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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁保山學(xué)院《幼兒園活動設(shè)計》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學(xué)前兒童的觀察力訓(xùn)練中,以下哪種觀點是不正確的:A.引導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)會觀察的方法,如比較、分類、概括等。B.觀察力訓(xùn)練要結(jié)合學(xué)前兒童的生活實際,從身邊的事物開始。C.觀察力訓(xùn)練會增加學(xué)前兒童的負(fù)擔(dān),影響其身心健康。D.定期組織觀察活動,培養(yǎng)學(xué)前兒童觀察的持久性和細(xì)致性。2、關(guān)于學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng),以下哪種說法不準(zhǔn)確:A.提供豐富多樣的觀察對象,引導(dǎo)學(xué)前兒童有目的、有順序地觀察。B.鼓勵學(xué)前兒童用多種感官參與觀察,培養(yǎng)綜合觀察能力。C.觀察力的培養(yǎng)只在課堂上進(jìn)行,日常生活中不需要關(guān)注。D.及時肯定學(xué)前兒童的觀察發(fā)現(xiàn),激發(fā)他們進(jìn)一步觀察的興趣。3、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)兒童的觀察力,以下哪種活動安排更有效:A.戶外觀察B.圖片觀察C.視頻觀察D.聽老師描述4、對于學(xué)前兒童的語言障礙問題,教師需要及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)。以下哪種表現(xiàn)更可能是幼兒存在語言障礙的信號?A.說話聲音小B.表達(dá)不流暢C.不愛說話D.說話語速快5、在學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動中,以下哪種觀察對象更能引起幼兒的好奇心?A.常見的動物B.罕見的植物C.微小的昆蟲D.古老的化石6、對于學(xué)前兒童的性別認(rèn)知教育,以下哪種方式最為恰當(dāng)?A.強調(diào)性別差異,進(jìn)行刻板教育B.淡化性別差異,平等對待C.按照傳統(tǒng)觀念進(jìn)行教育D.忽視性別認(rèn)知教育7、在學(xué)前教育中,為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展,以下哪種教學(xué)方法更適合:A.模仿教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.填鴨式教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)8、學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力至關(guān)重要。在幼兒園的日?;顒又校韵履姆N情境更能鍛煉幼兒的合作能力?A.集體游戲B.獨自繪畫C.個人演講D.自由玩耍9、對于激發(fā)學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力,以下哪種藝術(shù)材料的提供更能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)意?A.彩色紙張和畫筆B.廢舊物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.現(xiàn)成的手工材料包10、在學(xué)前教育的親子活動中,以下哪種活動形式更能增進(jìn)親子關(guān)系?A.共同完成手工B.家長表演C.兒童競賽D.知識講座11、在學(xué)前兒童的語言教育中,繪本閱讀是常見的教學(xué)方法。以下哪種繪本更能激發(fā)幼兒的閱讀興趣?A.文字較多的故事書B.以科普知識為主的繪本C.畫面豐富的童話繪本D.哲學(xué)思考類繪本12、幼兒園的晨檢工作對于保障幼兒健康十分重要。以下哪個檢查項目更能及時發(fā)現(xiàn)幼兒的身體異常?A.測量身高體重B.檢查口腔C.查看指甲D.詢問家庭情況13、對于學(xué)前兒童的情感教育,教師的關(guān)愛和支持至關(guān)重要。在幼兒出現(xiàn)情緒問題時,以下哪種處理方式最能幫助幼兒學(xué)會情緒管理?A.立即轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.耐心傾聽并引導(dǎo)幼兒表達(dá)C.嚴(yán)肅批評幼兒的不當(dāng)表現(xiàn)D.忽視幼兒的情緒,讓其自行恢復(fù)14、關(guān)于學(xué)前兒童的思維訓(xùn)練活動,以下哪種說法不準(zhǔn)確:A.設(shè)計有趣的思維游戲和問題,激發(fā)學(xué)前兒童的思考和探索欲望。B.思維訓(xùn)練活動要注重難度和挑戰(zhàn)性,讓學(xué)前兒童充分發(fā)揮潛力。C.根據(jù)學(xué)前兒童的年齡和思維發(fā)展水平,選擇合適的思維訓(xùn)練內(nèi)容。D.在思維訓(xùn)練活動中,鼓勵學(xué)前兒童合作交流,分享自己的想法。15、幼兒園的節(jié)日活動對于豐富幼兒的生活經(jīng)驗具有重要意義。以下哪個節(jié)日活動更能讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力?A.圣誕節(jié)B.萬圣節(jié)C.春節(jié)D.愚人節(jié)16、對于學(xué)前兒童的社會適應(yīng)能力培養(yǎng),以下哪種活動是不合適的?A.組織幼兒參加社區(qū)公益活動B.模擬超市購物,學(xué)會與人交往和交易C.讓幼兒長時間獨自玩耍,不與他人互動D.開展親子活動,增強家庭與幼兒園的聯(lián)系17、在學(xué)前兒童的音樂教育中,以下哪種觀點是不正確的:A.讓學(xué)前兒童傾聽不同風(fēng)格的音樂,感受音樂的美。B.鼓勵學(xué)前兒童用唱歌、跳舞、演奏等方式表達(dá)對音樂的理解和感受。C.音樂教育只需要讓學(xué)前兒童學(xué)會唱幾首兒歌,不需要深入學(xué)習(xí)。D.注重培養(yǎng)學(xué)前兒童的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。18、對于學(xué)前兒童的創(chuàng)造力培養(yǎng),以下哪種教育環(huán)境最有利?A.規(guī)范整齊,限制較多B.寬松自由,鼓勵嘗試C.競爭激烈,壓力較大D.安靜有序,缺乏變化19、在學(xué)前兒童的手工制作中,以下哪種材料的使用更能鍛煉手部精細(xì)動作:A.大塊拼圖B.粗線編織C.細(xì)小珠子D.大型積木20、在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?以下哪個活動是不恰當(dāng)?shù)??A.組織幼兒進(jìn)行垃圾分類B.讓幼兒觀看環(huán)保主題的動畫片C.帶領(lǐng)幼兒到公園撿垃圾D.給幼兒講解深奧的環(huán)保理論知識二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在學(xué)前教育的手工制作活動中,教師怎樣引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,將不同材料組合成新的作品?2、(本題10分)在學(xué)前教育的語言活動中,教師如何引導(dǎo)幼兒傾聽他人的發(fā)言,培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣?3、(本題10分)論述在學(xué)前教育中,如何利用體育游戲活動增強幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。4、(本題10分)探討在學(xué)前教育的美術(shù)廢舊物品改造活動中,如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識和創(chuàng)新思維?三、論述題
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