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初中數(shù)學(xué)整式知識(shí)點(diǎn)3篇備考是一種經(jīng)歷,也是一種體驗(yàn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn),通過考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。下面是小編給大家?guī)淼某踔袛?shù)學(xué)整式知識(shí)點(diǎn),歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!初中數(shù)學(xué)整式知識(shí)點(diǎn)1、用字母或含有字母的式子表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系列車在凍土地段的行駛速度是100km/h,根據(jù)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系,路程=速度×?xí)r間,列車t小時(shí)行駛的路程是100t。2、單項(xiàng)式定義(課本P56)都是數(shù)或字母的積的式子叫做單項(xiàng)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式。單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)。單項(xiàng)式表示數(shù)與字母相乘時(shí),通常把數(shù)寫在前面。一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。3、單項(xiàng)式的書寫(課本P54)在含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號(hào),通常將乘號(hào)寫作“·”或省略不寫。例如,100×t可以寫成100·t或100t。4、非零數(shù)的次數(shù)(課本P56)對(duì)于單獨(dú)一個(gè)非零的數(shù),規(guī)定它的次數(shù)為0。5、多項(xiàng)式定義幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。每個(gè)單項(xiàng)是叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。多項(xiàng)式里,次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。6、整式定義單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。初中數(shù)學(xué)整式一、非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值任意一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),當(dāng)幾個(gè)數(shù)或式的絕對(duì)值相加和為0時(shí),則其中的每一項(xiàng)都必須等于0.根據(jù)上述的性質(zhì)可列出方程求出未知數(shù)的值.二、非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方偶次方具有非負(fù)性.任意一個(gè)數(shù)的偶次方都是非負(fù)數(shù),當(dāng)幾個(gè)數(shù)或式的偶次方相加和為0時(shí),則其中的每一項(xiàng)都必須等于0.三、有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.(2)進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過程得到簡化.【規(guī)律方法】有理數(shù)混合運(yùn)算的四種運(yùn)算技巧1.轉(zhuǎn)化法:一是將除法轉(zhuǎn)化為乘法,二是將乘方轉(zhuǎn)化為乘法,三是在乘除混合運(yùn)算中,通常將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分計(jì)算.2.湊整法:在加減混合運(yùn)算中,通常將和為零的兩個(gè)數(shù),分母相同的兩個(gè)數(shù),和為整數(shù)的兩個(gè)數(shù),乘積為整數(shù)的兩個(gè)數(shù)分別結(jié)合為一組求解.3.分拆法:先將帶分?jǐn)?shù)分拆成一個(gè)整數(shù)與一個(gè)真分?jǐn)?shù)的和的形式,然后進(jìn)行計(jì)算.4.巧用運(yùn)算律:在計(jì)算中巧妙運(yùn)用加法運(yùn)算律或乘法運(yùn)算律往往使計(jì)算更簡便.四、代數(shù)式求值:求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算.如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值.題型簡單總結(jié)以下三種:①已知條件不化簡,所給代數(shù)式化簡;②已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡;③已知條件和所給代數(shù)式都要化簡.五、同類項(xiàng)(1)定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).同類項(xiàng)中所含字母可以看成是數(shù)字、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式等.(2)注意事項(xiàng):①一是所含字母相同,二是相同字母的指數(shù)也相同,兩者缺一不可;②同類項(xiàng)與系數(shù)的大小無關(guān);③同類項(xiàng)與它們所含的字母順序無關(guān);④所有常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng).六、規(guī)律型:數(shù)字的變化類探究題是近幾年中考命題的亮點(diǎn),尤其是與數(shù)列有關(guān)的命題更是層出不窮,形式多樣,它要求在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上去探究,觀察思考發(fā)現(xiàn)規(guī)律.(1)探尋數(shù)列規(guī)律:認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,善用聯(lián)想是解決這類問題的方法.(2)利用方程解決問題.當(dāng)問題中有多個(gè)未知數(shù)時(shí),可先設(shè)出其中一個(gè)為x,再利用它們之間的關(guān)系,設(shè)出其他未知數(shù),然后列方程.七、整式的加減(1)幾個(gè)整式相加減,通常用括號(hào)把每一個(gè)整式括起來,再用加減號(hào)連接;然后去括號(hào)、合并同類項(xiàng).(2)整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng).(3)整式加減的應(yīng)用:①認(rèn)真審題,弄清已知和未知的關(guān)系;②根據(jù)題意列出算式;③計(jì)算結(jié)果,根據(jù)結(jié)果解答實(shí)際問題.初中數(shù)學(xué)《整式運(yùn)算》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1.同類項(xiàng)——所含字母相同,并且相同字母的次數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也叫同類項(xiàng)。同類項(xiàng)與系數(shù)無關(guān),與字母排列的順序也無關(guān)。2.合并同類項(xiàng):把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)叫做合并同類項(xiàng)。即同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變。3.整式的加減:有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,然后再合并同類項(xiàng)。4.冪的運(yùn)算:5.整式的乘法:1)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘法則:把它們的系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘,其余只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母連同它的指數(shù)作為積的因式。2)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘法則:用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。3)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘法則:先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。6.整式的除法1)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式:把系數(shù)與同底數(shù)冪分別相除作為上的因式,對(duì)于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個(gè)因式。2)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式:把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)除以單項(xiàng)式,再把所得的商相加。7、因式分解——把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式1)提公因式法:(公因式——多項(xiàng)式各項(xiàng)都
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