綠壩小學(xué)家長開放日計劃書

第第頁綠壩學(xué)校家長開放日計劃書綠壩學(xué)校家長開放日計劃書一、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：z副組長：z組員：zz二、活動布置：1.活動時間：5月24日（周六）上午2.活動對象：二、四班級3.活動程序：（1）準(zhǔn)備階段：①各開放班級下發(fā)家長開放日邀請書（5月20日前）（z）②各副班主任要幫忙好班主任事先做好班級布置（如：黑板報、隊角、榮譽角、信息欄、圖書角、衛(wèi)生角等），體現(xiàn)乾凈美觀并能適當(dāng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。（5月21日午間學(xué)校檢查）。檢查人：z③5月23日前準(zhǔn)備好大屏幕、歡迎詞、彩旗等。（校務(wù)辦）④5月23日放學(xué)前由供應(yīng)椅子的有關(guān)班級將凳子放到相對應(yīng)的開放班級。實在如下：開課班級椅子來源開課班級椅子來源（備注：聽課結(jié)束，要求學(xué)生將凳子搬回原班級。）⑤活動布置：時間內(nèi)容責(zé)任人8：108：15家長開放日情況介紹z8：209：00各班開課開課老師9：109：50各班開課開課老師10：0010：30各班溝通正副班主任、語、數(shù)、英任課老師實在開課布置：時間上課老師學(xué)生管理負(fù)責(zé)（時間：9:5010:30）班級地方管理者班級地方管理者注意：學(xué)生9:50下課后在班級門口整隊，然后由管理老師帶到指定地方，建議讓學(xué)生做作業(yè)或閱讀。所以請班主任提前通知學(xué)生當(dāng)天帶好作業(yè)及閱讀書籍。（2）活動要求：①擔(dān)負(fù)上課的老師請預(yù)先準(zhǔn)備，確?；顒訄A滿成功。②各班在活動當(dāng)天分發(fā)家長開放日反饋表，并于下周一收齊后隨同其它相應(yīng)資料一并上交教導(dǎo)處。③參加老師及分工：班級負(fù)責(zé)人：z（二）、z（四）作息設(shè)置：z攝影：z場合布置：z注：開放日正、副班主任及語、數(shù)、英老師必需參加。④各公共場合負(fù)責(zé)的老師和班級請清掃好衛(wèi)生，特別是教室門前、樓梯通道等地方。請大隊部組織5月23日中午檢查衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：z）⑤未盡事宜，另行通知！綠壩學(xué)校教導(dǎo)處篇2:綠壩學(xué)校家長開放日計劃書綠壩學(xué)校家長開放日計劃書一、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：z副組長：z組員：zz二、活動布置：1.活動時間：5月24日（周六）上午2.活動對象：二、四班級3.活動程序：（1）準(zhǔn)備階段：①各開放班級下發(fā)家長開放日邀請書（5月20日前）（z）②各副班主任要幫忙好班主任事先做好班級布置（如：黑板報、隊角、榮譽角、信息欄、圖書角、衛(wèi)生角等），體現(xiàn)乾凈美觀并能適當(dāng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。（5月21日午間學(xué)校檢查）。檢查人：z③5月23日前準(zhǔn)備好大屏幕、歡迎詞、彩旗等。（校務(wù)辦）④5月23日放學(xué)前由供應(yīng)椅子的有關(guān)班級將凳子放到相對應(yīng)的開放班級。實在如下：開課班級椅子來源開課班級椅子來源（備注：聽課結(jié)束，要求學(xué)生將凳子搬回原班級。）⑤活動布置：時間內(nèi)容責(zé)任人8：108：15家長開放日情況介紹z8：209：00各班開課開課老師9：109：50各班開課開課老師10：0010：30各班溝通正副班主任、語、數(shù)、英任課老師實在開課布置：時間上課老師學(xué)生管理負(fù)責(zé)（時間：9:5010:30）班級地方管理者班級地方管理者注意：學(xué)生9:50下課后在班級門口整隊，然后由管理老師帶到指定地方，建議讓學(xué)生做作業(yè)或閱讀。所以請班主任提前通知學(xué)生當(dāng)天帶好作業(yè)及閱讀書籍。（2）活動要求：①擔(dān)負(fù)上課的老師請預(yù)先準(zhǔn)備，確?；顒訄A滿成功。②各班在活動當(dāng)天分發(fā)家長開放日反饋表，并于下周一收齊后隨同其它相應(yīng)資料一并上交教導(dǎo)處。③參加老師及分工：班級負(fù)責(zé)人：z（二）、z（四）作息設(shè)置：z攝影：z場合布置：z注：開放日正、副班主任及語、數(shù)、英老師必需參加。④各公共場合負(fù)責(zé)的老師和班級請清掃好衛(wèi)生，特別是教室門前、樓梯通道等地方。請大隊部組織5月23日中午檢查衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：z）⑤未盡事宜，另行通知！綠壩學(xué)校教導(dǎo)處篇3:幼兒早操律動觀摩活動計劃書幼兒早操律動觀摩活動計劃書（20**20**學(xué)年第一學(xué)期）一、引導(dǎo)思想：依據(jù)《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》，幼兒園的早操活動是深受幼兒喜好的幼兒園每日都要進行的常規(guī)群體性體育活動。他是加強幼兒體質(zhì)，提高健康水平，動作協(xié)調(diào)，是培養(yǎng)幼兒集體觀念和樂群精神的緊要徑。幼兒園自編早操，是幼兒園老師在堅固結(jié)實基本功的基礎(chǔ)上結(jié)合本園和本班幼兒的身心發(fā)育特點，具有創(chuàng)作性的動作創(chuàng)編。是幼兒園素養(yǎng)教育的有機構(gòu)成部分。為進一步弘揚幼兒教育“健康第一，全面發(fā)展”的精神，進一步推動幼兒園體育活動的健康發(fā)展，溝通和呈現(xiàn)各班級自編早操的特點，特舉辦本次幼兒園自編早操呈現(xiàn)活動。二、活動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒基本動作，促進健康，加強肌肉。提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、快捷性，及柔韌性身體素。2、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志和樂觀、合作的態(tài)度，加強幼兒的團隊精神及集體榮譽感。3、激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒。4、發(fā)現(xiàn)本園幼兒早操律動中存在的問題并提出合理化有效性建議。三、活動時間：20**年11月日下午3：004：00四、支持人：本次活動主持人的選擇本著本身樂意的原則，全園老師皆可到園優(yōu)點報名，以競選的方式產(chǎn)生。（截止日期20**年11月日）五、呈現(xiàn)方式：1、呈現(xiàn)以班級組和班級為單位進行，呈現(xiàn)次序依次如下：大班中班小班。2、以老師和幼兒相互觀摩的方式進行，每班兩位老師同時參加幼兒做操活動。老師參加觀摩時由各班保育員組織孩子會場秩序。六、幼兒呈現(xiàn)要求：1、精神飽滿。2、動作到位、有力，有節(jié)奏感。3、做操中體現(xiàn)有序性。表現(xiàn)為隊伍整齊，進退場有序，隊形改換快速有序，不吵鬧。七、老師呈現(xiàn)要求：1、精神飽滿，人到心到。2、動作嫻熟、準(zhǔn)確、到位，協(xié)調(diào)，有節(jié)奏感。3、能在示范的同時關(guān)注個別幼兒，包含動作準(zhǔn)確性、行為規(guī)范性、交往有序性等，并及時引導(dǎo)，體現(xiàn)互動性。八、呈現(xiàn)過程：1、各班在9：00之前到會場指定位置就坐，準(zhǔn)備觀摩。2、園長講話。3、參賽班級依次準(zhǔn)備，進行呈現(xiàn)。（1）大班班級組集體呈現(xiàn)。（2）大一班、大四班呈現(xiàn)，大二班、大三班原地蹲下。（3）大一班、大四班原地蹲下，大二班、大三班呈現(xiàn)。（4）中班班級組集體呈現(xiàn)。（5）中一班、中四班呈現(xiàn)，中二班、中三班原地蹲下。（6）中一班、中四班原地蹲下，中二班、中三班呈現(xiàn)。（7）小班班級組集體呈現(xiàn)。（8）小一班、小四班呈現(xiàn)，小二班、小三班原地蹲下。（9）小一班、小四班原地蹲下，小二班、小三班呈現(xiàn)。4、呈現(xiàn)結(jié)束后，各班有序的回班級。九、活動過程提示：1、活動開始大班班級組先在操場上站好，中班幼兒坐在操場東邊指定場合觀看，小班幼兒坐在操場西邊指定地方觀看。2、相互觀摩幼兒早操律動后填寫反饋看法表。包含各班早操律動的亮點、存在的問題和建議以及對幼兒園早操律動環(huán)節(jié)方面的整體看法和建議。十、幼兒觀摩要求：1、觀摩過程中保持安靜，不發(fā)作聲音影響活動秩序。2、聽從布置，聽從指揮，遵守規(guī)定。3、每次觀摩結(jié)束后，予以熱烈的掌聲。十一、老師觀摩要求：1、全體老師明確活動的要求及時間布置，必需嚴(yán)格遵守，聽從指揮，絕不允許私自離崗活