112化學(xué)肥料（原卷版）2

11.2化學(xué)肥料學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇1．（2022·遼寧丹東·中考真題）追求人與自然和諧共生，是人類(lèi)面對(duì)生態(tài)危機(jī)做出的智慧選擇。下列做法不可取的是A．優(yōu)化資源：垃圾分類(lèi)回收處理B．優(yōu)化土壤：農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C．優(yōu)化水質(zhì)：工廠廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放D．優(yōu)化空氣：大量使用化石燃料2．（2022·江蘇·徐州市第八中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說(shuō)法正確的是A．尿素CO（NH2）2屬于復(fù)合肥料 B．大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會(huì)降低肥效 D．濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙可以檢測(cè)氨態(tài)氮肥3．（2022·山東東營(yíng)·中考真題）唐朝煉丹家馬和在《平龍認(rèn)》中指出：陰氣（氧氣）還存在于青石、火硝中，用火加熱它們，陰氣就會(huì)放出?；鹣醯闹饕煞质荎NO3，下列有關(guān)KNO3的敘述不正確的是A．類(lèi)別：化合物B．物理性質(zhì)：難溶于水C．化學(xué)性質(zhì)：可能發(fā)生分解反應(yīng)D．用途：可作復(fù)合肥料4．（2022·遼寧遼寧·中考真題）增施化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列化肥屬于氮肥的是A．K2SO4 B．K2CO3 C．NH4Cl D．Ca3(PO4)25．（2022·山東泰安·中考真題）分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列分類(lèi)敘述不正確的是A．金屬材料：生鐵、硬鋁、青銅 B．鹽類(lèi)：苛性鈉、小蘇打、純堿C．銨態(tài)氮肥：硫酸銨、氯化銨、硝酸銨 D．溶液：鹽酸、生理鹽水、白酒6．（2022·廣西桂林·中考真題）化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中屬于磷肥的是A．過(guò)磷酸鈣 B．碳酸氫銨 C．硝酸銨 D．氯化鉀7．（2022·遼寧沈陽(yáng)·中考真題）化學(xué)肥料對(duì)促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)，解決糧食問(wèn)題起了重要作用。下列物質(zhì)能用作鉀肥的是A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．CaSO4 D．Na3PO48．（2022·甘肅·永昌縣教學(xué)研究室中考真題）下列屬于復(fù)合肥料的是A．KNO3 B．NH4HCO3 C．Ca3(PO4)2 D．K2SO49．（2022·湖南長(zhǎng)沙·中考真題）棉花地里的棉花因?yàn)槿钡獙?dǎo)致葉片發(fā)黃，我們應(yīng)該施用的化學(xué)肥料是A．KCl B．NH4NO3 C．Ca3（PO4）2 D．K2CO310．（2022·湖南衡陽(yáng)·中考真題）化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。為了增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力，建議施用的化肥是A．Ca(H2PO4)2 B．NH4HCO3 C．KCl D．CO(NH2)211．（2022·江蘇蘇州·中考真題）向溶液X中加入氫氧化鈉溶液，加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。則溶液X中一定含有的微粒是A．Cl B． C．Ca2+ D．12．（2022·四川樂(lè)山·中考真題）合理施用化肥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用。如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明，下列有關(guān)硝酸銨的說(shuō)法正確的是A．硝酸銨由4種元素組成 B．硝酸銨含有9個(gè)原子C．硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35% D．硝酸銨屬于復(fù)合肥提升篇13．（2022·湖南邵陽(yáng)·中考真題）下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是提升篇A．氯化銨 B．硫酸鉀 C．磷礦粉 D．硝酸鉀14．（2022·四川南充·中考真題）下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去氧化鈣中的碳酸鈣加足量水、攪拌、過(guò)濾B除去粗鹽中的泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C鑒別硝酸銨和氫氧化鈉分別加適量的水，用手觸摸容器外壁D鑒別化肥KCl和NH4Cl分別加入熟石灰、研磨、聞氣味15．（2021·湖南·永州市劍橋?qū)W校九年級(jí)期中）某硝酸銨（NH4NO3）樣品中混有一種其他化肥，經(jīng)分析該樣品中含氮37%，則該樣品中混有的氮肥是A．NH4HCO3 B．（NH4）2SO4 C．NH4Cl D．CO(NH2)216．（2019·河南商丘·九年級(jí)學(xué)業(yè)考試）現(xiàn)有三種失去標(biāo)簽的氮肥，分別是碳酸氫銨，氯化銨，尿素[CO(NH2)2](1)三種氮肥的含氮量由大到小的順序?yàn)開(kāi)__________(用化學(xué)式表示)(2)三種氮肥中屬于有機(jī)物的是___________。(3)寫(xiě)出簽別碳酸氫銨和氯化銨的實(shí)驗(yàn)方法步驟(用化學(xué)方程式表示)___________17．（2017·廣東·東莞市東莞中學(xué)初中部一模）在世界范圍內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過(guò)40%。如圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分。請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題。（1）兩種化肥屬于_________肥，具有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，如果缺乏此化肥，會(huì)導(dǎo)致葉色發(fā)_______。（2）從標(biāo)簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是______（填字母序號(hào)）；A易溶于水B受熱易分解C有揮發(fā)性（3）兩種化肥中不能與熟石灰混合使用的是________，因?yàn)闀?huì)發(fā)生_______而減低肥效。18．（2022·河南河南·模擬預(yù)測(cè)）酸堿鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。(1)下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式均表示同一種物質(zhì)的是。A．氯化氫→鹽酸→HCl B．氫氧化鈉→純堿→NaOHC．氫氧化鈣→消石灰→Ca(OH)2 D．碳酸鈉→小蘇打→Na2CO3(2)熟石灰是一種重要的堿，在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。①用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______②下圖U型管內(nèi)的蒸餾水中滴有酚酞溶液，分別向左右管中滴加一定質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)只有右側(cè)上方溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明酚酞在溶液中的變色情況為_(kāi)_____；一段時(shí)間后U型管內(nèi)溶液均為無(wú)色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(3)從海水中可以提取粗鹽（含少量泥沙和CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)）。利用如圖流程可對(duì)粗鹽進(jìn)行除雜，得到精鹽。①操作1的步驟為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶，蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是_____。②操作2的步驟為“鹽洗”（即用飽和氯化鈉溶液浸洗粗鹽）、過(guò)濾、烘干。則利用“鹽洗”提純粗鹽的原理_______。(4)俗話(huà)說(shuō)：“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家