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文檔簡介
初中英語主謂一致與It用法和Therebe句型專項初中英語:主謂一致真題練習(含答案解析)單項選擇。1.Thephoto
takenbymybrotherlastweekisverynice.
(內(nèi)蒙古呼和浩特)A.whichwere
B.thatis
C.thatwere
D.whichwas2.Threemillion
alargenumber.Youcanmakeit__.
(四川宜賓)A.are;small
B.is;smaller
C.is;small
D.are;smaller3.EverybodyexceptMikeandLinda
therewhenthemeetingbegan.
(山東泰安)A.is
B.are
C.was
D.were4.Thenumberofthevolunteers
100now.Andasmallnumberofthem
gonetothe
workplace.
(四川南充)A.is;have
B.are;have
C.is;are
D.is;has5.
ofthestudentsinourclass
goingtothesummercampinBeijingnextweek.(黑龍江龍東地區(qū))A.Twofifths;areB.Secondfifths;areC.Twofifths;is6.-Howmanypeoplearethereinyourgroup?-Four.Threeboys
inourgroupthistime.
(重慶)A.is
B.are
C.were
D.
was7.Doingexercise
goodforyourhealth.
(貴州安順)A.be
B.am
C.is
areNotonlymyfriendsbutalsoI
interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.(廣東)A.be
B.am
C.is
D.are9.Wemakeitarulethateachofus
thebedroomonedayaweek.
(黑龍江牡丹江)A.clean
B.cleans
C.hascleaned10.Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs,
well.
(江蘇常州)A.sells
B.sell
C.issold
D.aresold強化訓練一、單項選擇。1.Inourschoollibrarythere
anumberofbooksonscience,andintheseyearsthenumberofthem
growinglargerandlarger.A.are;is
B.is;are
C.have;are
D.has;is2.-Mum,
nomilkinthefridge.-Oh,I'llgoandbuysomeatonce.A.thereis
B.itis
C.thereare
D.itwas3.-Sixteen-year-olds
todriveinChina.-ButinAmerica,theycan.A.isallowed
B.isnotallowedC.areallowed
D.arenotallowed4.Tonywithhisparentsoften
tothemoviesatweekends.A.go
B.goes
C.hasgone
D.havegone5.Theheadteacherwithhisstudents
TuanchengshanParkifit_tomorrow.A.isgoingto;isn'trainy
B.aregoingto;isn'trainyC.isgoingto;won'train
D.aregoingto;doesn'train6.Maths
myfavoritesubject.A.are
B.is
C.am
D.be7.Halfoftheclass
mostofthework.Someofthework_reallydifficult.A.havedone;is
B.hasdone;areC.hasdone;is
D.havedone;are8.EveryoneexceptTomandJim
therethen.A.is
B.was
C.are
D.were9.Morethanonestudent
readthenovels,which
writtenbyDavid.A.has;was
B.have;wereC.has;were
D.have;was10.Thesickandthewounded
senthome.A.is
B.was
C.has
D.were二、請選擇括號中正確的動詞形式填空。1.Neitheryounoryoursister
(has/have)beenworkinghard.2.Fifteenpercentofthestudents
(is/are)absenttoday.3.Onethousandyuan
(is/are)alotofmoneytosuchalittlechild.4.Yourbrother,aswellashisfriends,
(is/are)verykindtous.5.Allthatcanbedone
(has/have)beendone.6.NobodybutAnnandKate
(is/are)intheclassroom.7.Theteacheranddancer
(is/are)welcomedwarmlybythelocalpeople.8.Swimminginthepoolwithfriends
(is/are)veryinteresting.9.Thetwins
(look/looks)somuchalikethatIcan'ttellthemapart.10.There
(seem/seems)tobeaknifeandforkonthetable.詳解詳析單項選擇。1.D題意:我弟弟上周拍的這張照片非常好。定語從句的先行詞是thephoto,關(guān)系代詞可以用which或that;關(guān)系代詞在從句中作主語,謂語應與先行詞thephoto一致,為單數(shù)形式;根據(jù)從句中的時間狀語lastweek可知,應用一般過去時,故選D。2.B題意:三百萬是個大數(shù)目。你可以將它變小些。第一空,hreemillion表示單數(shù)意義,謂語動詞用單數(shù);第二空,此處暗含與threemillion相比較意義,用比較級。3.C題意:會議開始時,除了邁克和琳達,每個人都在那里。主句主語是everybody,其后雖有except...短語,但謂語動詞不受該短語的影響,仍和everybody保持一致,謂語應用第三人稱單數(shù)形式;根據(jù)時間狀語從句可知,主句應用一般過去時,故選C。題意:現(xiàn)在志愿者有100人。他們中的一小部分人已經(jīng)去了工作場所。第一空,thenumberof...作主語,be動詞用is;第二空,have/hasgoneto“去了………”,是固定用法,asmallnumberofthem作主語,謂語動詞用復數(shù),故選A。5.A:題意:下周我們班級有五分之二的學生將參加北京夏令營。表示“五分之二”時用twofifths;主語是“分數(shù)+of+名詞”時,謂語動詞應與of后的名詞一致;此處of后的名詞是students,故選A。6.B題意:“你們組有多少人?”“四個。這次我們組有三個男孩子?!笨蓴?shù)名詞復數(shù)后面的be動詞應用are或were;又根據(jù)thistime可知,應該用現(xiàn)在時,故選B。7.C題意:鍛煉有益于你的健康。單個動名詞短語作主語,謂語動詞用單數(shù)形式。8.B題意:不僅我的朋友們,而且我也對足球很感興趣。梅西是我們最喜歡的球星。notonly...butalso...“不僅……而且……”連接兩個并列的主語時,謂語動詞的數(shù)應與后一主語保持一致,故選B。9.B題意:我們制定了一個規(guī)則:每人每周打掃一天臥室。eachof...作主語時,謂語動詞應用單數(shù)形式;規(guī)定的事應用一般現(xiàn)在時,故選B。10.A題意:這份聽力材料和它的CD光盤都賣得很好。主語thislisteningmaterial后雖有togetherwith...短語,但謂語動詞不受該短語影響,仍和主語保持一致,用單數(shù),排除B、D;sell,write,lock等詞后面有well,easily等修飾時,常用主動形式表示被動意義,故選A。強化訓練一、單項選擇。1.A題意:我們學校圖書館有很多關(guān)于科學的書,這些年,科學書的數(shù)量變得越來越大。and前的句子為therebe句式,be動詞不能誤用have;anumberofbooks是主語,故第一空用are;thenumberof...意為“………的數(shù)量”,作主語時謂語動詞用單數(shù)形式,故第二空用is。2.A題意:“媽媽,冰箱里沒有牛奶了?!薄芭?,我馬上去買一些?!北硎尽澳车卮嬖谀澄铩庇胻herebe句型;milk是不可數(shù)名詞,故謂語動詞用is選A。3.D題意:“在中國,16歲的青少年不允許開車?!薄暗窃诿绹麄兛梢??!眘ixteen-year-olds指一類人,作主語時謂語動詞應用復數(shù);sixteen-year-olds與allow之間是被動關(guān)系,且由答語可知表示否定意義,故選D。4.B題意:托尼和他父母經(jīng)常在周末去看電影。主語后有with...短語時,謂語動詞的單復數(shù)與短語前的名詞Tony一致,用單數(shù);由時間狀語often和atweekends判斷,句子用一般現(xiàn)在時,故選B。5.A題意:如果明天不下雨,校長和他的學生們將去團城山公園玩。主語后帶有with..短語時,謂語動詞仍然與with前的主語一致;主句用一般將來時,if引導的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來,故選A。6.B題意:數(shù)學是我最喜歡的科目。maths是表示單數(shù)概念的名詞,作主語時,謂語動詞用單數(shù)。7.A題意:班里一半的學生做了大多數(shù)的工作。其中的一些工作確實很難做?!癶alf/someof+名詞”作主語,謂語與of后的名詞一致;class是集體名詞,在這里強調(diào)班級的成員,因此第一句的謂語動詞要用復數(shù)形式;work為不可數(shù)名詞,第二句的謂語動詞用單數(shù)。8.B題意:那個時候除了湯姆和吉姆每個人都在那里。主語后有except...短語時,謂語動詞的數(shù)不受該短語的影響,仍與主語everyone保持一致,此處用單數(shù)形式;且時間狀語為then,故用一般過去時。9.C題意:不止一個學生讀過戴維寫的小說。“morethanone+可數(shù)名詞單數(shù)”作主語,謂語動詞用單數(shù),故第一空用has;在定語從句中,關(guān)系代詞which代替先行詞thenovels,謂語動詞用復數(shù),故第二空用were。10.D題意:傷病員被送回家。“the+形容詞”作主語,表示“一類人”時,謂語動詞用復數(shù)。thesickandthewounded“傷病員”,為復數(shù)意義,謂語動詞應用復數(shù)。二、請選擇括號中正確的動詞形式填空。1.has
2.are
3.is
4,is
5has6.is
7.is
8.is
9.look
10.seems初中英語:It用法和Therebe句型真題練習(含答案解析)英語學習小課堂單項選擇。1.Theweatherforecastsaysthatanotherstormtomorrow.(廣東廣州)A.therewillhaveB.therewillbeC.therehasD.therehasbeen2.Driveslowly,Maryissomethingaheadontheroad.(安徽)A.ItB.ThisC.ThatD.There3.-Ithinkgoodtostudywithagroup.-Iagreewithyou.Groupworkmakesusstudybetter.(湖南郴州)A.thatB.itC.its4.Lastwinteritwasverycoldandwasalotofsnowinthenorth.(江蘇鹽城)A.itB.thisC.thatD.there5.I'llneverforgetthetowninwhichthere_acleanriverandmanybigtalltrees.(江蘇常州)A.usedtobeB.usedtohaveC.wasusedtobeingD.wasusedtohaving6.LiLeirealizednecessaryforhimtogetupearlytodosomeexerciseforhefoundhewasgettingfatterandfatter.(四川內(nèi)江)A.itB.thatC.oneD.this7.Thereafootballmatchandaconcertthisweekend.(青海)A.isB.areC.willbe8.-Excuseme.Iwanttobuysomestamps.WherecanIfindapostoffice?-Iknownotfarfromhere.Youcaneasilyfind.(四川成都)A.that;itB.it;oneC.one;it9.-Whyareyouinsuchahurry,Mike?-ThereanNBAbasketballgameintenminutes.(福建福州)A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.aregoingtobe10.HarryPotterissointerestingabookthatlotsofteenagersliketoread(山東青島)A.itB.thisC.thatD.one強化訓練單項選擇。1.Peoplethinkmoreandmore__toprotecttheenvironment.A.that;impossibleB.it;importantC.this;necessaryD./;interesting2.-Howfarisfromheretothepark?-___abouttwomiles.A.it;ItsB.its;ItC.its;It'sD.it;It's3.isgenerousthelittlegirltosharehertoyswiththeotherkids.A.It;ofB.That;ofC.It;forD.That;for4.-John,someoneinyourclassphonedyouthismorning.-Oh,whowas?A.heB.sheC.itD.that5.isnousedoingwhatyoulike.A.ThisB.ThatC.TheseD.It6.-AlatestEnglishnewspaper,please!-Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohavesir?A.itB.oneC.thisD.that7.iswrongtocopyotherstudentshomework.A.ThisB.ThatC.ItD.There8.-Arethereanymapsonthewall?A.TherearesomeB.Yes,thereisC.Yes,thereareD.No,thereare9.Theretwobowlsofriceandanappleonthetable.A.isB.haveC.hasD.are10.Thereameetingthisafternoon.A.isgoingtobeB.isgoingtohaveC.aregoingtohaveD.aregoingtobe詳解詳析真題再現(xiàn)單項選擇。1.B題意:天氣預報說明天還會有一場暴風雨。由時間狀語tomorrow可知,應用一般將來時;therebe...句型的一般將來時為therewillbe...或thereis/aregoingtobe..,故選B。2.D題意:瑪麗,開慢點。前面路上有東西。本句是therebe句型,there不能用其他詞代替,故選D。3.B題意:“我覺得小組學習有好處?!薄拔彝饽愕挠^點。小組合作能使我們學得更好。”本題為“think+it+形容詞+todosth.”結(jié)構(gòu),其中it為形式賓語,真正的賓語是后面的不定式。that和its都不能作形式賓語。4.D層題意:去年冬天很冷,北方下了很多雪。表示“某地有某物”用therebe句型。5.A題意:我將永遠不會忘記那個過去有著一條清澈小河和許多高大樹木的小鎮(zhèn)。表示“某地有某物”應用therebe句型;usedtodo..意為“過去常常做………”,beusedtodoing...意為“習慣做……”,此處是usedtodo用法,故選A。6.A題意:李雷意識到他有必要每天早起去做一些鍛煉,因為他發(fā)現(xiàn)自己越來越胖?!皉ealize十it+形容詞+forsb.+todosth.”意為“意識到某人做某事是……的”,其中it為形式賓語,真正的賓語為后面的不定式。that,one和this都不能作形式賓語。7.c題意:這個周末將有一場足球比賽和一場音樂會。本句是therebe句型,由thisweekend可知應用一般將來時。8.c題意:“打擾一下。我想買一些郵票。我能在哪里找到郵局?”“我知道一個離這兒不太遠的郵局。你很容易就能找到它?!钡谝豢?,泛指同名異物可數(shù)名詞單數(shù)用one;第二空,指同名同物可數(shù)名詞單數(shù),用it。9.B題意:“邁克,你為什么這么著急?”“十分鐘后將有一場NBA籃球比賽?!庇蓵r間狀語intenminutes可知應用一般將來時,therebe句型的一般將來時為therewillbe或thereis/aregoingtobe,且anNBAbaske
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