吉林省長春市九臺市師范中2025屆高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省長春市九臺市師范中2025屆高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將小麥胚芽鞘自上而下每間隔0.2cm劃一條細(xì)線,并依次編號為1~14。48小時(shí)后,測量每段的長度,結(jié)果如下圖。據(jù)此分析正確的是()A.區(qū)段6-8的結(jié)果說明生長素可以抑制胚芽鞘伸長B.胚芽鞘伸長最快的部位位于尖端以下1cm左右C.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂進(jìn)而促進(jìn)胚芽鞘伸長D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明胚芽鞘的頂端并沒有產(chǎn)生生長素2.在草原上,具有“清道夫”之稱的蜣螂能以牛羊糞便為食,能將糞球掩埋在土中,對草原生態(tài)具有保護(hù)作用。下列敘正確的是()A.草原上的植物、動物、微生物共同構(gòu)成了生物群落B.牛與羊?qū)儆诔跫壪M(fèi)者,其含有的能量可流入第二營養(yǎng)級C.通過攝食糞便,蜣螂可獲得牛羊同化量的10%~20%D.蜣螂屬于第三營養(yǎng)級,對物質(zhì)循環(huán)具有重要作用3.2020年肆虐非洲的蝗災(zāi),是由沙漠蝗引發(fā)的。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.為了有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在種群數(shù)量為K/2時(shí)及時(shí)控制種群密度B.跳蝻是沙漠蝗幼蟲,可用樣方法調(diào)查其密度C.利用群居信息素來破壞蝗蟲的群集行為屬于生物防治D.出生率和死亡率是直接影響蝗蟲種群密度的數(shù)量特征4.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是()A.果實(shí)發(fā)育過程中,赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用及原理相同B.生長素和脫落酸都參與了植物“瓜熟蒂落”的過程C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中,不正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動B.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落C.物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)利用的D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過4-5個(gè)營養(yǎng)級6.赤潮的發(fā)生與水體富含氮和磷有關(guān),在大量使用1(化肥)、2(農(nóng)藥)、3(普通含磷洗衣粉)、4(石油)和5(高含硫煤炭)這幾種物質(zhì)中,能促使赤潮發(fā)生的是()A.1和2 B.1和3C.2和4 D.3和57.扦插時(shí),保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能A.產(chǎn)生脫落酸 B.進(jìn)行光合作用 C.產(chǎn)生生長素 D.儲存較多的有機(jī)物8.(10分)新冠肺炎診療方案指出:患者常規(guī)治療時(shí)需要注意水—電解質(zhì)平衡,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),并定時(shí)監(jiān)測肝酶、血氧飽和度等指標(biāo)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.新冠肺炎患者可能由于血漿蛋白外滲導(dǎo)致出現(xiàn)肺水腫現(xiàn)象B.組織液與血漿中的蛋白質(zhì)、電解質(zhì)的含量基本相同C.肝酶含量高于正常值說明肝細(xì)胞受到了一定程度的損傷D.血氧飽和度正常的生理意義是保證細(xì)胞正常氧化分解有機(jī)物二、非選擇題9.(10分)糖尿病是全世界最主要的慢性代謝性疾病之一,中國糖尿病的患病人數(shù)已高居全球首位。請結(jié)合以下血糖濃度較高時(shí)的血糖調(diào)節(jié)模式圖,回答下列問題:(1)根據(jù)圖1分析,血糖濃度上升時(shí),胰島B細(xì)胞可接受______(填信息分子)的刺激,進(jìn)而分泌胰島素。由此可以看出,人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制是______調(diào)節(jié)。(2)胰島素和胰高血糖素在作用上表現(xiàn)為______關(guān)系。圖2表示進(jìn)食1h后胰島素和胰高血糖素相對值的變化,則圖中兩條曲線分別表示①____________,②____________。(3)某人因長期的飲食習(xí)慣不當(dāng),造成其血糖濃度總是高于8.8~10mmoL/L,形成糖尿,分析糖尿形成的生理原因是血糖濃度過高時(shí),使____________。(4)糖尿病患者常?!岸嗄颉保蚴莀___________。10.(14分)為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時(shí)取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖。請回答下列問題:(1)不進(jìn)早餐組2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是________。(2)在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后________組血糖濃度升得最快,其主要原因是________。(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能________。(4)若餐后1小時(shí)取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測,不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是________(填序號)。①A<B<C②A<C<B③A④A=B=C(5)若對進(jìn)餐組同時(shí)檢測胰高血糖素含量,那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值________(在“之前”、“之后”、“同時(shí)”中選擇),這是因?yàn)開_______。(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識別的有________(填序號)。①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲狀腺激素④神經(jīng)遞質(zhì)11.(14分)某科研小組用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠,分別測定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化,結(jié)果如下表所示?;卮鹣铝袉栴}:組別實(shí)驗(yàn)處理血糖濃度(g/L)處理前處理后30min60min90min120min甲胰高血糖素1.001.281.201.101.10乙激素X1.001.021.001.051.01丙胰高血糖素+激素X1.001.501.601.561.50(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。本實(shí)驗(yàn)必須保證所用實(shí)驗(yàn)小鼠的生理狀況相同且健康的原因是______________。請給該實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題:_______________________。(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,甲組胰高血糖素能升高血糖,甲組血糖先升高后逐漸趨于穩(wěn)定的原因是________________________________________________________________________。(3)激素X可能代表的激素是_________________(至少寫一種)。有研究成員認(rèn)為乙組小鼠在30~120min時(shí),其體內(nèi)的激素X含量是先增加后減少的,要驗(yàn)證他的結(jié)論可采用的方法是________。12.在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,其中下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起著重要的調(diào)節(jié)作用。如圖所示是部分激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①~⑤五個(gè)過程,a、b、c代表人體內(nèi)不同的激素。請回答下列問題:(1)冬天,寒冷刺激人體皮膚里的冷覺感受器產(chǎn)生興奮,經(jīng)過傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的__________中樞,引起人體產(chǎn)熱增加,散熱減少,維持體溫穩(wěn)定,興奮傳至__________部位產(chǎn)生冷的感覺,引起我們主動更衣。在此過程中產(chǎn)熱量____________(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量,垂體分泌b激素的量受到兩種激素調(diào)節(jié),這兩種激素間的作用關(guān)系相抗衡,①~⑤過程中屬于反饋調(diào)節(jié)的是____________。(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于______________調(diào)節(jié)。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過__________運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,幾乎對全身所有?xì)胞都起作用,原因是____________________。(3)下丘腦可以分泌抗利尿激素促進(jìn)________________重吸收水分,減少尿量,調(diào)節(jié)血漿滲透壓。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分析題圖可知:本實(shí)驗(yàn)的自變量為不同的區(qū)段,因變量為48h后長度,據(jù)此分析作答。【詳解】A、與對照相比,區(qū)段6-8的莖段長度高于對照,結(jié)果說明生長素可以促進(jìn)胚芽鞘伸長,A錯誤;B、據(jù)圖可知,48h后胚芽鞘長度最大的區(qū)段為區(qū)段5,右由信息“自上而下每間隔0.2cm劃一條細(xì)線”,可知胚芽鞘伸長最快的部位位于尖端以下0.2×5=1cm左右,B正確;C、生長素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長進(jìn)而促進(jìn)植物生長,C錯誤;D、據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:在實(shí)驗(yàn)條件下,胚芽鞘下端的區(qū)段生長有不同程度的增加,根據(jù)生長素的極性運(yùn)輸可推知,胚芽鞘頂端有生長素的產(chǎn)生,通過極性運(yùn)輸運(yùn)往胚芽鞘下端,下端生長素含量較高,促進(jìn)生長明顯,D錯誤。故選B。2、A【解析】1、生物群落的概念:在同一時(shí)間內(nèi)、聚集在空間的各種生物種群的集合。群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成。2、食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者。食物鏈的第一營養(yǎng)級(開端)一定是生產(chǎn)者,第二營養(yǎng)級一定是植食性動物,分解者不能參與食物鏈。3、可以認(rèn)為,一個(gè)營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量+分解者釋放的能量。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量。排出的糞便中的能量不計(jì)入排便生物所同化的能量中。【詳解】A、生物群落是指在同一時(shí)間內(nèi)、聚集在一定空間內(nèi)的各種生物種群的集合,故草原上的植物、動物、微生物共同構(gòu)成了生物群落,A正確;B、牛與羊?qū)儆诔跫壪M(fèi)者,第二營養(yǎng)級,其含有的能量可流入第三營養(yǎng)級,B錯誤;C、牛羊糞便中的能量不屬于它們的同化量,因此通過攝食糞便,蜣螂不能獲得牛羊同化量,C錯誤;D、蜣螂屬于分解者,不參與食物鏈的組成,因此不屬于第三營養(yǎng)級,D錯誤。故選A。3、A【解析】種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例。出生率和死亡率,遷入率遷出率直接決定種群數(shù)量的變化,年齡結(jié)構(gòu)是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?!驹斀狻緼、種群數(shù)量為K/2時(shí)增長速率最大,此時(shí)控制蝗災(zāi)較為困難,應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到K/2前進(jìn)行防治,A錯誤;B、跳蝻的活動能力弱、活動范圍小,調(diào)查跳蝻的種群密度可以采用樣方法,B正確;C、生物防治是近幾年來發(fā)展最快的防治技術(shù)。針對非洲蝗蟲,主要運(yùn)用采集蝗蟲信息素如促成熟信息素、群居信息素等來破壞蝗蟲的群集行為,該過程屬于生物防治,C正確;D、決定蝗蟲種群密度增加的直接因素有出生率、死亡率、遷出率和遷入率,D正確。故選A。4、B【解析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物?!驹斀狻緼、赤霉素不僅可以促進(jìn)細(xì)胞伸長,還可以促進(jìn)細(xì)胞分裂,但是生長素只能促進(jìn)細(xì)胞伸長,故果實(shí)發(fā)育過程中,赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用及原理不完全相同,A錯誤;B、生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,脫落酸促進(jìn)果實(shí)脫落,故生長素和脫落酸都參與了植物“瓜熟蒂落”的過程,B正確;C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在成熟的果實(shí)中含量較多,C錯誤;D、細(xì)胞分裂素主要是由根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,促進(jìn)芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成,并不促進(jìn)細(xì)胞伸長,D錯誤。故選B。5、C【解析】能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽能總量,各級消費(fèi)者糞便中的能量是都包含在上一營養(yǎng)級生物指向分解者的能量值中,即都屬于上一營養(yǎng)級的同化量,能量流動的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。能量流動的特點(diǎn)是:單向流動,逐級遞減。能量流動的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。一個(gè)營養(yǎng)級中的能量只有10%~20%的能量,被下一個(gè)營養(yǎng)級所利用。物質(zhì)作為能量的載體,使得能量沿著食物鏈流動;能量作為動力,使得物質(zhì)能夠不斷的在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù),能量流動和物質(zhì)循環(huán)之間互為因果,相輔相成,不可分割?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失過程,A正確;B、生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物的過程中,能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落,B正確;C、物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而流動,但能量是單向流動的,能量不能循環(huán),C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率在10%~20%之間,且能量流動表現(xiàn)為單向流動、逐級遞減,因此的能量流動一般不超過4-5個(gè)營養(yǎng)級,D正確。故選C。6、B【解析】赤潮,又稱紅潮,國際上也稱其為“有害藻華“或“紅色幽靈“。是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。赤潮是在特定環(huán)境條件下產(chǎn)生的,相關(guān)因素很多,但其中一個(gè)極其重要的因素是海洋污染。大量含有各種含氮有機(jī)物的廢污水排入海水中,促使海水富營養(yǎng)化,這是赤潮藻類能夠大量繁殖的重要物質(zhì)基礎(chǔ)?!驹斀狻?、化肥中含有大量的氮元素,化肥施用會隨著雨水的沖刷流進(jìn)水體,從而導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化而引起赤潮,正確;2、部分農(nóng)藥可能不易降解,主要是污染環(huán)境,不會引起赤潮,錯誤;3、普通含磷洗衣粉中含有大量的磷元素,因此隨著污水進(jìn)入水體會造成水體富營養(yǎng)化而引起赤潮,正確;4、石油中含有很多有毒物質(zhì),會造成水體污染,導(dǎo)致水體很多生物的死亡,而不會引起赤潮,錯誤;5、高含硫煤炭的燃燒會污染大氣,不會引起水體富營養(yǎng)化,錯誤。綜上所述,1和3能引起赤潮,B正確。故選B。7、C【解析】生長素的生理作用有三:一是促進(jìn)生長;二是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;三是促進(jìn)扦插枝條的生根。植物生長旺盛的部分,特別是芽的分生組織及幼葉均能產(chǎn)生生長素,所以保留芽和幼葉的枝條容易生根。C正確。故選C。8、B【解析】內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,主要由血漿、組織液和淋巴組成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。【詳解】A、若血漿蛋白外滲,會造成血漿滲透壓降低,進(jìn)而組織液中的水分增多而引起組織水腫,A正確;B、血漿中的電解質(zhì)和組織液基本相同,血漿中的蛋白質(zhì)的含量較組織液的蛋白質(zhì)含量要高,B錯誤;C、正常情況下,肝酶主要存在于肝細(xì)胞內(nèi),當(dāng)肝細(xì)胞受到損害時(shí),這些酶就會從肝細(xì)胞里釋放出來,進(jìn)入血液里,使血液里的肝酶含量高于正常值,C正確;D、血氧飽和度正常可以保證細(xì)胞有機(jī)物正常的氧化分解,為生命活動的正常進(jìn)行提供能量,D正確。故選B。二、非選擇題9、(1)①.葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)(2)①.相互抗衡(拮抗)②.胰高血糖素③.胰島素(3)原尿中葡萄糖濃度過高,超過了腎臟對葡萄糖的重吸收能力,從而一部分葡萄糖隨尿排出(4)糖尿病患者原尿中葡萄糖濃度較高,增大了原尿的滲透壓,從而使腎小管對水分重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多【解析】1.關(guān)于胰島素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制:①血糖直接作用于胰島B細(xì)胞,刺激其分泌胰島素,這是體液調(diào)節(jié)。②血糖通過作用于下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,通過下丘腦發(fā)出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)。2.關(guān)于血糖調(diào)節(jié)機(jī)制:血糖上升時(shí),胰島素分泌增多,這是體液調(diào)節(jié),然而胰島素分泌增多,既含有神經(jīng)調(diào)節(jié),也含有體液調(diào)節(jié),因此血糖調(diào)節(jié)機(jī)制中既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液體液調(diào)節(jié)?!拘?詳解】根據(jù)圖1分析,血糖濃度上升時(shí),胰島B細(xì)胞可接受血糖(葡萄糖)和下丘腦發(fā)出的神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的刺激,分泌胰島素;人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié),為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。【小問2詳解】胰島素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,表現(xiàn)為拮抗關(guān)系;進(jìn)食1h后,血糖上升,胰島素分泌增多,②代表胰島素,促進(jìn)血糖的消耗,①代表胰高血糖素,當(dāng)血糖較低時(shí)分泌增加,促進(jìn)血糖上升?!拘?詳解】原尿中葡萄糖濃度過高,超過了腎臟對葡萄糖的重吸收能力,從而一部分葡萄糖隨尿排出,形成糖尿。【小問4詳解】糖尿病患者原尿中葡萄糖濃度較高,增大了原尿的滲透壓,從而使腎小管對水分重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多?!军c(diǎn)睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié),要求學(xué)生有一定的理解分析能力。10、(1).血糖濃度降低,能量供應(yīng)不足(2).高糖早餐(3).大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收(4).促進(jìn)胰島素的分泌(5).④(6).之后(7).胰島素濃度的升高和血糖濃度的降低會促進(jìn)胰高血糖素的分泌(8).②④【解析】血糖調(diào)節(jié)中,胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.胰高血糖素和腎上腺激素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系,胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系?!驹斀狻浚?)由于不進(jìn)早餐,血糖濃度降低,能量供應(yīng)不足,所以不進(jìn)早餐組2小時(shí)后表現(xiàn)出精心不旺盛,注意力不集中的狀態(tài)。(2)由于大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收,所以高糖早餐組血糖濃度升得最快。(3)由于高脂高蛋白水解形成脂肪酸和氨基酸,可轉(zhuǎn)化成葡萄糖,導(dǎo)致血糖濃度升高,從而促進(jìn)胰島素分泌增加。(4)由于人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié),不進(jìn)早餐組、高糖早餐組和高脂高蛋白早餐組的尿液均不存在尿糖。(5)由于胰島素濃度升高后和血糖濃度降低會促進(jìn)胰高血糖素分泌增加,所以胰高血糖素峰值出現(xiàn)于胰島素峰值之后。(6)胰島素可接受②胰高血糖素和④神經(jīng)遞質(zhì)的作用,胰淀粉酶催化消化道中淀粉水,促甲狀腺激素作用于甲狀腺?!军c(diǎn)睛】本題與生活實(shí)踐相結(jié)合,主要考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學(xué)生具有一定的從圖形中獲取并處理信息的能力,考查學(xué)生對課本知識的識記和理解能力,基礎(chǔ)性較強(qiáng),難度較小。11、(1).激素的種類和處理時(shí)間(2).控制無關(guān)變量,避免無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(3).探究胰高血糖素與激素X在血糖調(diào)節(jié)方面的關(guān)系(4).促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,當(dāng)血糖升高時(shí),會刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素一方面能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,一方面可抑制胰高血糖素的分泌,從而使血糖維持在穩(wěn)定的水平(5).腎上腺素、甲狀腺激素等(6).在實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)間段檢測血液中激素X的含量【解析】分析表格:本實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同的激素處理,因變量是血液中葡萄糖含量的變化,通過表格中的甲組數(shù)據(jù)可以看出胰高血糖素單獨(dú)作用能升血糖,丙組:胰高血糖素+激素X,升高血糖的效果強(qiáng)于甲組,乙組單獨(dú)的激素X作用,不能升高血糖,可見激素X的作用是促進(jìn)胰高血糖素生理作用的發(fā)揮使血糖水平升高,但其本身不能升高血糖水平?!驹斀狻浚?)由表格中的實(shí)驗(yàn)處理可以看出;本實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同的激素處理,由于單一變量原則,需要控制無關(guān)變量,避免無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,即本實(shí)驗(yàn)必須保證所用實(shí)驗(yàn)小鼠的生理狀況相同且健康。該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)課題為探究胰高血糖素與激素X在血糖調(diào)節(jié)方面的關(guān)系。(2)甲組胰高血糖素促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖升高;當(dāng)血糖升高時(shí),會刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素一方面能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,一方面可抑制胰高血糖素的分泌,從而使血糖維持在穩(wěn)定的水平;故甲組血糖先升高后逐漸趨于穩(wěn)定。(3)通過表格中的甲組數(shù)據(jù)可以看出胰高血糖素單獨(dú)作用能升血糖,丙組:胰高血糖素+激素X,升高血糖的效果強(qiáng)于甲組,乙組單獨(dú)的激素X作用,不能升高血糖,可見激素X的作用是促進(jìn)胰高血糖素生理作用的

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