中考英語 二輪復習主題寫作突破課件:解密中考閱卷_第1頁
中考英語 二輪復習主題寫作突破課件:解密中考閱卷_第2頁
中考英語 二輪復習主題寫作突破課件:解密中考閱卷_第3頁
中考英語 二輪復習主題寫作突破課件:解密中考閱卷_第4頁
中考英語 二輪復習主題寫作突破課件:解密中考閱卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

解密中考閱卷評分時,要從內容與結構、表達的邏輯性、連貫性和創(chuàng)造性、語法運用的恰當程度、單詞拼寫、標點符號的使用等方面綜合考慮。本題共20分,分四檔評分:檔次要求分值范圍第一檔短文通順完整,表達清楚,語言基本無誤17-20分第二檔短文較通順完整,表達基本清楚,語言有少量錯誤12-16分第三檔能寫明基本要點,短文不夠通順完整,語言有較多錯誤,但尚能達意6-11分第四檔僅能寫明部分要點,短文不完整,語言錯誤多,影響意思表達0-5分技巧一內容完整·細審題審題是寫好書面表達題的關鍵。通讀試題所給的每一個字,觀察所給的每一幅圖畫,從而明確該文的題目要求,判斷作文的類型、特點,確定需要寫作的主題、格式、人稱、時態(tài)、寫作要點等,了解作文的重要內容,力求寫作切中題意,要點全面,格式準確。技巧二表達清楚·補細節(jié)要使語句流暢,表達清楚,還應適當增加細節(jié)。具體方法有:擴寫方法舉例適當將寫作內容具體化添加修飾語或增加示例等進一步說明原句:Therearealsosomestadiums.擴寫:Therearealsosomestadiums,includingtheBirdNestandtheWaterCube,whichwerebuiltforthe2008BeijingOlympicGames.添加與要點相關的原因、結果、讓步、方式、目的等內容原句:Amongthebooks,Ilikehistorybooksbest.擴寫:Amongthebooks,Ilikehistorybooksbest.BecauseIcanlearnmoreaboutChineseculture.寫出個人感受、心理、評價等原句:Doingthehouseworkisagoodwaytoexercise.擴寫:Doingthehouseworkisagoodwaytoexercise,anditcanalsodevelopourindependence.使用諺語1.Everyonehasitsprice.天生我材必有用。2.Thewordsoncespokencanneverberecalled.一言既出,駟馬難追。3.Greatmindsthinkalike.英雄所見略同。4.Practicemakesperfect.熟能生巧。5.WheninRome,doastheRomansdo.入鄉(xiāng)隨俗。技巧三短文通順·過渡詞通過過渡詞使整個語句連貫流暢。常用的連接詞有:表示引出下文tobeginwith,asweallknow,ingeneral/generallyspeaking,tobehonest,infact,aproverbsays(諺語說)等表示順承also,and,then,first,second,third,fourth...,firstly,secondly,thirdly...,next,finally,after,later,foronething,foranotherthing等表示遞進besides,what’smore,atthesametime,lastbutnotleast,notonly...butalso...,inaddition(此外),furthermore(此外)等表示轉折but,still,however,eventhough,although,ontheonehand,ontheotherhand,onthecontrary(相反的)等表示因果because,since,so,therefore,asaresult,thus等表示目的sothat,inorderto,forthisreason,forthispurpose等表示舉例forexample,suchas,including,like等表示總結inaword,aboveall,allinall,finally,atlast,asIhaveshown,inanotherword,inshort,inbrief(簡單地說)等技巧四高分短文·多結構1.正確使用多種句式以及結構的用法。一篇文章應使用兩至三種句型結

構,避免全篇使用單一的句式結構。(1)句型:感嘆句、強調句、倒裝句、存現句、定語從句、狀語從句、

表語從句等;(2)結構:現在分詞短語、動詞不定式、動名詞作主語、比較級句式以

及常用固定句式結構等。2.詞語升格或使用高級詞匯。(1)在一些常見詞匯的使用上,特別是重復使用某個詞語時,可以使用

其同義詞或者更換其他表達方式,使文章內容豐富、生動。詞性普通詞匯高級詞匯動詞shouldbesupposedto,hadbetter,It’sone’sdutyto...likeenjoy,befondof,prefer,becrazyabout,fallinlovewith,admirethinkbelieve,suppose,inone’sopinion,sb.holdstheopinionthat...wantwouldlike,bewillingto,bethirstyfor,can’twaitto,lookforwardtogiveoffer,providewithsolvedealwith,workoutseewatch,noticeinfluencehaveaninfluenceon,effect,makeanimpacton,makeadifference形容詞manyplentyof,anumberofrightcorrect,true,propergoodgreat,perfect,excellent,fantastic,outstanding,wonderfulfreeavailablebeinterestedinbeattractedby副詞veryreally,quite,pretty,extremely,completely,strangely(2)除了以上詞匯的使用,還應在日常生活中積累使用一些非常高級和生動的詞語。常見的這類詞有:enrich(v.使豐富),endanger(v.危及;使遭受危險),takeup(從事;開始),especially(adv.尤其;特別),cherish(v.珍愛),enable(v.使能夠),honestly(adv.誠實地說)等。技巧五滿分范文·重規(guī)范認真核對檢查是否存在語法和書寫錯誤,同時注意文體格式的正確性。在此基礎上,還要注意書寫的規(guī)范性和卷面的整潔性。語法錯誤檢查內容包括:1.大小寫及單詞是否拼寫正確;2.名詞單復數是否正確;3.時態(tài)、語態(tài)及語序是否正確;4.動詞的第三人稱單數以及動詞的過去式是否使用正確;5.主謂是否一致。(2021東營)生活中,我們常會遇到這樣的情況:當有人向你提出請求時,答應他(say“yes”),違背自己的意愿;拒絕他(say“no”),又擔心傷害感情,左右為難。你是如何處理這種情況的?結合一次自身經歷,談談你的經驗教訓。請先補全題目,然后寫一篇100詞左右的短文。要求:1.短文中不得出現考生真實姓名、學校及其他相關信息。滿分范文Isaid“no”

Lastmonth,wehadamathtest.WhileIwasworkingcarefully,myfriendTonywantedtocopymyanswers.Thoughitwasdifficulttorefusehim,Isaid“no”.Thismadehimangry.

Afterthetest,Iexplainedthereasonstohim.Weshouldgetwhatwantbyweworkinghard,notbycheating.Andalso,gettinggoodgradesthiswaydoesn’tmeanyouhavegottheknowledge.Ipromisedtohelphimwithhisstudy.Hewasverythankful.Now,heisdoingbetterandbetterwithmyhelp.

IamhappywithwhatIdid.Saying“no”maybedifficultbutitcanleadtoabettersolution.閱卷評價一、“看”卷面本文書寫美觀、規(guī)范、清楚,卷面整潔,有較高的卷面分。二、“抓”要點要點全面是寫作得高分的必要條件,本篇習作要點全面(圍繞所填標題講述了如何處理這種情況,并談了自己的經驗教訓),至少確定為第三檔。三、“審”結構結構清晰,層次分明?!癆fterthetest”“Andalso”“Now”等過渡詞的使用使整篇文章讀起來通暢連貫,基本確定為第二檔。四、“賞”語言合理地使用比較高級的句型“Thoughitwasdifficulttoref

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論