2024年幼兒園六一兒童節(jié)計(jì)劃樣本（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年幼兒園六一兒童節(jié)計(jì)劃樣本為隆重紀(jì)念一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，確保孩子們能夠享受一個(gè)既快樂(lè)又富有意義的節(jié)日，同時(shí)為家長(zhǎng)們提供關(guān)愛(ài)孩子的平臺(tái)，____餐飲集團(tuán)特此精心策劃了一系列慶祝活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了美味誘人的兒童套餐、豐富多彩的文藝晚會(huì)以及色彩斑斕的蛋糕，旨在打造一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日氛圍。活動(dòng)期間，各餐廳大門(mén)將裝飾以絢爛多彩的氣球，讓整個(gè)環(huán)境洋溢著童趣與歡樂(lè)，確保孩子們能在美食與娛樂(lè)的海洋中度過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。一、活動(dòng)時(shí)間：____月____日至____月____日二、活動(dòng)主題：歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節(jié)三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)期間，各餐廳將通過(guò)精心設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)，為參與的兒童帶來(lái)驚喜、快樂(lè)及難忘的回憶，共同編織一段屬于____年的美好童年記憶。（一）大酒店“歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目安排凡是在大酒店點(diǎn)購(gòu)兒童套餐的小朋友，均有機(jī)會(huì)在晚會(huì)開(kāi)始前，向主持人報(bào)名參與以下活動(dòng)比賽（書(shū)畫(huà)比賽需提前報(bào)名），獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品。1.兒歌演唱比賽：選取二十首經(jīng)典兒歌作為曲目，一部、三部及大酒店將同步進(jìn)行，具體報(bào)名數(shù)量將根據(jù)各部實(shí)際情況確定。2.兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，僅在大酒店晚會(huì)中穿插進(jìn)行，具體事宜由徐鼎明負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。3.兒童書(shū)畫(huà)比賽：提前預(yù)訂兒童套餐的小朋友均可報(bào)名參加，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓將擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出前六名優(yōu)勝者，在大酒店合影留念并頒發(fā)獎(jiǎng)品。4.趣味謎語(yǔ)競(jìng)猜：共設(shè)置謎語(yǔ)100條，一部、二部及大酒店將同步進(jìn)行，大酒店晚會(huì)將隨機(jī)安排該環(huán)節(jié)，由主持人負(fù)責(zé)主持。5.江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部及大酒店同時(shí)舉行。（二）聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)活動(dòng)1.____月____日至____月____日期間，凡在江南一、二、三部定購(gòu)大酒店兒童套餐的顧客，均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)入場(chǎng)券一張。2.____月____日至____月____日活動(dòng)期間，凡在六一期間光臨江南各店的顧客，均可免費(fèi)獲得氣球一個(gè)。（三）大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置1.舞臺(tái)設(shè)計(jì)：采用“歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限”主題背景布，周?chē)苑凵嗎：陀∮辛蛔８ＵZ(yǔ)的氣球進(jìn)行裝飾，營(yíng)造出濃厚的童真與競(jìng)技氛圍。2.宴會(huì)廳布置：使用氣球與彩色紙花進(jìn)行裝點(diǎn)，增添節(jié)日的喜慶色彩。3.點(diǎn)綴裝飾：在宴會(huì)廳內(nèi)的音響設(shè)備和玻璃上張貼征集到的兒童畫(huà)作，作為展覽內(nèi)容，增添文化氣息。四、活動(dòng)宣傳1.背景音樂(lè)：在酒店大堂及包房?jī)?nèi)循環(huán)播放20首兒童喜愛(ài)的歌曲，如《小燕子》、《讀書(shū)郎》等，既可作為背景音樂(lè)，又可供小朋友們學(xué)習(xí)演唱。2.門(mén)廳裝飾：一部、三部及大酒店將以氣球彩門(mén)進(jìn)行裝飾，營(yíng)造出六一兒童節(jié)的熱鬧氛圍。3.媒體宣傳：通過(guò)山西省交通臺(tái)、太原交通臺(tái)、山西日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》及生活晨報(bào)等媒體渠道進(jìn)行廣泛宣傳。4.視覺(jué)宣傳：自____月____日起（提前三天），各餐廳將開(kāi)始宣傳活動(dòng)，采用條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播及向新老客戶(hù)介紹等多種方式，以確保達(dá)到最佳宣傳效果。五、套餐設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)均衡為核心，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行。套餐共設(shè)六款，總計(jì)46套，旨在滿(mǎn)足不同顧客的需求。2024年幼兒園六一兒童節(jié)計(jì)劃樣本（二）【設(shè)計(jì)目標(biāo)】一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨，這是孩子們翹首以盼的節(jié)日，也是幼兒園舉行盛大慶?；顒?dòng)的重要時(shí)刻。遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，我們以“我參與、我快樂(lè)”為活動(dòng)核心，旨在將活動(dòng)的主導(dǎo)權(quán)交給孩子，讓他們真正成為活動(dòng)的主導(dǎo)者，度過(guò)一個(gè)自主、愉快且富有意義的節(jié)日?！净顒?dòng)主題】我參與我快樂(lè)【活動(dòng)目標(biāo)】活動(dòng)旨在讓孩子們?cè)趨⑴c過(guò)程中體驗(yàn)與人交往、合作的樂(lè)趣，從而提升自信心和成就感。同時(shí)，家長(zhǎng)通過(guò)參與各項(xiàng)活動(dòng)，如共同裝扮環(huán)境、合作搭建、制作手工藝品等，能更深入理解幼兒園的素質(zhì)教育理念，轉(zhuǎn)變育兒觀念，共同促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?！净顒?dòng)內(nèi)容與時(shí)間規(guī)劃】1、期盼“六一”(____月____日-____月____日)2、迎接“六一”(____月____日-____月____日)3、慶?！傲弧?____月____日)4、延續(xù)“六一”(____月____日-____月____日，根據(jù)天氣情況可調(diào)整)【活動(dòng)流程】(一)期盼“六一”階段：準(zhǔn)備材料如KT板、彩紙、膠帶等。各班級(jí)設(shè)立倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子們的期待情緒。(二)迎接“六一”階段：收集手工紙、彩筆、剪刀等材料。教師向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，約定日期，共同進(jìn)行環(huán)境布置。小班、中班、大班分別通過(guò)不同形式，讓孩子在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下，參與環(huán)境裝飾，表達(dá)對(duì)節(jié)日的期待。(三)慶?！傲弧彪A段上午：親子活動(dòng)1、地點(diǎn)：各班活動(dòng)室2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭，各班自備活動(dòng)道具3、活動(dòng)內(nèi)容：包括班主任致辭、合唱、親子游戲等，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)具體活動(dòng)下午：安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽及育兒心得交流2:30-5:00，室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對(duì)象：幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：提前發(fā)放競(jìng)賽題目，讓家長(zhǎng)和幼兒熟悉內(nèi)容【活動(dòng)后續(xù)】送“六一”階段，根據(jù)天氣情況調(diào)整活動(dòng)，持續(xù)讓孩子感受節(jié)日的氛圍，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)反思和交流，進(jìn)一步深化家園共育的效果。2024年幼兒園六一兒童節(jié)計(jì)劃樣本（三）【活動(dòng)目標(biāo)】1、確保幼兒了解____月____日為國(guó)際兒童節(jié)，認(rèn)識(shí)到這是專(zhuān)屬于他們的節(jié)日。2、在制作海報(bào)的過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)個(gè)人創(chuàng)意，并能尊重和傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】所需材料包括剪刀、膠水、畫(huà)筆等?！净顒?dòng)流程】一、通過(guò)誦讀兒歌，營(yíng)造慶祝六一兒童節(jié)的氛圍，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)主題。1、展示幼兒用書(shū)，啟發(fā)幼兒觀察：書(shū)中描繪了什么場(chǎng)景？孩子們?cè)谧鍪裁矗抗膭?lì)幼兒自由表達(dá)。2、教師總結(jié)幼兒的觀察，指出書(shū)中的孩子們正在慶祝一個(gè)特別的節(jié)日——六一兒童節(jié)。3、進(jìn)一步提問(wèn)：他們?cè)趹c祝哪個(gè)節(jié)日？你如何度過(guò)這個(gè)節(jié)日？4、教師朗誦兒歌，展示慶祝活動(dòng)的歡樂(lè)場(chǎng)景，并對(duì)兒歌內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。5、回顧兒歌內(nèi)容，重申六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，孩子們通過(guò)各種方式慶祝，包括制作海報(bào)。二、引導(dǎo)幼兒理解海報(bào)的含義和作用。1、討論什么是海報(bào)，制作海報(bào)的目的以及制作海報(bào)的基本方法。2、教師總結(jié)：海報(bào)是一種展示活動(dòng)信息的大型圖像，人們通過(guò)海報(bào)可以了解活動(dòng)的主要內(nèi)容。我們可以通過(guò)繪畫(huà)、印刷、涂色等方式創(chuàng)作海報(bào)。三、激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)海報(bào)的創(chuàng)新思維。1、討論即將來(lái)臨的六一兒童節(jié)，邀請(qǐng)幼兒思考如何設(shè)計(jì)一張富有創(chuàng)意的節(jié)日海報(bào)。2、鼓勵(lì)幼兒分組討論，教師傾聽(tīng)他們的構(gòu)想，并邀請(qǐng)幼兒分享自己的設(shè)計(jì)思路。3、教師整合幼兒的建議，提出可行的設(shè)計(jì)方案，為制作海報(bào)提供指導(dǎo)。四、組織幼兒動(dòng)手制作海報(bào)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。1、幼兒動(dòng)手制作六一兒童節(jié)海報(bào)，將各自的創(chuàng)意融入其中。2、展示幼兒制作的海報(bào)，讓他們體驗(yàn)到創(chuàng)作的成就感，同時(shí)欣賞并欣賞同伴的作品，共享節(jié)日的喜悅。2024年幼兒園六一兒童節(jié)計(jì)劃樣本（四）【活動(dòng)目標(biāo)】1、旨在通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒手部肌肉的成長(zhǎng)，使他們?cè)趫@土資源中體驗(yàn)快樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒積極參與，享受合作與互動(dòng)的樂(lè)趣。3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)幼兒對(duì)節(jié)日的喜悅感，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)情感，增進(jìn)家園之間的理解。4、使幼兒真正感受到“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、請(qǐng)家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份有意義且富有驚喜的禮物，于活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。2、準(zhǔn)備氣球、鐵鍬、水、土以及活動(dòng)場(chǎng)地。3、教師需提前與幼兒共同裝飾和布置教室，以迎接節(jié)日的到來(lái)。4、確保幼兒提前熟悉并掌握游戲規(guī)則?！净顒?dòng)程序】8：00-8：20園長(zhǎng)致辭8：30-8：55幼兒早操展示9：00-10：00各班級(jí)進(jìn)行指定區(qū)域活動(dòng)：1、泥塑創(chuàng)作（利用園內(nèi)資源，活動(dòng)無(wú)固定主題，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的興趣或自身?xiàng)l件完成。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同完成1-____件作品，并集中展示）。2、民間泥巴游戲（1、摔泥凹凹，即把泥捏成碗狀，拍打在地面上，直至碗底洞破裂。2、貼餅游戲，將泥做成手掌大小的圓形，家長(zhǎng)和幼兒與墻壁保持一定距離，用力將泥巴拍在墻上，看是否能粘?。?。10：10-10：____家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)1、炒黃豆-大班、中班：自由形式（兩兩相對(duì)站立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，手牽手，邊念兒歌，邊協(xié)調(diào)擺手，最后一句時(shí)，雙方舉起一側(cè)手臂，共同翻轉(zhuǎn)身體____度，游戲反復(fù)進(jìn)行）。2、地雷爆炸-大班、中班（通過(guò)猜拳決定追逐者，其余幼兒為逃跑者。逃跑者被捉住即為勝利，快被捉住時(shí)，可立即蹲下，說(shuō)“地雷”，追逐者須停止追趕，尋找其他目標(biāo)）。3、抬轎子-小班、托班：比賽形式（____人一組，家長(zhǎng)當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘。轎夫右手握左手腕，左手握對(duì)方右手腕，蹲下，幼兒雙腳跨入兩手臂之間，雙手搭在轎夫肩上。聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，到達(dá)目的地的孩子可獲得氣球獎(jiǎng)勵(lì)）。4、抓老鼠-小班、托班（幼兒扮演老鼠，家長(zhǎng)手拉手圍成圓圈，做捕鼠籠。游戲開(kāi)始，幼兒在圈內(nèi)鉆進(jìn)鉆出，聽(tīng)到“咔嚓”聲，家長(zhǎng)立即蹲下，未能逃出者變?yōu)椤盎\子”，游戲重新開(kāi)始）。10：50-11：_