2024蘇教版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

2024蘇教版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________形近字詞1.形近字組詞。提（______）棒（______）狀（______）題（______）捧（______）壯（______）狐（______）腸（______）續(xù)（______）孤（______）湯（______）讀（______）秘（______）謎（______）2.比一比，組成詞語(yǔ)。驕（_______）價(jià)（_______）塘（_______）獅（_______）嬌（_______）介（_______）唐（_______）師（_______）3.辨字組詞。跌（______）默（______）投（______）粒（______）粉（______）鐵（______）墨（______）沒(méi)（______）泣（______）扮（______）4.比一比，再組詞。錢(qián)（________）釣（________）捕（________）載（________）線（________）鉤（________）鋪（________）栽（________）5.我會(huì)給形近字組詞。冷（________）油（________）漂（________）曬（_______）憐（________）郵（________）飄（________）灑（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)6.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。níngjìngqìguānwēixiǎnhǎishēn（________）（________）（________）（________）gōngjīxùnsùhòutuìchángtú（________）（________）（________）（________）7.根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。shìfàngshèjìbiànrènyánlìdàijiàmìmìmòshēngwēiwǔfùzémóxíng8.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。biézhìjīngměiyúnchènxīnshǎngdàoyìngjiàzhíguāngjiénuòruòqiānxūjiāoào9.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jǐngwùyántúmòshēngjìyìzhǔnquèjǐnguǎnmíshībiànrèn10.看拼音，把漢字寫(xiě)規(guī)范。shèng（____）開(kāi)fēng（_____）葉ān（_____）心zǔ（_____）國(guó)hǎi（_____）濱cāng（_____）翠yǎn（_____）奏jīng（_____）動(dòng)hū（_____）然rè（_____）烈huātán（_____）chéngshí（_____）補(bǔ)全詞語(yǔ)11.補(bǔ)充詞語(yǔ)。秋（_____）氣爽天高（_____）淡一葉知（_____）金（_____）飄香層（_____）盡染五（_____）豐登果（_____）累累春（_____）秋實(shí)12.先將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求做題。搖（___）晃（___）披（___）散（___）提（___）吊（___）張（___）舞（___）口（___）舌（___）眼（___）手（___）手（___）腳（___）面（___）耳（___）（1）我發(fā)現(xiàn)每個(gè)成語(yǔ)都含有一組___________詞，而且與人體的______________________有關(guān)。這樣的成語(yǔ)我還能再寫(xiě)出兩個(gè)：__________________、__________________。（2）我發(fā)現(xiàn)上面一組詞是___________（主謂動(dòng)賓）結(jié)構(gòu)的并列，下面一組詞是___________（主謂動(dòng)賓）結(jié)構(gòu)的并列。（3）選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在下面的句子中。①他倆為了一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)得____________________，太不應(yīng)該了。②我們已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了一個(gè)多小時(shí)，感到___________________。③交警叔叔____________________，把正要過(guò)馬路的男孩抱了起來(lái)，避免了一場(chǎng)悲劇。13.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。五谷（_____）（_____）金桂（_____）（_____）提心（_____）（_____）七（_____）八（_____）忐忑（_____）（_____）秋風(fēng)（_____）（_____）請(qǐng)從上述詞語(yǔ)中選擇一個(gè)形容人物心情的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。________________________________________________14.詞語(yǔ)積累搖（___）晃（___）一（___）知（___）百（___）百（___）目（___）口（___）四（___）八（___）恍（___）大（___）15.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。張（___）舞（___）（___）疾（___）快（___）面（___）方果實(shí)（___）（___）手（___）腳（___）七（___）八（___）按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。①趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）____________________________②我們要虛心幫助同學(xué)。（修改病句）____________________________③寶貴的

我國(guó)

是

趙州橋

遺產(chǎn)

歷史

文化（連字詞成句）______________________________________________④橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著精美的圖案。（縮句）____________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。（1）只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。仿寫(xiě)比喻句：__________________________（2）他是一位優(yōu)秀的老師。他是一個(gè)慈祥的父親。用關(guān)聯(lián)詞合并句子：______________________（3）這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟受刑一樣。改為感嘆句：_______________________________（4）肥皂泡是那么透明，那么美麗。用加點(diǎn)的部分寫(xiě)句子：_____________________18.照樣子，把下列“把”字句改為“被”字句。例：弟弟把爸爸的衣服弄臟了。爸爸的衣服被弟弟弄臟了。1．那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。__________________________________________2．密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。__________________________________________3．早晨，朝陽(yáng)把機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都鍍上了一層金黃色。__________________________________________________________4．風(fēng)把長(zhǎng)胡子吹到了身體后面。_____________________________19.按要求，寫(xiě)句子。1.如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的。（用帶點(diǎn)的字造句）_____________________________________________2.小明很愛(ài)護(hù)時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。（改成帶“把”字的句子）_____________________________________________4.大家歡呼情不自禁起來(lái)地（連詞成句）_____________________________________________5.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎熱。（仿寫(xiě)句子）潔白的雪花像_________，__________，__________冬天的_____。20.按要求完成句子練習(xí)。（1）她把小手?jǐn)n在火焰上。（改為“被”字句）____________________________（2）聲音響起。（把句子寫(xiě)生動(dòng)、具體）____________________________（3）秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫(xiě)比喻句）____________________________（4）修改病句。全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會(huì)。_________________________________________課內(nèi)填空21.課文綜合回顧。1．學(xué)了本單元的課文，我認(rèn)識(shí)了很多不同的生靈：____________的小燕子，____________的荷花，還有那長(zhǎng)著復(fù)眼、視覺(jué)靈敏的____________、蜻蜓，星點(diǎn)不同的____________，力氣很大的____________，以及飛起來(lái)會(huì)咯咯作響的____________……2．從詩(shī)詞中我們能領(lǐng)略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“__________，________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；《憶江南》中“__________，__________?！睘槲覀兠枋隽舜喝盏谋趟t花；《三衢道中》中的“__________，_____。”讓我們跟隨著詩(shī)人漫步山間，聽(tīng)黃鸝聲聲。22.課文直通車(chē)。

1.《望天門(mén)山》的作者是我國(guó)________代大詩(shī)人________，詩(shī)中寫(xiě)到的楚江是指________。2.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！边@句詩(shī)出自________代詩(shī)人蘇軾的《________》一詩(shī)，此詩(shī)寫(xiě)出了杭州西湖晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風(fēng)姿；比喻句是“________”。3.《富饒的西沙群島》一課寫(xiě)出了西沙群島的兩個(gè)特點(diǎn)：________，________。4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座________，也是一座________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《荷花》的作者是葉圣陶爺爺，文章描寫(xiě)了夏日公園里_________的情景，表達(dá)了作者_(dá)____________的感情。2.《昆蟲(chóng)備忘錄》一文寫(xiě)了_______、_______、_______和_______四種昆蟲(chóng)。北京人把_________叫作“花大姐”，河北人把________叫作“掛大扁兒”。3.“江南好，_________。日出江花_______，春來(lái)江水_______。能不憶江南？”出自唐代詩(shī)人_______寫(xiě)的《憶江南》。24.按課本內(nèi)容填空。1.殘疾的英子在輪流上臺(tái)講故事時(shí)兩次得到了同學(xué)們的掌聲。第一次掌聲是__________，第二次掌聲是__________。2._____年春的齊會(huì)戰(zhàn)斗中，_____同志為了搶救傷員，冒著生命危險(xiǎn)，連續(xù)工作了_______小時(shí)。3.《灰雀》這篇課文講了一個(gè)和灰雀有關(guān)的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個(gè)________的人，男孩是一個(gè)______________的人。4._________，暖于布帛；_________，深矛戟。——《荀子》5.眾皆_______，光______擊甕破之。6.仁者_(dá)________，有禮者敬人。7.積_____成福，積怨成禍。25.根據(jù)課文理解填空。1.見(jiàn)善則遷，__________。2.人誰(shuí)無(wú)過(guò)？___________，善莫大焉。3.《童年的水墨畫(huà)》通過(guò)描寫(xiě)兒童_________、________、________三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫(huà)面，表現(xiàn)了孩子們___________。4.《剃頭大師》講述了“我”自以為是_________給表弟小沙剃頭，結(jié)果把小沙的頭發(fā)剃得更糟的童年趣事。5.《肥皂泡》寫(xiě)的是______回憶自己小時(shí)候玩吹泡泡的游戲的事，表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代快樂(lè)生活的_______之情。6.《我不能失信》講了_______小時(shí)候________的故事，表現(xiàn)了宋慶齡________的可貴品質(zhì)。閱讀理解26.閱讀短文，回答問(wèn)題。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍８叩筒黄降牟轂┥?，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1．前兩個(gè)自然段是圍繞“_________________________”這句話來(lái)寫(xiě)的。2．從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，用“”畫(huà)出來(lái)。3．短文第2自然段著重描寫(xiě)的景物有_______、_______、______，突出了草原__________的特點(diǎn)。4．短文第4自然段主要描寫(xiě)了__________、__________、__________等動(dòng)物，突出了草原__________的特點(diǎn)。27.閱讀下面的短文，完成練習(xí)。我喜歡的五色梅（節(jié)選）我家院子里養(yǎng)著許多花。那盆枝繁葉茂的五色梅，我最喜歡。五色梅的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是淺綠色的，后來(lái)逐漸變成了深綠色。它七月份長(zhǎng)出花蕾，八月份開(kāi)花，九月份怒放。五色梅開(kāi)出的花非常別致，樣子像一把花雨傘，一朵花里有黃、綠、橙、紅、白多種顏色的小花。遠(yuǎn)看五色梅就像一棵小樹(shù)上落了幾只小鳥(niǎo)，近看又好像幾個(gè)小姑娘穿著一身的花衣裳，微風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺，美麗極了。五色梅有頑強(qiáng)的生命力。只要剪下一枝泡在水里，過(guò)幾天，就會(huì)長(zhǎng)出根，再把它拿出來(lái)，埋在土里，就會(huì)長(zhǎng)成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。五色梅的軀干是嬌弱的，但誰(shuí)要想借此欺負(fù)它，那無(wú)疑是自討苦吃。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸剛把五色梅買(mǎi)回家，我覺(jué)得好玩，上去要摸，奶奶急忙告訴我說(shuō)：“別摸，莖上有刺，會(huì)扎著的?！蔽也辉诤酰涯棠痰脑挳?dāng)耳旁風(fēng)，用手一碰，壞了！許多小刺兒扎在了我的手上。這時(shí)我才知道，五色梅看上去弱不禁風(fēng)，可實(shí)際上它長(zhǎng)了許多小刺兒在保護(hù)自己呢！我愛(ài)五色梅。1．寫(xiě)物的文章要抓住事物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。事物的特點(diǎn)一般是通過(guò)描寫(xiě)它的外形、生活習(xí)性、用途等方面來(lái)體現(xiàn)的。本文中五色梅的特點(diǎn)有（______）。（多選）A．姿態(tài)嬌美B．花朵別致C．生命力頑強(qiáng)D．可愛(ài)活潑E．莖上有刺F．不畏嚴(yán)寒2．本文是從哪些方面來(lái)介紹五色梅的？（______）（多選）A．葉子B．根C．花D．枝E．莖3．我猜測(cè)五色梅的名字來(lái)歷：一朵花里有____種顏色的小花，分別是____、____、____、____、____。4．作者把五色梅想象成了什么？從文中找出相關(guān)的句子畫(huà)上“～～～”。5．你喜歡五色梅嗎？為什么呢？_________________________________________28.閱讀短文，回答問(wèn)題。美麗的秋天秋，是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅。秋是多彩多姿的季節(jié)。秋天里，盛開(kāi)的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫(huà)。走進(jìn)田野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。秋是收獲的季節(jié)。農(nóng)民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來(lái)，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過(guò)了田野，踏進(jìn)曬谷場(chǎng)，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民辛勞的成果。可謂“一分耕耘，一分收獲”。走到郊外，悅耳的鳥(niǎo)鳴，正此起彼落地傳來(lái)，抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來(lái)。夜晚來(lái)臨了，樹(shù)木下，草叢里，蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。青蛙大聲高唱著，仿佛它是一位歌王，飛舞的螢火蟲(chóng)，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著。我愛(ài)可愛(ài)的秋天。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。呈現(xiàn)（___________）辛勞（______）2．理解下列詞語(yǔ)的意思。（1）悅耳：__________________________________（2）此起彼落：__________________________________3．用“”和“﹏﹏”分別畫(huà)上一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。4．用“”標(biāo)出第3自然段的中心句。5．全文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？找出來(lái)寫(xiě)在下面。______________________________________________________6．作者選取了哪些植物、動(dòng)物來(lái)描繪秋天美麗的景色？_______________________________________7．這篇短文采用_____________結(jié)構(gòu)方法來(lái)敘述的。29.閱讀短文，完成練習(xí)。讓貓頭鷹好好睡覺(jué)①小黃鶯早晨一醒，臉也不洗，就飛到枝頭快樂(lè)地唱起來(lái)。②她一唱，吵醒了小百靈、小山雀這些小歌唱家，他們也湊到小黃鶯身邊跟著唱起來(lái)。③老黃鶯急得輕聲叫道：“小家伙們，輕點(diǎn)兒！新鄰居貓頭鷹阿姨正在睡覺(jué)，不要吵醒她?！雹苄↑S鶯哼了一聲：“這不是只懶蟲(chóng)嗎？太陽(yáng)都這么高了，還在睡覺(jué)，不怕羞。我們就是要吵醒她！”說(shuō)著又帶頭唱了起來(lái)。⑤“不許胡鬧！”老黃鶯揮了揮右翅說(shuō)。她見(jiàn)小黃鶯不唱了，又接著說(shuō)：“這位貓頭鷹阿姨是我們的新鄰居。她可是保護(hù)莊稼、消滅田鼠的能手。她每天晚上值夜班，一個(gè)夏天能消滅上千只田鼠呢！我們應(yīng)該讓她白天好好休息……”小黃鶯聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“噢，我明白了！”她對(duì)其他鳥(niǎo)兒說(shuō)：“媽媽說(shuō)得對(duì)，我們飛到遠(yuǎn)一些的地方去唱，好嗎？”“好！好！”大家爭(zhēng)著說(shuō)。⑥小黃鶯扇扇翅膀，其他小鳥(niǎo)也跟著飛遠(yuǎn)了。1．和文中“保護(hù)莊稼”中的“保護(hù)”意思相近的詞語(yǔ)是（）A．保衛(wèi) B．保持 C．保管2．“湊到小黃鶯身邊”的“湊”，它的意思是（）A．聚合：～在一起|～錢(qián)。B．接近：～上去|往前～。C．將就：～著用吧。3．與“這不是懶蟲(chóng)嗎？”意思相同的一項(xiàng)是（）A．這不是只懶蟲(chóng)。 B．這是懶蟲(chóng)嗎？ C．這真是只懶蟲(chóng)。4．第④段小黃鶯說(shuō)話的時(shí)候可能會(huì)用怎樣的語(yǔ)氣呢？（）A．生氣 B．開(kāi)心 C．難過(guò)5．貓頭鷹白天睡覺(jué)的原因是（）A．她很懶惰 B．她生病了C．她夜里值班6．小黃鶯最后明白了（）A．早上要早點(diǎn)起床，不要當(dāng)懶蟲(chóng)。B．不要打擾貓頭鷹阿姨睡覺(jué)，她很辛苦。C．唱歌要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。7．小朋友們，你喜歡哪只小動(dòng)物？為什么？_______________________________30.閱讀短文，回答問(wèn)題。兩粒種子春天到了。兩粒種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了下面的對(duì)話。第一粒種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（zāzh?。└?，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長(zhǎng)。第二粒種子說(shuō)：“我沒(méi)你那么勇敢。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難（nánnàn）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)（jiējié）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”于是，第二粒種子繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這粒種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。1．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。2．在括號(hào)里填上合適的詞。（_____）的泥土（_____）的莖葉（_____）的春天3．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。強(qiáng)壯——（_____）危險(xiǎn)——（_____）4．文中的第一粒種子____，最后它會(huì)_____；第二粒種子____，結(jié)果它___。5．這個(gè)故事告訴我們（）A．我們要盡情享受生活的美好B．只有等安全的時(shí)候才能生長(zhǎng)C．只有你付出了努力，才會(huì)有美好的未來(lái)D．努力或不努力結(jié)果都一樣寫(xiě)作31.習(xí)作天地。題目：難忘的節(jié)要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．要把難忘的原因作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)；3．語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。孩子們，你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫(xiě)下來(lái)。要求：1．題目：那次玩得真開(kāi)心2．寫(xiě)清楚玩的過(guò)程。3．正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，語(yǔ)句要通順。4．300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長(zhǎng)的冬天才享用……這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見(jiàn)到老鼠就抓，老鼠見(jiàn)了貓也就逃了呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。要求：①題目自擬。②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。③正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)在250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。生活中肯定有許多事讓你難忘。有快樂(lè)的事，有感動(dòng)的事，有難過(guò)的事，有煩惱的事……選一件讓你特別難忘的事，寫(xiě)一寫(xiě)。注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，并寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。題目：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。童話的世界多么神奇??！我們也來(lái)編一個(gè)童話故事吧！1．狐貍春天森林學(xué)校2．廚師早晨農(nóng)場(chǎng)3．蝴蝶清明節(jié)湖邊從上面的詞語(yǔ)中任選一組，把你想到的童話故事寫(xiě)下來(lái)。注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順，把故事寫(xiě)清楚。不要忘記加個(gè)題目喲！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、提包木棒形狀題目捧場(chǎng)壯麗狐貍肥腸連續(xù)孤獨(dú)湯圓讀書(shū)秘密謎語(yǔ)2、驕傲代價(jià)池塘獅子撒嬌介意唐朝老師3、跌倒默寫(xiě)投降顆粒粉色鐵器墨水沒(méi)人哭泣打扮4、錢(qián)財(cái)釣魚(yú)捕魚(yú)滿載線條魚(yú)鉤鋪張?jiān)詷?shù)5、冷清油菜漂洗晾曬可憐郵票飄落灑水6、寧?kù)o器官危險(xiǎn)海參攻擊迅速后退長(zhǎng)途7、釋放設(shè)計(jì)辨認(rèn)嚴(yán)厲代價(jià)秘密陌生威武負(fù)責(zé)模型8、別致精美勻稱(chēng)欣賞倒映價(jià)值光潔懦弱謙虛驕傲9、景物沿途陌生記憶準(zhǔn)確盡管覓食辨認(rèn)10、盛楓安祖海蒼演驚忽熱花壇誠(chéng)實(shí)11、高云秋桂林谷實(shí)華12、頭腦頭發(fā)心膽牙爪干燥疾快忙亂紅赤近義器官或部位交頭接耳改頭換面動(dòng)賓主謂面紅耳赤口干舌燥眼疾手快13、豐登飄香吊膽上下不安習(xí)習(xí)我忐忑不安地從書(shū)包中拿出考了65分的語(yǔ)文卷子遞給了媽媽。14、頭腦葉秋發(fā)中瞪呆平穩(wěn)然悟15、牙爪眼手四八累累忙亂上下16、趙州橋不但堅(jiān)固而且美觀。我們要耐心幫助同學(xué)。趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。欄板上雕刻著圖案。17、水中那一個(gè)個(gè)圓圓的腦袋像西瓜一樣。他不僅是一位優(yōu)秀的老師，還是一個(gè)慈祥的父親。這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，真的是跟受刑一樣??！小鳥(niǎo)的叫聲是那么清脆優(yōu)雅，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。18、學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面。19、如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。小明很珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。我不小心把花瓶打碎了。大家情不自禁地歡呼起來(lái)。一片片鵝毛飄呀飄飄來(lái)了寒冷20、小手被她攏在火焰上。一個(gè)小小的聲音在老屋門(mén)前響起。向日葵，是—位亭亭玉立的少女。全校所有的師生都參加了“六一”晚會(huì)。21、活潑可愛(ài)千姿百態(tài)蒼蠅瓢蟲(chóng)獨(dú)角仙螞蚱竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)綠陰不減來(lái)時(shí)路添得黃鸝四五聲22、1.唐；李白；長(zhǎng)江2.宋；飲湖上初晴后雨；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜3.景色優(yōu)美；物產(chǎn)豐富

4.美麗的大花園；巨大的寶庫(kù)23、一池荷花盛開(kāi)熱愛(ài)大自然蜻蜓瓢蟲(chóng)獨(dú)角仙螞蚱瓢蟲(chóng)尖頭綠螞蚱風(fēng)景舊曾諳紅勝火綠如藍(lán)白居易24、同學(xué)們對(duì)她的鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)她的贊揚(yáng)1939白求恩六十九個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)兒童、懂得保護(hù)兒童心靈知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)與人善言傷人以言棄去持石愛(ài)人愛(ài)25、有過(guò)則改過(guò)而能改溪邊垂釣江上戲水林中采菇童年生活的快樂(lè)剃頭大師冰心留戀宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信26、1．內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的2．藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍?．野草湖水野花美麗4．鳥(niǎo)兒牛羊小馬駒歡騰27、1．ABCE2．ACE3．五黃綠橙紅白4．遠(yuǎn)看五色梅就像一棵小樹(shù)上落了幾只小鳥(niǎo)，近看又好像幾個(gè)小姑娘穿著一身的花衣裳，微風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺，美麗極了。5．我喜歡五色梅，它雖然看上去弱不禁風(fēng)，卻有著頑強(qiáng)的生命力。28、1．出現(xiàn)辛苦2．動(dòng)聽(tīng)；好聽(tīng)這里起來(lái)，那里下去,形容接連不斷。3．秋天里，盛開(kāi)的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫(huà)。夜晚來(lái)臨了，樹(shù)木下，草叢里，蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。4．秋是收獲的季節(jié)5．秋，是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅。6．菊花、楓葉、稻穗、青蛙、螢火蟲(chóng)7．總分總29、1．A2．B3．C4．A5．C6．B7．我喜歡貓頭鷹阿姨，因?yàn)樗潜Ｗo(hù)莊稼、消滅田鼠的能手。30、1．zhālùnán