專題01 基礎(chǔ)知識(shí)積累（考點(diǎn)清單）

10/11專題01：基礎(chǔ)知識(shí)積累復(fù)習(xí)知識(shí)清單內(nèi)容提要1.字音；2.字形；3.詞語(yǔ)；4.語(yǔ)法；內(nèi)容提要1.字音；2.字形；3.詞語(yǔ)；4.語(yǔ)法；5.文學(xué)文化常識(shí)；6.口語(yǔ)交際；7.綜合性學(xué)習(xí)。一．【字音】考查頻率（★★★★★）稍遜（xùn） 妖嬈（ráo） 今朝（zhāo） 喑啞（yīn）分外（fèn） 禁錮（ɡù） 安慰（wèi） 閃爍（shuò）田圃（pǔ） 凝望（nínɡ） 教誨（huì） 曙光（shǔ）睿智（ruì） 諛詞（yú） 詛咒（zǔ） 佇立（zhù）宿愿（sù） 借鑒（jiàn） 侵蝕（shí） 羨慕（xiàn）妥當(dāng)（tuǒ） 褻瀆（xiè） 恐怖（bù） 浩瀚（hàn）凌駕（línɡ） 訴訟（sònɡ） 蘊(yùn)涵（yùn） 愕然（è）憐憫（mǐn）惘然（wǎnɡ） 恣?。╯uī） 嬉鬧（xī）給予（jǐ） 戳破（chuō）逃竄（cuàn）闊綽（chuò）拮據(jù)（jié） 陰晦（huì） 蕭索（xiāo）棧橋（zhàn）襤褸（lán） 詫異（chà） 妒忌（dù） 埋沒(méi)（mò）鄙夷（yí）汲?。╦í） 慨嘆（kǎi） 省悟（xǐnɡ）怡情（yí） 誆騙（kuānɡ）要訣（jué） 誣蔑（wū）彷徨（pánɡ） 稟請(qǐng)（bǐnɡ）僥幸（jiǎo）星宿（xiù）商酌（zhuó） 綽刀（chāo） 報(bào)帖（tiě） 沁園春（qìn） 桑梓（zǐ）紅裝素裹（ɡuǒ）強(qiáng)聒不舍（ɡuō）恪盡職守（kè） 廓然無(wú)累（kuò） 相接相契（qì） 怒不可遏（è） 媚上欺下（mèi）根深蒂固（dì） 孜孜不倦（zī） 不知所措（cuò）鍥而不舍（qiè）吹毛求疵（cī） 恃才放曠（shì）考查頻率（★★★★☆）風(fēng)騷（sāo） 多嬌（jiāo） 留滯（zhì） 顫動(dòng)（chàn）棲息（qī）疲倦（juàn） 幽暗（yōu） 沉寂（jì）覆蓋（fù） 旁騖（wù）隕落（yǔn） 挫折（cuò）駁斥（chì） 猖狂（chānɡ）庸碌（yōnɡ）萌發(fā)（ménɡ）苛稅（kē） 撩逗（liáo） 稠密（chóu） 煞白（shà）發(fā)窘（jiǒnɡ） 嗔怒（chēn） 勾當(dāng)（dànɡ） 驅(qū)除（qū）恭喜（ɡōnɡ）機(jī)械（xiè） 接觸（chù） 儒家（Rú）藻飾（zǎo） 對(duì)稱（chèn）滯礙（zhì） 咀嚼（jué）狡黠（xiá） 玄虛（xuán） 慪氣（òu） 逞辯（chěnɡ）主簿（bù） 惑亂（huò） 詐?。▃hà） 腆著（tiǎn）作揖（yī） 軒敞（xuān） 膩煩（nì） 揣摩（chuǎi）怨悵（chànɡ）譖害（zèn） 攥著（zuàn） 帶挈（qiè）一代天驕（jiāo） 成吉思汗（hán）兼而有之（jiān）剎那間（chà） 不屈不撓（náo） 刻骨銘心（mínɡ）不言而喻（yù） 袖手旁觀（xiù） 前仆后繼（pū）味同嚼蠟（jiáo） 不省人事（xǐnɡ） 狂妄自大（wànɡ）考查頻率（★★★☆☆）歡嚷（rǎnɡ） 喧響（xuān） 昏暈（yūn） 凍僵（jiānɡ）寂寞（mò）襁褓（qiǎnɡ） 蓑笠（suō） 絲縷（lǚ）駢進(jìn)（pián） 禪師（chán）揀擇（jiǎn） 層累（lěi）縫隙（xì） 伶俐（lì） 潮汛（xùn）凹地（āo）摻雜（chān） 瑟索（sè） 恍惚（huǎnɡ） 糟蹋（tà）抽噎（yē） 統(tǒng)籌（chóu） 模式（mó） 闡證（chǎn）詰難（nàn）修身（xiū） 探測(cè)（cè） 遵照（zūn）壓榨（zhà） 肇事（zhào）華裔（yì） 抹殺（mǒ）倫理（lún） 旋風(fēng)（xuàn） 撬開(kāi)（qiào）胡謅（zhōu）渺茫（miǎo） 脊梁（jǐ） 籠罩（lǒnɡ） 趲行（zǎn）兀的（dì） 干系（ɡān） 樸刀（pō） 麾軍（huī）親家（qìnɡ）閨閣（ɡuī） 恁地（nèn） 庖官（páo）草茸茸（rónɡ）一抔黃土（póu）涕泗橫流（tì）彌留之際（mí） 歇斯底里（xiē） 狼狽不堪（bèi）尋章摘句（zhāi） 豁然貫通（huò） 自暴自棄（qì）唯唯連聲（wéi）面面廝覷（qù） 今非昔比（xī）考查頻率（★★☆☆☆）蠟象（là） 樹(shù)籬（lí） 微漾（yànɡ） 蜩翼（tiáo）靈柩（jiù） 扶掖（yè） 羲皇（xī） 枘鑿（ruì）佝僂（ɡōu） 冥誕（dàn）灰燼（jìn） 裝弶（jiànɡ）髀間（bì） 五行（xínɡ） 瓦楞（lénɡ）斷莖（jīnɡ）胯下（kuà） 祭祀（sì） 秕谷（bǐ） 顴骨（quán）鵓鴣（bó） 獾豬（huān） 撅斷（juē） 窸窣（sū）黛色（dài） 牡蠣（mǔ） 狗吠（fèi） 流氓（mánɡ）睪腎（ɡāo） 雞肋（lèi）椰瓢（yē） 高阜（fù）鄴城（Yè） 大簏（lù） 芥菜（jiè） 三昧（mèi）食訖（qì） 寶釵（chāi） 應(yīng)玚（yánɡ） 橄欖（lǎn）顰兒（pín） 平仄（zè） 長(zhǎng)親（zhǎnɡ） 畫繒（zēnɡ）黎民百姓（lí）忐忑不安（tǎntè）啐在臉上（cuì） 摜在地上（ɡuàn）蘅蕪苑（yuàn）醉醺醺（xūn） 綰頭發(fā)（wǎn） 謹(jǐn)具賀儀（jǐn） 細(xì)絲錠子（dìnɡ）二．【字形】考查頻率（★★★★★）妖嬈田圃蹤跡留滯喑啞疲倦旁騖 教誨 褻瀆 隕落 詛咒睿智憐憫 憑吊 諛詞 幼稚 懲罰 蕭索隱晦 凄涼 伶仃 愕然惶恐 鄙夷恣睢 曙光 隔膜 嬉鬧 撩逗 覓食拮據(jù) 糟蹋 別墅 襤褸 摻雜 驅(qū)除闊綽 汲取 誠(chéng)意 修身 怡情 統(tǒng)籌吹噓 逞辯稟請(qǐng) 腆著 桑梓 膩煩折腰 紅裝素裹 一代天驕 潤(rùn)如油膏敬業(yè)樂(lè)群斷章取義 強(qiáng)聒不舍 媚上欺下惱羞成怒 恪盡職守 廓然無(wú)累 重蹈覆轍涕泗橫流 化為烏有 無(wú)與倫比 怒不可遏歇斯底里 與日俱增 鄭重其事莫名其妙孜孜不倦 鍥而不舍 根深蒂固 持之以恒吹毛求疵 狂妄自大開(kāi)卷有益 恃才放曠考查頻率（★★★★☆）絲縷 柔軟 喧嚷 洗禮 征引 揀擇凌駕 猖狂 灰燼 寓所 應(yīng)酬家景厚實(shí) 炊煙 乖巧 荒唐 沙啞 狡猾戳破 稠密 棧橋 發(fā)窘抽噎 妒忌倫理 滯礙 玄虛 渺茫 籠罩 涉獵狡黠 詰難 要訣慪氣 趲行 污蔑恁地 兀自 沉吟 綽刀 閨閣稍遜風(fēng)騷 風(fēng)流人物理至易明 不二法門兼而有之孤軍奮戰(zhàn)自知之明忐忑不安狼狽不堪十拿九穩(wěn)斬釘截鐵不言而喻輕而易舉格物致知袖手旁觀尋章摘句不求甚解咬文嚼字豁然貫通前仆后繼自欺欺人今非昔比對(duì)答如流 精血誠(chéng)聚考查頻率（★★★☆☆）翅膀凍僵襁褓靈柩黛色苛稅如許祭祀空曠糊涂煞白撇嘴壓榨正心齊家藻飾咀嚼誆騙勾當(dāng)譖害麾軍倒運(yùn)商酌敘功惟余莽莽原馳蠟象溫聲細(xì)語(yǔ)彌留之際夜以繼日大驚小怪 言行相顧一抔黃土味同嚼蠟唯唯連聲萬(wàn)貫家私起承轉(zhuǎn)合浩瀚無(wú)際棱角分明聚族而居面面廝覷神情恍惚 神色張皇自暴自棄挖心搜膽考查頻率（★★☆☆☆）昏暈夜鶯佝僂蜩翼扶掖枘鑿裝弶刺猬獾豬潮汛秕谷鵓鴣顴骨草灘 牡蠣 傅彩 端的 干系尋思 皰官 班師 舍與詐敗 惑亂相與 橄欖 畫繒 怔怔 拙病 略輸文采 披蓑戴笠草茸茸 百丈禪師 碌碌無(wú)為 黎民百姓 羲皇上人 相接相契 傳宗接代蘅蕪苑 窸窸窣窣求神拜佛 懷古傷今 為民請(qǐng)命 喏喏連聲 剜口割舌拱手作揖 啐在臉上 無(wú)憂無(wú)慮 尖嘴猴腮 謹(jǐn)具賀儀 細(xì)絲錠子三．【詞語(yǔ)】1、沁人心脾：原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。2、娉婷：形容女子的姿態(tài)美。呢喃：形容燕子的叫聲，也形容小聲說(shuō)話的聲音。3、紛至沓來(lái)：形容接連不斷的到來(lái)。4、源頭活水：原比喻讀書(shū)越多，道理越明。現(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。5、推陳出新：去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展。（褒義詞，不能形容壞的事物）6、心無(wú)旁騖：形容心思集中，專心致志。（褒義詞）。7、飽食終日：形容無(wú)所事事（貶義詞）8、斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。（貶義詞）9、不二法門：比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。10、強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。（貶義詞）11、言不及義：指凈說(shuō)些無(wú)聊的話，沒(méi)有一句正經(jīng)的。（貶義詞）12、富麗堂皇：宏偉美麗。（褒義詞）13、冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。（貶義詞）14、蕩然無(wú)存：原有的東西完全消失。15、彬彬有禮：形容文雅有禮貌的樣子。16、大發(fā)雷霆：比喻大發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)。

17、隨心所欲：隨著自己心里想的意思，想要干什么就干什么。多含貶義。18、一意孤行：不聽(tīng)勸告，固執(zhí)地照自己的意思行事。（貶義詞）19、自吹自擂：比喻自我吹噓。（貶義詞）20、矯揉造作：比喻故意做作，不自然。（貶義詞）21、附庸風(fēng)雅：指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)。（貶義詞）22、忸怩作態(tài)：形容不自然，不大方，含羞做作的樣子。（貶義詞）23、隨機(jī)應(yīng)變：隨著情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)付。24、自慚形穢：因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。25、間不容發(fā)：比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢(shì)危急到極點(diǎn)。26、金戈鐵馬：比喻戰(zhàn)爭(zhēng)。27、形銷骨立：形容身體非常消瘦。28、抽絲剝繭：形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次。29、鳩占鵲巢：比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。（貶義詞）30、李代桃僵：比喻互相頂替或代人受過(guò)。31、相得益彰：互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的長(zhǎng)處。（褒義詞，不能形容壞的事物）32、孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。33、持之以恒：長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。34、不言而喻：不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。35、輕而易舉：形容事情容易做，不費(fèi)力，省事。36、走投無(wú)路：借以比喻處境極困難，找不到出路。37、滔滔不絕：指話多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)完。不能形容波浪。38、與日俱增：形容不斷增長(zhǎng)。39、十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。40、鄭重其事：形容說(shuō)話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。41、莫名其妙：說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說(shuō)不出道理來(lái)。42、置之不理：

放在一邊，不理不睬。43、歇斯底里：情緒異常激動(dòng)，舉止失常。44、故弄玄虛：故意玩弄花招，迷惑人，欺騙人。（貶義詞）45、懷古傷今：追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情。指一種落寞、悲觀的思想情緒。46、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。47、舍身求法：原指佛教徒不惜犧牲自己，遠(yuǎn)道求經(jīng)。后比喻為了追求真理而不惜犧牲自己。48、前仆后繼：形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。49、自欺欺人：既欺騙自己，也欺騙別人。50、不足為據(jù)：不能作為依據(jù)。51、墨守成規(guī)：指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。貶義詞。52、不攻自破：形容論點(diǎn)站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊。53、根深蒂固：比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖。54、行之有效：指某種方法或措施已經(jīng)實(shí)行過(guò)，證明很有效用。55、孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。56、持之以恒：長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。57、不言而喻：不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。58、輕而易舉：形容事情容易做，不費(fèi)力，省事。59、畫龍點(diǎn)睛：比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。60、自暴自棄：自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。（貶義詞）61、山窮水盡：比喻無(wú)路可走，陷入絕境。62、走投無(wú)路：無(wú)路可走，已到絕境。63、喏喏連聲：恭敬地連連答應(yīng)。64、面面廝覷：互相望著發(fā)愣。65、如雷貫耳：形容人的名聲大。也形容聲音巨大。66、經(jīng)世奇才：具有治理天下的卓越才能的人。67、思賢如渴：比喻迫切的想延致有才德的人。68、簞食壺漿：形容軍隊(duì)受到群眾熱烈擁護(hù)和歡迎的情況。69、頓開(kāi)茅塞：比喻思想忽然開(kāi)竅，立刻明白了某個(gè)道理。70、抑揚(yáng)頓挫：形容聲音高低起伏，不能形容情節(jié)等。71、得意忘形：形容高興得失去了常態(tài)。（貶義詞）72、無(wú)所不為：什么壞事都干。（貶義詞）73、不可思議：多指無(wú)法想象，難以理解。74、捕風(fēng)捉影：

比喻說(shuō)話做事絲毫沒(méi)有事實(shí)根據(jù)。（貶義詞）75、炙手可熱：比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。只能形容人，不能形容物品。76、不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。不能用于地位低的問(wèn)地位高的。77、妄自菲?。盒稳葸^(guò)分看輕自己，形容自卑心理，自輕自賤。指對(duì)自己的能力等沒(méi)有自信，不相信自己可以完成。多用于貶義。78、雨后春筍：比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。只能形容好的新生事物，不能形容不好的事物。79、無(wú)動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。前面不能再加“在心里”。80、夸夸其談：形容說(shuō)話浮夸不切實(shí)際。（貶義詞）81、萬(wàn)象更新：一切事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。82、張燈結(jié)彩：形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。83、不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。84、不以為意：不把它放在心上。表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度。四．【語(yǔ)法】1、并列復(fù)句選擇復(fù)句(1)并列復(fù)句，幾個(gè)分句是并列關(guān)系，沒(méi)有主次之分，或表明一正一反兩方面的情況，或說(shuō)明一件事情的幾個(gè)方面，或敘述相關(guān)的幾件事?！静⒘袕?fù)句常用關(guān)聯(lián)詞】單用的：也、又、還、同時(shí)、反之、另外、搭配用的：既……，又（也、且）……；一面……，一面……；一邊……，一邊……；一會(huì)兒……，一會(huì)兒……；有時(shí)……，有時(shí)……；一則……，一則……；又……，又……；也……，也……；不是……，而是……；是……，不是……(2)是選擇復(fù)句，各個(gè)分句分別敘述一種可能的情況，表示從中選擇一個(gè)?！具x擇復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞】單用的：或（者）、還是、寧可、倒不如、寧肯、還不如搭配用的：要么……要么……；不是……就是……；也許……也許……；與其……不如（寧可）……；寧愿……也不……；寧可……也……2、轉(zhuǎn)折復(fù)句因果復(fù)句(1)轉(zhuǎn)折復(fù)句，前后兩個(gè)分句用“而”或“但”連接，表示后一分句轉(zhuǎn)而陳述與前一分句相反或相對(duì)的意思?！巨D(zhuǎn)折復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞】單用的：不過(guò)、只是、倒、但是、可是、卻、而、然而搭配用的：盡管……但是（還）……；雖然……但是（可是，卻）……；固然……但是……(2)因果復(fù)句，用“所以”“因?yàn)椤边B接，表示前后是因果關(guān)系?！疽蚬麖?fù)句常用關(guān)聯(lián)詞】單用的：因此、因而、所以、以至、致使、從而、可見(jiàn)搭配用的：因?yàn)椤浴?；由于……因而……；既然……就……；之所以……是因?yàn)椤?、假設(shè)復(fù)句（1）前一個(gè)分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個(gè)分句說(shuō)出假設(shè)情況一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個(gè)分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。（2）常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）……也（還、還是）……，再……也……。4、條件復(fù)句（1）前一個(gè)分句提出一個(gè)條件，后一個(gè)分句說(shuō)明這個(gè)條件一旦實(shí)現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果，分為充分、必要、完全等三種類型。（2）常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，無(wú)論（不管，不論）……都……。5、條件復(fù)句與假設(shè)復(fù)句的區(qū)別相同點(diǎn)：前后分句的關(guān)系都是條件與結(jié)果的關(guān)系，都是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事情。不同點(diǎn)：條件復(fù)句著重于條件，假設(shè)復(fù)句著重于假設(shè)。只要記住條件復(fù)句的幾種類型和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)就很容易區(qū)別了。如：如果美國(guó)政府仍然一意孤行搞對(duì)抗，中國(guó)政府愿意奉陪到底。（假設(shè)復(fù)句）只要美國(guó)政府仍然一意孤行搞對(duì)抗，中國(guó)政府就要奉陪到底。（條件復(fù)句）6、恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)句中往往會(huì)使用一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，用來(lái)連接分句，表明分句之間的關(guān)系。恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可以使語(yǔ)義表達(dá)更清晰，語(yǔ)句更順暢。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，最常見(jiàn)的有下列幾種情況：（1）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是成對(duì)使用的，不能用錯(cuò)。比如：語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只要多讀多寫，日積月累，才能真正學(xué)好語(yǔ)文。(應(yīng)將“只要”改為“只有”)（2）誤用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，即該用甲而用了乙。例如：不是亞洲金融危機(jī)多么嚴(yán)重，就是世界經(jīng)濟(jì)增速減緩，都無(wú)法阻擋中國(guó)前進(jìn)的步伐。（不是……就是……”應(yīng)改為“不管……還是……”）（3）缺少或?yàn)E用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，即該用而不用，不該用卻用。例如:因?yàn)榉堑湫头窝讈?lái)勢(shì)兇猛，極易傳染，所以醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，忘我地奮斗在“抗非典”的第一線。(濫用“因?yàn)椤浴保瑧?yīng)將關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)去掉)五．【文學(xué)文化常識(shí)】1．詞，又叫作長(zhǎng)短句，有小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)三種，一般分上下兩闋(片)。在《沁園春·雪》中，“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目。2．艾青，原名蔣正涵，浙江金華人，詩(shī)人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《向太陽(yáng)》等。3．余光中，臺(tái)灣詩(shī)人、散文家。其作品《鄉(xiāng)愁》通過(guò)郵票、船票、墳?zāi)购秃{這四個(gè)意象表達(dá)了自己的鄉(xiāng)愁。4．林徽因，福建閩縣(今福州)人，建筑師、詩(shī)人、作家?！赌闶侨碎g的四月天》是其代表作，歷被人稱頌。5．穆旦，原名查良錚，詩(shī)人、翻譯家。6．梁?jiǎn)⒊?，字卓如，一字任甫，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。清朝光緒年間舉人，中國(guó)近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家。他倡導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)，支持“五四”運(yùn)動(dòng)。其著作合編為《飲冰室合集》。7．雨果，法國(guó)作家，19世紀(jì)前期浪漫主義文學(xué)的代表作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有《悲慘世界》《巴黎圣母院》等。8．羅迦·費(fèi)·因格，美國(guó)實(shí)業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家。他是“創(chuàng)意思考顧問(wèn)公司”的創(chuàng)立人與總裁。他的著作有《當(dāng)頭棒喝》《創(chuàng)造性紙牌》《踢醒沉睡之心》等。9．畢淑敏，國(guó)內(nèi)一級(jí)作家。1987年發(fā)表處女作《昆侖殤》。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》《血玲瓏》《拯救乳房》；中短篇小說(shuō)《昆侖殤》《女人之約》《預(yù)約死亡》；散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《提醒幸福》《保持驚奇》等。10．演講詞，指在重要場(chǎng)合或群眾集會(huì)上發(fā)表講話的文稿。它可以用交流思想，表達(dá)感情，發(fā)表意見(jiàn)和主張，提出號(hào)召倡議。演講詞具有針對(duì)性、鮮明性、條理性、通俗性、感情性等特征；可分為敘事型、說(shuō)理型、抒情型三類。11．書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)?！靶拧痹诠盼闹杏小耙粲崱⑾ⅰ敝x，還有“托人所傳之言可信”的意思。在古代，書(shū)信作為主要的通信，它不僅僅傳達(dá)著國(guó)與國(guó)的文化，同時(shí)也傳遞著人們思想的情懷，還起到了報(bào)平安的深層含義。12．議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過(guò)擺事實(shí)、講道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。分為立論文和駁論文兩大類型。議論文包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素。論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)；論證方法有舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等。13．魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》等18部?！豆枢l(xiāng)》一文選自《吶喊》。14．《我的叔叔于勒》的作者是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑，他的代表作還有《漂亮朋友》《羊脂球》《項(xiàng)鏈》等。他與俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。15．《中國(guó)人失去自信力了嗎》一文選自《且介亭雜文》，“且介”即取“租界”二字各一半而成，意喻中國(guó)的主權(quán)只剩下一半。16．“二十四史”是清高宗(乾隆)詔定從《史記》到《明史》共二十四部紀(jì)傳體史書(shū)為正史。17．《大學(xué)章句》的作者為朱熹，是其將《大學(xué)》分章斷句，加注釋，獨(dú)立出而成的?！洞髮W(xué)》是《禮記》中的一篇。18．“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”語(yǔ)出《孟子·盡心下》，“書(shū)”指的是《尚書(shū)》。19．陶行知，教育家，主要教育思想是“生活教育”。20．施耐庵(約1296—1370)，元末明初小說(shuō)家。35歲曾中進(jìn)士，后棄官歸鄉(xiāng)，閉門著述，和門下弟子羅貫中一起研究《三國(guó)演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作，并寫成我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇白話章回體小說(shuō)《水滸傳》。21．《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，也是第一部長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)，作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。22．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典四大名著之首，清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，又名《石頭記》《金玉緣》。六．【口語(yǔ)交際】1.討論指就某一問(wèn)題交換意見(jiàn)或進(jìn)行辯論。在生活或?qū)W習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)就某些問(wèn)題與他人進(jìn)行討論尋求共識(shí)或解決問(wèn)題的方法。2.討論的注意事項(xiàng)（1）圍繞議題，有的放矢，突出重點(diǎn);（2）每個(gè)參與者都要積極發(fā)言;（3）合作“避短”，共同“揚(yáng)長(zhǎng)”。3.討論的規(guī)則（1）預(yù)先公布相關(guān)要求：在開(kāi)始討論之前，明確討論的目的、問(wèn)題、注意事項(xiàng)等，這些要求必須具體、明確、有可操作性；（2）主持人要保持中立：基本職責(zé)是遵照規(guī)則來(lái)裁判并執(zhí)行程序，盡可能不發(fā)表自己的意見(jiàn)，不對(duì)別人的發(fā)言表現(xiàn)出傾向性；（3）參與者發(fā)言機(jī)會(huì)均等：盡量讓所有參與者都有發(fā)言機(jī)會(huì)，特別是意見(jiàn)不同的參與者也有表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)利；（4）發(fā)言的觀點(diǎn)要明確：發(fā)言者要明確表達(dá)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)，贊成還是反對(duì)他人觀點(diǎn)，也應(yīng)表述清楚；（5）發(fā)言時(shí)間與次數(shù)受限：每人每次發(fā)言的時(shí)間不能太長(zhǎng);每人對(duì)同一問(wèn)題的發(fā)言次數(shù)也不宜太多，不能搞一言堂。（6）不同問(wèn)題依次討論：發(fā)言者不得偏離當(dāng)前討論的問(wèn)題。只有在一個(gè)問(wèn)題討論完畢后，才能討論另外一個(gè)問(wèn)題。（7）就事論事，文明表達(dá)：討論的目的是研究、解決問(wèn)題，發(fā)言時(shí)不得進(jìn)行人身攻擊，不得質(zhì)疑他人的動(dòng)機(jī)、習(xí)慣或愛(ài)好。（8）尊重發(fā)言的完整性：不能隨便打斷他人的發(fā)言。七．【綜合性學(xué)習(xí)】《君子自強(qiáng)不息》㈠自強(qiáng)不息的內(nèi)涵1、天行健——君子以自強(qiáng)不息（《周易》）解釋；天道運(yùn)行剛健有力，永無(wú)止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。2、自強(qiáng)不息的內(nèi)涵自強(qiáng)不息的精神在個(gè)人修養(yǎng)、國(guó)家發(fā)展、歷史進(jìn)步等負(fù)面各有不同的表現(xiàn)。對(duì)于個(gè)人而言，自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開(kāi)拓，面對(duì)逆境不屈不撓等，都是自強(qiáng)不息的表現(xiàn)。3、儒家“自強(qiáng)不息”的倫理精神品格；⑴剛健品德；⑵仁愛(ài)美德；⑶獨(dú)立人格意志；⑷寬容和諧精神；⑸積極進(jìn)取精神。4、交流有關(guān)交友的名言警句、詩(shī)詞、故事等【名言警句】①勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！独献印啡垄谑坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)?！墩撜Z(yǔ)·泰伯》③不怨天，不尤人。——《論語(yǔ)?憲問(wèn)》④君子求諸己，小人求諸人?！墩撜Z(yǔ)?衛(wèi)靈公》⑤故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！睹献?告子下》【詩(shī)詞】①路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎住缎新冯y》③千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵺疲▁iè）《竹石》④老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿佟洱旊m壽》（二）尋找自強(qiáng)不息人物1、搜集古人自強(qiáng)不息的故事①祖逖聞雞起舞；②范仲淹斷齏畫粥；③蘇秦刺股勤學(xué)；??④勾踐臥薪嘗膽。2、采訪身邊自強(qiáng)不息的榜樣采訪過(guò)程中，要注意尊重采訪對(duì)象，用語(yǔ)文明得體，采訪內(nèi)容緊扣自強(qiáng)不息這一主題。采訪對(duì)象不一定有多么轟轟烈烈的事跡，也不一定非得身處逆境，只要他發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，做出了一些貢獻(xiàn)，充滿正能量，都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。（說(shuō)話題要點(diǎn)；稱呼+自我介紹+如何做到自強(qiáng)不息+語(yǔ)氣委婉）（三）演講流程；青年當(dāng)自強(qiáng)不息1、確定演講主題；“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，“放飛青春夢(mèng)想”，“不可知難而退”，“勇做時(shí)代的弄潮兒”2、組建演講團(tuán)隊(duì)，小組分工合作，搜集資料?3、撰寫演講稿，設(shè)計(jì)演講技巧?4、每小組推選一名同學(xué)，代表本組進(jìn)行演講?5、根據(jù)各組表現(xiàn)，分別評(píng)出“最佳演講稿”、“最佳演講者”等獎(jiǎng)項(xiàng)。《走進(jìn)小說(shuō)天地》（一）小說(shuō)故事會(huì)。1.梳理小說(shuō)情節(jié)方式一：運(yùn)用小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)基本模式（開(kāi)端——發(fā)展——高潮——結(jié)局）例如：孫犁《蘆花蕩》：背景（引子）——護(hù)送（開(kāi)端）——受傷（發(fā)展）——報(bào)仇（高潮或結(jié)局）方式二：辨清5個(gè)W即“何時(shí)、何地、何原因、何人做何事”，運(yùn)用5W形式概括，其中“何人做何事”不能省。方式三：圍繞某一線索概括（1）地點(diǎn)線索（魯迅《故鄉(xiāng)》：回故鄉(xiāng)——在故鄉(xiāng)——離故鄉(xiāng)）（2）人物線索（莫泊?！段业氖迨逵诶铡罚号斡诶铡澯诶铡鲇诶铡阌诶眨?）時(shí)間線索（都德《最后一課》：上學(xué)路上——上課之前——上課經(jīng)過(guò)——宣布放學(xué)）2.注意構(gòu)思技巧（1）三復(fù)情節(jié)：經(jīng)過(guò)三次重復(fù)才能完成的情節(jié)，叫做“三復(fù)情節(jié)”?！端疂G傳》中有魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、宋公明三打祝家莊?！段饔斡洝分杏腥虬坠蔷?、三調(diào)芭蕉扇。《三國(guó)演義》中有三氣周瑜、三顧茅廬?！度辶滞馐贰分兄苓M(jìn)三閱卷，眾人三問(wèn)嚴(yán)監(jiān)生?！恶橊勏樽印分邢樽用\(yùn)的三起三落。三復(fù)情節(jié)是一種螺旋式上升的情節(jié)發(fā)展方式，可以逐漸強(qiáng)化雙方的矛盾，緊湊地把故事情節(jié)推向高潮。一波三折的情節(jié)發(fā)展方式是為完美結(jié)局做鋪墊，讀者也會(huì)在此過(guò)程中產(chǎn)生心理期待。（2）雙線結(jié)構(gòu)：就是指寫作的敘事過(guò)程中設(shè)置兩條線索,分?jǐn)杉?彼此映照、對(duì)比、交叉、重合,從而更好地傳情達(dá)意的謀篇之法。《我的叔叔于勒》中明線是菲利普一家人盼于勒、贊于勒、遇于勒、躲于勒，暗線是于勒在海外的窮富變化?！吨侨∩骄V》中明線是楊志帶著一行人的押運(yùn)生辰綱。暗線是七星聚義，計(jì)劃劫取生辰綱。雙線結(jié)構(gòu)使情節(jié)發(fā)展更為明晰，情節(jié)結(jié)構(gòu)更為集中緊湊。明暗線呼應(yīng)，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，使小說(shuō)主題得到更深挖掘，拓展了作品的廣度深度，豐富小說(shuō)的內(nèi)容，設(shè)置懸念引人入勝，使人物形象更為豐滿。（3）歐亨利式結(jié)尾：既是出人意料的，又是情理之中的?！尔滅鞯亩Y物》中夫婦二人都為對(duì)方著想，賣了自己最珍貴的東西給愛(ài)人買禮物?！毒炫c贊美詩(shī)》中流浪漢想方設(shè)法進(jìn)監(jiān)獄過(guò)冬而不得，當(dāng)他被贊美詩(shī)打動(dòng)，決定自力更生時(shí)，卻莫名其妙被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。作品結(jié)尾時(shí)，故事情節(jié)發(fā)生出人意料的變化，或主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。這種變化和逆轉(zhuǎn)既在意料之外，又在情理之中，令人回味無(wú)窮。（4）對(duì)比手法魯迅先生的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中,對(duì)比手法運(yùn)用最為突出。眼前故鄉(xiāng)與記憶中故鄉(xiāng)景物的對(duì)比。眼前故鄉(xiāng)與記憶中故鄉(xiāng)人物的對(duì)比。少年閏土與中年閏土的對(duì)比；現(xiàn)在的楊二嫂與記憶中楊二嫂的對(duì)比；我和閏土的隔膜與宏兒和水生關(guān)系的親密的對(duì)比。通