內(nèi)蒙古赤峰市阿旗天山第六中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月份月考物理試題_第1頁
內(nèi)蒙古赤峰市阿旗天山第六中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月份月考物理試題_第2頁
內(nèi)蒙古赤峰市阿旗天山第六中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月份月考物理試題_第3頁
內(nèi)蒙古赤峰市阿旗天山第六中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月份月考物理試題_第4頁
內(nèi)蒙古赤峰市阿旗天山第六中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月份月考物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古赤峰市阿旗天山第六中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月份月考物理試題一、單選題1.小明在研學(xué)時,看到了國家二級保護(hù)動物——葉?(xiū),請根據(jù)圖片信息,估測這只葉?的長度約為()A.9mm B.9cm C.20cm D.9dm2.如圖為小組同學(xué)學(xué)習(xí)長度測量后討論交流的情景,下列關(guān)于誤差的說法正確的是()A.由于眼睛不可能精準(zhǔn)讀數(shù),所以估讀沒有必要B.使用精密儀器、科學(xué)原理,仔細(xì)測量,誤差是可以避免的C.測鉛筆長度時通過多次測量求平均值的方法可以減小誤差D.測量時多估讀幾位數(shù)可以減小誤差3.清代《阿玉錫持矛蕩寇圖》中描述了騎兵沖鋒的畫面,如圖所示,騎兵單手正手持槍或夾槍。關(guān)于騎兵沖鋒時,下列說法正確的是()

A.以馬為參照物,騎兵是運(yùn)動的 B.以長槍為參照物,馬是靜止的C.以騎兵為參照物,長槍是運(yùn)動的 D.以地面為參照物,騎兵是靜止的4.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.甲車和乙車的運(yùn)動速度相同 B.以乙車為參照物甲車向東運(yùn)動C.運(yùn)動1min時,乙、丙兩車相距120m D.甲車做的是變速運(yùn)動5.關(guān)于勻速直線運(yùn)動公式的理解正確的是(

)A.物體通過的路程越長,它的速度越大B.物體運(yùn)動的時間越短,它的速度就越大C.物體的運(yùn)動速度與物體通過的路程、運(yùn)動的時間無關(guān)D.物體通過的路程與所用的時間越大,它的速度就越大6.如圖所示,是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”,注入半盆水后,用雙手搓把手,會發(fā)出嗡嗡聲,盆內(nèi)水花四濺。下列分析正確的是()A.“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳B.“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動產(chǎn)生的C.眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度D.“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動7.下列分析正確的是(

)A.甲圖:相同的力撥動伸出桌面鋼尺,伸出長度越長,音調(diào)越高B.乙圖:揚(yáng)聲器對準(zhǔn)燭焰,燭焰會跳動,說明聲波能傳遞信息C.丙圖:抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聲音變小,說明聲音的傳播不需要介質(zhì)D.丁圖:大小不同的力敲同一音叉,可以改變響度8.市場上有一種指針式寒暑表,如圖甲所示,它是以雙金屬片做為感溫元件,用來控制指針。將銅、鐵兩種不同金屬片鉚在一起,如圖乙所示,若用酒精燈加熱后,雙金屬片就會發(fā)生形變,如圖丙所示,從而拉動寒暑表指針偏轉(zhuǎn);下列有關(guān)說法中不正確的是(

)A.指針式寒暑表利用了固體的熱脹冷縮B.被測溫度越高,雙金屬片形變越大C.溫度改變時,銅片的熱脹冷縮效果要比鐵片明顯D.若用冰水混合物冷卻,雙金屬片也會向鐵片一邊彎曲9.A、B兩個實驗小組,分別用水浴加熱(圖甲)和用酒精燈(圖乙)加熱碘錘的方法觀察“固態(tài)碘升華”過程。通過查閱資料可知:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下。酒精燈外焰的溫度約為500℃,碘的熔點為113.7℃。則關(guān)于這兩組實驗說法正確的是(

)A.兩組實驗中出現(xiàn)的紫色碘蒸氣,都僅是由固態(tài)碘升華形成的B.兩組實驗中紫色碘蒸氣的形成,都經(jīng)歷了由固態(tài)變液態(tài)的過程C.應(yīng)該采用甲圖裝置加熱碘錘,更利于觀察固態(tài)碘的升華D.應(yīng)該采用乙圖裝置加熱碘錘,更利于觀察固態(tài)碘的升華10.如圖所示,小明同學(xué)對下列物態(tài)變化現(xiàn)象進(jìn)行了總結(jié),其中正確的()A.甲圖中寒冷天氣里,你呼出的每一口氣都是一朵“小白云”是液化形成的B.乙圖中太陽能凈水器利用了水先液化后汽化C.丙圖中空氣中的水蒸氣凝固成細(xì)小的水滴,形成“云霧繚繞”黃山云海D.丁圖中屋檐下冰錐的形成是凝華現(xiàn)象11.如圖所示的現(xiàn)象在形成或變化的過程中需要吸熱的是()A.蒸籠上的“白氣” B.草葉上的露珠C.深秋時節(jié)草葉上的霜 D.嚴(yán)冬時戶外冰雕逐漸變小12.生活中處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。對圖中所蘊(yùn)含的物理知識,說法正確的是(

)A.甲圖中凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的B.乙圖是某次溫度計讀數(shù)的示意圖,這樣讀數(shù)會使測量結(jié)果偏大C.丙圖中在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因為鹽可以提高冰雪的熔點D.丁圖中使用擴(kuò)音設(shè)備是為了增大響度,加快聲音傳播的速度二、填空題13.親愛的同學(xué),請利用你所掌握的實驗操作技能解答下列問題。(1)如圖甲所示,用A、B兩把刻度尺測量木塊的長度,選用刻度尺更精確;(2)如圖乙所示的秒表示數(shù)為s;(3)如圖丙所示常用溫度計的分度值為℃,溫度計示數(shù)為℃。14.今年8月9日,巴黎奧運(yùn)會上,上饒姑娘徐詩曉和隊友獲得500米雙人皮劃艇冠軍,比賽過程中以徐詩曉為參照物皮劃艇是,以岸上的觀眾為參照皮劃艇是。15.小聰一家開車去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“”表示的意思是,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京,最快需要,汽車行駛速度為的物理意義。16.2024年4月“王婆說媒”節(jié)目火爆全網(wǎng)。在“十一”期間,大量游客慕名而來,游客遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能憑借聲音的判斷是不是“王婆”在主持節(jié)目。在活動現(xiàn)場,音響師調(diào)試設(shè)備讓后面游客聽得清,這里,音響師改變了聲音的。由于兩只話筒太近,發(fā)出了刺耳的尖叫聲,這時聲音的特別高。(以上三空均選填“音調(diào)”“響度”“音色”)17.如圖所示,將電鈴放到玻璃鐘罩內(nèi),接通電鈴開關(guān),使電鈴工作,隨著抽氣機(jī)抽去空氣,聽到的鈴聲逐漸,由此可推斷,聲音的傳播需要,若在真空將(選填“可以”或“無法”)傳播,本實驗用到的研究方法是。18.如圖所示。圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像。根據(jù)圖像可知該物質(zhì)為晶體,它凝固過程耗時min。若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)的冰將(選填“變多”“變少”或“不變”)。19.如圖-1所示,把干冰放入水中時,在水面上方會出現(xiàn)大量“白霧”,這種“白霧”的本質(zhì)是(選填“水蒸氣”“二氧化碳?xì)怏w”或“小水珠”)。如圖-2所示,把干冰放入試管中,在試管口套一個氣球,氣球會鼓起來。這是因為干冰發(fā)生了(填物態(tài)變化名稱),一段時間后,試管底部的外壁出現(xiàn)了白霜,這是因為試管外水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成霜。20.生活中的一些現(xiàn)象蘊(yùn)含著物理知識。如圖-1所示,剛從冰箱中取出的凍肉上有一層霜,這是形成的。如圖-2所示,放在衣柜里的樟腦丸逐漸變小了,這是現(xiàn)象。如圖-3所示,游泳者出水后,水分吸熱導(dǎo)致身體會感到冷。21.請完成下列填空。(1)如圖-1所示,在測量溫度時,甲、乙,丙三位同學(xué)進(jìn)行讀數(shù),讀數(shù)方法正確的是,圖中溫度計的示數(shù)是℃;(2)如圖-2所示,為了探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),小明在3塊相同的玻璃板上各滴一滴等量的水,通過兩圖的對比,可以探究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度是否有關(guān);(3)如圖-3所示,在注射器里密封氣態(tài)乙醚,用力壓注射器的活塞,會看到液態(tài)乙醚出現(xiàn),這是用的方式使氣體液化。三、實驗題22.如圖甲所示是公園里兩個繩長不同的秋千。某同學(xué)蕩秋千時發(fā)現(xiàn)這兩個秋千往返一次的時間不同。該同學(xué)猜想:秋千往返一次的時間是否與繩長有關(guān)?【證據(jù)】該同學(xué)用細(xì)線系上一個小球模擬秋千,如圖乙所示,懸點O到小球重心的距離簡稱擺長。每次讓小球由靜止釋放,且保持釋放時懸線和豎直方向的夾角不變,改變擺長進(jìn)行探究,記錄結(jié)果如表所示:實驗次數(shù)擺長L/cm小球往返擺動十次的總時間/s小球往返擺動一次的時間t/s160.015.81.58280.018.11.813100.020.02.00【解釋】同一小球由靜止釋放,且保持釋放時懸線和豎直方向的不變,擺長越長,小球往返擺動一次的時間越。由此可知,秋千未坐人時(如圖甲所示)往返一次的時間與繩長有關(guān);【交流】(1)該探究所需的測量工具有量角器、和;(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球往返擺動一次的時間不易測準(zhǔn),于是他測出小球往返擺動十次的總時間,再算出往返擺動一次的時間。①下列物理量的測量也可采用類似方法的是;A.物理書中一張紙的厚度;B.一支鉛筆的長度;C.一首歌演唱的世間;②采用這種方法的目的是減小測量的;(3)該同學(xué)聯(lián)想到雜技演員蕩秋千,有時站著,有時坐著。由此合理猜想,演員改變重心的位置相當(dāng)于改變了擺長,該演員在秋千上從同一起點由靜止往下蕩時,坐著比站著往返一次的時間更。(溫馨提示:雜技動作,請勿模仿)23.如圖所示,小組同學(xué)完成以下三個聲現(xiàn)象的實驗,請回答相關(guān)問題。(1)如圖甲所示,該裝置中乒乓球被彈開,說明了發(fā)聲的音叉在;乒乓球在實驗中的作用是將實驗現(xiàn)象放大,這種實驗方法是(選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)法,該裝置還可以探究聲音響度與的關(guān)系;(2)如圖乙所示,隨著抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣,小明聽到罩內(nèi)鬧鐘鈴聲的(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)在不斷變化;如果罩內(nèi)的空氣被完全抽空則不能聽到鈴聲,由此我們可以推理得出的結(jié)論是;(3)如圖丙若鋼尺伸出桌面的長度保持不變,改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲的有變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”),即改變(選填“振幅”、“頻率”或“材料與結(jié)構(gòu)”);若撥動鋼尺的力大小保持不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,聽到聲音的變低(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動綱尺振動,卻聽不到聲音,這是由于(選填“發(fā)出聲音的響度為0”、“發(fā)聲頻率高于20000Hz”或“發(fā)聲頻率低于20Hz”)。24.如圖甲所示,小輝同學(xué)用海波和石蠟“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”。(1)這個實驗的裝置要(選填“自上而下”或“自下而上”)安裝。(2)此實驗中沒有直接對物質(zhì)進(jìn)行加熱,而采用“水浴法”進(jìn)行加熱,其目的是。(3)將溫度計正確插入海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線如圖乙所示,在①、②、③三種觀察方法中正確的是。(4)圖丙是小輝繪制的海波的熔化圖像,圖中BC段海波處于(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài),此過程中海波吸收熱量,溫度(選填“升高”“降低”或“不變”),說明海波是(選填“晶體”或“非晶體”)。(5)圖丁是小輝繪制的石蠟的熔化圖像,石蠟在熔化過程中(選填“吸收”或“放出”)熱量。25.如圖甲所示,是小蕊同學(xué)探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。(1)圖甲的實驗裝置,安裝時應(yīng)按照(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序;實驗中除了圖甲的器材之外,還需要的測量工具是。(2)圖甲裝置中硬紙板的主要作用是。(3)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。(4)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙中作出水的溫度隨時間變化的圖像。(5)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是℃;由水的沸點,可判斷出當(dāng)時的大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(6)由圖像可知,水在沸騰過程中溫度的特點是。(7)圖丙中,(選填“A”或“B”)是水沸騰時的情景。(8)小蕊覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一個改進(jìn)的措施:。時間/min01234567溫度/℃82869098989898四、計算題26.國慶長假期間,明明一家上午7:00從榮成自駕汽車到蓬萊閣游玩,導(dǎo)航給出了三種出行方案:方案一距離短3小時6分鐘217公里¥45方案二時間短2小時55分鐘240公里¥60方案三費用低3小時12分鐘228公里¥40(1)若選擇“方案一”,求汽車的平均速度是多大?(2)若保持20m/s的速度按“方案二”的路徑行駛,求全程所需時間。(保留一位小數(shù))(3)若按照“方案三”路徑行駛,明明爸不小心錯過了導(dǎo)航規(guī)劃的下高速出口,只能從下一出口駛出高速,最后到達(dá)蓬萊閣的時間是上午10∶15,導(dǎo)航顯示全程平均車速80km/h,則比預(yù)計的“方案三”路徑多走了多少路程?27.2024年3月28日,“奮斗者”號載人潛水器在完成深潛科考任務(wù)后返回三亞,這次任務(wù)帶回了大量深海樣本,并發(fā)現(xiàn)了多個深海新物種,如圖所示為“奮斗者”號在海底探索時的情景?!皧^斗者”號可使用超聲波在海底定位,在一次任務(wù)中,“奮斗者”號向海底發(fā)射一束超聲波,在經(jīng)過6s后收到反射回來的信號,之后“奮斗者”號以20m/s的速度勻速下潛,在下潛時再向海底發(fā)射一束超聲波,2s后收到反射回來的信號。聲音在海水中的傳播速度為1500m/s。求:(1)第一束超聲波的傳播距離是多遠(yuǎn)?(2)“奮斗者”號需要多長時間才能潛到海底?(3)發(fā)射第二束超聲波時,“奮斗者”號距離海底有多遠(yuǎn)?28.小明家假期駕車旅行,先在高速公路上以100km/h的平均速度行駛了3h,緊接著下了高速后在景區(qū)山路上以40km/h的平均速度行駛40km。求:(1)汽車在高速公路上行駛了多少路程?(2)汽車在這次整個過程中的平均速度是多少?(保留兩位小數(shù))(3)如圖所示,當(dāng)汽車在高速公路的某段上勻速行駛時,進(jìn)入了某超聲波測速區(qū)域,當(dāng)該車運(yùn)動到距測速儀740m時,測速儀向該車發(fā)出一超聲波信號,4s后收到從車返回的信號,超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s,則此時車輛車速多少?內(nèi)蒙古赤峰市阿旗天山第六中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月份月考物理試題參考答案與試題解析1.B【詳解】如圖所示,這只葉蜂的長度約為一個手掌的寬度,約為9cm,故B符號題意,ACD不符合題意。故選B。2.C【詳解】A.估讀是測量中不可或缺的一部分,它提高了測量的精確度。即使眼睛不能精準(zhǔn)讀數(shù),但估讀仍然是有必要的,因為它可以幫助我們更接近真實值,故A錯誤;B.誤差是測量值與真實值之間的差異,這種差異是不可避免的,無論我們使用多么精密的儀器或遵循多么科學(xué)的原理。誤差只能被減小,而不能被完全避免,故B錯誤;C.多次測量求平均值是一種常用的減小誤差的方法。通過多次測量并計算平均值,我們可以更接近真實值,從而減小誤差,故C正確;D.估讀的位數(shù)并不能決定誤差的大小。誤差的大小取決于測量工具、測量方法以及測量者的技術(shù)水平等多種因素。因此,僅僅通過多估讀幾位數(shù)并不能減小誤差。反而,如果估讀不準(zhǔn)確,還可能會增大誤差,故D錯誤。故選C。3.B【詳解】A.如圖所示,以馬為參照物,騎兵和長槍的位置保持不變,是靜止的,A錯誤;B.以長槍為參照物,馬和騎兵的位置保持不變,是靜止的,B正確;C.以騎兵為參照物,長槍和馬的位置保持不變,是靜止的,C錯誤;D.以地面為參照物,騎兵、馬和長槍位置發(fā)生變化,長槍、騎兵和馬都是運(yùn)動的,D錯誤。故選B。4.C【詳解】ABD.甲中路程和時間成正比,做勻速直線運(yùn)動,甲車運(yùn)動20m所用的時間為5s,故甲車的速度為乙和丙都做勻速直線運(yùn)動,乙的速度是6m/s,丙的速度是4m/s,甲和乙的速度不相同,乙的速度較大,甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運(yùn)動,以乙車為參照物,甲車向西運(yùn)動,故ABD錯誤;C.運(yùn)動1min時,乙、丙兩車相距Δs=s乙1-s丙1=v乙t-v丙t=6m/s×60s-4m/s×60s=120m故C正確。故選C。5.C【詳解】在勻速直線運(yùn)動中,物體的速度是一個定值,與路程和時間無關(guān)。故C正確,ABD錯誤。故選C。6.D【詳解】A.“魚洗”發(fā)出的聲音靠盆中水和空氣傳入人耳,故A錯誤;B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲是由盆和水共同振動產(chǎn)生的,故B錯誤;C.傳播聲音的介質(zhì)不變,不能改變聲音的傳播速度,眾多“魚洗”聲匯集可以增大聲音的響度,故C錯誤;D.“魚洗”的的振動使得“水花四濺”,這說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動,故D正確。故選D。7.D【詳解】A.相同的力撥動伸出桌面鋼尺,伸出長度越長,振動頻率越慢,音調(diào)越低,故A錯誤;B.將揚(yáng)聲器對準(zhǔn)燭焰播放音樂,燭焰會隨之起舞,說明聲波能夠傳遞能量,故B錯誤;C.逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘音量減弱,推理,如果玻璃罩內(nèi)沒有空氣,聽不到聲音,說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故C錯誤;D.用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的振幅,振幅的大小決定了聲音的響度,故D正確。故選D。8.D【詳解】AB.由圖丙可知,指針式寒暑表是利用固體的熱脹冷縮來工作的,所以溫度越高時,金屬的膨脹程度越大,雙金屬片的形變就越大,故AB正確,不符合題意;C.由圖丙可知,用酒精燈加熱雙金屬片時,銅的膨脹程度更大,形變更大,所以可知銅片的熱脹冷縮效果要比鐵片明顯,故C正確,不符合題意;D.用冰水混合物冷卻時,金屬片遇冷收縮,銅的收縮程度要大于鐵,所以雙金屬片會向銅片一邊彎曲,故D錯誤,符合題意。故選D。9.C【詳解】A.甲實驗中,水浴加熱最高溫度是100℃,低于碘的熔點,所以甲實驗中出現(xiàn)的紫色碘蒸氣一定是固態(tài)碘升華形成的,而乙實驗中酒精燈外焰的溫度高于碘的熔點,所以乙實驗中出現(xiàn)的紫色碘蒸氣有一部分是固態(tài)碘升華形成的,還有一部分是固態(tài)碘熔化成液態(tài)碘,液態(tài)碘再汽化形成的,故A錯誤;B.甲實驗中出現(xiàn)的紫色碘蒸氣是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,沒有經(jīng)歷由固態(tài)變液態(tài)的過程,故B錯誤;CD.甲實驗中出現(xiàn)的紫色碘蒸氣全部都是由固態(tài)碘升華形成的,而乙實驗中出現(xiàn)的紫色碘蒸氣還有固態(tài)碘熔化成液態(tài)碘,液態(tài)碘再汽化形成的部分,所以采用甲圖裝置加熱碘錘更利于觀察固態(tài)碘的升華,故C正確,D錯誤。故選C。10.A【詳解】A.甲圖中寒冷天氣里,呼出的氣體溫度較高,水蒸氣遇冷液化成小水滴,就是看到的“小云朵”,故A正確;B.乙圖中太陽能凈水器中的水首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣,發(fā)生汽化現(xiàn)象,然后水蒸氣遇到飲料瓶做的外罩,凝結(jié)成液態(tài)的小水珠,發(fā)生液化現(xiàn)象,小水珠越積越多,最后落下來,被收集到潔凈水收集杯中,整個過程是先汽化后液化,故B錯誤;C.丙圖中空氣中的水蒸氣液化成細(xì)小的水滴,形成“云霧繚繞”黃山云海,故C錯誤;D.丁圖中屋檐下冰錐是水凝固形成的冰晶,是凝固現(xiàn)象,故D錯誤。故選A。11.D【詳解】A.蒸籠上的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化向外放熱,故A不符合題意;B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化向外放熱,故B不符合題意;C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,凝華向外放熱,故C不符合題意;D.嚴(yán)冬時戶外冰雕逐漸變小,是因為冰升華成水蒸氣,升華吸熱,故D符合題意。故選D。12.A【詳解】A.凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固為冰,然后冰再熔化為水形成的,故A正確;B.溫度計讀數(shù)時,視線應(yīng)與溫度計中液柱上表面相平,圖中仰視這樣讀數(shù)會使測量結(jié)果偏小,故B錯誤;C.在結(jié)冰的道路上撒鹽,在其它條件相同時,在冰中摻入雜質(zhì),使冰雪的熔點降低,讓冰雪在0℃以下熔化,故C錯誤;D.使用擴(kuò)音設(shè)備后,感到聲音的強(qiáng)度增大,聽的更為清楚,所以這樣做的目的是為了增大聲音的響度,故D錯誤。故選A。13.(1)A(2)228.7(3)1-4【詳解】(1)由圖甲知道,A刻度尺1cm又分為10個小刻度,故分度值為1mm;B刻度尺1cm又分為5個小刻度,故分度值為2mm,所以A刻度尺更精確些;刻度尺使用時,分度值越小,讀數(shù)越精確,所以A的讀數(shù)精確。(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時間為3min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在48.7s處,所以秒針指示的時間為48.7s,即秒表的讀數(shù)為(3)丙圖所示的溫度計,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,液柱在零刻度的下方,示數(shù)是-4℃.14.靜止的運(yùn)動的【詳解】[1]比賽過程中以徐詩曉為參照物,皮劃艇的相對位置不變,是靜止的。[2]比賽過程中以岸上的觀眾為參照,皮劃艇的相對位置改變,是運(yùn)動的。15.限速40km/h1.5汽車1秒鐘行駛20m【詳解】[1]圖中標(biāo)志牌上的數(shù)字“”是限速標(biāo)志,該路允許通過的最大速度為40km/h。[2]從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京需要的時間為[3]速度的物理意義是物體單位時間內(nèi)走過的路程,因此汽車行駛速度為的物理意義是:汽車1秒鐘行駛的距離是20m。16.音色響度音調(diào)【詳解】[1]不同人發(fā)出的聲音音色不同,現(xiàn)場觀眾能夠分辨出“王婆”的聲音是根據(jù)不同人的音色不同。[2]在活動現(xiàn)場,音響師調(diào)試設(shè)備讓后面游客聽得清,即使得聲音變大,這里,音響師改變了聲音的響度。[3]由于兩只話筒太近,發(fā)出了刺耳的尖叫聲,這時聲音的頻率高,音調(diào)高。17.變小介質(zhì)無法實驗推理法【詳解】[1][2][3][4]電鈴工作,隨著抽氣機(jī)抽去空氣,聽到的鈴聲逐漸變小,推理,如果玻璃罩內(nèi)沒有空氣,將聽不到聲音,說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音,用到實驗推理法。18.10變多【詳解】[1]由圖甲可知,整個過程中溫度有下降的趨勢,所以是凝固圖像;該物質(zhì)從10min開始凝固,到20min結(jié)束,所以凝固時間為10min。[2]由圖甲可知,該物質(zhì)的凝固點是-2℃,同種物質(zhì)的熔點和凝固點相同,所以該物質(zhì)的熔點是-2℃,冰水混合物的溫度是0℃,而該物質(zhì)的溫度是-2℃;冰水混合物會向該物質(zhì)放熱,冰水混合物中的水會達(dá)到凝固結(jié)冰的條件,冰水混合物中的冰會變多。19.小水珠升華凝華【詳解】[1]把干冰放入水中時,會發(fā)現(xiàn)在水面上方會出現(xiàn)大量“白霧”,這種“白霧”的本質(zhì)是由空氣中的水蒸氣經(jīng)過液化而形成的小水珠。[2]把干冰放入試管中,干冰升華為氣態(tài),氣球體積會逐漸變大,氣球中的氣體是二氧化碳,它是干冰升華形成的。[3]干冰升華過程中需要吸收熱量,使試管底部溫度降低,一段時間后,試管底部的外壁出現(xiàn)了白霜,白霜是靠近試管外壁的水蒸氣凝華形成的。20.凝華升華蒸發(fā)【詳解】[1]霜是水蒸氣從氣態(tài)直接變成固態(tài)形成的,屬于凝華現(xiàn)象。[2]衣柜里的樟腦丸逐漸變小了,樟腦丸從固態(tài)直接變成氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象。[3]水分蒸發(fā)時需要吸熱,因此游泳者出水后,身體會感到冷。21.(1)乙-18(2)甲、丙(3)壓縮體積【詳解】(1)[1][2]讀數(shù)時時,視線要和液柱的凹面底部相平;如圖,甲同學(xué)俯視,讀的數(shù)據(jù)比實際偏大;丙是仰視,讀的數(shù)據(jù)比實際偏?。灰彝瑢W(xué)的視線與液柱的上表面相平,讀數(shù)方法是正確的。圖中溫度計的分度值是1℃,液柱在零刻度以下,示數(shù)為-18℃。(2)通過甲、丙兩圖的對比知道,液體的表面積和表面上方空氣的流動速度相同,只有液體的溫度不同,可以得出水蒸發(fā)快慢與液體的溫度有關(guān)。(3)注射器里密封氣態(tài)乙醚,用力壓注射器的活塞,會看到液態(tài)乙醚出現(xiàn),這是用壓縮體積的方法使氣體液化的。22.夾角長刻度尺秒表A誤差長【詳解】[1]實驗采用控制變量法,實驗時需要控制小球的質(zhì)量和擺下時的角度相同,改變擺長,故用同一小球由靜止釋放,保持釋放時懸線和豎直方向的夾角不變。[2]由表格數(shù)據(jù)可知,擺長越長,小球往返擺動一次的時間越長。(1)[3][4]由表格數(shù)據(jù)可知,實驗需要控制擺下時的角度不變,改變擺長,測量小球往返擺動的時間,故該探究所需的測量工具有量角器、刻度尺和秒表。(2)[5]小球往返擺動一次的時間不易測準(zhǔn),于是測出小球往返擺動十次的總時間,再算出往返擺動一次的時間,該方法為累計法;A.物理書中一張紙的厚度很小,小于刻度尺的分度值,很難直接測量,故可以先測量一整本書的厚度,再除以紙張的數(shù)量,從而得到一張紙的厚度,采用了累計法,故A符合題意;B.一支鉛筆的長度較長,可以直接使用刻度尺測量,故B不符合題意;C.一首歌演唱的時間,可以直接用秒表測量時間,故C不符合題意。故選A。[6]由于所測量的物體小于分度值,直接測量時會產(chǎn)生較大的誤差,故采用這種方法的目的是減小測量的誤差。(3)[7]演員改變重心的位置相當(dāng)于改變了擺長,該演員在秋千上從同一起點由靜止往下蕩時,坐著的重心位置比站著的重心位置更低,即坐著時的擺長更長,擺長越長,往返一次的時間更長,故坐著時往返一次的時間更長。23.(1)振動轉(zhuǎn)換振幅(2)響度真空不能傳聲(3)響度振幅音調(diào)發(fā)聲頻率低于20Hz【詳解】(1)[1]圖甲中,發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明乒乓球?qū)⒁舨娴恼駝臃糯?,故說明了發(fā)聲的音叉在振動。[2]由于音叉的振動不容易觀察,所以將音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的振動,故這種實驗方法是轉(zhuǎn)換法。[3]由于音叉的振動幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大,乒乓球被彈開的距離越大,所以該裝置還可以探究聲音響度與振幅的關(guān)系。(2)[1]由圖乙可知,隨著抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣,罩內(nèi)的空氣逐漸減少,由于聲音的傳播需要介質(zhì),所以罩內(nèi)鬧鐘鈴聲的響度在不斷變小。[2]抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中,空氣越來越少,罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來越小,即響度越來越小,直到聽不見,由此我們可以推理得出的結(jié)論是真空不能傳聲。(3)[1]鋼尺伸出桌面的長度保持不變,則鋼尺的振動頻率不變,改用更大的力撥動鋼尺,則鋼尺的振幅增大,所以聽到聲的響度有變化。[2]由于聲音的響度與振幅有關(guān),所以聲音的響度變化,鋼尺的振幅會發(fā)生變化。[3]撥動鋼尺的力大小保持不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺的振動困難,則鋼尺的振動頻率變小,所以聽到聲音的音調(diào)變低。[4]當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,鋼尺的振動變慢,鋼尺的振動頻率變小,小于人耳聽到頻率20Hz,所以雖然用同樣的力撥動綱尺振動,卻聽不到聲音,這是由于發(fā)聲頻率低于20Hz。24.(1)自下而上(2)受熱均勻(3)②(4)固液共存不變晶體(5)吸收【詳解】(1)實驗時我們用酒精燈的外焰加熱,溫度計玻璃泡浸沒被測液體,不能碰容器底和壁,所以組裝儀器時按照自下而上的順序安裝。(2)將裝有石蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,這樣可以使石蠟、海波受熱均勻。(3)讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱的上表面相平,所以②正確。(4)[1][2][3]圖丙是曉輝繪制的海波的熔化圖像,圖中BC段表示海波的熔化過程,海波是晶體,此過程中海波吸收熱量,溫度不變。(5)蠟在熔化過程中溫度升高,沒有固定的熔化溫度,整個熔化過程都需要吸熱。25.(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論