初二《生命生命》讀后感3篇_第1頁
初二《生命生命》讀后感3篇_第2頁
初二《生命生命》讀后感3篇_第3頁
初二《生命生命》讀后感3篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初二《生命生命》優(yōu)秀讀后感3篇當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的初二《生命生命》優(yōu)秀讀后感3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。初二《生命生命》優(yōu)秀讀后感3篇1生命是什么?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的生命?以前,我從來沒有思考過這個(gè)問題,今天,課文《生命生命》里,脆弱的飛蛾告訴了我,磚縫里的香瓜子告訴了我。它們是多么珍愛生命,熱愛生命啊!小飛蛾在生命受到威脅時(shí),極力鼓動(dòng)著雙翅,表達(dá)對(duì)自己生命的渴望。香瓜子在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長。它們短暫的一生就是不懈奮斗的一生。杏林子身患嚴(yán)重疾病,但她在殘酷的挑戰(zhàn)面前沒有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力成為了一位出色的作家?,F(xiàn)實(shí)生活中,還有很多像杏林子這樣身殘志堅(jiān),熱愛生命,珍惜生命的人。如“當(dāng)代保爾”——張海迪。五歲就高位截癱,沒有進(jìn)過學(xué)校,但她卻以常人無法想象的困難,自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)的專業(yè)課程。她以自身的勇氣證實(shí)著對(duì)生命的珍愛,是中國青年一代的驕傲,也是殘疾人的杰出代表。又如二十世紀(jì)美國著名的盲聾女作家——海倫·凱勒。出生后十九個(gè)月就雙目失明,并伴有聾啞之疾,但她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)完了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,并通曉五種語言。晚年被選為“世界十大女性”之一。張海迪、海倫都以對(duì)生命的熱愛創(chuàng)造了屬于自己的傳奇。然而,現(xiàn)實(shí)生活中有許多正常人受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,一遇到困難和挫折,就放棄了自己的人生目標(biāo),甚至有的`還放棄自己寶貴的生命,這些人與張海迪、海倫比較,該是多么的慚愧啊!生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它暗淡無色。所以我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,讓我們在有限的生命里好好的去使用它,熱愛它,感受它,珍惜它,而不是去白白地糟蹋它,這樣,生命之花才能盛放出永不凋謝的花朵!初二《生命生命》優(yōu)秀讀后感3篇2生命是什么?以前我從沒思考過這個(gè)問題,學(xué)完這一課,我恍然大悟。生命脆弱的飛蛾、掉進(jìn)磚縫的香瓜子、身患重病的杏林子,都讓我感悟到了什么是生命。飛蛾告訴我,當(dāng)它受到威脅時(shí),極力鼓動(dòng)雙翅,感動(dòng)了杏林子,獲得了重生。香瓜子告訴我,它為了自己的生命,在墻中生長,沒有陽光,沒有泥土,但它有超強(qiáng)的生命力。杏林子告訴我,她不斷的想放棄自己的生命,最終聽從命運(yùn)的安排,勇敢的活了下來??磥?,不管我們的身體是健康還是殘疾。只要我們珍惜自己的生命,不白白糟蹋自己的生命,就能讓自己活得光彩有力。張海迪五歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了千折百撓的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說。其中《輪椅上的夢》獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)一萬多人次。張海迪的故事激勵(lì)了幾代人,而有的人為一點(diǎn)小事或自己的事業(yè)不成功就意志消沉,不求上進(jìn),實(shí)在太不懂得珍惜生命了。和張海迪們相比,我覺得自己在學(xué)習(xí)中,需要更加勤奮和努力,做到刻苦、認(rèn)真,改掉寫作業(yè)磨蹭的壞毛病,將來才能做成大事。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜生命中的每分每秒,讓自己的生命活得更加光彩!初二《生命生命》優(yōu)秀讀后感3篇3今天,我讀了《生命生命》一課,文中一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命,讓我如此動(dòng)容,如此感動(dòng)。生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飛蛾掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅,那種求生的欲望令人震驚。昆蟲如此強(qiáng)烈的求生欲望,怎能不令人動(dòng)容?那香瓜子沖破堅(jiān)硬的外殼,即使它僅僅只活了幾天,也要在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長。瓜苗如此頑強(qiáng)的生命力,怎能不令人感慨?當(dāng)我讀到“杏林子靜聽心跳,體會(huì)到生命屬于自己,雖然短暫,但是,可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值?!毕萑肓顺了?。在查看了本文作者杏林子的資料后,我更是感概萬分。杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,從那時(shí)起,她手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí),成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會(huì)”。是呀,杏林子頑強(qiáng)生活,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,怎能不令人感動(dòng)?像這樣頑強(qiáng)、活得精彩的人還有很多:如身殘志堅(jiān)的“當(dāng)代保爾”——張海迪,20__年度感動(dòng)中國的斷臂鋼琴師劉偉……人生在世總免不了會(huì)遭受到困難與挫折,這是任何一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論