《計算機通信網(wǎng)》教學大綱

目錄

《電路分析基礎(chǔ)》教學大綱............................................................1

《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學大綱............................錯誤！未定義書簽。7

《數(shù)字電子技術(shù)》教學大綱............................................................7

《C程序設(shè)計》教學大綱..............................................................17

《通信電子線路》教學大綱...........................................................24

《信號與系統(tǒng)》教學大綱.............................................................30

《單片機原理與應(yīng)用》教學大綱............................錯誤！未定義書簽。42

《電子測量與儀器》教學大綱.........................................................34

《計算機通信網(wǎng)》教學大綱...........................................................40

《通信原理及應(yīng)用》教學大綱...............................錯誤！未定義書簽。52

《傳感器原理與應(yīng)用》教學大綱............................錯誤！未定義書簽。60

《嵌入式系統(tǒng)》教學大綱.............................................................58

《EDA技術(shù)及應(yīng)用》教學大綱...............................錯誤！未定義書簽。67

《DSP芯片及其應(yīng)用》教學大綱.......................................................60

《MATLAB信號處理詳解》教學大綱............................錯誤！未定義書簽。73

《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用》課程教學大綱...................................................66

《信息編碼技術(shù)》教學大綱...........................................................78

《VB編程與應(yīng)用》教學大綱...........................................................81

《移動通信》教學大綱....................................錯誤！未定義書簽。94

《語音信號處理》教學大綱...........................................................88

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《電路分析基礎(chǔ)》教學大綱

課程編號：3022203

課程中文名稱：電路分析基礎(chǔ)

課程英文名稱：Circuitanalysisfoundation

課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

總學時?：90學時（其中理論78學時，實驗12學時）

總學分：5分

適用專業(yè)：電子信息工程技術(shù)

-、課程的性質(zhì)、地位與任務(wù)

本課程是電氣工程及其自動化等專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，是研究電路理論的入門

課程，是學習后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的橋梁。本課程已成為培養(yǎng)工程技術(shù)人員，特別是電

氣工程師的重要基礎(chǔ)。它的任務(wù)是通過本課程的學習，使學生掌握電路的基本理論、分析計

算電路的基本方法，并為后續(xù)課程準備必要的電路知識。電路這門課程理論嚴密，邏輯性強,

在培養(yǎng)學生的辯證抽象思維能力和嚴肅認真的科學作風，樹立理論聯(lián)系實際的科學觀點和提

高學生分析問題解決問題的能力以及加強基本技能訓練等方面起著重要的作用。本課程是電

氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程。

二、課程的基本要求

1.牢固掌握電路的基本概念、元件的特性方程和基爾霍夫定律。

2.熟練掌握等效變換分析法和輸入電阻的概念及其求法。

3.熟練掌握節(jié)點分析法、網(wǎng)孔分析法和回路分析法，了解支路分析法和2b分析法。

4.熟練掌握疊加定理、等效電源定理、最大功率傳遞定理和替代定理，了解互易定理，

對偶原理和特勒根定理。

5.會分析含理想運算放大器的簡單電路。

6.了解單一非線性電阻電路。

7.掌握建立一階電路輸入-輸出方程的方法，熟練掌握一階電路的分析方法、全響應(yīng)的分

解，并牢固掌握零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)的概念。熟練掌握三要素法。

8.熟練掌握正弦穩(wěn)態(tài)電路的相量分析法和功率的概念。

9.牢固掌握諧振的概念，會判斷分析串聯(lián)諧振和并聯(lián)諧振。

1

10.掌握耦合電感的特性方程及其去耦等效電路，會分析簡單耦合電感的電路。

11.熟練掌握三相電路的概念和對稱三相電路的分析方法。

12.了解非正弦周期信號電路的諧波分析方法。

13.掌握線性動態(tài)電路的運算電路法，熟練畫出簡單動態(tài)電路的運算電路，一般掌握網(wǎng)絡(luò)

函數(shù)的概念、性質(zhì)和表示方法。

14.掌握二端口網(wǎng)絡(luò)的概念；會建立參數(shù)方程，理解各類參數(shù)的物理意義，能計算簡單的

二端口的參數(shù)。

15.理解均勻傳輸線參數(shù)的分布性及其方程的建立，了解均勻傳輸線的穩(wěn)態(tài)解；掌握行波

的概念和無損耗線上駐波的概念，一般了解無損耗線上的波過程。

三、本課程與其它課程的聯(lián)系

本課程的先修課程為《數(shù)學分析》、《線性代數(shù)》、《積分變換》和《大學物理》，

服務(wù)于《電子學》、《電機學》、《電力系統(tǒng)分析》等課程。

數(shù)學分析（極限、微分、積分、微分方程、傅立葉級數(shù)）。

線性代數(shù)（行列式、矩陣、線性代數(shù)方程組的解法）。

復(fù)變函數(shù)與積分變換：復(fù)數(shù)的概念、運算、表示方法、傅立葉變換、拉普拉斯變換。

大學物理：電學的基本概念。

四、教學內(nèi)容、基本要求及學時安排

（-）電路模型及其基本規(guī)律

基本要求：掌握集中參數(shù)電路模型、電路的基本變量（電流、電壓、功率）、參考方向基

爾霍夫定律（電流定律、電壓定律）、KCL方程和KVL方程的獨立性、線性電路元件的

特性方程及電壓電流關(guān)系（電阻、獨立電源、電容、電感、受控源、耦合電感、理想變壓

器、理想運算放大器）、電源信號（直流信號、正弦信號）。

重點：電路的基本變量（電流、電壓、功率）、參考方向、基爾霍夫定律（電流定律、

電壓定律）、KCL方程和KVL方程。

難點：線性電路元件的特性方程及電壓電流關(guān)系（電阻、獨立電源、電容、電感、受控

源、耦合電感、理想變壓器、理想運算放大器）、電源信號（直流信號、正弦信號）。

學時：14學時

（二）電阻電路的分析

基本要求：掌握簡單電路的分析：單回路電路和雙節(jié)點電路、分壓公式和分流公式。

2

等效變換：等效二端網(wǎng)絡(luò)、常用的基本等效二端網(wǎng)絡(luò)（電阻的串并聯(lián)等效化簡、獨立源的

串并聯(lián)化簡、電源模型之間的等效變換、含受控源網(wǎng)絡(luò)的等效化簡）、星形網(wǎng)絡(luò)和三角形網(wǎng)

絡(luò)的等效變換。

復(fù)雜電阻電路的分析：圖論的基本知識、支路分析法、節(jié)點分析法、網(wǎng)孔分析法、回路

分析法、。

電路定理：疊加定理、替代定理、等效電源定理：戴維南定理、諾頓定理、最大功率傳

輸定理、特勒根定理、互易定理、對偶原理。

雙口網(wǎng)絡(luò)：雙口網(wǎng)絡(luò)的基本概念、參數(shù)及其方程（Z參數(shù)、Y、T參數(shù)、H參數(shù)、各參數(shù)

之間的關(guān)系）、雙口網(wǎng)絡(luò)的等效電路、雙口網(wǎng)絡(luò)的復(fù)合聯(lián)接（級聯(lián)、串聯(lián)、并聯(lián)）、用端口

法分析電路、含理想運算放大器電阻電路的分析、含回轉(zhuǎn)器簡單電路的分析。

重點：簡單電路的分析：單回路電路和雙節(jié)點電路、分壓公式和分流公式。

等效變換：等效二端網(wǎng)絡(luò)、常用的基本等效二端網(wǎng)絡(luò)（電阻的串并聯(lián)等效化簡、獨立源的

串并聯(lián)化簡、電源模型之間的等效變換、含受控源網(wǎng)絡(luò)的等效化簡）、星形網(wǎng)絡(luò)和三角形網(wǎng)

絡(luò)的等效變換。電路定理：疊加定理、替代定理、等效電源定理：戴維南定理、諾頓定理、

最大功率傳輸定理。

難點：復(fù)雜電阻電路的分析：支路分析法、節(jié)點分析法、網(wǎng)孔分析法、回路分析法。雙

口網(wǎng)絡(luò)：雙口網(wǎng)絡(luò)的基本概念、參數(shù)及其方程（Z參數(shù)、Y、T參數(shù)、H參數(shù)、各參數(shù)之間的

關(guān)系）、雙口網(wǎng)絡(luò)的等效電路、雙口網(wǎng)絡(luò)的復(fù)合聯(lián)接（級聯(lián)、串聯(lián)、并聯(lián)）、用端口法分析

電路、含理想運算放大器電阻電路的分析。

學時：16學時

（三）線性動態(tài)電路的分析

基本要求：掌握①時域分析

動態(tài)電路的方程及其初始條件（初始值）、一階電路的全響應(yīng)一經(jīng)典分析法、一階電路

的三要素法、線性特性（零輸入響應(yīng)和零狀態(tài)響應(yīng)）和忖不變特性。

②復(fù)頻域分析法

拉普拉斯變換的定義、拉普拉斯變換的基本性質(zhì)、常用信號的拉普拉斯變換、象函數(shù)的

部分分式展開、基爾霍夫定律的復(fù)頻域形式、線性元件的復(fù)頻域形式、運算電路、復(fù)頻域分

析法、網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的定義及其性質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的極零點圖。

重點：動態(tài)電路的方程及其初始條件（初始值）、一階電路的全響應(yīng)一經(jīng)典分析法、一

階電路的三要素法、線性特性（零輸入響應(yīng)和零狀態(tài)響應(yīng)）和時不變特性、階躍響應(yīng)和沖激

響應(yīng)。

3

難點：②復(fù)頻域分析法

拉普拉斯變換的定義、拉普拉斯變換的基本性質(zhì)、常用信號的拉普拉斯變換、象函數(shù)的

部分分式展開、基爾霍夫定律的復(fù)頻域形式、線性元件的復(fù)頻域形式、運算電路、復(fù)頻域分

析法、網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的定義及其性質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的極零點圖。

學時：14學時

（四）正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析

基本要求：掌握正弦量（三要素、有效值、正弦量之間的相位差）、正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)、相

量（定義、性質(zhì)）、兩類約束的相量形式（基爾霍夫定律的相量形式、線性元件伏安關(guān)系的

相量形式）、相量模型、阻抗和導(dǎo)納、電阻電路方法和定理的適應(yīng)性、正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率

（瞬時功率、平均功率、無功功率、視在功率和功率因數(shù)、復(fù)功率）、正弦穩(wěn)態(tài)下的最大功

率傳遞定理、正弦穩(wěn)態(tài)電路的相量分析、耦合電感的等效電路、含耦合電感電路的分析、理

想變壓器（伏安關(guān)系、兩個基本特性）、用相量圖分析正弦穩(wěn)態(tài)電路、諧振（串聯(lián)諧振、并

聯(lián)諧振）、正弦穩(wěn)態(tài)下的網(wǎng)絡(luò)函數(shù)（網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的概念、頻率特性）、三相電路（三相電路的

基本念、對稱三相電路的分析、不對稱三相電路的概念、三相電路的功率。

重點：正弦量（三要素、有效值、正弦量之間的相位差）、正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)、相量（定義、

性質(zhì)）、兩類約束的相量形式（基爾霍夫定律的相量形式、線性元件伏安關(guān)系的相量形式）、

相量模型、阻抗和導(dǎo)納、電阻電路方法和定理的適應(yīng)性、正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率（瞬時功率、

平均功率、無功功率、視在功率和功率因數(shù)、復(fù)功率）正弦穩(wěn)態(tài)電路、諧振（串聯(lián)諧振、并

聯(lián)諧振）、正弦穩(wěn)態(tài)下的網(wǎng)絡(luò)函數(shù)（網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的概念、頻率特性）、三相電路（三相電路的

基本念、對稱三相電路的分析、不對稱三相電路的概念、三相電路的功率。

難點：相量模型、阻抗和導(dǎo)納、電阻電路方法和定理的適應(yīng)性、正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率（瞬

時功率、平均功率、無功功率、視在功率和功率因數(shù)、復(fù)功率）、正弦穩(wěn)態(tài)下的最大功率傳

遞定理、正弦穩(wěn)態(tài)電路的相量分析、耦合電感的等效電路、含耦合電感電路的分析、理想變

壓器（伏安關(guān)系、兩個基本特性）、含理想變壓器簡單電路的分析

學時:20學時

（五）非正弦周期信號電路的穩(wěn)態(tài)分析

基本要求：掌握非正弦周期電流和電壓及其傅立葉級數(shù)、非正弦周期信號的有效值、平

均值、平均功率（有功功率）。

重點：掌握非正弦周期電流和電壓及其傅立葉級數(shù)、非正弦周期信號的有效值、平均值、

平均功率（有功功率）

4

難點：非正弦周期信號電路的穩(wěn)態(tài)分析（諧波分析法）、對稱三相電路的高次諧波

學時:8學時

（七）簡單非線性電路

基本要求：掌握非線性元件：非線性二端元件、特性的近似表示法。

非線性電阻電路：了解非線性電阻電路的方程、非線性電阻電路的圖解法、非線性電阻

電路的小信號分析法、分段線性化法。

重點：非線性元件：非線性二端元件、特性的近似表示法。

難點：非線性電阻電路：非線性電阻電路的方程、非線性電阻電路的圖解法、非線性

電阻電路的小信號分析法、分段線性化法。

學時:6學時

五、實踐性教學環(huán)節(jié)

實驗內(nèi)容：基爾荷夫定律、疊加原理、戴維南定理、電阻電路的實驗研究、功率因數(shù)

及相序的測量、RIC串聯(lián)諧振電路研究、三相電路實驗、互感電路研究、雙口網(wǎng)絡(luò)的測試、

一階動態(tài)電路響應(yīng)的研究。

學時：12學時。

要求：掌握常規(guī)儀表的使用方法，電壓、電流和功率的測量方法，加深理解相關(guān)內(nèi)容的

概念，提高動手能力和綜合能力。

六、教學方法與手段

注重電路理論的的基本知識和規(guī)律，培養(yǎng)學生對電路定律和分析方法的應(yīng)用能力，教學

當中理論和實驗相結(jié)合，并聯(lián)系相關(guān)課程，提高學生對本專業(yè)知識的綜合分析和實踐能力。

七、考核與成績評定

1、考核目的：考核學生對電路的基本知識、基本理論、計算方法等的理解和掌握程度，

促進學生提高分析和解決問題的能力。

2、考核形式：考試形式可以是閉卷考試、開卷考試或閉卷與開卷相結(jié)合。

3、主要考核內(nèi)容：基本電路理論知識、電路分析方法和電路定理的應(yīng)用、正弦交流電路、

三相電路、一階電路、雙口網(wǎng)絡(luò)等。

4、考核題型：（1）閉卷考試題型結(jié)構(gòu)。試題采用填空、名詞解釋、判斷、單項（多項）

選擇、簡答、比較分析、計算、作圖、綜合應(yīng)用題等題型。試卷題型不少于五種。（2）開卷

5

考試題型結(jié)構(gòu)。試題采用綜合分析、設(shè)計、計算等題型。

5、成績評定：總成績以百分制計算，平時成績（作業(yè)、考勤、實驗等）占30?40%,

期末考試占60?70%。

八、教材及教學參考書

1、黃冠斌《電路基礎(chǔ)》華中理工大學出版社，2002

2、邱關(guān)源.《電路.（第四版）》高等教育出版社，1999

執(zhí)筆人：孫松黃紅霞審核人：鄧彬偉2007年6月30II

6

《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學大綱

“專科”

課程編號:3022104、3022402、3022302、3022202

課程中文名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

課程英文名稱：AnalogElectronicsTechnology

課程類別：技術(shù)基礎(chǔ)課

總學時：60(其中理論60學時，實驗0學時，上機0學時)

總學分：電氣自動化技術(shù)4、應(yīng)用電子技術(shù)3.5、醫(yī)用電子儀器與維護3.5、電子信息工程

技術(shù)4.0

適用專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、醫(yī)用電子儀器與維護、電子信息工程技術(shù)

一、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)

《模擬電子技術(shù)》是電氣工程及其自動化、電子信息工程類專業(yè)的一門主要技術(shù)基礎(chǔ)課。

主要研究半導(dǎo)體器件的性能、參數(shù)，模擬電子線路的基本原理、分析方法及其計算，提高學

生分析和解決模擬電子電路實際問題的能力。

二、課程的基本要求

1、熟練掌握半導(dǎo)體二極管、三極管、場效應(yīng)管等常用元器件的工作原理、基本特性及主要

參數(shù)。

2、建立模擬電子線路的基本概念，熟練掌握基本放大器的分析方法、計算方法。

3、熟練掌握負反饋的基本理論和深度負反饋電路的參數(shù)計算方法。

4、掌握集成運算放大器的基本原理、電路特點、主要參數(shù)及使用注意事項。

5、熟練掌握集成運算放大器的分析方法、參數(shù)計算，會用集成運算放大器設(shè)計一般要求的

放大器。

6、掌握穩(wěn)壓電源的基本組成、工作原理及主要技術(shù)指標，能熟練運用集成穩(wěn)壓器構(gòu)成簡單

的直流穩(wěn)壓電源。

7、掌握正弦波振蕩器信號產(chǎn)生電路的基本組成和工作原理。

8、了解用EDA技術(shù)(multisim7.0)進行電路仿真與性能評估的基本方法。

三、本課程的重點以及與其它課程的配合和聯(lián)系

掌握半導(dǎo)體元器件的工作原理及主要參數(shù)，熟練掌握基本放大器電路、反饋放大器、線

性集成電路的分析與計算方法。

本課程是電氣信息類專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課，起到承上啟下的作用，它在學習《高等數(shù)

7

學》、《大學物理》及《電路》的基礎(chǔ)上，通過對本課程的學習，為學習后續(xù)的《數(shù)字電子技

術(shù)》、《高頻電子技術(shù)》、《數(shù)字信號處理》、《電子CAD》等課程打下必要時的基礎(chǔ)。

四、教學內(nèi)容、基本要求及學時安排

第一章半導(dǎo)體器件

1、概述

2、半導(dǎo)體的基本知識

3、PN結(jié)的形成及特性

4、半導(dǎo)體二極管

5、二極管基本電路及其分析方法

6、特殊二極管

7、半導(dǎo)體三極管

8、結(jié)型場效應(yīng)管

9、絕緣柵場效應(yīng)管

重點：二極管、三極管和絕緣柵場效應(yīng)管的伏安特性曲線、主要參數(shù)。

第二章放大電路的基本原理與分析方法

1、放大器的組成及工作原理

2、放大器的偏置電路

3、圖解分析法

4、三極管的h參數(shù)等效電路

5、微變等效電路分析法

6、三種基本組態(tài)放大器的分析計算

7、場效應(yīng)管放大電路

8、多級放大電路

重點：基本放大電路的特點和靜態(tài)工作點的圖解法與解析法的分析與計算，用h參數(shù)等效電

路分析各種組態(tài)的基本放大電路的動態(tài)性能指標，多級放大器的分析計算。

第四章功率放大電路

1、功率放大電路的主要特點

2、互補對稱式功率放大電路

3、采用復(fù)合管的互補對稱式放大電路

重點：互補對稱功率放大電路的結(jié)構(gòu)和工作原理、復(fù)合管。

8

第五章集成運算放大電路

1、集成運算放大電路的特點

2、集成運放的主要技術(shù)指標

3、集成運放的基本組成部分

4、各類集成運放的性能特點

5、集成運放使用中的幾個具體問題

重點：差動放大電路的分析計算，集成運算放大器的組成和工作原理。

第六章放大電路中的反饋

1、反饋的基本概念

2、負反饋放大電路的四種組態(tài)和反饋的般表達式

3、負反饋對放大電路性能的影響

5、負反饋放大電路的分析計算

6、負反饋放大電路的自激振蕩

重點：反饋極性和類型的判斷，深度負反饋放大器倍數(shù)的分析計算。

第七章模擬信號運算電路

1、理想運放的概念

2、比例運算電路

3、求和電路

4、積分和微分電路

重點：集成運算放大電路的理想化分析，各種基本運算電路的分析。

第八章信號處理電路

1、有源濾波器

2、電壓比較器

重點：有源濾波器的分類，電壓比較器的分析應(yīng)用。

第九章波形發(fā)生電路

1、正弦波振蕩電路的分析方法

2、RC正弦波振蕩電路

3、LC正弦波振蕩電路

4、石英晶體振蕩電路

9

5、非正弦波發(fā)生電路

重點：RC正弦波振蕩器、石英晶體振蕩電路、非正弦波發(fā)生電路

第十章直流電源

1,直流穩(wěn)壓電源的組成

2、整流濾波電路

3、串聯(lián)反饋式穩(wěn)壓電路

4、三端集成穩(wěn)壓電路

5、開關(guān)式穩(wěn)壓電路

重點：整流、濾波基本電路的工作原理和基本計算，串聯(lián)反饋式穩(wěn)壓電路的工作原理和基本

計算。

學時分配建議

序號內(nèi)容講課學時實驗學時

1半導(dǎo)體器件62

放大電路的基本原理與分

2104

析方法

3功率放大電路42

4集成運算放大電路122

5放大電路中的反饋102

6模擬信號運算電路62

7信號處理電路22

8波形發(fā)生電路84

9直流穩(wěn)壓電源20

合計6020

五、實踐性教學環(huán)節(jié)

序號實驗項目名稱學時實驗要求實驗類型主要儀器設(shè)備

1實驗-常用電子儀器的使用2必做綜合性見實驗大綱

及萬用表測試晶體二極管、三

極管

2實驗二晶體管共射極單管放2必做驗證性同上

大器

10

3實驗三射極跟隨器2必做驗證性同上

4實驗四0TL功率放大器2必做驗證性l"JI-.

5實驗五差動放大器2必（故驗證性同1:

6實驗六負反饋放大器2必做驗證性同1:

7實驗七模擬運算電路2選做驗證性I,d1：

8實驗八電壓比較器2必做驗證性同上

9實驗九波形發(fā)生器2必做驗證性同1：

10實驗十RC正弦波振蕩器2選做驗證性同上

11實驗十一直流穩(wěn)壓電源2選做設(shè)計性同上

六、教學方法與手段

課堂講授加板書為主，有條件則可借用多媒體教室使用投影設(shè)備上課，課堂中注重基礎(chǔ)知識

點，注意師生互動，積極調(diào)動學生上課的積極性，教學與練習相結(jié)合，引導(dǎo)學生掌握學習方

法、自學和討論，著重對學生的分析問題能力、理論綜合能力以及實驗研究能力等方面的培養(yǎng)。

長遠規(guī)劃：研發(fā)并采用多媒體雙語教學方式，并應(yīng)用Multisim7.0仿真軟件對電子電路進行仿真。

七、考核與成績評定

1、考核目的：檢驗學生掌握模擬電子電路分析方法的程度

2、考核形式：閉卷

3、主要考核內(nèi)容：第一章到第十章

4、考核題型：填空、簡答、判斷、選擇、計算、畫圖等

5、成績評定：考試成績占總成績的60?70%,其他（包括實驗、考勤、作業(yè)、討論等）成

績占總成績的30?40%。

八、教材及參考書

1、推薦使用教材

楊素行《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程》（第3版）清華大學電子學教研組編

高等教育出版社出版出版日期：2006-5

2、推薦參考教材

康華光《電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分》（第5版）華中理工大學電子學教研室編

高等教育出版社出版出版日期：2006-03-01

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執(zhí)筆人：陶彪審核人:（蓋章）

2010年8月30日

《數(shù)字電子技術(shù)》教學大綱

課程編號：3022205

課程中文名稱：數(shù)字電子技術(shù)

課程英文名稱:DigitalElectronicsTechnique

課程類別：技術(shù)基礎(chǔ)課

總學時：60

總學分：3

適用專業(yè)：電子信息工程技術(shù)

-、本課程的性質(zhì)、任務(wù)和基本要求

本課程是電氣信息類各專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課，是一門實踐性很強的課程。它的任務(wù)是使學

生獲得數(shù)字電子技術(shù)方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，使學生建立工程觀點、工程創(chuàng)

新意識和實踐觀念，掌握數(shù)字電路的分析和設(shè)計方法，為以后深入學習專業(yè)知識的打好基礎(chǔ)。

為此，應(yīng)加強課堂演示性實驗、學生驗證性實驗、提高性實驗和設(shè)計性實驗、課程設(shè)計、電

子生產(chǎn)實習等實踐性環(huán)節(jié)。

基本要求：

①器件方面

掌握半導(dǎo)體器件的開關(guān)特性，了解數(shù)字集成電路的電路結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握其主要性

能和使用方法。

②電路方面

掌握基本邏輯門電路和觸發(fā)器等的電路結(jié)構(gòu)、工作原理和性能，熟悉各種組合邏輯和時

序邏輯部件的工作原理、性能和應(yīng)用。

③分析方法方面

掌握下述基本分析方法：

邏輯函數(shù)基本定律的運用，邏輯問題的描述方法，運用代數(shù)化筒法和卡諾圖化簡法來化

簡邏輯函數(shù)，運用真值表、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖或忖序波形圖來分析時序邏輯，用驅(qū)動方程、狀態(tài)方

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程分析時序邏輯電路。

④基本技能方面

熟悉常用的電子儀器，例如示波器、信號源、交流毫伏表，直流穩(wěn)壓電源等的正確使

用方法。掌握基本的電子線路測試技能，掌握常用半導(dǎo)體器件、現(xiàn)代數(shù)字器件和小型數(shù)字系

統(tǒng)的主要參數(shù)或技術(shù)指標的測試方法，具有初步診斷電子線路故障的能力。進一步提高實踐

小型數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計與制作能力。具有查閱電子器件和集成電路手冊的能力。具有初步閱讀

和分析電子線路圖的能力。

二、本課程在教學計劃中的地位

本課程是學習《高等數(shù)學》、《工程數(shù)學》（《積分變換》、《線性代數(shù)》、《概率論》和《數(shù)

理統(tǒng)計》）、《普通物理》、《電路理論》和《模擬電子技術(shù)》等課程后開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

本課程與后繼課程《電機學》、《自動控制原理》、《PLC》、《高頻電子線路》、《數(shù)字通信技術(shù)》、

《檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)》、《智能儀器儀表》、《計算機組成原理》、《計算機控制技術(shù)》等有密切的

關(guān)系。

三、教學內(nèi)容與要求

（一）數(shù)字邏輯基礎(chǔ)

教學內(nèi)容：

基本概念、公式和定理；數(shù)制及其轉(zhuǎn)換；邏輯函數(shù)的化簡方法；邏輯函數(shù)的表示方法

及其相互之間的轉(zhuǎn)換。

教學要求：

①掌握邏輯函數(shù)的六種表示方法；掌握邏輯代數(shù)的三種基本運算及其復(fù)合運算；掌握

邏輯代數(shù)的公式、基本規(guī)則；

②掌握代數(shù)和卡諾圖這兩種方法化筒邏輯函數(shù)；

③熟悉三種基本的數(shù)字邏輯器件及其應(yīng)用。

（二）集成門電路

教學內(nèi)容：

CMOS門電路、LSTTL門電路和BICMOS門電路的外部特性和常用典型電路的結(jié)構(gòu)與工作

原理。

教學要求：

①掌握CMOS、LSTTL,BICMOS集成門電路的外部特性與主要參數(shù)：

②了解CMOS、LSTTL.BICMOS集成門電路的邏輯電路結(jié)構(gòu)；

③掌握各種集成門電路芯片的邏輯功能與應(yīng)用。

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（三）組合邏輯電路

教學內(nèi)容：

組合邏輯電路的基本分析與設(shè)計方法；加法器和數(shù)值比較器；編碼器和譯碼器；數(shù)據(jù)

選擇器和分配器；用中規(guī)模集成電路實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)；組合電路中的競爭冒險。

教學要求：

①掌握組合邏輯電路的概念；

②熟練掌握組合邏輯電路的分析與設(shè)計方法；

③熟練掌握編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、半加器，全加器等典型邏輯器件使用方法；

正確理解組合邏輯部件的電路結(jié)構(gòu)和工作原理；

④了解組合邏輯設(shè)計與組合邏輯電路中的競爭冒險問題；

⑤熟悉用中規(guī)模集成電路實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法。

（四）觸發(fā)器

教學內(nèi)容：

基本觸發(fā)器；鐘控觸發(fā)器：主從觸發(fā)器；邊沿觸發(fā)器的功能分類及轉(zhuǎn)換。

教學要求：

①熟練掌握各種觸發(fā)器的電路組成、邏輯功能、觸發(fā)方式、特性方程；

②會熟練畫出JK、D、RS、T觸發(fā)器在不同輸入信號條件下對應(yīng)Q端的波形；

③熟悉時鐘觸發(fā)器的功能分類及其轉(zhuǎn)換。

（五）時序邏輯電路

教學內(nèi)容：

時序電路的基本分析與設(shè)計方法；計數(shù)器、寄存器、鎖存器、順序脈沖信號發(fā)生器的

電路結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用。

教學要求：

①掌握忖序邏輯電路的特點；

②熟練掌握時序邏輯電路的分析與設(shè)計方法；

③掌握同步和異步的二一^F進制計數(shù)器的構(gòu)成方法和工作原理；

④熟練掌握中規(guī)模集成芯片，運用“反饋歸零法”、“反饋置數(shù)法”、“反饋置最小數(shù)法”

和“級聯(lián)法”等四種方法構(gòu)成“N進制計數(shù)器二

（六）半導(dǎo)體存儲器和可編程邏輯器件

教學內(nèi)容：

ROM和RAM的工作原理、性能特點和存儲容量的擴展方法；PLD的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)

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用；可編程邏輯器件的編程方法。

教學要求：

①熟悉ROM和RAM的電路結(jié)構(gòu)和工作原理；

②掌握ROM和RAM擴展存儲容量的方法；

（七）脈沖產(chǎn)生與整形電路

教學內(nèi)容：

多諧振蕩器；施密特觸發(fā)器；單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器。

教學要求：

①掌握CC4060、555等芯片構(gòu)成的多諧振蕩器、石英晶體多諧振蕩器及其應(yīng)用；

②掌握CC40106.CC4558.555等芯片構(gòu)成的施密特觸發(fā)器及其應(yīng)用；熟悉集成施密特

觸發(fā)器；

③掌握CC4098、CC4538、555等芯片構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器及其應(yīng)用；熟悉集成單穩(wěn)態(tài)觸

發(fā)器。

（八）數(shù)/模轉(zhuǎn)換與模/數(shù)轉(zhuǎn)換

教學內(nèi)容：

D/A轉(zhuǎn)換器；A/D轉(zhuǎn)換器。

教學要求：

①熟悉A/D與D/A轉(zhuǎn)換器的主要性能指標；

②掌握A/D、D/A轉(zhuǎn)換器的電路結(jié)構(gòu)、工作原理；

③掌握A/D與D/A轉(zhuǎn)換器的應(yīng)用。

四、課時安排建議

章：內(nèi)容授課時數(shù)

一數(shù)字邏輯基礎(chǔ)6

二集成門電路8

三組合邏輯電路8

四觸發(fā)器6

五時序邏輯電路10

六半導(dǎo)體存儲器和可編程邏輯器件10

七脈沖產(chǎn)生與整形電路6

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八數(shù)/模轉(zhuǎn)換與模/數(shù)轉(zhuǎn)換6

介計60

五、參考教材及參考書

1、教材

（1）梅開鄉(xiāng)主編《數(shù)字邏輯電路》（第二版）

電子工業(yè)出版社2006.8

（2）余孟嘗主編《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程》（第二版）

高等教育出版社

（3）周良權(quán)主編《數(shù)學電子技術(shù)基礎(chǔ)》高等教育出版社

2、主要參考書

（1）梅開鄉(xiāng)主編《數(shù)字邏輯電路學習與實訓指導(dǎo)》

電子工業(yè)出版社2004.8

（2）白中英主編《數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)》（第三版）

科學出版社

（3）閻石主編《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》（第四版）

高等教育出版社

（4）康華光主編《電子技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)字部分）》（第四版）

高等教育出版社

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執(zhí)筆人：江玲審核人：劉東漢2007年10月30日

《C程序設(shè)計》教學大綱

課程編號：3022207

課程中文名稱：C程序設(shè)計

課程英文名稱：Thehighlanguageprogramdesign

課程類別：技術(shù)基礎(chǔ)課

總學時：64學時（其中理論42學時，實驗22學時）

總學分：3.5學分

適用專業(yè)：電子信息技術(shù)

一、課程的性質(zhì)、地位與任務(wù)

本課程是電子信息類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。它作為第一門計算機語言進行教

學，是適應(yīng)目前形式發(fā)展而開設(shè)的。本課程的教學目的在于使學生通過學習C程序設(shè)計的基

本語言知識（數(shù)據(jù)類型、控制結(jié)構(gòu)、語法規(guī)則等）和基本編程技術(shù)（程序分析、算法與編程、

常用程序模塊等），對面向過程的高級語言程序設(shè)計技術(shù)有比較完整的理解，并形成程序設(shè)

計的初步能力，能自己分析問題，按模塊化程序設(shè)計的要求，編寫結(jié)構(gòu)完整、具有一定難度

的控制和出錯處理功能、山多個功能模塊組合形成的小型程序。

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二、課程的基本要求

學完本課程應(yīng)達到以下基本要求：

掌握C語言的語法規(guī)則以及用C語言進行程序設(shè)計的思路，正確處理算法與語法的關(guān)系,

能自行編寫具有一定難度的由多個模塊組合形成的小型程序。

熟悉C語言編譯系統(tǒng)，能自行調(diào)試運行程序，并具有處理錯誤的能力。

具有自學其它計算機高級語言的能力。

三、本課程與其他課程的聯(lián)系

1、本課程先修課程為《計算機基礎(chǔ)》。

2、木課程的后續(xù)課程有《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《MATLAB》以及其它計算機高級語言等課程。

四、教學內(nèi)容、基本要求及學時安排

（-）C語言概述

教學內(nèi)容：本章通過剖析一個簡單而完整的范例程序及其完善思路，使學生對C程序組

成、編寫和調(diào)試技術(shù)有一個概貌性的了解。本章開始還對出現(xiàn)的歷史背景、C語言的特點及

考核要求進行介紹。

基本要求：掌握C程序基本結(jié)構(gòu)、運行C程序的步驟和方法。

重點：C程序基本結(jié)構(gòu)、常見要素、編譯調(diào)試技術(shù)。

難點：文件包含的概念、主函數(shù)的概念、輸入/輸出函數(shù)的正確使用。

學時安排：2學時

（二）程序的靈魂——算法

教學內(nèi)容：本章是C程序結(jié)構(gòu)化設(shè)計的技術(shù)基礎(chǔ)，是整個課程學習的重點之一。這一章

內(nèi)容掌握得不好，將直接影響后續(xù)各章的學習和理解。主要內(nèi)容有：算法的概念及其表示法,

常用程序控制結(jié)構(gòu)（選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)），常用算法（枚舉法和歸納法）。

基本要求：掌握用傳統(tǒng)流程圖和N-S流程圖表示一個算法。

重點：算法的概念，傳統(tǒng)流程圖和N-S流程圖，選擇結(jié)構(gòu)的兩種基本句型（if-else和

switch語句），循環(huán)結(jié)構(gòu)的四種基本句型（got。、while、do-while和for語句），循環(huán)嵌套

和轉(zhuǎn)向控制（break和continue）語句，兩類最常用的編程算法（枚舉法和歸納法）。

難點：算法分析與設(shè)計,枚舉法和歸納法的應(yīng)用。

學時安排：2學時

（三）數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式

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教學內(nèi)容：本章介紹C語言中常用的基本數(shù)據(jù)類型、運算符及表達式的概念。本章內(nèi)容

繁雜，只要求學生對所講授的內(nèi)容有一個初步認識，相關(guān)的應(yīng)用留待后面各章講授時逐步體

會。

基本要求：掌握C語言三種基本類型數(shù)據(jù)的存儲、定義、初始化的方法，各類數(shù)值型數(shù)

據(jù)間的混合運算，掌握算術(shù)運算符、賦值運算符、逗號運算符及其表達式，掌握常用運算符

的優(yōu)先級與結(jié)合性。

重點：C語言的基本數(shù)據(jù)類型、運算符的分類及運算功能、表達式的正確書寫。

難點：字符型和整型數(shù)據(jù)的存儲形式與互相通用、轉(zhuǎn)義字符的概念及使用、自增/自減

運算符的概念及使用。

學時安排：6學時

（四）最簡單的C程序設(shè)計一一順序程序設(shè)計

教學內(nèi)容:本章介紹編寫最簡單的c程序設(shè)計所必需的一些內(nèi)容:幾種順序執(zhí)行的語句。

本章內(nèi)容較簡，要求學生務(wù)必掌握編寫簡單順序結(jié)構(gòu)的C語言源程序的方法，同時應(yīng)掌握好

C語言對數(shù)據(jù)的輸入輸出是如何實現(xiàn)的，以便為后續(xù)其他結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計打下的扎實的基

礎(chǔ)。

基本要求：掌握putchar函數(shù)、getchar函數(shù)、printf函數(shù)、scanf函數(shù)使用方法。

重點：語句、賦值語句、數(shù)據(jù)的輸入與輸出。

難點：不同數(shù)據(jù)類型在實現(xiàn)輸入與輸時是如何進行格式控制的。

學時安排：3學時

（五）選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計

教學內(nèi)容：通過上一章的簡單順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計編寫方法的學習，木章主要介紹選擇結(jié)

構(gòu)程序設(shè)計的作用及介紹如何用C語言實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)。

基本要求：掌握關(guān)系運算符、邏輯運算符、條件運算符及其表達式的使用，if語句及

switch語句的使用。

重點：關(guān)系運算符和關(guān)系表達式、邏輯運算符和邏輯表達式、條件運算符、if語句、

switch語句，并要求學生掌握好這些選擇結(jié)構(gòu)語句的作用并能靈活應(yīng)用到選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)

計中。

難點：if語句在程序運行時其控制流程是如何轉(zhuǎn)移的，switch語句的應(yīng)用。

學時安排：3學時

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（六）循環(huán)控制

教學內(nèi)容：在許多問題中需要用到循環(huán)控制，它和順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)共同作為各種復(fù)

雜程序的基本構(gòu)造單元.通過本章的系統(tǒng)教學，讓學生熟練掌握選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念

及使用是程序設(shè)計的最基本要求。

基本要求：掌握goto、while,do-while、for語句以及break、continue語句的使用。

重點：如何用while語句、用do-while語句、用for語句來構(gòu)成循環(huán)，break語句與

continue語句的語法和用法，循環(huán)控制結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法。

難點：for語句的幾種格式書寫、循環(huán)的嵌套。

學時安排：3學時

（七）數(shù)組

教學內(nèi)容：本章介紹程序設(shè)計中最常用的構(gòu)造類型數(shù)據(jù)一數(shù)組。

基本要求：掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組、字符數(shù)組的定義、引用及初始化的方法。

重點：數(shù)組的概念、定義和引用方法，排序與查找技術(shù)，字符數(shù)組和字符串。

難點：值傳遞和地址傳遞的概念、常用排序技術(shù)和查找技術(shù)，字符串和字符串處理函數(shù)

的使用。

學時安排：4學時

（A）函數(shù)

教學內(nèi)容：本章介紹C語言模塊化設(shè)計的基本技術(shù)，模塊建立（函數(shù)定義）和使用的方

法、調(diào)用技術(shù)和變量在不同模塊中的作用方式。本章的學習，是使學生從簡單程序（單一主

函數(shù)）設(shè)計轉(zhuǎn)向具有開發(fā)復(fù)雜程序即模塊化程序設(shè)計能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是整個課程學習的

重點之一。

基本要求：掌握函數(shù)的定義、調(diào)用方法，函數(shù)參數(shù)和函數(shù)的返回值的的概念。

重點：函數(shù)的概念和分類，定義和調(diào)用方法，遞歸技術(shù)，局部變量和全局變量，內(nèi)部函

數(shù)和外部函數(shù)。

難點：函數(shù)的概念，形參/實參/返回值的概念，遞歸算法，變量的作用域和生存期。

學時安排：9學時

（九）預(yù)處理命令

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教學內(nèi)容：本章介紹C提供的三種預(yù)處理功能。

基本要求：掌握三種預(yù)處理功能的使用。

重點：宏定義、文件包含和條件編譯的一般形式和使用方法。

難點：帶參數(shù)的宏定義。

學時安排：自學

（十）指針

教學內(nèi)容：本章介紹號稱“C語言精華”的重要概念一指針及其使用技術(shù)。指針是C程

序中概念最復(fù)雜、使用最靈活而初學者最容易出錯的，而學習和掌握指針，又是學好相關(guān)章

節(jié)（第八章）和后續(xù)課程（《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等）的重要前提。所以本章的教學是整個課程的最

大難點所在，而解決難點的關(guān)鍵在于務(wù)必使學生切實理解各種形式指針的概念及其區(qū)別。本

章也是整個課程學習的一個重點。

基本要求：掌握指針的概念、定義和引用方法，數(shù)組與指針，字符數(shù)組/字符串與指針，

函數(shù)與指針

重點：指針的概念、定義和引用方法，數(shù)組與指針，字符數(shù)組/字符串與指針，函數(shù)與

指針，指針數(shù)組和指向指針的指針。

難點：不同類型指針在概念和使用方法上的區(qū)別，多維數(shù)組指針的使用，字符串指針的

使用，指針數(shù)組的使用。其中最難的是指針與多維字符數(shù)組（字符串）等混合使用的情況。

學時安排：10學時

五、實踐性教學環(huán)節(jié)

實驗一：C程序的運行環(huán)境和運行一個C程序的方法

實驗內(nèi)容提要：①了解所使用的計算機系統(tǒng)的基本操作方法，學會獨立使用該系統(tǒng)。②掌

握在該系統(tǒng)上如何編輯、編譯和運行一個C程序。③通過運行簡單的C程序，初步了解C

程序的特點。

實驗二：數(shù)據(jù)類型

實驗內(nèi)容提要：①掌握C語言的數(shù)據(jù)類型，熟悉如何定義一個整型、實型、字符型變量以及

對它們的賦值方法；②掌握不同類型數(shù)據(jù)之間賦值的規(guī)律

實驗三：運算符和表達式

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實驗內(nèi)容提要：①學會使用算術(shù)運算符及表達式,特別是自增自減運算符的作用②學會使用

強制類型轉(zhuǎn)換運算符，賦值運算符及表達式，逗號運算符及表達式；③掌握以上各種運算符

的優(yōu)先級與結(jié)合性

實驗四：格式輸出printf函數(shù)、格式輸入scanf函數(shù)

實驗內(nèi)容提要：①正確地使用printf函數(shù)與scanf函數(shù)②掌握各種類型數(shù)據(jù)的輸入方法，

正確地使用各種格式轉(zhuǎn)化符

實驗五：if語句和switch語句

實驗內(nèi)容提要：掌握if語句的三種結(jié)構(gòu)和switch語句的使用方法,為進行選擇結(jié)構(gòu)的程序

設(shè)計打下基礎(chǔ)。

實驗六：while語句、do-while語句及for語句

實驗內(nèi)容提要：掌握while、do-while、for這三種語句的使用方法,掌握它們之間的區(qū)別

與相同點，從而為進行循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計打下基礎(chǔ)

實驗七：一維數(shù)組、二維數(shù)組、字符數(shù)組

實驗內(nèi)容提要：①掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組以及字符數(shù)組的定義，初始化及引用；②為正確

地使用數(shù)組進行程序設(shè)計打下基礎(chǔ)

實驗八：函數(shù)

實驗內(nèi)容提要：①掌握函數(shù)的定義、調(diào)用，嵌套調(diào)用與遞歸調(diào)用的方法

②正確地掌握內(nèi)部變量和外部變量的定義、使用，作用域和生存期，為進行程序設(shè)計打下基

礎(chǔ)

實驗九：內(nèi)部變量與外部變量

實驗內(nèi)容提要：①掌握變量的定義、聲明及存儲的方式，掌握變量的存儲類別及聲明方式。

②掌握變量和函數(shù)的兩個屬性：數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)的存儲類別，區(qū)別變量的定義與聲明及函數(shù)

的的定義與聲明。③掌握內(nèi)部變量與外部變量的作用域和和生存期。

實驗十：指針

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實驗內(nèi)容提要：①掌握指針的概念、定義和引用方法，數(shù)組與指針，字符數(shù)組/字符串與指

針，函數(shù)與指針，指針數(shù)組和指向指針的指針的使用。②掌握不同類型指針在概念和使用方

法上的區(qū)別，多維數(shù)組指針的使用，字符串指針的使用，指針數(shù)組的使用。其中最難的是指

針與多維字符數(shù)組（字符串）等混合使用的情況。③自行編制較復(fù)雜的程序處理實際問題。

實驗十一：綜合訓練

實驗內(nèi)容提要:①掌握C語言的語法規(guī)則，正確處理語法與算法之間的關(guān)系。②進??步提高

用C語言編寫具有一定功能的程序的能力。③學會獨立運行、調(diào)試程序，并具有處理出錯能

力。

六、教學方法與手段

教學方法：理論教學為主，輔之以上機操作。

教學手段：本課程以課堂講授為主、自學和討論為輔的方式開展教學，著重對學生的分析問

題能力、理論綜合能力以及上機操作能力等方面的培養(yǎng)。

研發(fā)并采用多媒體教學方式。

七、考核與成績評定

I、考核目的：考核學生掌握c語言的語法規(guī)則、閱讀程序、編程等方面綜合能力。

2、考核形式：閉卷筆試。

3、主要考核內(nèi)容：第一至第十章的內(nèi)容。

4、考核題型：選擇、填空、判斷、改錯、閱讀程序、編程

5、成績評定：考試成績占總成績的60?70%,其他（包括實驗、考勤、作業(yè)、討論等）

成績占總成績的30-40%?

八、教材及參考書

1、推薦使用教材

譚浩強著.《C程序設(shè)計》（第三版）.北京：清華大學出版社，2006年3月

2、推薦參考教材

徐建民，張萍，王苗，楊學全編著.《C語言程序設(shè)計》.北京：電子工業(yè)出版社，2002年

8月

譚浩強編.《C程序設(shè)計題解與上機指導(dǎo)》.北京：清華大學出版社，2006年3月

譚浩強主編,鮑有文，周海燕,崔武子，趙重敏編.《C程序設(shè)計題解匯編》.北京：清華大學

出版社，2006年3月

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執(zhí)筆人：桂靜宜審核人：梅開鄉(xiāng)2007年12月1日

《通信電子線路》教學大綱

課程編號：3022208

課程中文名稱：通信電子線路

課程英文名稱：ElectronicCircuitofCommunication

課程類別：專業(yè)必修課

總學時：68學時（理論60+8學時）

總學分：3

適用專業(yè)：電子信息工程技術(shù)

一、課程的性質(zhì)、地位與任務(wù)

本課程是電子信息工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)的-門必修課程,這是為了適應(yīng)當前集成電路技術(shù)

發(fā)展而開設(shè)的。通信是集成電路應(yīng)用的三大方面之一，通信集成電路的工作頻率通常很高，

這就要求電子信息工程技術(shù)專業(yè)的學生具備高頻電路的基礎(chǔ)知識。《通信電子線路》的主要

內(nèi)容是以非線性電路為主，是在學習了“電路分析”和“模擬電子線路”的基礎(chǔ)上，進一步

學習諧振動率放大電路、正弦波振蕩電路、振幅調(diào)制、解調(diào)與混頻電路、角度調(diào)制與解調(diào)電

路和反饋控制電路。

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二、課程的基本要求

通過本課程的學習，通過本課程的學習，要求學生掌握通信電子線路的基本概念和基本理

論，掌握非線性電子線路的基本分析方法，具有?定的分析和解決具體問題的能力。

三、本課程與其他課程的聯(lián)系

1、本課程學習的先修課程為：電路分析、模擬電子線路；

2、后續(xù)課程為：通信原理等。

四、教學內(nèi)容、基本要求及學時安排

(一)、緒論

內(nèi)容為無線通信系統(tǒng)概述、本課程的學習特點等。

掌握內(nèi)容：

(1)電子線路的分類

(2)線性與非線性電子線路

講課要點：

1-1電子線路的分類

1—2線性與非線性電子線路

1-3非線性電子線路的應(yīng)用

重點難點：非線性電子線路的應(yīng)用

學時安排：2學時

(二)、高頻諧振放大器

該部分討論高頻功率放大電路的組成