2024年小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)（二篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)1.嚴(yán)格遵守并履行教師崗位職責(zé)。2.精通《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》，精心制定學(xué)期教學(xué)計劃，細致備課，確保教學(xué)目標(biāo)明確且格式規(guī)范。3.結(jié)合美術(shù)課程特性及學(xué)生實際情況，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，靈活開展課堂教學(xué)活動。合理布置學(xué)生作業(yè)，及時且認(rèn)真地批改，重視并及時反饋教學(xué)效果，當(dāng)堂進行講評和總結(jié)。4.制定教研課題，積極投身于課堂教學(xué)研究，致力于提升理論知識與專業(yè)技能，積極采納先進教學(xué)技術(shù)，以優(yōu)化課堂教學(xué)效果。5.教師應(yīng)重視美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練，包括：①提前通知學(xué)生準(zhǔn)備美術(shù)用品（教師亦應(yīng)準(zhǔn)備部分美術(shù)用品，以備不時之需）；②課堂作業(yè)應(yīng)即時指導(dǎo)、完成、批改和記錄；③重視優(yōu)秀作業(yè)的保存，并定期更新美術(shù)室及校園文化環(huán)境布置。6.教師需持續(xù)掌握和改進教學(xué)方法，課堂上注重激發(fā)學(xué)生多感官參與，加強行為規(guī)范和基本技能訓(xùn)練，進而提升學(xué)生的繪畫技能。對于戶外寫生，應(yīng)給予適當(dāng)指導(dǎo)，以增強學(xué)生的觀察力、注意力和審美能力。7.正確處理普及與提高的關(guān)系，有序開展校級美術(shù)、書法興趣小組的訓(xùn)練，提升學(xué)生技能與技巧，爭取在各級比賽中取得優(yōu)異成績。8.組織全校書法、美術(shù)比賽活動。9.教育學(xué)生愛護美術(shù)、書法專用教室設(shè)施，并保持環(huán)境清潔。10.與其他藝術(shù)教師合作，組織校內(nèi)藝術(shù)節(jié)，配合學(xué)校重大活動，負責(zé)校園美化宣傳工作，包括黑板報、宣傳櫥窗的排版與美化。同時，不斷提升個人素質(zhì)，積極參與各級各類美術(shù)教師競賽活動。2024年小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)（二）1.教師需恪守崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。2.教師應(yīng)深入理解《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》，并據(jù)此制定詳盡的學(xué)期教學(xué)計劃。備課需分課時進行，確保教學(xué)目標(biāo)明確且遵循規(guī)范格式。3.教師應(yīng)根據(jù)美術(shù)課程特性及學(xué)生實際情況，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，靈活開展課堂教學(xué)活動。作業(yè)布置需適宜，批改應(yīng)及時且認(rèn)真，重視反饋，并能及時進行課堂講評與總結(jié)。4.教師應(yīng)確立教研課題，積極進行課堂教學(xué)研究，致力于提升理論知識與專業(yè)技能，積極采納先進教學(xué)技術(shù)，以優(yōu)化課堂教學(xué)效果。5.教師應(yīng)重視美術(shù)常規(guī)工作的培養(yǎng)：①提前通知學(xué)生準(zhǔn)備美術(shù)用品（教師亦應(yīng)準(zhǔn)備部分美術(shù)用品，以備不時之需）②課堂作業(yè)應(yīng)即時指導(dǎo)、完成、批改及登記。③注重優(yōu)秀作品的保存，并定期更新美術(shù)室及校園文化環(huán)境布置。6.教師需持續(xù)掌握并改進教學(xué)策略，課堂上注重激發(fā)學(xué)生多感官參與，加強行為規(guī)范與基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，進而提升學(xué)生的繪畫技巧。對于戶外寫生，教師應(yīng)提供指導(dǎo)，以增強學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。7.教師應(yīng)妥善處理普及與提高的關(guān)系，有序開展校級美術(shù)、書法興趣小組的訓(xùn)練，以提升學(xué)生技能與技巧，并爭取在各級比賽中取得優(yōu)異成績。8.教師負責(zé)組織全校書法、美術(shù)比賽活動。9.教師需教育學(xué)生愛護美術(shù)、書法專用教室的設(shè)施，并保持環(huán)境清潔。10.教師應(yīng)與其他藝術(shù)教師協(xié)作，共同組織校內(nèi)藝術(shù)節(jié)，