yè)生，當(dāng)醫(yī)生看到康復(fù)病人的笑臉，當(dāng)消防員帶著滿身泥水從火災(zāi)現(xiàn)場歸來，我們看到他們眼中的幸福，體會到他們內(nèi)心的篤定。這是他們的人生價(jià)值。根據(jù)上面的材料選好角度，自擬題目，以“人生價(jià)值”為話題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)正確、鮮明，結(jié)構(gòu)完整，有理有據(jù)。提示：①文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“xxx”代替。②書寫清晰規(guī)范，卷面整潔，600字以上。解析：本題是話題作文。根據(jù)材料“只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高”分析可知，我們只有主動關(guān)注社會，積極融入社會，奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。據(jù)此可以立意為：只有主動關(guān)注社會，積極融入社會，奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。根據(jù)“讓世界看到中國力量，這是任正非的人生價(jià)值”“為醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障服務(wù)，這是汪勇的人生價(jià)值”“當(dāng)老師又送走一屆畢業(yè)生，當(dāng)醫(yī)生看到康復(fù)病人的笑臉，當(dāng)消防員帶著滿身泥水從火災(zāi)現(xiàn)場歸來，我們看到他們眼中的幸福，體會到他們內(nèi)心的篤定。這是他們的人生價(jià)值”分析，雖然每個(gè)人的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑或平臺不同，但是他們都實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值。據(jù)此可以立意為：在自己的工作崗位上，踏實(shí)認(rèn)真的工作都可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。要求寫議論文。注意恰當(dāng)處理論點(diǎn)、論據(jù)，論證三者之間的關(guān)系。采用舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等論證方法。范文：人生的價(jià)值一曲幽徑，曲折迂回中總會激起我們心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能迭出驚心動魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄美；一種人生，跌宕起伏中方能顯驚駭世俗的豪壯。我們不可能也決不能無任何的使命地來往于世，人們需要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有承受孤獨(dú)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，流芳百世。你愛山林，那里有山下蘭芽，短浸明溪；那里有松間沙路，凈無塵泥。那里有時(shí)時(shí)可見的翻空白鳥……可是哪里只有一個(gè)你，再無人跡。你卻生活灑脫自由不羈。獨(dú)登山頂，感受“料峭春風(fēng)吹酒醒”“山頭斜照卻相迎”的愜意。獨(dú)涉山間，你有著“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”的心意。是啊，一代文豪就是如此孤獨(dú)但又如此豁達(dá)。蘇軾，一個(gè)于孤獨(dú)中笑傲人生的勇者讓我懂得，縱使蛹蠶中只有黑暗相伴，但堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶總能守住美麗，而后刺破陰霾，不畏風(fēng)雨，實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，綻放魅力。只有在光明與陰影中，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，創(chuàng)造美好的人生。疏葉投下斑駁的影子，與陽光的照耀一起鋪就了深深淺淺跳躍的動感之路。李白在得意時(shí)淡然于官場留住自己“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的潔白無瑕；失意時(shí)坦然于名山大川中放飛自己“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的失意豪情。于是千百年后我仍能在歷史的清風(fēng)中捕捉你的氣息，在歷史的圓月中仰望你的背影。正是因?yàn)樗谌松墓饷鲿r(shí)淡然，在人生的陰影中時(shí)坦然，才鑄就了他在文壇詩仙的美名，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，使他的人生如此美麗。前進(jìn)的路上往往艱難而又曲折，但奮斗的腳步不止，成功的火焰便不會熄滅。歷史的詩壇多少次風(fēng)起云涌，每當(dāng)驀然回首，我總是看到這樣一位老者，舞著一曲淡泊，桃花在他身邊紛紛落下，遺萬世芬芳。在山水深處歸隱，在菊花田旁唱歌，陶淵明用淡泊志遠(yuǎn)的闊達(dá)與寧靜實(shí)現(xiàn)著他的人生價(jià)值。古樸雄渾的陳子昂，閑淡恬靜的孟浩然，清揚(yáng)暢麗的白居易，精巧艷麗的溫庭筠，凄婉優(yōu)柔的李煜，豪放雄壯的陸游，大師們用脆弱的肩膀承擔(dān)起生命的重量，用毛筆揮灑人生，而留給世人道不盡的世沉世浮，實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值，而難以承受世事變遷與人生離索的重量，便無異于親手捻滅了人生的微光，當(dāng)江郎才盡之時(shí)，人生價(jià)值又何以實(shí)現(xiàn)。成，問生命你是否經(jīng)的起深潭微波，郎月照花的美顏。敗，問生命你是否承受的起不以物喜不以己悲的闊達(dá)。無論面對的是鮮花還是掌聲，人們都要學(xué)會去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。2.（2021湖南懷化）閱讀下面的文字，按要求作文?！半s交水稻是我畢生追求的事業(yè)，50多年未我一直心懷兩個(gè)夢想，一個(gè)是‘禾下乘涼夢’，就是要選育出高產(chǎn)、更高產(chǎn)的雜文水稻，讓中國人的飯碗牢牢端在自己手里；另一個(gè)就是‘雜交水稻覆蓋全球夢’，將雜交水稻推廣到世界上其他國家和地區(qū)，造福更多的老百姓。”這番話體現(xiàn)了袁隆平院士對解決中國和世界糧食安全問題的擔(dān)當(dāng)精神。作為少年，你在家庭、學(xué)校、社會中是否有過自己的擔(dān)當(dāng)？請以“擔(dān)起這份責(zé)任”為標(biāo)題，寫一篇文章，敘述你自己的擔(dān)當(dāng)經(jīng)歷，或者談?wù)勀銓?dān)當(dāng)?shù)目捶?。要求：①文體不限（詩歌、戲劇除外）；②文章不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息；③不得抄襲，不能套作；④不少于600字。解析：本題是命題作文?！柏?zé)任”指個(gè)體分內(nèi)應(yīng)做的事，來自對他人的承諾，職業(yè)要求，道德規(guī)范和法律法規(guī)等；或指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。每個(gè)人都承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任，這是個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對自己的責(zé)任，也包括對他人對社會的責(zé)任。每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任生活著：父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，我們有贍養(yǎng)、孝敬長輩的責(zé)任，交通警察有維護(hù)交通安全的責(zé)任，教師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。是責(zé)任心使這個(gè)社會井然有序的運(yùn)轉(zhuǎn)著。責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步、推動社會發(fā)展的動力。它不僅會影響個(gè)人，也會影響國家。一個(gè)人如果沒有責(zé)任心，就會失去人們的信任，失去立身之本，就終無所成就一個(gè)國家如果沒有責(zé)任心，就可能面臨亡國滅種的危險(xiǎn)。這就是擔(dān)起責(zé)任的重要意義?？梢詫懹洈㈩惖奈恼?，從家庭、學(xué)校、社會中，任選一個(gè)角度，敘述你自己的擔(dān)當(dāng)經(jīng)歷，表達(dá)自己的擔(dān)當(dāng)感悟。也可以寫議論文，可以以“勇于擔(dān)當(dāng)”“擔(dān)起責(zé)任”等為論點(diǎn)，通過擺事實(shí)、講道理，進(jìn)行論證。表達(dá)對“擔(dān)起這份責(zé)任”的看法。范文：擔(dān)起這份責(zé)任魚對水說：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽牙??！彼畬︳~說：“我能感受到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦??！报D―題記傍晚，我端起一杯熱水，緩緩地走向黑漆漆的房間。打開燈，微弱的燈光映在了母親的臉頰上。母親病倒了。皺紋已爬上了母親的眼角，兩鬢的黑發(fā)中也摻雜了絲絲銀色，母親不時(shí)地咳嗽兩聲。我摸了摸她滾燙的額頭，小聲說道：“媽，起來喝點(diǎn)水吧?！蹦赣H起了身，微微地駝著背，伸出蒼白瘦弱的手，接過了手中的熱水。這一刻，母親那瘦弱憔悴的面龐讓我不禁一愣……兒時(shí)，我得了很嚴(yán)重的病。我痛苦地躺在病床上，一邊不停地咳嗽，一邊因怕自己要打針而哭泣著。母親守在一旁，在她的緊緊擁抱下，打針好像也不是很可怕的事情。晚上，我又開始一個(gè)勁地咳嗽，蜷縮著身子躺在床上。母親依然守在一旁，時(shí)刻準(zhǔn)備為我蓋好被子——熟睡的我總愛踢被子。因?yàn)樗貌话卜€(wěn)，一晚上母親不知道要重復(fù)多少次這個(gè)動作。第二天，我看到母親趴在病床上，睡得很沉。我咳嗽了兩聲，母親一下子直起了身，仿佛從未睡著——映入我眼簾的，是母親那疲憊憔悴的面孔。喝完水后，母親又躺下了?！皨寷]事了，你去忙吧。”不一會兒，母親轉(zhuǎn)了個(gè)身，被子掉在了地上。我趕緊把被子提了起來，又給母親蓋好，然后守在一旁，就像小時(shí)候母親守候我一樣。母親已經(jīng)一天沒有吃東西了，父親又出差在外，我便打算給母親熬點(diǎn)粥。舀米、洗米、放米，幾個(gè)簡單的動作花費(fèi)了我很長時(shí)間。煮好后，我又在粥上撒了點(diǎn)蔥花。晚上，我端著一碗熱騰騰的粥，來到了母親的身邊?！皨專饋沓渣c(diǎn)東西了?！薄皨尣幌氤?，你自己在外面買點(diǎn)東西吃吧?！薄安挥?，我給你熬了點(diǎn)粥，喝一點(diǎn)吧?！蹦赣H起了身，看著我手里的粥，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我舀起一口粥，吹了吹，送到了母親的嘴邊?！盁岷鹾醯模€有蔥花，好吃?！蹦赣H蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，可是我卻落下了不爭氣的眼淚……上初中時(shí)，遇到了一些不好的事情，我一整天都沒有好心情?；氐郊液?，母親一邊催促著我去洗手，一邊端菜。我看了看飯菜，抱怨道：“怎么每次都吃這些，一點(diǎn)也不好吃！”“很有營養(yǎng)的，多少吃點(diǎn)吧。”“不吃，難吃得要死！”“那你就別吃！”我賭氣地回到房間里，一聲不吭地躺在床上。不知過了多久，因?yàn)槲茵I得不行了，便偷偷地走到了廚房。剛踏進(jìn)廚房，我便愣住了——母親紅腫的眼睛看著我，桌旁是早已冰涼的飯菜。母親早已猜透了我的心思，小聲說道：“你等著，我去熱熱?！蔽易谧琅裕赣H端來了飯菜，催促著我吃。那一刻，熱乎的飯菜上留下了我的眼淚……喝完粥后，母親便滿意地躺下了。我靜靜地坐在一旁，望著母親安詳?shù)厮?，我的肩膀似乎變得沉重起來……我們就像這汪水中的魚兒，興奮起舞時(shí)，母親為我們揚(yáng)起浪花；傷心垂淚時(shí)，母親為我們輕輕撫去。母親如水般溫柔，如水般體貼，如水般甜美?！笥?.（2020湖北武漢）閱讀下面的材料，按要求作文。7歲的小眷在小區(qū)騎車時(shí)撞倒了一個(gè)3歲的小朋友，既沒有道歉，也沒有留下聯(lián)系方式。媽媽了解情況后認(rèn)為：小眷應(yīng)該正視錯(cuò)誤，承擔(dān)過失；父母也應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，加強(qiáng)教育，于是他們寫了一份特殊的“尋人啟事”尋找被撞的孩子及其家長。啟事上，媽媽寫下了一段文字表達(dá)歉意，表示愿意支付檢查和治療的全部費(fèi)用；小睿也親手寫下了道歉的話。小睿剛上小學(xué)，有些不會寫的字就用拼音代替，媽媽也沒有代筆。擔(dān)當(dāng)，無論年齡；擔(dān)當(dāng)，不分身份，事無巨細(xì)都顯擔(dān)當(dāng)，大事難事更須擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，才能有所作為。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請以化名代替。解析：1.這是一道材料作文題。寫材料作文時(shí)，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時(shí)應(yīng)盡量采用這種方法來立意。本題以鄭學(xué)勤這先進(jìn)人物的事跡為材料，充滿正能量，貼近學(xué)生生活。如可分析“為了這一夢想和使命”“幾十年如一日堅(jiān)守著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”“雖歷經(jīng)干辛萬苦，但初心不改，信念從未動搖”等句，即可確定選擇的立意點(diǎn)為“使命”“信念”“責(zé)任”擔(dān)當(dāng)”“堅(jiān)守”“追求”“不忘初心”等。可以寫記敘文，敘述自己或他人的經(jīng)歷和故事，抒寫真情實(shí)感；也可以寫議論文，提出論點(diǎn)，展開論述。2.本題要求圍繞材料設(shè)置的情境發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。想象，可以突破時(shí)空、重現(xiàn)歷史、展望未來。此作文可將未來的人事設(shè)想得好像已經(jīng)擺在眼前一樣，給人的感覺是應(yīng)該如此，將來可能是事實(shí)的。這種想象可以無所顧忌，可以讓我們生活中的很多不可能變成可能。學(xué)生要在合理想象的基礎(chǔ)上，盡量讓其想象呈現(xiàn)多樣化趨勢。材料中的“智能”“喚醒”“指令”“校園”和“奇妙”是想象的關(guān)鍵點(diǎn)，寫作時(shí)要圍繞這些關(guān)鍵點(diǎn)，通過想象，補(bǔ)充背景，敘述經(jīng)歷和故事，抒寫感受和體驗(yàn)。重要的是想象合理，敘事完整，表達(dá)順暢。范文：擔(dān)當(dāng)在這個(gè)社會中，我們都有各自所應(yīng)完成的任務(wù)，這是我們義不容辭的責(zé)任。所以，我們都需要一種東西——“擔(dān)當(dāng)”。但也許很多人都會疑惑：“擔(dān)當(dāng)”到底是什么呢？擔(dān)當(dāng)可以說是一種氣量與胸懷，它彰顯了一個(gè)人身上的勇氣。膽怯與懦弱不會在有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松砩铣霈F(xiàn)，因?yàn)檫@是小人才會有的表現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)，就是敢于承擔(dān)。敢于承擔(dān)生活中的風(fēng)浪，敢于承擔(dān)事業(yè)路上的風(fēng)險(xiǎn)，敢于實(shí)現(xiàn)自己的那份承諾，敢說敢做，敢做敢當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是我們立足的基本。一個(gè)人如果沒有了擔(dān)當(dāng)，那么他將無法面對挑戰(zhàn)，因?yàn)樗蛔孕牛氲锰?，他覺得他不應(yīng)該承受某種后果，于是便選擇了逃避。那么，恭喜，他也就與成功無緣了。同樣，長年累月這樣下來，也就沒有人愿意讓他做事，他會失去朋友和同伴的信任，孤獨(dú)一生。不僅人需要擔(dān)當(dāng)，國家也同樣需要擔(dān)當(dāng)。和平崛起的中國，已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上，從國際維和到遠(yuǎn)海護(hù)航，從“中非合作”到“埃博拉”援助，從“亞投行”開業(yè)到“亞歐班列”開通，哪兒沒有體現(xiàn)中國的擔(dān)當(dāng)？我們的國家已經(jīng)站在了世界人民面前，可以自豪的說：“我們敢承擔(dān)，我們承擔(dān)的起！”一個(gè)國家的擔(dān)當(dāng)，可以使其突破重重障礙，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)偉大進(jìn)步；就如抗戰(zhàn)時(shí)期的中國共產(chǎn)黨，正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的必勝信念，要完成對百姓承諾的理想，背負(fù)著復(fù)興中華民族的使命，才成功地戰(zhàn)勝了敵人，解放了人民?；赝沤瘢嗌倜藙?chuàng)就了輝煌的榮譽(yù)。那些古代高官們，在高堂之上也須擔(dān)當(dāng)，稍有差錯(cuò)，便有可能株連九族；偉大的發(fā)明家們，也要承起百姓濃濃的期望，為文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們由此可見，成功是離不開學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)?。為了使國家更繁興，生活更和諧幸福，擔(dān)當(dāng)才一代又一代的傳承了下來，而為了邁向更美好的明天，我們也需將這振興了中華的品格傳承下去！4.（2022黑龍江大慶）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。材料一：中華民族偉大復(fù)興征程中，英雄輩出。我們常常仰望那些光芒四射的英雄，驚嘆于他們的偉大成就。材料二：平凡鑄就偉大，英雄未自人民。毛澤東指出“群眾是真正的英雄”，他們創(chuàng)造了豐碩的勞動成果，迸發(fā)出閃亮的精神火花……《孤勇者》中唱到，站在光里的是英雄，污泥滿身的亦是英雄。相信你心中也有一個(gè)英雄，結(jié)合生活經(jīng)歷和感受，以“心中的英雄”為題目寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。（4）不少于600字。解析：審題：這是一道全命題作文題目，要求寫心目中的英雄，根據(jù)材料一“中華民族偉大復(fù)興征程中，英雄輩出。我們常常仰望那些光芒四射的英雄，驚嘆于他們的偉大成就”可知，英雄可以是有偉大成就，為中國做出貢獻(xiàn)的人，根據(jù)材料二“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。毛澤東指出“群眾是真正的英雄”，他們創(chuàng)造了豐碩的勞動成果，迸發(fā)出閃亮的精神火花……”可知，英雄也可以是平民百姓，可見本題可記敘的人物非常之多。生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，這些可以是平凡人，也可以是名人。第二，選材立意：文章的中心，抓住關(guān)鍵詞“英雄”，不能旁逸斜出更不能把一個(gè)人各種性格特征的方方面面都寫出來。其次要寫明原因。如果要寫的是某個(gè)人，最好以第一人稱來寫，以耳聞目睹的方式，從“我”的角度出發(fā)，寫明產(chǎn)生這種情感態(tài)度的原因。如果“英雄”是某類人，要把這類人的共性寫出來。題目表明了文章的情感態(tài)度，要贊揚(yáng)、要敬佩。文章的中心，要圍繞“其精神品質(zhì)及敬佩”來闡釋，不能旁逸斜出。還要明確是“哪樣的人”，他們身上也有很多閃光點(diǎn)，不光是名人，也要善于從身邊人、普通人身上發(fā)掘素材，寫出平凡人的不平凡之處，從而表達(dá)“敬佩”的中心。這道題目，適合寫成以寫人為主的記敘文，也可寫散文。如果寫議論文，可以從是什么，為什么，怎么做來論述，從而再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)撓挛覀兦嗌倌陸?yīng)該怎么做，從而達(dá)到升華的效果。范文：心中的英雄在2003年SARS剛出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)時(shí)誰沒有在意，以為只是普通的“流感”，不必緊張，但是誰也沒有想到患者接二連三的被傳染，疫情得不到控制。這時(shí)，一位古稀老人帶著他的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，沖上前線，這位院士就是鐘南山老先生。鐘院士為了盡快把疫情控制住，他連續(xù)工作38個(gè)小時(shí)沒有合眼，疫情才有些變化。經(jīng)過長久的觀察和研究之后，關(guān)于非典出現(xiàn)兩種聲音：一種是北京專家表示：已經(jīng)找到治療非典的關(guān)鍵。“病原基本可以確定衣原體”，并建議使用抗生素治療。但鐘南山院士依舊堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：非典的根本原因不是衣原體，而是一種病毒。少數(shù)質(zhì)疑多數(shù)，與官方意見大相徑庭，試問幾個(gè)人有這樣的膽量和勇氣呢？只有鐘南山敢于堅(jiān)持自己的意見，并提出自己的觀點(diǎn)。在非典期間，鐘南山院士說過這樣一句話：“科學(xué)只能實(shí)事求是，不能明哲保身，否則受害的是患者?！耙?yàn)樗靼?，一旦病原出錯(cuò)，不僅會耽誤時(shí)間，延誤治療，甚至成干上百的人可能會因此“消失”。從這句話中可以看出鐘南山院士，對病人的病情很是了解，是對病人的負(fù)責(zé)，把病人的生命放在了首位。他用生命、熱血換來的防治非典的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅為廣東、為中國，同時(shí)也是為全人類作出了重大貢獻(xiàn)。時(shí)隔17年后的今天，這位84歲的老人鐘南山院士在武漢疫情出現(xiàn)時(shí)，他呼吁大家沒有特殊情況，不要去武漢。但是他卻再次出征武漢抗擊疫情。這場疫情比2003年還要嚴(yán)重。這一次，他依然不顧個(gè)人的安危，義無反顧來到了武漢，投入一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，并且他還多次呼吁解決疫情最快的成本，全國人民在家隔離兩周，是對生命健康最有利的。這個(gè)春節(jié)，聽他的警戒，全國人民都在家過春節(jié)，不走親不訪友。待春暖花開時(shí)，走上街頭，不用戴口罩，繁華共生。鐘南山院士真實(shí)、普通，是干干萬萬中國醫(yī)生中的一員。他幾十年如一日，每周堅(jiān)持出診看病人，還說這已經(jīng)是一種習(xí)慣了。在疫情中面對種種困難和壓力，他智慧而剛毅；面對同事和病人，他博愛和仁厚；他，就是我心中最最仰慕的英雄！模擬演練1.閱讀下面的材料，按要求作文。材料一：2021年，中國共產(chǎn)黨誕辰100周年，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民艱苦奮斗100年的光輝歷程中，涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄兒女?！冬F(xiàn)代漢語詞典》第7版中“英雄”的解釋之一為：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人敬佩的人。材料二：有一首詩這樣寫道：“他們默默無聞/卻讓我們屹立世界/他們走進(jìn)歷史/卻讓我們擁抱未來/他們失去生命/卻讓我們生生不息/英雄/是危難時(shí)刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬盡瘁/英雄/是普通人擁有一顆偉大的心?！蓖瑢W(xué)們，你們心中一定也有自己崇敬的英雄吧。他或許名垂千古，或許默默無聞；或許偉大，或許平凡。請以“英雄”為話題，自擬題目作文。要求：①寫一篇不少于600字的作文；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；③文體不限，詩歌不少于20行。解析：本題是話題作文。1.審題立意。作文材料共兩則，第一則，給出了《現(xiàn)代漢語詞典》中有關(guān)“英雄”的解釋，其核心內(nèi)容是“不怕困難，不顧自己”“為人民利益而英勇斗爭”。第二則，前三句，寫英雄對我們的影響，后三句，寫英雄的所作所為。這首詩進(jìn)一步詮釋了“英雄”的表現(xiàn)和價(jià)值。引導(dǎo)語意在引導(dǎo)我們結(jié)合閱讀材料觸發(fā)心中對于“英雄”的認(rèn)識與崇敬。引導(dǎo)語“他或許名垂干古，或許默默無聞，或許偉大，或許平凡”，給出了我們所崇敬的英雄是什么樣的人，意在提示我們，既可以寫古今中外的名人，也可以寫身邊的凡人小事。我們既可以著眼于“小我”，立意為“我”戰(zhàn)勝了困難、膽怯等，成為自己心目中的“英雄”，也可以寫歷史上的、現(xiàn)當(dāng)代的英雄，盛贊他們崇高的犧牲精神；還可以談自己對“英雄”的看法和感悟，立意為英雄就是能為人民利益而不懈奮斗的人，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。2.選材。在不同時(shí)期，人們對“英雄”的理解和認(rèn)識都不同。古代英雄人物之所以能被后代人懷念，是因?yàn)樗麄冊谑罆r(shí)的很多事跡深入人心，或因舍身救國救民而彪炳史冊，或因以民族大業(yè)為重而名垂干古；和平年代，也有英雄。只要你去慢慢品析，慢慢挖掘，就會發(fā)現(xiàn)英雄，無處不在。英雄并非都出現(xiàn)在戰(zhàn)場上、賽場上。英雄其實(shí)就是在普通人中間有超出常人的能力的人?？蓪⒛抗饩劢怪廖覀兩磉吺煜さ钠胀ㄈ耍@些朝夕相處的人物或許沒有立過赫赫戰(zhàn)功，也沒有過人的膽識與技能，但他們同樣擁有令人敬佩的品質(zhì)，這樣想來，他們不也是“英雄”么？以身邊這些熟悉的人物作為文章的主角，去訴說他們的故事，去抒寫他們的品格，能讓文章更真實(shí)感人，更接地氣。3.文體?？蓪懹洈⑽模澝罋v史上名垂干古的民族英雄、豪杰壯上，也可從小處入手，如寫《母親——我心中的英雄》，可記敘母親持家的艱辛、對鄰人的關(guān)愛等。也可多角度運(yùn)用發(fā)散思維去寫一篇議論文，如以“勞動論英雄，因?yàn)閯趧邮且磺胸?cái)富的源泉；以“知識”論英雄，因?yàn)橹R是推進(jìn)時(shí)代的力量；以“創(chuàng)造”論英雄，因?yàn)閯?chuàng)造是艱苦卓絕的斗爭；以“奉獻(xiàn)”論英雄，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是無與倫比的高尚。這樣寫來才會寫出新意。范文：我心中的英雄何為英雄？民族之榮光也；何為英雄？國家之棟梁也。――題記我敬佩舍己為人的人，也敬佩誠信為本的人，但最讓我敬佩的，還是古往今來的愛國英雄。因?yàn)樗麄兊母冻?，我們得以生活在和平的年代，因?yàn)樗麄兊膴^斗，中國得以逐步走向富強(qiáng)。在朝堂上，他直言不諱；在刑場上，他臨危不懼。他就是譚嗣同。作為維新派代表人物，他始終以家國天下為己任。國將不國，舊法為何維持？他吶喊著，向封建勢力挑戰(zhàn)，向世界發(fā)聲：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉！快哉！”譚嗣同已死，可他的英雄形象將在歷史舞臺上永不退場。在戰(zhàn)場上，他英勇作戰(zhàn)；在烈火中，他屹然不動。他就是邱少云，作為抗美援朝志愿軍的一員，他始終堅(jiān)持軍人的天職—服從。為了不影響部隊(duì)作戰(zhàn)計(jì)劃他堅(jiān)守崗位，寸步不離。正因?yàn)檫@份堅(jiān)守，他在烈火中毅然地走向死亡。他的死是有意義的，上甘嶺戰(zhàn)役勝利的旗幟已然飄揚(yáng)，而他的英雄形象將在歷史長河中永不磨滅。在“文革”中，他堅(jiān)守本心；在改革開放時(shí)，他力擔(dān)重任。他就是鄧小平。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他始終希望國富民強(qiáng)。他設(shè)立特區(qū)，甚至提出一國兩制這樣的天才構(gòu)想。而這一切，只為了最初的夢想—要讓人民都過上富足的生活。他做到了，如今社會主義建設(shè)事業(yè)欣欣向榮，中國走上了富強(qiáng)之路。在世界的東方，沉睡的雄獅已然蘇醒，而他的英雄形象將在歷史畫卷中永不消逝。自古以來，華夏大地，愛國英雄數(shù)不勝數(shù)。他們是民族之榮光，他們是國家之棟梁，他們撐起了這泱泱大國。正因?yàn)橛辛怂麄?，國家才能走向繁榮富強(qiáng)；正因?yàn)橛辛怂麄?，中華民族才能長存于世界。他們是我的榜樣，是我心中永遠(yuǎn)的英雄！2.閱讀下面的材料，按要求作文?！皳?dān)當(dāng)