安徽省安慶市潛山市第二中學(xué)2025屆高三生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省安慶市潛山市第二中學(xué)2025屆高三生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.已知某種伴X染色體隱性遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的,患者在幼年期均會(huì)死亡。不考慮突變,下列關(guān)于該遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是A.患者的母親都攜帶該遺傳病的致病基因B.該遺傳病屬于單基因遺傳病,有男患者,也有女患者C.調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在自然人群中隨機(jī)取樣D.該遺傳病的致病基因的頻率隨著世代的延續(xù)而降低2.如圖為原核細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程示意圖。下列敘述與該圖相符的是A.過(guò)程①在細(xì)胞核中進(jìn)行,過(guò)程②在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行B.b鏈為編碼鏈,RNA聚合酶沿著DNA長(zhǎng)鏈向左移動(dòng)C.過(guò)程②是翻譯,圖中兩個(gè)核糖體最終合成的多肽是不一樣D.DNA-RNA雜交區(qū)域中含有氫鍵和磷酸二酯鍵3.以下關(guān)于生物進(jìn)化方面的敘述,正確的是()A.多倍體生物形成后,它與原物種之間能夠進(jìn)行雜交,因而它不是一個(gè)新物種B.外來(lái)入侵物種與本地物種間的選擇過(guò)程能改變?cè)摰剡M(jìn)化的速度和方向C.根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論,自然選擇導(dǎo)致群體基因頻率的改變,意味著新物種的形成D.一個(gè)物種可以由多個(gè)種群組成,一個(gè)種群也可以由多個(gè)物種的個(gè)體組成4.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)B.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白中蛋白質(zhì)有關(guān),與糖鏈無(wú)關(guān)C.線(xiàn)粒體DNA位于線(xiàn)粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞5.2020年新型冠狀病毒在全世界開(kāi)始蔓延,造成數(shù)十萬(wàn)人感染。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述,錯(cuò)誤的是()A.新型冠狀病毒含有一種類(lèi)型的核酸,共4種堿基B.新型冠狀病毒感染人體細(xì)胞需要與細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識(shí)別C.人體對(duì)抗新型冠狀病毒的過(guò)程中免疫的三道防線(xiàn)都會(huì)起作用D.效應(yīng)B細(xì)胞膜上的抗體可以識(shí)別新型冠狀病毒表面的抗原成分6.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是()A.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的操作過(guò)程是在嚴(yán)格無(wú)菌的條件下進(jìn)行的B.果醋發(fā)酵液中,液面處的醋酸桿菌密度低于瓶底處的密度C.制作腐乳時(shí),接種3天后豆腐塊表面會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)黃色的毛霉菌絲D.用帶蓋瓶子制作葡萄酒時(shí),擰松瓶蓋的間隔時(shí)間不一定相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某昆蟲(chóng)為XY型性別決定的生物,其種群中個(gè)體的體色有灰體和黃體兩種類(lèi)型。同學(xué)甲從自然種群中隨機(jī)選出若干對(duì)灰體個(gè)體做親本,并進(jìn)行自由交配,對(duì)孵化出的子代(F1)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)子代有灰體與黃體兩種類(lèi)型,比例接近8:1。不考慮突變和交叉互換,回答下列問(wèn)題:(1)假設(shè)該昆蟲(chóng)的體色只受一對(duì)等位基因(用A/a表示)控制,子代都能成活且正常發(fā)育。當(dāng)基因位于常染色體上時(shí),則該昆蟲(chóng)自然種群中隨機(jī)選出的若干對(duì)灰體親本中AA與Aa個(gè)體的比例應(yīng)為_(kāi)______;若上述雜交子代中的黃體個(gè)體全為雄性,則控制體色的基因位于_________(填“常染色體”“X染色體”)上。(2)假設(shè)該昆蟲(chóng)的體色受常染色體上的兩對(duì)等位基因(用B/b與D/d表示)的控制,且同學(xué)甲選出的灰體個(gè)體的基因型都相同,則親本的基因型為_(kāi)________,雜交子代(F1)的性狀分離比理論上為_(kāi)_____,F(xiàn)1實(shí)際的性狀分離比不同于理論值的原因最可能是______________________________________________________________________。8.(10分)某科研小組隨機(jī)選擇多只布氏田鼠,研究麻醉對(duì)體溫調(diào)節(jié)的影響,結(jié)果如下表所示(耳鼓膜溫度與核心溫度接近,可反映布氏田鼠核心溫度的變化)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:時(shí)間耗氧量(mL)產(chǎn)熱量(千卡/小時(shí))耳鼓膜溫度(℃)給藥前1.72.63.82持續(xù)給藥時(shí)間20min4.85.33.1540min6.07.18.9615min9.210.68.842h11.312.58.513h13.312.28.18停藥時(shí)14.515.316.95停藥后20min17.518.116.9740min19.220.28.3715min21.122.48.53(1)從表中數(shù)據(jù)可推測(cè),全麻后耳鼓膜溫度降低,停藥后耳鼓膜溫度升高的原因可能是____。(2)布氏田鼠的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________,通過(guò)___________的調(diào)節(jié)方式增加產(chǎn)熱、減少散熱。若將布氏田鼠置于5℃條件下,體溫沒(méi)有明顯變化,此時(shí)體內(nèi)___________(填激素名稱(chēng),至少回答兩種)含量會(huì)增加,這些激素分子___________(填“能”或“不能”)反復(fù)多次發(fā)揮作用。(3)若將布氏田鼠置于炎熱條件下,抗利尿激素分泌量___________(填“增加”或“減少”),尿量___________(填“增加”或“減少”)。9.(10分)研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個(gè)染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外,還應(yīng)含有____;引物應(yīng)選用下圖中____(填圖中字母)。(2)在基因工程操作步驟中,過(guò)程①②稱(chēng)為_(kāi)__。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo′的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測(cè),過(guò)程①選用的兩種限制酶是___(填圖中的編號(hào)),③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加____(填“氨芐青霉素”或“G418”)。(3)圖中桑椹胚需通過(guò)____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行____處理。10.(10分)C肽又稱(chēng)連接肽,由胰島B細(xì)胞分泌,它與胰島素有一個(gè)共同的前體——胰島素原。1分子胰島素原經(jīng)蛋白酶的作用,分解為1分子胰島素和1分子C肽,同時(shí)釋放入血液中。如圖所示1分子胰島素原切去C肽形成胰島素的過(guò)程(圖中箭頭表示切點(diǎn),數(shù)字表示氨基酸序號(hào),-S-S-表示二硫鍵),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)胰島素是由____________個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),至少含有____________個(gè)游離羧基。蛋白酶可以水解蛋白質(zhì),而在胰島素形成過(guò)程中蛋白酶的作用是________________________。(2)在臨床中,對(duì)于接受胰島素治療的患者,測(cè)定其血液中胰島素水平,不能評(píng)價(jià)自身胰島功能??梢酝ㄟ^(guò)測(cè)定C肽水平,來(lái)評(píng)價(jià)自身胰島B細(xì)胞的功能,其原因是________________________。(3)胰島素功能主要是__________。臨床上低血糖原因可以分為兩種,一是胰島素分泌過(guò)多,二是其他原因。如何通過(guò)測(cè)定C肽水平米判斷低血糖原因,請(qǐng)加以說(shuō)明:____________。11.(15分)人的原發(fā)性血色病由一對(duì)等位基因(H、h)控制,男性只要含有H基因就表現(xiàn)為患病,而女性只有在H基因純合時(shí)才表現(xiàn)為患病;人的先天性夜盲癥由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。從人群中調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩個(gè)家庭各育有一兒一女,甲家庭成員表現(xiàn)型為:母親正常,父親和女兒均只患原發(fā)性血色病,兒子只患先天性夜盲癥;乙家庭成員表現(xiàn)型為:母親和兒子兩病皆患,父親和女兒均正常(且父親不攜帶致病基因)。回答下列問(wèn)題。(1)先天性夜盲癥的遺傳方式是____________,判斷的理由是____________。(2)甲家庭母親的基因型為_(kāi)___________。若利用H基因探針對(duì)胎兒進(jìn)行產(chǎn)前診斷,發(fā)現(xiàn)一女?huà)塍w內(nèi)存在與探針配對(duì)的核苷酸序列,是否可以確定該女?huà)胍欢ɑ荚l(fā)性血色病,理由是_______。(3)請(qǐng)用遺傳圖解表示乙家庭的遺傳情況_____(親子代的表現(xiàn)型可不標(biāo)出)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

伴X隱性病的遺傳特點(diǎn):母親患病,兒子一定患??;女兒患病,父親一定患病?;蝾l率在沒(méi)有選擇,沒(méi)有突變的條件下是不會(huì)發(fā)生改變的?!驹斀狻緼、該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病,患者在幼年期均會(huì)死亡,故男性患者的父親一定正常,而其母親是該遺傳病致病基因的攜帶者,A正確;B、假設(shè)有女性患者,那么女性患者的父親也一定是患者,但患者在幼年期均會(huì)死亡,因此,假設(shè)錯(cuò)誤,即不存在女性患者,B錯(cuò)誤;C、調(diào)査該遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在自然人群中隨機(jī)取樣,C正確;D、由于患者都是男性且患者在幼年期均會(huì)死亡,致使致病基因的頻率隨著世代的延續(xù)而降低,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查伴性遺傳及基因頻率的推算,掌握伴X隱性病的遺傳特點(diǎn)和基因頻率的相關(guān)計(jì)算。2、D【解析】

A、原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)錄以b鏈的互補(bǔ)鏈為模板,RNA聚合酶沿著DNA長(zhǎng)鏈向右移動(dòng),B錯(cuò)誤;C、過(guò)程②是翻譯,圖中兩個(gè)核糖體以同一條mRNA為模板進(jìn)行翻譯,最終合成的多肽是一樣的,C錯(cuò)誤;D、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中堿基之間通過(guò)氫鍵互補(bǔ)配對(duì),核苷酸之間以磷酸二酯鍵連接,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】轉(zhuǎn)錄與翻譯方向的判斷:(1)轉(zhuǎn)錄:mRNA的游離端先合成,與DNA模板鏈結(jié)合的一端后合成,則轉(zhuǎn)錄方向指向與DNA模板鏈結(jié)合的一端。(2)翻譯:一個(gè)mRNA中常結(jié)合多個(gè)核糖體,核糖體上較長(zhǎng)的肽鏈先合成,較短的肽鏈后合成,核糖體移動(dòng)方向從較短的肽鏈指向較長(zhǎng)的肽鏈。3、B【解析】

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成,其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、不僅能進(jìn)行雜交,還要能產(chǎn)生可育后代,才是一個(gè)物種,A錯(cuò)誤;B、外來(lái)入侵物種與本地物種間的選擇過(guò)程能改變?cè)摰剡M(jìn)化的速度和方向,B正確。C、根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論,自然選擇導(dǎo)致群體基因頻率的改變,意味著種群發(fā)生了進(jìn)化,而生殖隔離的產(chǎn)生,才意味著新物種的形成,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)物種可以由多個(gè)種群組成,但是一個(gè)種群只能由一個(gè)物種的個(gè)體組成,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。4、D【解析】

本題考查了細(xì)胞膜以及線(xiàn)粒體的結(jié)構(gòu)和功能。細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)與蛋白質(zhì)構(gòu)成,還含有少量的糖類(lèi)。在細(xì)胞膜的外表面,有一層由蛋白質(zhì)和糖類(lèi)結(jié)合形成的糖蛋白,也叫糖被。它在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要功能,如保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別等作用。激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合屬于細(xì)胞之間交流中的間接信息交流。線(xiàn)粒體是具有雙層膜的半自主性細(xì)胞器,其遺傳物質(zhì)DNA位于基質(zhì)中?!驹斀狻緼、載體蛋白都是跨膜蛋白,它貫穿在整個(gè)磷脂雙分子層中,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞識(shí)別與細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白有關(guān),而糖蛋白由蛋白質(zhì)和多糖組成,B錯(cuò)誤;C、線(xiàn)粒體DNA位于線(xiàn)粒體的基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用于靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞,D正確。故選D。5、D【解析】

新型冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,必須寄生于活細(xì)胞才能生存和繁殖;新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,單鏈,易變異;由于新型冠狀病毒必須寄生于活細(xì)胞中,因此其作為抗原進(jìn)入人體會(huì)引起體液免疫和細(xì)胞免疫?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒只含有RNA一種核酸,因此含有A、U、G、C四種含氮堿基,A正確;B、新型冠狀病毒是抗原,感染人體細(xì)胞時(shí)需要與細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識(shí)別,B正確;C、新型冠狀病毒進(jìn)入人體后會(huì)侵入活細(xì)胞內(nèi),因此人體對(duì)抗新型冠狀病毒的過(guò)程中,免疫的三道防線(xiàn)都會(huì)起作用,C正確;D、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞分泌的,但是效應(yīng)B細(xì)胞膜上沒(méi)有抗體,D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:;(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸?!驹斀狻緼、現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)的操作過(guò)程是在嚴(yán)格無(wú)菌的條件下進(jìn)行的,傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的操作過(guò)程并不是在嚴(yán)格無(wú)菌的條件下進(jìn)行的,A錯(cuò)誤;B、由于醋酸菌是嗜氧菌,因此果醋發(fā)酵液中,液面處的醋酸桿菌密度高于瓶底處的密度,B錯(cuò)誤;C、制作腐乳時(shí),接種3天后豆腐塊表面會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)白色的毛霉菌絲,C錯(cuò)誤;D、隨著酒精發(fā)酵的進(jìn)行,由于培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、代謝廢物積累等原因,酵母菌數(shù)量減少,產(chǎn)生的二氧化碳減少,因此用帶蓋瓶子制作葡萄酒時(shí),擰松瓶蓋的間隔時(shí)間會(huì)延長(zhǎng),即擰松瓶蓋的間隔時(shí)間不一定相同,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。二、綜合題:本大題共4小題7、1︰2X染色體BbDd15︰1含BB或DD的受精卵不能發(fā)育(或B基因純合和D基因純合都具有致死效應(yīng)【解析】

由題意知:若干對(duì)灰體個(gè)體做親本,并進(jìn)行自由交配,對(duì)孵化出的子代(F1)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)子代無(wú)論雌雄都有灰體與黃體兩種類(lèi)型,且比例接近8:1,說(shuō)明灰體為顯性性狀?!驹斀狻浚?)由分析可知:灰體為顯性性狀,若體色由一對(duì)等位基因控制,且不存在不育情況,當(dāng)基因位于常染色體上時(shí),則黃體(aa)比例為1/9,則a的基因頻率=1/3,A的基因頻率=2/3,設(shè)AA∶Aa=X∶Y,則A的頻率=(2X+Y)/(2X+2Y)=2/3,計(jì)算得選取的AA與Aa個(gè)體的比例約為1∶2,若上述雜交子代中的黃體個(gè)體全為雄性,性狀在不同的性別中表現(xiàn)不同,所以控制體色的基因位于X染色體上。(2)若該昆蟲(chóng)的體色也可能受兩對(duì)等位基因控制,且同學(xué)甲選出的灰體個(gè)體的基因型都相同,則親本的基因型為BbDd,子代才可能出現(xiàn)黃體,由于黃體為雙隱性個(gè)體,所以基因型為bbdd;BbDd自由交配時(shí),出現(xiàn)1BBDD∶2BBDd∶2BbDD∶4BbDd∶2bbDd∶2Bbdd∶1bbdd的比例,所以雜交子代(F1)的性狀分離比理論上為15∶1,而自由交配出現(xiàn)灰體與黃體比例接近8∶1,故要出現(xiàn)該比例滿(mǎn)足的條件要有遵循自由組合定律、任意一對(duì)顯性純合(1BBDD和2BBDd)致死即含BB或DD的受精卵不能發(fā)育?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)分離定律進(jìn)而自由組合定律的驗(yàn)證方法的理解,特別是對(duì)9∶3∶3∶1的比例的熟練運(yùn)用。8、麻醉抑制細(xì)胞呼吸,減少產(chǎn)熱,停藥后,呼吸產(chǎn)熱增加下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素不能增加減少【解析】

1、表格分析:與麻醉前比較,麻醉后布氏田鼠的耗氧量、產(chǎn)熱量、耳鼓膜溫度都有不同程度的下降,說(shuō)明麻醉影響布氏田鼠的代謝,進(jìn)而影響體溫變化。2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。3、在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,該激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能?!驹斀狻浚?)體溫是產(chǎn)熱和散熱共同作用的結(jié)果,全麻后耳鼓膜溫度降低,可能是麻醉抑制細(xì)胞呼吸,使產(chǎn)熱減少。停藥后耳鼓膜溫度升高,可能是停藥后呼吸增強(qiáng),產(chǎn)熱增加。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,寒冷時(shí)體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),寒冷時(shí)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素分泌增加,促進(jìn)產(chǎn)熱,激素一旦發(fā)揮作用后就被滅活了,不能反復(fù)多次發(fā)揮作用。(3)炎熱時(shí),通過(guò)出汗水分散失增加,細(xì)胞外液滲透壓增強(qiáng),抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,使尿量減少?!军c(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)為載體,考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。9、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(或Taq酶)A和D基因表達(dá)載體的構(gòu)建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期發(fā)情【解析】

1.PCR反應(yīng)的條件:模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物、耐高溫的DNA聚合酶,其中,dNTP的作用是合成DNA的原料、提供能量。

2.基因工程的操作步驟為:提取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和鑒定。【詳解】(1)根據(jù)分析可知,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應(yīng)含有耐高溫的DNA聚合酶。為了擴(kuò)增目的基因的片段,根據(jù)圖示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的兩條鏈為模板合成子代目的基因。(2)由圖可知,過(guò)程①②是將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組質(zhì)粒,即基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程。重組質(zhì)粒上的抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因,其作用是有利于篩選出含有目的基因的細(xì)胞。根據(jù)題意可知,氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo′的小鼠細(xì)胞,因此應(yīng)選擇Neo′作為標(biāo)記基因,即質(zhì)粒上Neo′不能用限制酶切割,則過(guò)程①應(yīng)選用Ⅰ和Ⅱ兩種限制酶,圖中③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加G418以便于起到篩選的作用。(3)將桑椹胚通過(guò)胚胎移植技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理,以保證供體與受體處于相同或相近的生理狀態(tài)?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因工程的操作步驟,把握基因表達(dá)載體構(gòu)建的過(guò)程及其標(biāo)記基因的作用,理解限制酶的作用并且能夠根據(jù)題意和圖示正確選擇限制酶,把握PCR擴(kuò)增技術(shù)需要的條件和引物的作用,這是該題考查的重點(diǎn)。10、512去掉C肽胰島素原轉(zhuǎn)變成胰島素時(shí),C肽與胰島素以等分子數(shù)共存于分泌顆粒并同時(shí)釋放至毛細(xì)血管,進(jìn)入血液循環(huán)中,因此對(duì)于接受胰島索治療的患者在臨床上可以通過(guò)測(cè)定C肽,來(lái)了解胰島B細(xì)胞的功能促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取,利用和儲(chǔ)存,降低血糖濃度若C肽超過(guò)正常范圍,可認(rèn)為是胰島索分泌過(guò)多所致;如C肽值不超過(guò)正常范圍,則為其他原因所致?!窘馕觥?/p>

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,氨基酸的不同在于R基的不同。因?yàn)榻M成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列次序不同,肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別,因此蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性。蛋白酶能催化蛋白質(zhì)的水解,使蛋白質(zhì)分解為多肽或氨基酸等【詳解】(1)由圖可知,胰島素由A、B兩條肽鏈,共51個(gè)氨基酸組成,兩條肽鏈至少含有2個(gè)游離的氨基和2個(gè)游離的羧基;依題可知胰島素原形成胰島素時(shí),利用蛋白酶催化胰島素原的水解,因此形成胰島素這種蛋白質(zhì)的過(guò)程中會(huì)用到蛋白酶的催化水解作用,去掉C肽。(2)胰島素原轉(zhuǎn)變成胰島素時(shí),C肽與胰島素以等分子數(shù)共存于分泌顆粒并同時(shí)釋放至毛細(xì)血管,進(jìn)入血液循環(huán)中,C肽不受外源性胰島素的影響,因此對(duì)于接受胰島素治療的患者在臨床上可以通過(guò)測(cè)定C肽,來(lái)了解胰島B細(xì)胞的功能。(3)胰島索能促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,從而降低血糖濃度。

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