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文檔簡介

2025屆安徽省馬鞍山二中高三生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某類性別發(fā)育異常男性疾病性染色體正常且性腺為睪丸,而其他性征出現(xiàn)不同程度的女性化。臨床發(fā)現(xiàn),該類病的甲患者促性腺激素水平偏高,但雄性激素水平相對偏低;乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高。下列分析錯誤的是()A.甲患者的女性化可能是雄性激素合成不足造成的B.甲患者雄激素水平偏低可能與促性腺激素受體缺乏有關(guān)C.乙患者的女性化可能是缺乏雄性激素受體導(dǎo)致的D.乙患者體內(nèi)促性腺激素的偏高與雄性激素水平偏高有關(guān)2.杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示,相關(guān)敘述正確的是()A.甲過程中可通過給雌性杜泊羊注射相關(guān)激素促其超數(shù)排卵B.乙過程的目的是促進卵母細胞和精子的成熟C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D.丁過程中應(yīng)注射免疫抑制劑避免普通綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)3.下列關(guān)于原核生物的敘述錯誤的是()A.藍藻和硝化細菌都是自養(yǎng)生物B.細胞增殖過程不出現(xiàn)紡錘體C.基因突變和染色體變異為細菌的進化提供原材料D.細菌和T2噬菌體遺傳信息的傳遞規(guī)律相同4.取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細胞,將它們分別放置在甲乙兩種溶液中,測得細胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述錯誤的是()A.如乙是硝酸鉀溶液,圖1乙曲線的形成過程中發(fā)生了主動運輸B.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細胞失水量曲線對應(yīng)C.第4分鐘前乙溶液中花瓣細胞的失水速率小于甲溶液D.曲線走勢不同都是由于甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的5.近些年,研究人員在細胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn),如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.圖示過程表示卵細胞的形成,細胞②表示初級卵母細胞B.常規(guī)減數(shù)分裂過程中等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在MⅠ后期C.逆反減數(shù)分裂中MⅠ后期姐妹染色體分開,MⅡ后期同源染色體分離D.常規(guī)和逆反減數(shù)分裂形成的子細胞中的染色體和核DNA數(shù)目都會減半6.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述錯誤的是()A.“植物細胞的吸水和失水的實驗”中,適宜濃度蔗糖溶液的作用是使原生質(zhì)層與細胞壁分離B.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,鹽酸的作用是使DNA和RNA分離C.“綠葉中色素的提取和分離的實驗”中,色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同D.用高速離心機在不同的轉(zhuǎn)速下進行離心,可以將細胞勻漿中各種細胞器分離開7.下圖揭示了生長素與細胞分裂素影響植物根生長的機制,以下敘述不正確的是()A.在植物體內(nèi)生長素等激素的合成受基因控制B.添加細胞分裂素能促進移栽植物根系的生長C.通過反饋調(diào)節(jié)可使細胞分裂素與細胞分裂素氧化酶之間達到平衡D.細胞分裂素氧化酶缺失突變體比野生型植株根的長度短8.(10分)某研究小組進行某植物的栽培試驗,圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法中錯誤的是A.圖1中,當溫度達到55℃時,植物光合作用相關(guān)的酶失活B.6h時,圖2葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)等C.18h時,圖2葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量D.該植株在進行光合作用且吸收CO2的量為0時,在兩圖中的描述點共有4個二、非選擇題9.(10分)抑郁癥是當前困擾人們的一種常見精神疾病。該疾病嚴重影響患者的生活,導(dǎo)致患者抑郁心境、焦慮不安、食欲減退、睡眠障礙等。研究證實抑郁癥的發(fā)生與5~羥色胺(5-HT)等物質(zhì)的含量降低有關(guān),請回答:(1)突觸間信號傳遞時,圖中①以___________方式釋放,與②結(jié)合引起突觸后膜_____________。(2)近年來腦影像學(xué)技術(shù)提供抑郁癥形態(tài)學(xué)改變臨床依據(jù),發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者海馬區(qū)體積減少,由此推測抑郁癥患者的____________記憶能力下降。(3)服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生,請據(jù)圖分析藥物的作用機理是_____________________。(4)抑郁癥的發(fā)生還與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能改變有關(guān),如甲狀腺功能低下,下丘腦一垂體腎上腺皮質(zhì)軸功能亢進。前者可能會導(dǎo)致患者體內(nèi)的TRH分泌____________后者會導(dǎo)致促腎上腺皮質(zhì)素釋放激素分泌_____________。(5)某患者服藥不當發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導(dǎo)致水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,________會受到刺激,將興奮傳到_____________從而產(chǎn)生渴覺。10.(14分)食蚊魚為小型魚類,又名大肚魚,體長3~7厘米,耐污染、適應(yīng)力強,其擅長捕食蚊子的幼蟲即孑孓,食蚊魚無食用價值但可作為觀賞魚飼養(yǎng)?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)食蚊魚作為觀賞魚體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價值。請寫出利用食蚊魚滅蚊的兩點優(yōu)勢:______________________________。(2)1911年,將600尾食蚊魚從夏威夷運往臺灣的途中,大部分已死亡,僅存126尾,但放進水體后不久就遍及臺灣,成為池塘、河流的優(yōu)勢物種,使一些當?shù)卦形锓N數(shù)量減少甚至滅絕。食蚊魚在臺灣大量繁殖的原因是______________________________,由于食蚊魚數(shù)量的大量增加,當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到影響,食蚊魚與水中其他生物的關(guān)系是_______________。(3)人們觀察發(fā)現(xiàn),在一個臭氣熏天的環(huán)境中生活著數(shù)以萬計的子孓,引入食蚊魚不久后,大量食蚊魚出現(xiàn)同類相食甚至死亡的現(xiàn)象,該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________________(填“正”或“負”)反饋調(diào)節(jié),分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因:______________________________。11.(14分)宮頸癌是女性常見的惡性腫瘤之一,人乳頭狀瘤病毒(HPV)與宮頸癌的發(fā)生密切相關(guān)??笻PV的單克隆抗體可以準確檢測出HPV,從而及時監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生,以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過程。據(jù)圖回答下列問題:(1)單克隆抗體制備過程中涉及的細胞工程技術(shù)有________________________。(2)動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是____________。(3)滅活病毒誘導(dǎo)細胞融合的原理是病毒表面含有的_______和_______能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用,使細胞互相凝集,細胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子中心排布,細胞膜打開,細胞發(fā)生融合。(4)對于抗體檢測呈陽性的雜交瘤細胞應(yīng)盡早進行克隆化,克隆化的方法最常用的是有限稀釋法,即稀釋細胞到3~11個/mL,每孔加入細胞稀釋液1.1mL,目的是____________。(5)可以利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對抗HPV抗體進行改造以延長其體外保存的時間,蛋白質(zhì)工程是指以____________的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過______________,對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造,或制造種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。12.微生物食品檢測是通過微生物檢驗,判斷食品加工環(huán)境及食品衛(wèi)生情況,能夠?qū)κ称繁患毦鷽A染的程度作出正確的評價,為各項衛(wèi)生管理工作提供依據(jù),目前受到高度關(guān)注。請回答下列問題。方法一:微生物培養(yǎng)法(1)培養(yǎng)細菌最常用到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中蛋白胨的作用是_____________________________。(2)對食品中具有生命活性的微生物進行檢測,看其數(shù)量是否超標,通常采用的接種方法是___。培養(yǎng)一段時間后,通過對菌落_________________的觀察也可初步確定待檢樣本中的微生物種類。(3)用上述方法計算每克樣品中菌株數(shù)的公式為(C/V)×M,其中C代表______________。若培養(yǎng)結(jié)果中,有的菌落連成一片,最可能的原因是______________________________________(答出一點即可)。方法二:特殊物質(zhì)檢測法(4)將待測樣品的微生物接種在含有14C標記的葡萄糖的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,通過測定生物代謝所產(chǎn)_______________________(填一種氣體)的放射性強度,間接推測待測樣品中微生物的數(shù)量。但該方法只適用于部分食品中微生物的檢測,理由是____________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

該題主要考察了性激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的特點,首先下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促性腺激素,又該激素作用于性腺,促進性腺分泌雄性激素,而雄性激素可以反過來抑制下丘腦和垂體的分泌作用。【詳解】A、雄性激素具有激發(fā)和維持雄性第二性征的作用,甲患者體內(nèi)的雄性激素減少,可能使其女性化的原因,A正確;B、當個體缺乏促性腺激素受體,則促性腺激素?zé)o法促進性腺分泌雄性激素,可能導(dǎo)致雄性激素偏低,B正確;C、乙患者體內(nèi)的雄性激素很高,正常情況下會抑制下丘腦和垂體的分泌作用,但促性腺激素含量也很高,則可能是缺乏雄性激素受體導(dǎo)致的,C正確;D、雄性激素水平偏高應(yīng)該造成促性腺激素偏低,D錯誤;故選D。2、A【解析】

體外受精是指哺乳動物的精子和卵子在體外人工控制的環(huán)境中完成受精過程的技術(shù)。成熟的精子需獲能處理。精子和卵子受精后,受精卵需移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育潛力,質(zhì)量較好的胚胎可移入受體母畜的生殖道內(nèi)繼續(xù)發(fā)育成熟?!驹斀狻緼、甲過程中可通過給雌性杜泊羊注射促性腺激素促其超數(shù)排卵,A正確;B、乙過程的目的是促進卵母細胞成熟和使成熟的精子獲能,這樣在體外培養(yǎng)一段時間便可受精,B錯誤;C、丙過程與乙過程中應(yīng)采用不同成分的培養(yǎng)液,滿足其不同的生理需求,C錯誤;D、普通綿羊?qū)χ踩肱咛ゲ粫a(chǎn)生排斥反應(yīng)(免疫耐受),丁過程中無需注射免疫抑制劑,D錯誤。故選A。3、C【解析】

原核生物沒有核膜包被的細胞核,沒有染色體,不會發(fā)生染色體變異,也沒有復(fù)雜的細胞器,分裂方式為二分裂,遺傳物質(zhì)為DNA。【詳解】藍藻有光合色素,能進行光合作用,硝化細菌能利用無機物氧化釋放的能量將二氧化碳和水合成有機物,二者都是自養(yǎng)生物,A正確;原核生物進行二分裂,細胞增殖過程不出現(xiàn)紡錘體,B正確;原核生物無染色體,不會發(fā)生染色體變異,C錯誤;細菌和T2噬菌體遺傳物質(zhì)都是DNA,遺傳信息的傳遞規(guī)律相同,D正確。

?故選C。4、D【解析】

分析題圖1可知,植物細胞放在甲溶液中,植物細胞的失水量逐漸增加,當達到一定的時間后,失水速率減慢,所以甲溶液是高滲溶液;放在乙溶液中,植物細胞失水量隨時間延長而逐漸增加,達到一定時間后,細胞的失水量逐漸減少,超過2點細胞失水量為負值,即細胞吸水,逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,因此乙溶液是細胞可以通過主動運輸吸收溶質(zhì)的溶液。分析題圖2可知:Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線?!驹斀狻緼、花瓣細胞在硝酸鉀溶液中能主動吸收鉀離子和硝酸根離子,從而出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象,A正確;B、題圖2可知Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線,B正確;C、第4分鐘前甲溶液中花瓣細胞的失水速率大于乙溶液,C正確;D、兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質(zhì)不同,但是濃度可能相同,甲溶液中溶質(zhì)不能被細胞吸收,乙溶液中的溶質(zhì)可以被細胞通過主動運輸?shù)姆绞轿?,D錯誤。故選D?!军c睛】本題的知識點是植物細胞的質(zhì)壁分離和植物細胞質(zhì)壁分離自動復(fù)原過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。5、B【解析】

分析題圖可知:1.常規(guī)減數(shù)分裂過程:MⅠ時同源染色體分離,姐妹染色單體未分離;MⅡ時,姐妹染色單體分開。2.逆反減數(shù)分裂過程:MⅠ時姐妹染色單體分開,同源染色體未分離;MⅡ時,同源染色體分離。【詳解】A、由題圖可知,在減數(shù)分裂過程中細胞質(zhì)的分配是不均等的,因此是卵細胞形成的過程,A正確;B、常規(guī)減數(shù)分裂過程中,等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在MⅠ后期,B錯誤;C、逆反減數(shù)分裂過程:MⅠ時姐妹染色單體分開,同源染色體未分離,MⅡ時,同源染色體分離,C正確;D、常規(guī)和逆反減數(shù)分裂形成的子細胞中的染色體和核DNA數(shù)目都會減半,D正確。故選B。【點睛】本題以卵細胞的形成過程圖解,結(jié)合“逆反減數(shù)分裂”圖,考查了減數(shù)分裂的有關(guān)知識,要求考生能夠準確獲取圖示信息,識別其中各細胞的名稱;明確一個卵原細胞只能產(chǎn)生一個卵細胞。6、B【解析】

質(zhì)壁分離為植物細胞常有的現(xiàn)象,質(zhì)壁分離是指植物的細胞壁和原生質(zhì)層(細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分)分開。質(zhì)壁分離的原理為:①濃度差的存在,引起細胞失水,②細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,因此細胞發(fā)生質(zhì)壁分離?!驹斀狻緼、植物細胞在高濃度的蔗糖溶液中,細胞失水,細胞壁和原生質(zhì)層分離,A正確;B、鹽酸的作用有改變細胞膜透性,加速染色劑進入細胞;使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B錯誤;C、色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的在濾紙上的擴散速度快,C正確;D、不同的轉(zhuǎn)速下進行離心,可以將細胞勻漿中各種細胞器分離開,D正確。故選B。7、B【解析】

本題考查植物激素的內(nèi)容,理解植物生長發(fā)育過程中各種植物激素的作用及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。在植物生發(fā)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中,各種激素不是孤立地起作用,而相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)機體生命活動?!驹斀狻緼、植物激素的合成受酶的控制,而酶的合成受基因的控制,故植物激素的合成受基因控制,A正確;B、由題圖可知,添加細胞分裂素后使細胞中含量上升會抑制移栽植物根系的生長,B錯誤;C、由題圖可知,當細胞分裂素含量上升時會促進細胞分裂素氧化酶的合成,從而降解細胞分裂素使細胞分裂素含量下降,達到平衡,C正確;D、細胞分裂素氧化酶缺失突變體中細胞分裂素含量高抑制根的生長,從而比野生型植株根的長度短,D正確。故選B。8、D【解析】

A、圖1中的虛線始終為二氧化碳的釋放,因此表示呼吸速率隨溫度變化的情況。而實線會低于0,因此表示凈光合速率隨溫度變化的情況。圖中看出,當溫度達到55℃時,光合作用不再吸收二氧化碳,只剩下呼吸作用消耗二氧化碳的曲線,表示植物不再進行光合作用,只進行呼吸作用,A正確;

B、分析圖2可知,6h時,二氧化碳的吸收速率為0,此時密閉小室內(nèi)二氧化碳濃度達到最大值,此時光合作用強度與合成作用強度相等,因此葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)等,B正確;

C、分析圖2可知,18時,二氧化碳的吸收速度等于0,說明此時植株的光合作用強度等于有氧呼吸的強度。因為植株的光合作用等于呼吸作用,所以植株的葉肉細胞的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量,這樣才能保證非葉肉細胞的O2供應(yīng),而使植株的光合作用強度等于有氧呼吸的強度,C正確;

D、圖2中當光合速率等于呼吸速率時,凈光合速率為0,處于室內(nèi)二氧化碳濃度曲線的拐點,因此圖2中光合速率和呼吸速率相等的時間點有2個,圖1中,光合作用與呼吸作用相等的溫度條件是40℃,共3個,D錯誤。

故選D。二、非選擇題9、胞吐膜電位短期該藥物能夠抑制5-HT運載體的功能,抑制突觸前膜對5-HT的回收,使5-HT作用時間延長,興奮時間延長增加增加下丘腦滲透壓感受器大腦皮層【解析】

1、據(jù)圖分析:圖示為藥物S治療抑郁癥原理,①為突觸小泡,②為突觸后膜的受體。2、突觸遞特征:單向傳導(dǎo)。即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)突觸間信號傳遞時,圖中①突觸小泡以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),與②結(jié)合引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位。(2)近年來腦影像學(xué)技術(shù)提供抑郁癥形態(tài)學(xué)改變臨床依據(jù),發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者海馬區(qū)體積減少,由于短期記憶與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān),由此推測抑郁癥患者的短期記憶能力下降。(3)由于SSRI藥物能夠抑制5-HT運載體的功能,抑制突觸前膜對5-HT的回收,使5-HT作用時間延長,興奮時間延長,所以服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生。(4)抑郁癥的發(fā)生還與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能改變有關(guān),如甲狀腺功能低下,下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸功能亢進。前者可能會導(dǎo)致患者體內(nèi)的TRH分泌增加,后者會導(dǎo)致促腎上腺皮質(zhì)素釋放激素分泌增加。(5)某患者服藥不當發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導(dǎo)致水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器會受到刺激,將興奮傳到大腦皮層從而產(chǎn)生渴覺?!军c睛】本題主要考查神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)、細胞間的信息傳遞等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力。10、直接不污染環(huán)境;把蚊子的幼蟲消滅在水中,減少疾病傳播氣候、環(huán)境等條件適宜且沒有天敵競爭和捕食(寄生)正水環(huán)境條件差(水環(huán)境缺氧等)【解析】

1、生物多樣性的價值:(1)直接價值:如動植物為人類提供的糧食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及許多藥物等;(2)間接價值:生物多樣性在自然界的物質(zhì)循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用;(3)潛在價值:人類所認識和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用價值目前還不清楚,它們具有巨大的潛在使用價值。2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的能力,其基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)具有負反饋調(diào)節(jié)能力?!驹斀狻浚?)觀賞價值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值;食蚊魚滅蚊屬于生物防治,其優(yōu)點有:不污染環(huán)境;把蚊子的幼蟲消滅在水中,減少疾病傳播。(2)食蚊魚在臺灣大量繁殖的原因是才遷入到新的環(huán)境中氣候、環(huán)境等條件適宜且沒有天敵;題干信息“食蚊魚捕食蚊子的幼蟲即孑孓,”所以與水中其他生物的關(guān)系是捕食和競爭,可能還存在寄生。(3)在一個臭氣熏天的環(huán)境中由于水環(huán)境條件太差或水環(huán)境缺氧,造成大量食蚊魚出現(xiàn)同類相食甚至死亡的現(xiàn)象,魚類的死亡增加水中有機物的含量,使分解者活動加強,造成水質(zhì)進一步變差,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié)?!军c睛】本題難點是(3)中分析出這是一個正反饋的調(diào)節(jié),可以從負反饋和正反饋的結(jié)果進行分析。11、動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合動物細胞培養(yǎng)糖蛋白一些酶使每個孔內(nèi)細胞一般不多于一個,達到單克隆培養(yǎng)的目的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能基因修飾或基因合成【解析】

1.動物細胞融合指兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個細胞的過程,融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞,稱為雜種細胞。2.單克隆抗體制備過程中的兩次篩選:第一次用選擇培養(yǎng)基篩選得到雜交瘤細胞;第二次用專一抗體檢測得到能分泌特定抗體的雜交瘤細胞。3.動物細胞工程常用的技術(shù)手段有:動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等。其中動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物工程技術(shù)的基礎(chǔ)。4.滅火病毒誘導(dǎo)細胞融合的原理是:病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用,使細胞互相凝聚,細胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子重新排布,細胞膜打開,細胞發(fā)生融合。5.蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求?!驹斀狻浚?)單克隆抗體制備過程中需要經(jīng)過骨髓瘤細胞和漿細胞的融合及雜交瘤細胞的培養(yǎng),故涉及的技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)和動物細胞的融合。(2)由分析可知,動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物工程技術(shù)的基礎(chǔ)。(3)由分析可知,病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用,使細胞互相凝聚,細胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子

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