2024年學(xué)院教學(xué)工作會議制度（二篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)院教學(xué)工作會議制度為深入貫徹院、系(部)兩級管理理念，強化教學(xué)管理，確保教學(xué)管理工作的標準化，我們決定建立教學(xué)工作會議制度。1.教學(xué)工作會議：每學(xué)年安排一至兩次，具體時間視情況而定。由教務(wù)處組織，參加人員包括主管院長、教務(wù)處長、系(部)主任及主管教學(xué)的副主任，同時酌情邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)骨干教師。會議主要議題為討論學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍發(fā)展等議題，共享教學(xué)信息，部署工作任務(wù)。2.教務(wù)工作例會：每周一次，固定在每周二上午舉行。由教務(wù)處召集，參會人員包括教務(wù)處分管處長、系(部)主管教學(xué)的副主任及教學(xué)秘書。會議主要任務(wù)是布置工作，協(xié)調(diào)情況，確保日常教務(wù)運行管理和教學(xué)督導(dǎo)檢查的執(zhí)行，構(gòu)建日常教學(xué)管理機制。3.教研室主任例會：每周一次，具體時間由各系(部)自行決定。由系(部)主任主持，主管教學(xué)的副主任及教研室正副主任參加。會議內(nèi)容主要包括階段性的教學(xué)任務(wù)分配，教學(xué)工作反饋，以及工作策略的討論。4.教師教研會議：每兩周一次，于雙周二的下午進行。會議形式以教研活動為主，也可由系(部)統(tǒng)一規(guī)劃活動。主要目的是研究教學(xué)問題，交流教學(xué)經(jīng)驗，以及布置相關(guān)教學(xué)任務(wù)。5.其他說明：教學(xué)專項研究工作不納入固定會議，將根據(jù)其性質(zhì)和需求由教務(wù)處長、系部主任或教研室主任臨時召集。所有會議需有明確議程、具體安排并做好會議記錄。本制度自修訂之日起實施，解釋權(quán)歸學(xué)院教務(wù)處，原有相關(guān)規(guī)定同時失效。2024年學(xué)院教學(xué)工作會議制度（二）為深入貫徹院、系(部)兩級管理理念，強化教學(xué)管理，確保教學(xué)管理工作的標準化，我們決定建立教學(xué)工作會議制度。1.教學(xué)工作研討會每學(xué)年安排一至兩次，具體時間視情況而定。會議由教務(wù)處組織，參加人員包括主管院長、教務(wù)處長、系(部)主任及主管教學(xué)的副主任，同時，也會酌情邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)骨干教師參與。會議主要議題涵蓋學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍發(fā)展等，同時也會交流教學(xué)信息，部署工作任務(wù)。2.教務(wù)工作例會每周一次，固定在每周二上午舉行。由教務(wù)處召集，參會人員包括教務(wù)處分管處長、系(部)主管教學(xué)的副主任及教學(xué)秘書。會議主要任務(wù)是布置工作，互通信息，確保日常教務(wù)運行管理和教學(xué)督導(dǎo)檢查的執(zhí)行，構(gòu)建起常態(tài)化的教學(xué)管理機制。3.教研室主任會議每周一次，具體時間由各系(部)自行決定。會議由系(部)主任主持，參會人員包括主管教學(xué)的副主任及教研室正副主任。主要內(nèi)容是分配教學(xué)任務(wù)，反饋教學(xué)工作進度，討論并制定相應(yīng)的工作策略。4.教師教學(xué)研討會每兩周一次，于雙周二的下午進行。會議形式以教研活動為主，也可由系(部)統(tǒng)一規(guī)劃活動。主要目的是探討和交流教學(xué)問題，布置相關(guān)教學(xué)任務(wù)。5.其他說明教學(xué)專項研究工作不納入固定會議，將根據(jù)其性質(zhì)和需求，由教務(wù)處長、系部主任或教研室主任適時