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文檔簡介
2025屆安徽省銅陵市銅都雙語學校高一數學第一學期期末綜合測試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.函數的圖象大致為()A. B.C. D.2.已知函數f(x)=-log2x,則f(x)的零點所在的區(qū)間是()A.(0,1) B.(2,3)C.(3,4) D.(4,+∞)3.已知角α的終邊經過點,則()A. B.C. D.4.已知函數y=(12)x的圖象與函數y=logax(a>0,A.[?2C.[?85.下列圖象是函數圖象的是A. B.C. D.6.下列函數中為偶函數的是()A. B.C. D.7.我國數學家陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領先的成果.哥德巴赫猜想是“每個大于2的偶數可以表示為兩個素數的和”,如.在不超過20的素數中,隨機選取2個不同的數,其和等于20的概率是()【注:如果一個大于1的整數除了1和自身外無其它正因數,則稱這個整數為素數.】A. B.C. D.8.若角的終邊和單位圓的交點坐標為,則()A. B.C. D.9.方程的解所在的區(qū)間是A. B.C. D.10.已知,則下列結論正確的是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知函數在區(qū)間是單調遞增函數,則實數的取值范圍是______12.,的定義域為____________13.函數在上是x的減函數,則實數a的取值范圍是______14.已知函數,若方程有四個不同的解,且,則的最小值是______,的最大值是______.15.函數f(x)=+的定義域為____________16.若的最小正周期為,則的最小正周期為______三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知二次函數,若不等式的解集為,且方程有兩個相等的實數根.(1)求的解析式;(2)若,成立,求實數m的取值范圍.18.已知函數(1)求當f(x)取得最大值時,x的取值集合;(2)完成下列表格并在給定的坐標系中,畫出函數f(x)在上的圖象.xy19.(1)求兩條平行直線3x+4y-6=0與ax+8y-4=0間的距離(2)求兩條垂直的直線2x+my-8=0和x-2y+1=0的交點坐標20.已知向量,,且.(1)的值;(2)若,,且,求的值21.已知全集,集合(1)若,求(2).若p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】根據函數的奇偶性可排除選項A,B;根據函數在上的單調性可排除選項C,進而可得正確選項.【詳解】函數的定義域為且,關于原點對稱,因為,所以是偶函數,圖象關于軸對稱,故排除選項A,B,當時,,由在上單調遞增,在上單調遞減,可得在上單調遞增,排除選項C,故選:D.2、C【解析】先判斷出函數的單調性,然后得出的函數符號,從而得出答案.【詳解】由在上單調遞減,在上單調遞減所以函數在上單調遞減又根據函數f(x)在上單調遞減,由零點存在定理可得函數在(3,4)之間存在零點.故選:C3、D【解析】推導出,,,再由,求出結果【詳解】∵角的終邊經過點,∴,,,∴故選:D4、D【解析】由已知中兩函數的圖象交于點P(?由指數函數的性質可知,若x0≥2,則0<y由于x0≥2,所以a>1且4a點睛:本題考查了指數函數與對數函數的應用,其中解答中涉及到指數函數的圖象與性質、對數函數的圖象與性質,以及不等式關系式得求解等知識點的綜合考查,著重考查了學生分析問題和解答問題的能力,本題的解答中熟記指數函數與對數函數的圖象與性質,構造關于a的不等式是解答的關鍵,試題比較基礎,屬于基礎題.5、D【解析】由題意結合函數的定義確定所給圖象是否是函數圖象即可.【詳解】由函數的定義可知,函數的每一個自變量對應唯一的函數值,選項A,B中,當時,一個自變量對應兩個函數值,不合題意,選項C中,當時,一個自變量對應兩個函數值,不合題意,只有選項D符合題意.本題選擇D選項.【點睛】本題主要考查函數的定義及其應用,屬于基礎題.6、B【解析】利用函數奇偶性的定義可判斷A、B、C選項中各函數的奇偶性,利用特殊值法可判斷D選項中函數的奇偶性.【詳解】對于A選項,令,該函數的定義域為,,所以,函數為奇函數;對于B選項,令,該函數的定義域為,,所以,函數為偶函數;對于C選項,函數的定義域為,則函數為非奇非偶函數;對于D選項,令,則,,且,所以,函數為非奇非偶函數.故選:B.【點睛】本題考查函數奇偶性的判斷,考查函數奇偶性定義的應用,考查推理能力,屬于基礎題.7、A【解析】隨機選取兩個不同的數共有種,而其和等于20有2種,由此能求出隨機選取兩個不同的數,其和等于20的概率【詳解】在不超過20的素數中有2,3,5,7,11,13,17,19共8個,隨機選取兩個不同的數共有種,隨機選取兩個不同的數,其和等于20有2種,分別為(3,17)和(7,13),故可得隨機選取兩個不同的數,其和等于20的概率,故選:8、C【解析】直接利用三角函數的定義可得.【詳解】因為角的終邊和單位圓的交點坐標為,所以由三角函數定義可得:.故選:C9、C【解析】根據零點存在性定理判定即可.【詳解】設,,根據零點存在性定理可知方程的解所在的區(qū)間是.故選:C【點睛】本題主要考查了根據零點存在性定理判斷零點所在的區(qū)間,屬于基礎題.10、B【解析】先求出,再對四個選項一一驗證即可.【詳解】因為,又,解得:.故A錯誤;對于B:,故B正確;對于C:,故C錯誤;對于D:,故D錯誤.故選:B二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】求出二次函數的對稱軸,即可得的單增區(qū)間,即可求解.【詳解】函數的對稱軸是,開口向上,若函數在區(qū)間是單調遞增函數,則,故答案為:12、【解析】由,根據余弦函數在的圖象可求得結果.【詳解】由得:,又,,即的定義域為.故答案為:.13、【解析】首先保證真數位置在上恒成立,得到的范圍要求,再分和進行討論,由復合函數的單調性,得到關于的不等式,得到答案.【詳解】函數,所以真數位置上的在上恒成立,由一次函數保號性可知,,當時,外層函數為減函數,要使為減函數,則為增函數,所以,即,所以,當時,外層函數為增函數,要使為減函數,則為減函數,所以,即,所以,綜上可得的范圍為.故答案為.【點睛】本題考查由復合函數的單調性,求參數的范圍,屬于中檔題.14、①.1②.4【解析】畫出的圖像,再數形結合分析參數的的最小值,再根據對稱性與函數的解析式判斷中的定量關系化簡再求最值即可.【詳解】畫出的圖像有:因為方程有四個不同的解,故的圖像與有四個不同的交點,又由圖,,故的取值范圍是,故的最小值是1.又由圖可知,,,故,故.故.又當時,.當時,,故.又在時為減函數,故當時取最大值.故答案為:(1).1(2).4【點睛】本題主要考查了數形結合求解函數零點個數以及范圍的問題,需要根據題意分析交點間的關系,并結合函數的性質求解.屬于難題.15、【解析】根據題意,結合限制條件,解指數不等式,即可求解.【詳解】根據題意,由,解得且,因此定義域為.故答案為:.16、【解析】先由的最小正周期,求出的值,再由的最小正周期公式求的最小正周期.【詳解】的最小正周期為,即,則所以的最小正周期為故答案為:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】(1)根據的解集為,可得1,2即為方程的兩根,根據韋達定理,可得b,c的表達式,根據有兩個相等的實數根.可得該方程,即可求得a的值,即可得答案;(2)由題意得使成立,則只需,利用基本不等式,即可求得答案.【詳解】(1)因為的解集為,所以1,2即為方程的兩根,由韋達定理得,且,解得,,又方程有兩個相等實數根,所以,即,,解得,所以,所以;(2)由(1)可得,,所以,則,,又,當且僅當,即x=2時等號成立,所以,使成立,等價為成立,所以.【點睛】已知解集求一元二次不等式參數時,關鍵是靈活應用韋達定理,進行求解,處理存在性問題時,需要,若處理恒成立問題時,需要,需認真區(qū)分問題,再進行解答,屬中檔題.18、(1);(2)圖象見解析.【解析】(1)利用整體法求解三角函數最大值時x的取值集合;(2)填寫表格,并作圖.【小問1詳解】由,得故當f(x)取得最大值時,x的取值集合為【小問2詳解】函數f(x)在上的圖象如下:x0y0219、(1)(2)(3,2)【解析】(1)根據兩平行線的距離公式得到兩平行線間的距離為;(2)聯立直線可求得交點坐標.解析:(1)由,得兩條直線的方程分別為3x+4y-6=0,6x+8y-4=0即3x+4y-2=0所以兩平行線間的距離為(2)由2-2m=0,得m=1由,得所以交點坐標為(3,2)20、(1);(2)【解析】(1)首先應用向量數量積坐標公式求得,結合,求得,得到結果;(2)結合題的條件,利用同角三角函數關系式求得,結合角的范圍以及(1)的結論,求得,再應用余弦和角公式求得的值,結合角的范圍求得,得到結果.【詳解】(1)因為,,所以因為,所以,即.(2)因為,,所以.因為,,所以.因為,所以,所以.因為,,所以,所以.【點睛】該題考查的是有
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