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文檔簡介

不再打架共建和諧校園保證書合同編號:__________甲方(合同簽訂方一):乙方(合同簽訂方二):第一條甲方責(zé)任1.1甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,確保學(xué)生遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定,不得在任何時間、任何地點(diǎn)以任何方式挑起打架事件。1.2甲方應(yīng)建立健全校園安全保障制度,加強(qiáng)校園巡查,確保校園內(nèi)的安全秩序。1.3甲方應(yīng)對乙方進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,使其充分了解并遵守學(xué)校的規(guī)章制度。第二條乙方責(zé)任2.1乙方應(yīng)遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定,尊重師長和同學(xué),不得在任何時間、任何地點(diǎn)以任何方式挑起打架事件。2.2乙方應(yīng)積極配合甲方的管理和教育,參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,共同維護(hù)校園和諧。2.3乙方在遇到矛盾和糾紛時,應(yīng)通過合法途徑解決,不得采取暴力行為。第三條違約責(zé)任3.1如甲方未能履行本保證書約定的責(zé)任,導(dǎo)致乙方發(fā)生打架事件,甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.2如乙方未能履行本保證書約定的責(zé)任,導(dǎo)致打架事件發(fā)生,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.3違約方應(yīng)承擔(dān)因違約所產(chǎn)生的全部費(fèi)用,并賠償對方因此所受到的損失。第四條爭議解決4.1本保證書履行過程中,如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本保證書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為__________年。5.2本保證書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.學(xué)校規(guī)章制度2.學(xué)生/家長/學(xué)校等相關(guān)方身份證明3.校園安全保障制度4.學(xué)校組織活動計劃5.合法途徑解決矛盾和糾紛的相關(guān)文件二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未能履行對學(xué)生的教育和管理責(zé)任,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校規(guī)章制度中有明確規(guī)定,且甲方未采取有效措施防止打架事件發(fā)生。2.甲方未能建立健全校園安全保障制度,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為在學(xué)校發(fā)生打架事件時,甲方未能提供有效安全保障。3.甲方未對乙方進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)和教育,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為甲方未按約定提供必要的教育和管理。4.乙方違反學(xué)校紀(jì)律和規(guī)定,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校規(guī)章制度中有明確規(guī)定,且乙方有打架事件的實(shí)際行為。5.乙方在遇到矛盾和糾紛時,未通過合法途徑解決,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為乙方有采取暴力行為的情況。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指學(xué)校,承擔(dān)教育和管理責(zé)任的主體。2.乙方:指學(xué)生/家長/學(xué)校等相關(guān)方,需遵守學(xué)校規(guī)章制度的主體。3.打架事件:指在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的,因矛盾和糾紛引發(fā)的暴力沖突。4.和諧校園:指校園內(nèi)師生關(guān)系融洽,秩序良好,未發(fā)生打架事件的狀態(tài)。5.違約責(zé)任:指合同一方未能履行合同約定的義務(wù),需承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.學(xué)生不遵守學(xué)校規(guī)章制度,導(dǎo)致打架事件發(fā)生。解決辦法:加強(qiáng)教育和管理工作,對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2.校園安全保障制度不健全,導(dǎo)致打架事件無法及時制止。解決辦法:建立健全安全保障制度,加強(qiáng)校園巡查,提高安全保障能力。3.學(xué)生遇到矛盾和糾紛時,無法通過合法途徑解決。解決辦法:為學(xué)生提供心理咨詢和調(diào)解服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生通過合法途徑解決問題。4.家長對學(xué)校管理不滿意,導(dǎo)致矛盾升級。解決辦法:加強(qiáng)家校溝通,定期召開家長會,了解家長意見和需求,提高家長滿意度。五、所有應(yīng)用場景:1.學(xué)校與學(xué)生之間,規(guī)范學(xué)生行為,確保校園和諧。2.學(xué)校與家長之間,共同關(guān)注學(xué)長,維護(hù)校園秩序。3.學(xué)校與其他相關(guān)方

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