5年中考3年模擬試卷初中物理八年級下冊第九章素養(yǎng)綜合檢測

第九章素養(yǎng)綜合檢測(滿分100分,限時45分鐘)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.【教材P39圖片變式】(2023四川樂山中考)以下情境與大氣壓強無關的是(P8209005) ()2.(2022湖南岳陽中考)下列實例中,應用了“流體壓強與流速的關系”的是 ()A.用吸管吸飲料B.用高壓鍋煮食物C.茶壺的壺蓋留有小孔D.火車站臺設置安全線3.(2022黑龍江龍東地區(qū)中考)如圖所示的情景中,為了增大壓強的是 (P8209002)()4.【學科素養(yǎng)·科學探究】(2023湖北武漢中考)同學們可能做過這樣的實驗:在敞口塑料瓶側壁上鉆兩個大小相同的小圓孔a、b,注入水,水從兩個小圓孔噴出。在某一時刻,從兩個小圓孔噴出的水分別落到水平地面上的c、d兩處,其中d離塑料瓶遠些,如圖所示。下列說法正確的是(P8209003) ()A.圖中d是從a孔噴出水的落點B.這次實驗初步說明水內(nèi)部壓強的大小與水的深度有關C.這次實驗初步說明液體內(nèi)部壓強的大小與液體的密度有關D.在相同的時間內(nèi)a孔噴出水的質(zhì)量比b孔噴出水的質(zhì)量多5.(2023山東惠民期中)小玥同學利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值,如圖所示,以下判斷正確的是(P8209005) ()A.此時大氣壓強等于770mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強B.若將玻璃管稍稍傾斜,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大C.若把此裝置從底層乘電梯帶到95樓頂層,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大D.若換用密度比水銀小的液體做實驗,則大氣壓能支持液柱的高度會增大6.(2023廣東廣州花都期末)已知等量的氣體通過橫截面積越小的位置時,其流速越大。如圖所示,A、B管與一粗細不一的管子相連,A、B管里面有部分液體。下列說法正確的是 (P8209006)()A.無風環(huán)境下,A管液面高于B管液面B.在管子左端往管內(nèi)吹氣時,A管液面高于B管液面C.在管子左端往管外抽氣時,A管液面低于B管液面D.在管子右端往管內(nèi)吹氣時,A管液面低于B管液面7.(2021河南洛陽期末)如圖所示,高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上,A的底面積大于B的底面積。A、B對桌面的壓力分別為FA、FB,壓強分別為pA、pB,下列關于它們的大小關系正確的是 ()A.FA<FB、pA<pBB.FA<FB、pA=pBC.FA>FB、pA>pBD.FA>FB、pA=pB8.(2023河南滑縣期中)如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相等的甲、乙兩個容器,容器中分別裝有深度相同、質(zhì)量相同的不同種液體,則下列說法正確的是(P8209004) ()A.液體的密度:ρ甲<ρ乙B.容器對水平桌面的壓強:p甲=p乙C.液體對容器底部的壓力:F甲<F乙D.液體對容器底部的壓強:p甲'=p乙'二、填空題(每空2分,共24分)9.(2023安徽合肥包河期中)研究表明,太陽光對被照射的物體也具有力的作用,利用這一現(xiàn)象制成的太陽帆可以為太空飛船提供動力,某太陽帆正對太陽時受到光的壓強為9×10-4Pa,該壓強值表示的物理意義為。(P8209001)

10.觀察如圖所示的兩幅漫畫:(1)由圖甲,請你提出一個與物理知識有關的問題,并對你提出的問題進行解答。問題:?

解答:。

(2)圖乙與所學物理知識中的原理有關。

11.(2020貴州黔南中考)某學習小組在研究大氣壓隨海拔變化的情況時,查閱到如下資料:海拔/km012345大氣壓/kPa1019080706254(1)從表格中的數(shù)據(jù)可以得出大氣壓強隨海拔的增加而。

(2)海拔3km處的大氣壓值與m高的水柱產(chǎn)生的壓強相等(g取10N/kg)。

(3)在海拔1km處,10m2水面受到的大氣壓力是N。

12.(2022廣東廣大附中一模)觀察如圖甲中汽車的外形可知,若汽車在水平路面上急速行駛,由于車上、下表面空氣的流動速度不同,車對地面的壓力會(選填“變大”“變小”或“不變”),從而使車與地面之間的摩擦力(選填“變大”“變小”或“不變”),車容易失控。為了避免發(fā)生上述意外情況,有些跑車為了提高“抓地力”,在車尾安裝一種“氣流偏導器”,其外形應選用圖乙中的(選填“A”或“B”)。

13.(2021上海徐匯期末)如圖所示,實心均勻正方體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去上面部分后,甲、乙剩余部分的高度均為h。若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等,則甲、乙原先的質(zhì)量m甲m乙,原先對地面的壓強p甲p乙(均選填“大于”“等于”或“小于”)。

三、作圖與簡答題(14題4分,15題6分,共10分)14.【學科素養(yǎng)·科學思維】(2023河南商丘期中)畫出圖中液體對容器上A、B兩點的壓力。15.(2023遼寧大連中山期中)小明在課前展示了一個小實驗,如圖所示,他用三個兩端開口的吸管和一只竹筷,做成一個“噴水的竹蜻蜓”。(P8209006)(1)當他把下端放入水中時,看到兩側吸管中會有水進入,且兩管中水面高度相同,可用原理解釋;

(2)快速轉(zhuǎn)動行筷時,兩側吸管中的水快速上升并被甩出去,形成美麗的“噴泉”。請解釋該現(xiàn)象的成因。四、實驗探究題(16題8分,17題12分,共20分)16.(2023廣東深圳中考改編)琴琴同學探究壓強與受力面積的關系,得出了一個錯誤的結論。(P8209001)(1)誰的壓力大,誰的受力面積大;(選填“海綿”“沙坑”或“兩個相等”)

(2)改進這兩個實驗的意見:;

(3)對比甲圖應選擇下面對比探究壓強和壓力大小的關系。

17.【實驗探究·新實驗】(2021山西靈石期中)在“研究影響液體內(nèi)部壓強的因素”的實驗中:(P8209003)(1)壓強計通過來顯示橡皮膜所受壓強大小,壓強計(選填“是”或“不是”)連通器。

(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:。請列舉一個與此相關的實例:。

(3)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強是否與液體密度有關,應選擇進行比較。

(4)已知乙圖中U形管左側液柱高為4cm,右側液柱高為10cm,則U形管底部受到的液體的壓強為Pa(ρ液=1×103kg/m3,g=10N/kg)。

五、計算題(共14分)18.【新獨家原創(chuàng)】一款熊貓圖案水杯重2N,底面積是30cm2,內(nèi)盛0.28kg的水,放置在面積為1m2的水平桌面上,如圖所示。水杯杯壁厚度忽略不計,水杯底面全部與桌面接觸,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。求:(1)水杯對桌面的壓強大小;(2)若水深9cm,水對杯底的壓力大小。

答案全解全析1.C連通器與液體壓強有關,與大氣壓強無關。2.D用吸管吸飲料、茶壺的壺蓋留有小孔與大氣壓有關;用高壓鍋煮食物,是利用液體的沸點隨氣壓的增大而升高的特點,故A、B、C均不符合題意。當火車經(jīng)過站臺時,車身附近的空氣流速大、壓強小,此時若人靠近車身,人外側的空氣流速小、壓強大,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側的壓力差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,所以火車站臺設置安全線,故D符合題意。3.B火車軌道鋪枕木、多軸平板貨車、推土機安裝履帶,都是通過增大受力面積來減小壓強的,故A、C、D錯誤;斧頭的刃很薄,是通過減小受力面積來增大壓強的,故B正確。4.Ba、b兩孔在同一豎直線上,液體內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大,b孔的深度更深,b孔處水的壓強要大于a孔處水的壓強,導致b孔處的水流速度大于a孔處的水流速度,所以相同時間內(nèi)b孔噴出水的質(zhì)量多,d點是從b孔噴出水的落點,故A、D錯誤,B正確;由于該實驗只用了水,無法判斷其他液體的情況,即沒有控制變量,所以,無法判斷液體內(nèi)部壓強的大小是否與液體的密度有關,故C錯誤。5.D由題圖可知,玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的高度差為750mm,因此,此時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強,故A錯誤;若將玻璃管稍稍傾斜,在大氣壓不變的情況下,大氣壓能支持的水銀柱高度不變,即管內(nèi)外水銀面的高度差將不變,故B錯誤;若把此裝置從底層乘電梯帶到95樓頂層,由于海拔越高,大氣壓越低,則頂層大氣壓小,能支持的水銀柱高度也就變小,管內(nèi)外水銀面的高度差將變小,故C錯誤;在大氣壓不變的情況下,若換用密度比水銀小的液體做實驗,由公式p=ρgh可知,大氣壓能支持的液柱高度會增大,故D正確。6.BA管和B管上端開口、底部連通,構成了連通器,根據(jù)連通器原理可知,無風環(huán)境下,A管液面與B管液面相平,故A錯誤。A管上方管的橫截面積小,往管內(nèi)吹氣或往管外抽氣時,空氣在A管液面上方的流動速度大于在B管液面上方的流動速度,A管液面上方的壓強小于B管液面上方的壓強,所以A管液面上升,B管液面下降,故C、D錯誤,B正確。7.D從題圖中可以看出,VA>VB,而A和B的材料相同,即密度相同,根據(jù)公式G=mg=ρVg可知,GA>GB,而物體放在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力等于物體的重力,所以FA>FB。A和B是高度、材料相同的實心長方體,故它們對水平桌面的壓強p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρS?gS=ρgh,所以它們對桌面的壓強相等,即p8.B因為容器底面積相同,液體深度相同,觀察題圖可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積,因為液體的質(zhì)量相同,根據(jù)ρ=mV知液體的密度ρ甲>ρ乙,故A錯誤;甲、乙兩個容器中液體質(zhì)量相等,則重力相等,容器底面積和質(zhì)量相同,故對桌面的壓力和受力面積均相等,由p=FS可知容器對桌面的壓強p甲=p乙,故B正確;由圖知,兩容器中液體的深度相同,且ρ甲>ρ乙,根據(jù)p=ρgh可知,液體對容器底部的壓強p甲'>p乙',由F=pS可知液體對容器底部的壓力F甲>F乙9.太陽帆每平方米面積上受到光的壓力為9×10-4N解析壓強的單位是“牛每平方米”,它有一個專用名稱“帕斯卡(Pa)”。10.(1)老鼠怎么被吸進去了用力吹氣,使罩內(nèi)的氣體流動速度增大,壓強減小,小于罩外的大氣壓,壓力差使老鼠被吸進去了(2)連通器解析(1)甲圖考查的是流體的流速和壓強的關系,故就此提出問題并解答。(2)乙圖是連通器問題,茶壺是連通器的應用。11.(1)減小(2)7(3)9×105解析(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,當海拔升高時,大氣壓隨之減小,即大氣壓強隨海拔的增加而減小;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,海拔3km處的大氣壓值為70kPa;根據(jù)p=ρgh可知,產(chǎn)生這么大壓強的水柱的高度為h=pρg=7×104Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=7m;(3)海拔1km處的大氣壓為p'=90kPa;可知,10m2水面受到的大氣壓力的大小為F=p'S=9×12.變小變小B解析汽車急速行駛時,汽車上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓強大,汽車在壓強差作用下受到向上的升力,汽車對路面的壓力減小,小于汽車的重力。車對地面壓力減小,使車與地面之間的摩擦力減小。有些跑車為了提高“抓地力”,即為了增大車對地面的壓力,在車尾安裝了一種“氣流偏導器”,其外形應與汽車外形相反,即選用圖乙中的B。13.大于小于解析切去上面部分之后甲、乙對地面的壓力相等,則F甲剩=F乙剩;自由放置在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力,根據(jù)F=G=mg=ρgV可知:ρ甲ghS甲=ρ乙ghS乙①;即ρ甲S甲=ρ乙S乙②。假設未切割時,甲對地面的壓力為F甲,乙對地面的壓力為F乙,根據(jù)p=ρgh和F=pS可知:F甲-F乙=ρ甲g(h甲切+h)S甲-ρ乙g(h乙切+h)S乙=(ρ甲gh甲切S甲+ρ甲ghS甲)-(ρ乙gh乙切S乙+ρ乙ghS乙)③,由①③式可得:F甲-F乙=ρ甲gh甲切S甲-ρ乙gh乙切S乙④;由②④式可得:F甲-F乙=ρ甲S甲g(h甲切-h乙切);由題圖可知,h甲切>h乙切,所以F甲-F乙>0,即F甲>F乙,可推知G甲>G乙,所以m甲>m乙。由于ρ甲S甲=ρ乙S乙,則:ρ甲gh甲×h甲=ρ乙gh乙×h乙;由于h甲>h乙,則ρ甲gh甲<ρ乙gh乙,由p=ρgh可知,未切割時對地面的壓強p甲<p乙。14.如圖所示解析由于液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,所以液體向各個方向都有壓力,壓力垂直作用在容器側壁或容器底上,因為A點的深度小于B點的深度,所以根據(jù)p=ρgh可知,A點受到的壓強小于B點受到的壓強,又因為F=pS,所以,A處單位面積上受到的壓力小于B處單位面積上受到的壓力。15.(1)連通器(2)見解析解析(1)下端放入水中時,由于液體內(nèi)部有壓強,水會進入兩側吸管,兩側吸管上端開口,底部相連通,構成了一個連通器,因為管中是同種液體,所以液體靜止時液面相平,水面高度相同;(2)快速轉(zhuǎn)動竹筷時,兩側吸管上方空氣流速變快,壓強變小,而外界的大氣壓不變,因此大氣壓將容器中的水順著吸管向外壓出。16.(1)兩個相等海綿(2)都用海綿(或沙坑)來進行實驗(3)A解析(1)甲、乙實驗中是同一個物體,故對海綿和沙坑的壓力一樣大;海綿中物體橫放,沙坑中物體豎放,由圖可得,海綿的受力面積大。(2)探究壓強與受力面積的關系,應只改變受力面積大小,壓力大小和受力物體保持不變,故改進意見為:甲、乙都用海綿(或沙坑)進行實驗。(3)要探究壓強和壓力