甘肅省武威六中2025屆生物高一第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
甘肅省武威六中2025屆生物高一第一學期期末綜合測試試題含解析_第2頁
甘肅省武威六中2025屆生物高一第一學期期末綜合測試試題含解析_第3頁
甘肅省武威六中2025屆生物高一第一學期期末綜合測試試題含解析_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

甘肅省武威六中2025屆生物高一第一學期期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于真核生物細胞結(jié)構的說法正確的是A.黑藻是觀察葉綠體和線粒體的最好材料B.溶酶體中的水解酶合成時,不需要核糖體C.核仁的大小和核孔的數(shù)量與細胞代謝強度有關D.分泌蛋白形成時依次經(jīng)過核膜、細胞器膜和細胞膜2.下表是生物科學史的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”不相匹配的是()A.A B.B C.C D.D3.一罐用葡萄糖溶液培養(yǎng)的酵母菌,由于混入氧氣,酵母菌就可進行兩種細胞呼吸,假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且兩種呼吸消耗葡萄糖的速度相等。當罐內(nèi)產(chǎn)生的CO2與酒精的mol數(shù)之比為2∶1時,有多少酵母菌在進行有氧呼吸?()A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/54.觀察細胞器的亞顯微結(jié)構使用的工具和分離細胞器常用的方法分別是A.光學顯微鏡、同位素示蹤法 B.電子顯微鏡、同位素示蹤法C.放大鏡、差速離心法 D.電子顯微鏡、差速離心法5.下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動C.生物膜的組成成分和結(jié)構都是一樣的,在結(jié)構和功能上緊密聯(lián)系D.生物膜把細胞內(nèi)的空間分隔成許多小區(qū)室,使細胞內(nèi)的化學反應不會互相干擾6.將一新鮮葉片放在特殊的裝置內(nèi),給予不同強度的光照(其他條件保持不變),測得氧氣釋放速率如下表所示,下列對該數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是()光照強度(klx)

0

2

4

6

8

10

12

14

O2(μL/cm2·min)

-0.2

0

0.2

0.4

0.8

1.2

1.2

1.2

A.該葉片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL/cm2·minB.當光照強度為2klx時,光合作用釋放O2與呼吸作用吸收O2的速率基本相等C.當光照強度為8klx時,光合作用產(chǎn)生O2的速率為0.8μL/cm2·minD.當光照強度超過10klx,光合作用速率不再提高7.下列有關實驗的目的、材料的選擇和所用試劑正確的一組是選項實驗目的實驗材料實驗試劑A檢測生物組織中的還原糖西瓜組織樣液斐林試劑B用高倍顯微鏡觀察線粒體人口腔上皮細胞健那綠染液、蒸餾水C通過模擬實驗探究膜的透性玻璃紙0.3g/mL蔗糖溶液、清水D觀察植物細胞的吸水和失水洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮0.5g/mL蔗糖溶液、清水A.A B.B C.C D.D8.(10分)下列生理過程對應的細胞器,正確的是A.氨基酸脫水縮合形成多肽―內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.各種水解酶的合成與加工―溶酶體C.葡萄糖分解成丙酮酸―線粒體 D.綠色植物二氧化碳的固定―葉綠體二、非選擇題9.(10分)下圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。10.(14分)下圖表示細胞內(nèi)的部分結(jié)構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。與該細胞相比,大腸桿菌在結(jié)構上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結(jié)構有[①]和[___];屬于細胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構有[_________];結(jié)構⑥的功能是_________。如果該細胞能分泌抗體,在抗體的合成、加工和包裝過程中,依次經(jīng)過[_________]結(jié)構,并主要由[___]提供能量,由此體現(xiàn)了細胞器之間的______________。如果該細胞表示洋蔥鱗片葉表皮細胞,圖中不應該出現(xiàn)的結(jié)構是[____]。如果圖中還觀察到________(細胞器),則該生物是自養(yǎng)型生物。11.(14分)根據(jù)下列化合物的結(jié)構分析回答:該化合物中,①表示,⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成,這種反應叫做。該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是。該化合物稱為,含個肽鍵,編號是。12.下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、C4、D5、D6、C7、C8、D二、非選擇題9、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力)利用率10、無以核膜為界限的細胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關④→⑧→③

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論