蘇少版小學二年級下冊美術(shù)《來畫蟲》教案教學設(shè)計

蘇少版小學二年級下冊美術(shù)《來畫蟲》教案教學設(shè)計我的教案設(shè)計：一、設(shè)計意圖：本節(jié)課的設(shè)計方式采用了直觀演示、討論交流和實際操作相結(jié)合的方式，旨在讓學生在觀察、思考、創(chuàng)作的過程中，掌握蟲子的畫法，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力?；顒拥哪康脑谟谧寣W生在輕松愉快的氛圍中，體驗繪畫的樂趣，提高他們的審美能力和動手能力。二、教學目標：1.讓學生了解蟲子的基本結(jié)構(gòu)和特點，能夠獨立完成蟲子的畫法。2.培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。3.提高學生的審美能力和動手能力。三、教學難點與重點：重點：掌握蟲子的基本結(jié)構(gòu)和畫法。難點：如何將蟲子的特點和自己的想象力結(jié)合，創(chuàng)作出富有獨特個性的畫作。四、教具與學具準備：教具：多媒體課件、繪畫教材、畫紙、畫筆、水彩顏料等。學具：畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水等。五、活動過程：1.導入：通過多媒體課件展示各種蟲子的圖片，引導學生關(guān)注蟲子的外形特點和生活環(huán)境。2.講解：講解蟲子的基本結(jié)構(gòu)和畫法，讓學生了解蟲子的頭部、軀干、四肢等部分的特征。3.示范：教師現(xiàn)場示范蟲子的畫法，邊畫邊講解，讓學生直觀地了解整個繪畫過程。4.練習：學生按照教師的要求，獨立完成蟲子的畫法。教師巡回指導，解答學生的疑問。5.創(chuàng)作：學生根據(jù)自己的想象，結(jié)合蟲子的特點，創(chuàng)作出富有獨特個性的畫作。6.展示：將學生的作品展示在黑板上，讓大家共同欣賞和評價。六、活動重難點：重點：掌握蟲子的基本結(jié)構(gòu)和畫法。難點：如何將蟲子的特點和自己的想象力結(jié)合，創(chuàng)作出富有獨特個性的畫作。七、課后反思及拓展延伸：課后反思：在本節(jié)課中，學生通過觀察、討論、實踐，掌握了蟲子的基本結(jié)構(gòu)和畫法。他們在創(chuàng)作過程中，充分發(fā)揮了自己的想象力，作品豐富多彩，富有獨特個性。但在教學過程中，我也發(fā)現(xiàn)部分學生對蟲子的特點把握不夠準確，需要在今后的教學中加強引導和訓練。拓展延伸：引導學生觀察生活中更多的蟲子，深入了解它們的特征和生活習性。鼓勵學生回家后，嘗試畫出更多有趣的蟲子作品，并與同學、老師分享。同時，可以組織一次蟲子繪畫比賽，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情。重點和難點解析：一、導入環(huán)節(jié)：二、講解環(huán)節(jié)：在講解環(huán)節(jié)，我詳細講解蟲子的基本結(jié)構(gòu)和畫法，讓學生了解蟲子的頭部、軀干、四肢等部分的特征。講解過程中，我盡量用簡單明了的語言，并結(jié)合實物圖片，讓學生直觀地了解蟲子的結(jié)構(gòu)。我還強調(diào)了一些畫蟲子時需要注意的細節(jié)，如蟲子的眼睛、觸角、翅膀等部分的畫法。通過講解，我希望學生能夠掌握蟲子的基本畫法，并為實際操作環(huán)節(jié)做好準備。三、示范環(huán)節(jié)：在示范環(huán)節(jié)，我現(xiàn)場示范蟲子的畫法，邊畫邊講解，讓學生直觀地了解整個繪畫過程。這個環(huán)節(jié)對于學生來說非常重要，因為通過教師的示范，他們可以更加清晰地了解蟲子畫法的步驟和技巧。在示范過程中，我特意挑選了一只形態(tài)簡單的蟲子，以降低學生的學習難度。同時，我還與學生進行了互動，讓他們說一說自己喜歡的蟲子類型，并在示范過程中加以體現(xiàn)。通過示范，我希望學生能夠更好地掌握蟲子的畫法。四、練習環(huán)節(jié)：在練習環(huán)節(jié)，學生按照教師的要求，獨立完成蟲子的畫法。我在巡回指導過程中，解答學生的疑問，并給予他們鼓勵和肯定。這個環(huán)節(jié)是學生將所學知識應用于實踐的過程，對于培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力非常重要。在學生練習過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學生對蟲子的特點把握不夠準確，因此在指導過程中，我重點強調(diào)了蟲子結(jié)構(gòu)的正確性，并提醒他們注意畫面的構(gòu)圖和色彩搭配。五、創(chuàng)作環(huán)節(jié)：在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，學生根據(jù)自己的想象，結(jié)合蟲子的特點，創(chuàng)作出富有獨特個性的畫作。這個環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和審美能力的關(guān)鍵。在創(chuàng)作過程中，我鼓勵學生大膽發(fā)揮想象力，將蟲子置身于不同的生活場景中。同時，我還強調(diào)了畫面構(gòu)圖的飽滿和色彩的和諧，以使學生的作品更具藝術(shù)感。在學生創(chuàng)作過程中，我對每個學生的作品都給予了充分的肯定和鼓勵，讓他們感受到繪畫的樂趣。六、展示環(huán)節(jié)：在展示環(huán)節(jié)，我將學生的作品展示在黑板上，讓大家共同欣賞和評價。這個環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學生相互欣賞、相互學習的良好氛圍。在展示過程中，我引導學生從畫面構(gòu)圖、色彩搭配、創(chuàng)意