鄭州新鄭市招聘中小學(xué)校教師真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考鄭州新鄭市招聘中小學(xué)校教師真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.合作式B.協(xié)同式C.注入式D.啟發(fā)式【答案】：D2.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：A3.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.社會(huì)評(píng)價(jià)法B.自我評(píng)價(jià)法C.學(xué)生評(píng)價(jià)法D.加減評(píng)分法【答案】：B4.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D5.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A.直觀性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.因材施教原則D.因勢(shì)利導(dǎo)原則【答案】：C6.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書(shū)等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.明確培養(yǎng)目標(biāo)B.制訂課程計(jì)劃C.制定課程目標(biāo)D.課程設(shè)計(jì)【答案】：D7.《給教師的建議》的作者是（）。A.蘇霍姆林斯基B.布魯納C.馬卡連柯D.克魯普斯卡婭【答案】：A8.教育是（）的活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，也是教育的質(zhì)的規(guī)定性。A.保存人類(lèi)文明B.傳遞生活的經(jīng)驗(yàn)C.傳授科學(xué)文化知識(shí)D.培養(yǎng)人【答案】：D9.學(xué)期初，學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，朱老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，將班級(jí)學(xué)生按去年的期末的成績(jī)從高到低進(jìn)行分組，一、二名為一組，三、四名為一組，以此類(lèi)推，其分成二十五組，每組的兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行比賽，以第一次月考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，贏得比賽的學(xué)生將會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為了贏得比賽，大家學(xué)習(xí)更加積極，成績(jī)也有所提高。這一案例體現(xiàn)了教育具有（）功能。A.正向顯性B.負(fù)向隱性C.負(fù)向顯性D.正向隱性【答案】：A10.在我國(guó)近代教育史上，倡導(dǎo)生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)作合一教育主張的人民教育家是（）。A.楊賢江B.晏陽(yáng)初C.陶行知D.蔡元培【答案】：C11.教育學(xué)開(kāi)始成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志，近代第一本教育學(xué)著作是（）。A.夸美紐斯《大教學(xué)論》B.盧梭《愛(ài)彌兒》C.昆體良《雄辯術(shù)原理》D.洛克《教育漫話》【答案】：A12.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）。A.使學(xué)生了解社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)。B.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力C.傳道、授業(yè)、解惑D.掌握人類(lèi)知識(shí)【答案】：B13.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是（）。A.學(xué)生在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用B.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.教師在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用【答案】：D14.在我國(guó)歷史上，最早將“教”“育”二字用在一起的是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.老子【答案】：B15.有的心理學(xué)家把破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等學(xué)生的行為稱(chēng)做（）。A.擾亂性的問(wèn)題行為B.多動(dòng)型問(wèn)題行為C.沖動(dòng)型問(wèn)題行為D.自律障礙行為【答案】：A16.《愛(ài)彌兒》是以下哪位教育家的著作？（）A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.盧梭D.洛克【答案】：C17.改革開(kāi)放以來(lái)，從“四個(gè)現(xiàn)代化”到“三步走”，從“兩個(gè)文明”“三位一體”到“四位一體”“五位一體”，都體現(xiàn)了我們黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開(kāi)，都對(duì)各個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家全局工作發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用，我黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開(kāi)，最主要體現(xiàn)了：A.對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí)B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C.真理性的認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展D.人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)不斷變化發(fā)展的過(guò)程【答案】：C18.機(jī)關(guān)公文處理工作要求做到準(zhǔn)確周密是為了（）。A.安全保密B.加強(qiáng)管理C.注重時(shí)效D.確保質(zhì)量【答案】：D19.電商售假，流量偷跑，“天價(jià)青島大蝦”等現(xiàn)象的治本之策在于（）。A.不斷完善市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則B.建立健全社會(huì)信用制度C.經(jīng)營(yíng)者要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)D.消費(fèi)者加強(qiáng)對(duì)企業(yè)監(jiān)督【答案】：B20.鄧小平同：“貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要消滅貧窮。”這個(gè)論斷（）。A.概括了社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo)B.明確了社會(huì)主義的發(fā)展方向C.指出了社會(huì)主義的根本任務(wù)D.體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求【答案】：D21.在實(shí)際工作中，要注意掌握分寸，防止“過(guò)”或“不及”，其關(guān)鍵在于（）A.認(rèn)識(shí)事物的量B.抓住事物的主要矛盾C.確定事物的質(zhì)D.把握事物的度【答案】：D22.2018年9月深圳市文體旅游局就深圳市居民“十一”黃金周期間出游意向進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)出游目的以休閑度假為主的比重較去年進(jìn)一步提升，達(dá)44.8%。休閑度假產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，成為新常態(tài)下旅游業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新風(fēng)口。關(guān)于上述材料，下列理解正確的是（）。A.旅游消費(fèi)屬于生存資料消費(fèi)B.旅游消費(fèi)的增加有利于優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)C.旅游消費(fèi)的發(fā)展必然有利于自然環(huán)境D.旅游消費(fèi)屬于超前消費(fèi)行為【答案】：B23.特斯拉汽車(chē)屬于新能源汽車(chē)中的（）。A.燃料電池電動(dòng)汽車(chē)B.氫發(fā)動(dòng)機(jī)汽車(chē)C.混合動(dòng)力汽車(chē)D.純電動(dòng)汽車(chē)【答案】：D24.根據(jù)民法的規(guī)定，不滿(mǎn)（）。周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。A.8B.10C.7D.12【答案】：A25.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功，孩子如果有莫扎特的能力，我們給他莫扎特的環(huán)境，他會(huì)成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力，但是沒(méi)有莫扎特的環(huán)境，“生命自己會(huì)找出路”，他的過(guò)程會(huì)坎坷，但是他還是會(huì)成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特，而我們一定要他變成莫扎特，這時(shí)親子雙方都很痛苦：父母會(huì)很失望，覺(jué)得孩子是扶不起的阿斗；孩子會(huì)很痛苦，知道自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)。從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是（）。A.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功B.讓孩子上眾多的培訓(xùn)班是為了不讓孩子輸在起跑線上C.教養(yǎng)孩子順其天性即可D.孩子的天分和成長(zhǎng)環(huán)境相比，前者更重要【答案】：C26.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的___之美，像聽(tīng)交響樂(lè)一樣，欣賞其主旋律、____的高潮和舒緩的尾聲，就像人生有童年、少年和老年，誰(shuí)也不能_____這是一種美好的安排。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.跌宕節(jié)奏否認(rèn)B.跌宕強(qiáng)勁忽視C.韻律激昂否認(rèn)D.韻律澎湃忽視【答案】：C27.古人云：“竭澤而漁，非不得魚(yú)，明年無(wú)魚(yú)；焚林而畋，非不收獸，明年無(wú)獸?！毕铝谐烧Z(yǔ)與題干所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的一項(xiàng)是：A.水滴石穿B.杞人憂(yōu)天C.紙上談兵D.殺雞取卵【答案】：D28.中國(guó)人身上有種難以形容的東西，我已經(jīng)把這種難以形容的東西概括為溫良。如果我不為這種溫良正名的話，那么在外國(guó)人的心中它就可能被誤認(rèn)為中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱。這里提到的溫良，就是我曾經(jīng)提到過(guò)的一種源于同情心或真正的人類(lèi)智慧的溫良--既不是源于推理，也非產(chǎn)自本能，而是源于同情心--來(lái)源于同情的力量。中國(guó)人之所以有這種力量，這種強(qiáng)大的同情的力量，是因?yàn)樗麄兺耆鼗驇缀跬耆剡^(guò)著一種心靈的生活。對(duì)文段理解不正確的是（）。A.溫良是中國(guó)人身上所具有的一種難以形容的東西B.溫良既不是源于推理，也非產(chǎn)自本能，而是源于同情心C.溫良顯示出中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱D.溫良源自中國(guó)人完全地或幾乎完全地過(guò)著一種心靈的生活【答案】：C29.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，文學(xué)（）了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I(yíng)文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的（）。在各種重大歷史場(chǎng)合很難看到文學(xué)的身影。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉默B.寂靜C.消失D.沉寂【答案】：D30.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn)，先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛(ài)的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購(gòu)物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購(gòu)買(mǎi)決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。

這段文字意在說(shuō)明（）。A.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒B.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)買(mǎi)決定C.購(gòu)物者看他們喜愛(ài)的物品會(huì)很快做出購(gòu)買(mǎi)決定D.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定【答案】：D31.基因藥物發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。其一是細(xì)菌基因工程，它是通過(guò)原核細(xì)胞（常用大腸桿菌）來(lái)表達(dá)目的基因。然而不少人類(lèi)或哺乳動(dòng)物的基因在細(xì)菌等原核生物中不能表達(dá)，或者表達(dá)的目的產(chǎn)品往往沒(méi)有生物活性，必須經(jīng)過(guò)一系列的修飾加工、剪切后才能成為有效的藥物。這個(gè)過(guò)程是相當(dāng)復(fù)雜的，成本和工藝上也有很多問(wèn)題。從這段文字我們不能推出的是（）。A.“人類(lèi)或哺乳動(dòng)物的基因”是“目的基因”B.“表達(dá)的目的產(chǎn)品”是在原核細(xì)胞中產(chǎn)生的C.“原核生物”是細(xì)菌D.“沒(méi)有生物活性”的目的產(chǎn)品，不能直接作為“有效的藥物”【答案】：C32.日前,被稱(chēng)為“法國(guó)大展”的“名館·名家·名作——紀(jì)念中法建交50周年特展”在國(guó)家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽,10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館（）的精品之作,（）了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.精挑細(xì)選B.沙里淘金C.百里挑一D.優(yōu)中選優(yōu)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量【答案】：ABCD34.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園制度文化B.校園物質(zhì)文化C.校園行為文化D.校園精神文化【答案】：ABCD35.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.保持時(shí)間在1分鐘以?xún)?nèi)B.容量為5-9個(gè)組塊C.以言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼為主D.加工水平最低【答案】：ABC36.教育現(xiàn)代化是社會(huì)整體現(xiàn)代化的組成部分，下列屬于教育現(xiàn)代化的內(nèi)容的有（）。A.教育設(shè)施現(xiàn)代化B.教育思想現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教育目的現(xiàn)代化【答案】：ABC37.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.時(shí)代性B.同一性C.差異性D.層次性【答案】：ABCD38.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動(dòng)研究B.反思日記C.交流討論D.詳細(xì)描述【答案】：ABCD39.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過(guò)積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐B.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的C.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑D.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺(jué)的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)【答案】：ABC40.下列有關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中，正確的是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)就是一輩子不換崗B.提倡愛(ài)崗敬業(yè)，在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情C.孔子所說(shuō)的“敬事而信”，包含著愛(ài)崗敬業(yè)的觀念D.職業(yè)選擇自由與愛(ài)崗敬業(yè)不矛盾【答案】：CD41.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說(shuō)法中正確的有哪些？A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】：CD42.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.詹姆士B.華生C.斯金納D.苛勒【答案】：BC43.公共管理的基本特點(diǎn)是（）。A.需要運(yùn)用公共權(quán)力B.以公共組織為依托C.以實(shí)現(xiàn)公共利益為目標(biāo)D.具有獨(dú)占性【答案】：ABCD44.關(guān)于我國(guó)地理之最，下列說(shuō)法正確的是（）。A.最大的淡水湖是鄱陽(yáng)湖B.最大的咸水湖是青海湖C.最長(zhǎng)的河流是長(zhǎng)江D.最長(zhǎng)的內(nèi)流河是額爾齊斯河【答案】：ABC45.下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)公德的要求的有（）A.文明禮貌B.助人為樂(lè)C.愛(ài)崗敬業(yè)D.遵紀(jì)守法【答案】：ABD46.。下列各項(xiàng)請(qǐng)求權(quán)中，不適用訴訟時(shí)效的有（）。A.債權(quán)人請(qǐng)求返還借款B.未登記的動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)C.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)D.請(qǐng)求支付撫養(yǎng)費(fèi)【答案】：CD47.(多選題)下列選項(xiàng)中的舉措，符合《2024年水資源管理工作要點(diǎn)》中控制水資源開(kāi)發(fā)利用總量的有（）。A.切實(shí)強(qiáng)化規(guī)劃水資源論證B.科學(xué)確定流域區(qū)域可用水量C.強(qiáng)化河湖生態(tài)流量保障D.強(qiáng)化地下水取水總量和水位雙控【答案】：ABCD48.社會(huì)工作的活動(dòng)空間是幫助（）。A.家庭B.社會(huì)群體C.個(gè)人D.救助對(duì)象【答案】：ABC49.社區(qū)工作培養(yǎng)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有（）。A.鼓勵(lì)參與B.增強(qiáng)管理能力C.知識(shí)學(xué)習(xí)D.培訓(xùn)工作技巧【