天津市教科院學(xué)報(bào)2024年第4期教科體局2024年“”消防宣傳月活動(dòng)方案

?天津市教科院學(xué)報(bào)2024年第4期教科體局2024年“消防宣傳月活動(dòng)方案”一、活動(dòng)背景消防安全是關(guān)乎人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要課題，為提高廣大師生消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全教育，根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合天津市教科體局工作部署，決定開展2024年消防宣傳月活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高師生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)防火、滅火和自救能力。2.加強(qiáng)校園消防安全設(shè)施建設(shè)，提高火災(zāi)防控能力。3.促進(jìn)消防安全教育常態(tài)化，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。三、活動(dòng)主題“預(yù)防為主，生命至上”四、活動(dòng)時(shí)間2024年11月1日至11月30日五、活動(dòng)內(nèi)容1.開展消防安全知識(shí)講座（1）邀請(qǐng)消防專家進(jìn)行講座，講解消防安全知識(shí)、火災(zāi)預(yù)防措施和滅火自救方法。（2）組織師生參加講座，提高消防安全意識(shí)。2.舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽（1）組織師生參加消防安全知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)消防安全知識(shí)掌握情況。（2）設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。3.開展消防演練活動(dòng)（1）組織師生進(jìn)行消防演練，熟悉消防設(shè)施操作和滅火自救方法。（2）提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。4.制作消防安全宣傳海報(bào)（1）組織師生制作消防安全宣傳海報(bào)，展示消防安全知識(shí)和創(chuàng)意。（2）評(píng)選優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示和宣傳。5.開展消防安全主題班會(huì)（1）以班級(jí)為單位，組織消防安全主題班會(huì)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。（2）加強(qiáng)班級(jí)消防安全教育，營(yíng)造安全氛圍。6.消防安全隱患排查（1）對(duì)校園消防設(shè)施進(jìn)行排查，確保設(shè)施正常運(yùn)行。（2）對(duì)校園火災(zāi)隱患進(jìn)行排查，及時(shí)整改。六、活動(dòng)組織1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、組織和協(xié)調(diào)。2.設(shè)立活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)具體事務(wù)的組織實(shí)施。3.各部門、各班級(jí)要積極配合，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。七、活動(dòng)保障1.落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.加強(qiáng)與消防部門的溝通，爭(zhēng)取支持和指導(dǎo)。2.對(duì)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行整改，為今后類似活動(dòng)提供借鑒。3.推廣活動(dòng)成果，提高校園消防安全水平。九、活動(dòng)展望通過本次消防宣傳月活動(dòng)，希望廣大師生能夠更加重視消防安全，提高防火、滅火和自救能力，為創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境作出貢獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn)，為消防安全宣傳工作不懈努力，為構(gòu)建和諧校園，保障師生生命安全貢獻(xiàn)我們的力量！注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)前的準(zhǔn)備要充足，不能臨時(shí)抱佛腳。有的班級(jí)可能對(duì)消防安全知識(shí)了解不多，得提前給他們準(zhǔn)備資料，讓他們有足夠的時(shí)間去消化理解。2.消防演練活動(dòng)的安全問題。演練是為了讓大家在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，但是演練本身也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，得確保演練過程中大家的安全。3.消防安全隱患排查的細(xì)致程度。排查是為了找出可能存在的隱患，如果排查不細(xì)致，可能會(huì)遺漏一些重要的問題。解決辦法：1.對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備，可以提前制定詳細(xì)的計(jì)劃，將學(xué)習(xí)資料提前發(fā)放給各個(gè)班級(jí)，讓他們有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)。同時(shí)，也可以安排一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助那些理解起來有困難的班級(jí)。2.對(duì)于演練活動(dòng)的安全問題，可以事先制定詳細(xì)的安全預(yù)案，明確演練的流程和注意事項(xiàng)。在演練過程中，要有專門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.對(duì)于消防安全隱患排查的細(xì)致程度，可以組織專業(yè)的消防人員來進(jìn)行排查，他們更有經(jīng)驗(yàn)，能夠發(fā)現(xiàn)一些容易被忽視的問題。同時(shí)，也要鼓勵(lì)師生積極參與到排查中來，大家一起努力，共同保障校園的消防安全。嚴(yán)禁使用過渡詞，下面直接補(bǔ)充要點(diǎn)：1.加強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性，讓師生不僅僅是聽眾，而是參與者。可以通過設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如問答、小組討論等方式，讓大家在實(shí)踐中加深對(duì)消防安全知識(shí)的理解和記憶。2.利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，比如、微博等，讓更多的人了解活動(dòng)內(nèi)容和消防安全知識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面。3.定期進(jìn)行消防安全知識(shí)的更新，因?yàn)橄腊踩R(shí)是在不斷更新的，要確保傳達(dá)給師生的信息是最新的，最有用的。4.建立健全的反饋機(jī)制，活動(dòng)結(jié)束后，要收集師生的反饋，了解活動(dòng)的效果和不足之處，為下一次活動(dòng)提供改