版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2020年天津市中考滿分作文【真題回放】常聽有同學(xué)說:我很煩惱,因為媽媽總是嘮叨;我很孤獨,因為同學(xué)不喜歡我;我很焦慮,因為學(xué)習(xí)總讓我倍感壓力……成長的路上,難免有一些不良情緒。如果你嘗試著不斷反思自己,調(diào)整自己,改變自己,你就會走出陰霍,心中充滿陽光。同學(xué)們,對此,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請自擬題目,寫一篇文章。(滿分50分)要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實:(2)有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。笑對生活受疫情影響,學(xué)校延遲開學(xué),這個消息讓即將參加中考的我焦慮不安,也打亂了我的學(xué)習(xí)計劃。那段時間我總感覺自己提不起精神,也不愛笑了。這天,我做完試卷后心情更加沉重了,老師講的知識點我總是記不住,試卷上一個個刺眼的紅叉仿佛在嘲笑我。我重重地一拍桌子,站起來,轉(zhuǎn)身離開臥室,跑到樓下。我抬頭看著陰沉的天空,腦海中又浮現(xiàn)出那張布滿紅叉的試卷,空氣中彌漫著讓人窒息的氣息?!斑旬?dāng)哐當(dāng)——”一陣刺耳的聲音從遠(yuǎn)處傳來,我知道那個六七十歲的老人正推著手推車來了。我家開了一家小超市,每天都需要進(jìn)貨,因此常常會有大量的廢紙板,這個老人每周五都會準(zhǔn)時來店里收廢紙板。每次來收廢紙板。他總是穿著那件已經(jīng)掉色的寬大的襯衫和一條灰色的長褲。收廢紙板時,他總是緊繃著臉,把廢紙板一個接一個的往手推車上摞,當(dāng)結(jié)完錢,全部紙板都穩(wěn)穩(wěn)地放在他的手推車上后,他才會咧開嘴笑起來,露出微黃的牙齒,臉上的褶皺都在此刻舒展開來,然后他握住扶手,推著手推車邁步向前走去。我看著他漸漸遠(yuǎn)去的身影,想起了他剛剛的笑容,在如此艱辛的生活中,他選擇笑對生活,靠自己的努力在這座城市里生存下去。他不乞討,而是靠自己的雙手養(yǎng)活自己。此刻,我被老人的笑容感動了。于是,我回到家里,再次坐到書桌前,拿起筆認(rèn)真地改正每一道錯題。試卷上的紅叉似乎不再嘲笑我了,而是給了我前進(jìn)的動力。在往后的日子里,我不再因延遲開學(xué)而心情低落、焦慮,重新做回那個自信、努力、斗志滿滿和愛笑的我。在成長路上,總會遇到讓我們難以預(yù)料或不如意的事,這些事情會讓我們心情煩躁、情緒低落。在這個時候,我們只有以樂觀的心態(tài)去面對它們,才能找到解決的辦法,走出陰霾。笑對生活,讓我們心中充滿陽光。【得分點提示】1.對比鮮明,主旨突出。文章選取了在生活中極為平凡的收廢紙板老人作為寫作素材,借助老人收廢紙板的事情展開敘述,寫“我”從“心情低落、焦慮”重新變得“自信、努力、斗志滿滿和愛笑”的過程。收廢紙板的老人努力奮斗,保持著樂觀,與滿面愁容的“我”形成鮮明對比,由此引出了“我”的變化,也讓文章的主旨鮮明、突出。2.語言生動,描寫細(xì)致。文章巧用比喻手法,使得語言很有感染力,如“試卷上一個個刺眼的紅叉仿佛在嘲笑我”等句子,生動形象。同時,考生善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,如“他總是穿著那件已經(jīng)掉色的寬大的村衫和一條灰色的長褲”“總是緊繃著臉,把廢紙板一個接一個地往手推車上摞”“他才會咧開嘴笑起來,露出微黃的牙齒,臉上的褶皺都在此刻舒展開來”等句子,塑造了一個樸實、勤勞、樂觀的收廢紙板老人形象。(點評名師:黃鑫)【命題特點】從近幾年的中考題目上來看,天津市的中考題基本上命題作文和材料作文交替進(jìn)行,2015年是《曬出我的____》,2016年是《值得____》,2017年是《一段____的旅程》,2018年是關(guān)于“財富”的材料作文,2019年是“成長”材料作文,今年延續(xù)了2018年、2019年的思路,考查了材料作文的寫作。命題作文給予考生更多的發(fā)揮空間,而材料作文只是給出材料,不限定范圍,給予了考生更為廣闊的思考空間,給予了考生更多的寫作自主權(quán)。從內(nèi)容上來看,天津市的中考作文一直能做到貼近考生生活,關(guān)注考生成長,引導(dǎo)考生關(guān)注社會,引導(dǎo)學(xué)生描寫情感體驗,引導(dǎo)學(xué)生將目光轉(zhuǎn)移到身邊的真、善、美,引導(dǎo)學(xué)生傳播正能量。今年的材料先給出學(xué)生成長道路上的客觀存在的挫折,再引導(dǎo)學(xué)生用積極的態(tài)度來調(diào)整自己,用一雙慧眼來發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美?!久麕熃忸}】2020年天津卷的中考作文題是一道材料作文題,根據(jù)題目中的材料內(nèi)容“走出陰郁,心中充滿陽光”,我們可以判斷這道作文題屬于成長類作文題,其寫作重點在于展現(xiàn)考生某段遭受挫圻的經(jīng)歷,以及克服挫折后的成長、收獲??忌谟洈⒃馐艽煺鄣倪^程中,要著重寫如何調(diào)整自己或改變自己。成長就是一個不斷蛻變的過程,我們在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮和生活的磨煉后,從幼稚到成熟,從無知到懂事。在這過程中我們會收獲良多,如在品德方面,學(xué)會幫助同學(xué)、學(xué)會信守諾言、學(xué)會堅持原則等;在學(xué)習(xí)方面,學(xué)會自己解決難題、學(xué)會主動學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣等;在能力方面,學(xué)會某項技能等;在情感方面,學(xué)會珍惜親情、友誼等;在心態(tài)方面,學(xué)會以樂觀的心態(tài)面對失敗和挫折等。在寫作時,考生首先要確定主題,挖掘出故事背后的深刻內(nèi)涵,可從小事入手,從對自己產(chǎn)生深刻影響的小事切入主題。需要注意的是,“成長”是一個不斷變化的過程,在寫作時要重點表現(xiàn)出自己的變化過程和內(nèi)心感受,還要抓住事件中的典型情節(jié)和人物的動作、神態(tài)、語言等方面進(jìn)行詳細(xì)的措寫,這樣才能給人留下深刻的印象【真題解讀】近年來,天津卷中考作文題都以培養(yǎng)考生的核心素養(yǎng)為中心,重在以記敘文的形式考查考生,讓其寫出個人成長過程中的體會與感悟。2020年天津卷中考作文題的立意核心便是如何面對不良情緒,書寫自己成長過程中的感悟。成長是一次蛻變的過程,每個人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的,都會經(jīng)歷挫折和迷茫。考生要圍繞這一話題完成一篇自命題作文,選材要圍繞在成長路上如何克服困難、怎樣走出迷茫這一主題進(jìn)行??忌谶x材和行文時要充分挖掘自身成長過程中難忘的故事,寫出自己是如何以積極的心態(tài)去面對這此“煩惱”“孤獨”和“焦慮”的,當(dāng)然,這些“煩惱”“孤獨”和“焦慮”不是必須限定在學(xué)習(xí)方面的,也可以從現(xiàn)實生活的細(xì)微變化中寫出自己的感悟。寫一篇記敘文,除了記述一件事之外,還要指出這件事對人成長的幫助或影響,或者就此進(jìn)行情感抒發(fā)。考生在素材的選擇上要注意發(fā)散思維,可以寫品德、能力、情感方面的成長,還可以寫失敗或沮喪中的成長、對人生的感悟等。情節(jié)最好能一波三折,體現(xiàn)出人物的情感變化。還要綜合運(yùn)用各種寫作方法,比如人物描寫、環(huán)境描寫以及修辭手法等,為文章增添光彩。【考題分析】今年的中考作文根據(jù)“陰霾后的陽光”我們可以判斷,依然是考查成長類專題。成長類文章寫作要素是體現(xiàn)在整個經(jīng)歷過程中的突破或者是進(jìn)步,這種突破和進(jìn)步可以是行為上的,也可以是思想方面的,重點突出自身的成長即可?!緦懽魉悸贰刻旖蚴械臍v年中考作文較為直白,沒有審題障礙,今年依然如此。天津卷給出的作文材料本身包含著深刻道理,讀懂材料是寫好作文的關(guān)鍵,審題變?yōu)閷彶牧稀W屑?xì)閱讀材料后,我們要能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理是什么,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度。材料中的這幾個關(guān)鍵詞“煩惱”“困難”“焦慮”“壓力”“迷?!薄安恢搿毙枰⒁?,更要注意第二段中的關(guān)鍵詞“調(diào)節(jié)”“走出陰霾”“心里充滿陽光”。第一段中的關(guān)鍵詞是前提,第二段中的關(guān)鍵詞是寫作的方向,是在文章中要表現(xiàn)的主題。可以有以下幾方面的立意:1.爸爸在學(xué)習(xí)上對“我”的嚴(yán)格要求,媽媽在生活上對“我”的精心關(guān)照、無私呵護(hù),和對“我”的開導(dǎo),讓“我”感受到父愛的深沉、母愛的溫暖,讓“我”的成長之路充滿陽光。2.學(xué)習(xí)的過程中遇到困難、遭遇考試失敗時有老師的激勵與關(guān)懷,“我”成長之路才能永遠(yuǎn)陽光燦爛。在面對生活中的苦惱和學(xué)習(xí)上的彷徨時,朋友的引導(dǎo)與關(guān)愛讓“我”在成長之路上備受感動。3.生活中,“我”感覺到自己身上有點頹廢,一直提不起精神,偶然的機(jī)會,看到收廢紙的中年男子,一直在努力生活,內(nèi)心受到觸動?!舅悸穼?dǎo)航】成長可以是一個蛻變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚到成熟,在這個過程中,我們的思想也會逐漸成熟,我們對事物的理解也會更進(jìn)一步。我們獲得的可以是品德方面的成長,可以是學(xué)習(xí)方面的成長,可以是能力方面的成長,可以是情感方面的成長。【思路導(dǎo)航】1、冷靜思考、勇于嘗試使人消除煩惱。生活中煩惱之事很多,但只要冷靜思考、勇于嘗試就可以消除煩惱。如“我”在演講比賽前因過于緊張,一度想放棄比賽。后來“我”冷靜下來,進(jìn)行自我反思,明白了恐懼是自己最大的敵人,并決定勇于嘗試,盡自己的能力做到最好。調(diào)整好心態(tài)之后,“我”最終在演講比賽中發(fā)揮良好。2、真誠溝通、反思自我讓人變得陽光。誤解往往會讓人與人之間產(chǎn)生隔閡,如果能夠真誠溝通、反思自我,就能使人變得陽光起來。如,生活中媽媽反對“我”反鎖自己的房門,導(dǎo)致母子兩人大吵一架,可是當(dāng)雙方真誠溝通、反思自我后,一切問題都迎刃而解了。再如,兩個好朋友因為一些小事而吵架,把關(guān)系鬧僵,雙方在很長一段時間內(nèi)都不理對方,在真誠溝通、反思自我后,兩人和好如初。3、尋找合適的方法減輕學(xué)習(xí)壓力,成績更進(jìn)一步。當(dāng)“我”的學(xué)習(xí)壓力很大,感到十分焦慮的時候,“我”學(xué)會了制訂學(xué)習(xí)計劃,把每個時間點做什么都計劃好,合理安排了休息的時間以及鍛煉身體的時間,保證每一天都讓大腦得到放松。這樣一來,“我”的學(xué)習(xí)壓力減輕了,學(xué)習(xí)效率也提升了,最后,“我”的學(xué)習(xí)成績得到了很大的提高?!緲?gòu)思角度提示】1、以樂觀、頑強(qiáng)的心態(tài)驅(qū)散心中的陰強(qiáng)。進(jìn)人初三后,“我”的數(shù)學(xué)成績一直沒及格過,心里很難過:看到不畏風(fēng)雨的向日葵,揚(yáng)起金黃的臉蛋兒迎接雨點的親吻,“我”的心靈受到震撼和啟發(fā):之后,“我”開始抓緊時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),認(rèn)真整理錯題本,找到正確的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)過幾個月的努力,數(shù)學(xué)成績終于及格了;通過這件事,“我”學(xué)會了用樂觀積極的態(tài)度去面對挫折。2、學(xué)會了堅持。“我”從小學(xué)習(xí)鋼琴,每天都堅持練習(xí),但隨著鋼琴課程的難度增加和學(xué)業(yè)壓力的加重,“我”漸漸產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)鋼琴的念頭;貝多芬的故事給“我”留下了深刻的印象,給了“我”巨大的精神力量,使“我”不僅學(xué)會了合理安排時間,還懂得了做任何事都要持之以恒、堅持不懈的道理。3、懂得了母愛。媽媽的嘮叨,從開始上學(xué)起就一直在“我”耳邊回響,“我”甚至覺得媽媽不信任“我”,一點兒也不喜歡“我”,因此整天悶悶不樂;后來,“我”人發(fā)現(xiàn)媽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程機(jī)械車輛維修方案招標(biāo)文件
- 特色幼兒園教師聘用協(xié)議
- 電影院放映員聘用合同
- 高速公路設(shè)施招投標(biāo)管理規(guī)定
- 工業(yè)園區(qū)施工合同
- 債務(wù)清償合同樣本
- 旅游景區(qū)食堂后勤招聘合同
- 2024年土地承包經(jīng)營權(quán)變更合同參考文本3篇
- 餐飲業(yè)員工解聘合同模板
- 農(nóng)村文化車輛出入管理方法
- 出租房屋安全檢查制度模版(2篇)
- 《森林防火安全教育》主題班會 課件
- 漏洞修復(fù)策略優(yōu)化
- 乘風(fēng)化麟 蛇我其誰 2025XX集團(tuán)年終總結(jié)暨頒獎盛典
- 車間生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 2024年同等學(xué)力申碩英語考試真題
- 文書模板-《公司與村集體合作種植協(xié)議書》
- 碼頭安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)
- 《死亡詩社》電影賞析
- JJF(京) 105-2023 網(wǎng)絡(luò)時間同步服務(wù)器校準(zhǔn)規(guī)范
- 老年科護(hù)理查房護(hù)理病歷臨床病案
評論
0/150
提交評論