《心中的“110”》教學(xué)課件

X第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)9心中的“110”請(qǐng)你來(lái)猜一猜：

有一個(gè)號(hào)碼，它最讓人放心，有事?lián)艽蛩y題很快搞定。（110）貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說(shuō)游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。聽(tīng)故事：《不要輕信陌生人》看完故事，你最欣賞陳宇的哪些做法？如果你遇到類(lèi)似的情況，會(huì)怎么處理呢？看完故事，你最欣賞陳宇的哪些做法？如果你遇到類(lèi)似的情況，會(huì)怎么處理呢？吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)夾著公文包的伯伯向東東問(wèn)路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。紅紅沒(méi)吭聲，保持沉默。紅紅沒(méi)吭聲，保持沉默。有一個(gè)號(hào)碼，它最讓人放心，有事?lián)艽蛩y題很快搞定。校門(mén)口，一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮，走上前想要親親她。第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)每位同學(xué)在組內(nèi)說(shuō)出自己的想法。夾著公文包的伯伯向東東問(wèn)路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。聽(tīng)故事：《不要輕信陌生人》有一個(gè)號(hào)碼，它最讓人放心，有事?lián)艽蛩y題很快搞定。紅紅沒(méi)吭聲，保持沉默。校門(mén)口，一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮，走上前想要親親她。校門(mén)口，一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮，走上前想要親親她。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開(kāi)了。吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？

聽(tīng)故事：《不要輕信陌生人》123看完故事，你最欣賞陳宇的哪些做法？如果你遇到類(lèi)似的情況，會(huì)怎么處理呢？讀故事：《智捉小偷》自己在家遇到陌生人來(lái)敲門(mén)，該怎么辦？能不能開(kāi)門(mén)呢？我該怎么辦？小組合作要求：1.每位同學(xué)在組內(nèi)說(shuō)出自己的想法。2.認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。3.每組設(shè)置一位記錄員，將本組的妙計(jì)記錄下來(lái)。自己在家遇到陌生人來(lái)敲門(mén)，該怎么辦？能不能開(kāi)門(mén)呢？我該怎么辦？

公交車(chē)上，鄰座的奶奶想免費(fèi)請(qǐng)紅紅喝飲料。紅紅沒(méi)吭聲，保持沉默。情景1：

貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說(shuō)游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開(kāi)了。情景2：看完故事，你最欣賞陳宇的哪些做法？如果你遇到類(lèi)似的情況，會(huì)怎么處理呢？聽(tīng)故事：《不要輕信陌生人》看完故事，你最欣賞陳宇的哪些做法？如果你遇到類(lèi)似的情況，會(huì)怎么處理呢？夾著公文包的伯伯向東東問(wèn)路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。自己在家遇到陌生人來(lái)敲門(mén)，該怎么辦？吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？有一個(gè)號(hào)碼，它最讓人放心，有事?lián)艽蛩y題很快搞定。紅紅沒(méi)吭聲，保持沉默。第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)因此,我們少年兒童要有安全意識(shí)，牢記心中的110，學(xué)會(huì)自我保護(hù)!每組設(shè)置一位記錄員，將本組的妙計(jì)記錄下來(lái)。校門(mén)口，一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮，走上前想要親親她。公交車(chē)上，鄰座的奶奶想免費(fèi)請(qǐng)紅紅喝飲料。第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。因此,我們少年兒童要有安全意識(shí)，牢記心中的110，學(xué)會(huì)自我保護(hù)!看完故事，你最欣賞陳宇的哪些做法？如果你遇到類(lèi)似的情況，會(huì)怎么處理呢？吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？紅紅沒(méi)吭聲，保持沉默。吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)聽(tīng)故事：《不要輕信陌生人》每組設(shè)置一位記錄員，將本組的妙計(jì)記錄下來(lái)。公交車(chē)上，鄰座的奶奶想免費(fèi)請(qǐng)紅紅喝飲料。吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？每組設(shè)置一位記錄員，將本組的妙計(jì)記錄下來(lái)。文文覺(jué)得不能隨意讓陌生人親密接觸自己的身體，就有禮貌地拒絕了。每位同學(xué)在組內(nèi)說(shuō)出自己的想法。紅紅沒(méi)吭聲，保持沉默。公交車(chē)上，鄰座的奶奶想免費(fèi)請(qǐng)紅紅喝飲料。校門(mén)口，一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮，走上前想要親親她。校門(mén)口，一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮，走上前想要親親她。認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。聽(tīng)故事：《不要輕信陌生人》吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？公交車(chē)上，鄰座的奶奶想免費(fèi)請(qǐng)紅紅喝飲料。校門(mén)口，一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮，走上前想要親親她。第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)因此,我們少年兒童要有安全意識(shí)，牢記心中的110，學(xué)會(huì)自我保護(hù)!聽(tīng)故事：《不要輕信陌生人》紅紅沒(méi)吭聲，保持沉默。夾著公文包的伯伯向東東問(wèn)路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。每位同學(xué)在組內(nèi)說(shuō)出自己的想法。有一個(gè)號(hào)碼，它最讓人放心，有事?lián)艽蛩?，難題很快搞定。校門(mén)口，一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮，走上前想要親親她。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開(kāi)了。吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？

夾著公文包的伯伯向東東問(wèn)路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。情景3：

校門(mén)口，一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮，走上前想要親親她。文文覺(jué)得不能隨意讓陌生人親密接觸自己的身體，就有禮貌地拒絕了。情景4：

每年的5月25日是國(guó)際失蹤兒童日,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我們國(guó)家每年失蹤的孩子高達(dá)20多萬(wàn)人,這是一個(gè)多么觸目驚