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文檔簡介
有關(guān)讀書的國旗下講話稿(34篇)
有關(guān)讀書的國旗下講話稿(精選34篇)
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇1
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話的題目是《讀書是一種責(zé)任》。
十年寒窗,莘莘學(xué)子漸漸懂得了“讀書是一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生”,“讀書更是一種責(zé)任”!
古今中外關(guān)于讀書格言警句多如繁星。高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯;聞一多先生諄諄教誨:讀書呀,讀書,做學(xué)生的天職就是讀書。一個(gè)人的成長旅程離不開讀書,面對日新月異、競爭激烈的社會(huì)更需要讀書。學(xué)生讀書不只是簡單的個(gè)人行為,而是個(gè)人鑄就人生的準(zhǔn)備和歷練,更是公民的一種義務(wù)和責(zé)任。
讀書是一種責(zé)任。直接影響個(gè)人發(fā)展,還牽動(dòng)全家人的喜怒哀樂。一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書更事關(guān)民族興衰的千秋大業(yè)。
讀書是一種責(zé)任。責(zé)任,是我們道德品質(zhì)中最重要的一種,它需要冰清玉潔的誠信,這是我們做人的根本;它需要矢志不移的堅(jiān)持,這是我們做人的操守。人們常說智育不好,會(huì)成次品;體育不好,就出劣品;德育不好,一定是危險(xiǎn)品。所以我們應(yīng)以德育為先,明確責(zé)任,提升自我,勇于擔(dān)當(dāng)。
讀書是一種責(zé)任。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”;要吃苦耐勞,就要發(fā)揚(yáng)光大古人“頭懸梁,錐刺股”的苦讀精神;要向生活學(xué)習(xí),在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)以致用,當(dāng)然我們還應(yīng)牢記古訓(xùn)“讀萬卷書,行萬里路”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
同學(xué)們,老師們:“從善如登,從惡如崩”。讀書是對自己負(fù)責(zé),對父母、家庭、社會(huì)負(fù)責(zé)?!爸R就是力量”,讀書可以武裝自己,發(fā)揮潛能,增長才干,提升素質(zhì)。中國富強(qiáng),民族復(fù)興方可指日可待!
熱愛讀書吧!讀書樂,樂讀書。徜徉知識的原野,灑下辛勤的.汗水,在心中的一畝田種桃種李種春風(fēng)。讓迷人的濃濃書香洋溢在我們的校園,讓讀書伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,肩負(fù)著讀書的責(zé)任,矢志不渝、堅(jiān)持不懈,一路走來,走向自信,走向成功,走向民富國強(qiáng)、繁榮昌盛的美好未來!
我的演講完了,謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來自五(二)班的郝婉怡,今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》
同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候,趕緊讀書……
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇3
各位老師,各位同學(xué):
鮮花之所以艷麗,是因?yàn)殛柟獾恼找?;彩虹之所以絢爛,是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn);人類之所以進(jìn)步,是因?yàn)闀虧櫋?/p>
以前的我是一個(gè)討厭讀書的孩子,每當(dāng)父母逼我去讀那些厚厚的書時(shí),我就會(huì)愁眉苦臉地喊:“哎喲,煩死人了!”但是,因?yàn)橐患聟s使我與書結(jié)下了不解之緣。
有一次,一個(gè)很好的朋友和我談起了《格林童話》,聽著朋友大調(diào)大侃時(shí)臉上那份得意勁兒,我真后悔沒有好好看看媽媽給我的新書。于是,我心里下定決心:哼,有什么了不起的,我一定會(huì)超過你的!從此以后,我就和他比著讀書,但從我看了第一本書時(shí),它就像一塊巨大的磁石,牢牢地把我這塊小磁鐵給吸引住了:豐富多彩的故事,曲折離奇的情節(jié),耐人尋味的意境,使我變成了愛“啃”書的“小書蟲”。
于是,書就變成了我成長的路燈,生命里的伙伴。書,使我在知識的海洋里盡情遨游。人不吃飯,肚子會(huì)感覺到餓;人不讀書,精神會(huì)感到匱乏。如果把我比作一只小鳥,讀書則成為了我廣闊的天空;如果把我比作一條小魚,讀書則成為了我那蔚藍(lán)的海洋?,F(xiàn)在,世界在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我們,作為未來世界的接班人,靠什么使國家更強(qiáng)盛?——唯有讀書!想讓自己不斷進(jìn)步,就讀書吧!想讓國家更強(qiáng)盛,就讀書吧!想讓世界更完美,就讀書吧!
同學(xué)們,讓我們以書為伴,以書為友,讓我們告別心靈貧窮的昨天,去迎接充實(shí)的明天吧!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇4
各位老師,各位同學(xué):
你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界讀書日”,每年的4月23日就是“世界讀書日”,也就是今天。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。
讀書須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會(huì)被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。
在我們的世界里,有很多繪本故事。你看過哪些呢?是?。河嘘P(guān)于鼠小弟的繪本、有關(guān)于爸爸媽媽的——《我爸爸》、《我媽媽》的繪本。每一本繪本故事都能教給我們很多本領(lǐng),在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時(shí),我們也要愛護(hù)好它們。同時(shí),也要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一頁頁地翻、一頁頁地看。
今天是:世界讀書日,幼兒園大閱覽室、教室閱讀區(qū)里的繪本們正在對我們小朋友招手呢。趁著今天讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇5
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《人生,因讀書而精彩》
“書是人類進(jìn)步的階梯”已經(jīng)為社會(huì)文明發(fā)展的實(shí)踐所證明。書,升華了人生的感悟,提煉了生活的價(jià)值,縮短了時(shí)空的界限;書,永遠(yuǎn)使人以睿智的眼光和深邃的思想洞察世界,在其樂無窮的追求中滿足永恒的人生享受。
有人說:“讀你喜歡的書,就是在和一位智者交談”。的確,孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂傷時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰。朋友們,如果有時(shí)間,就行動(dòng)起來吧,給自己列一張生命的清單,拋開一切多余的東西,去讀書吧,去實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的夢想,追求一生,閱讀一生,美麗一生。
熱愛讀書,細(xì)細(xì)品味,不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽x書,我們浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,我們粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明:因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生改變
縱觀歷史,每一位有成就的學(xué)者,無不是在借鑒和學(xué)習(xí)前人成果的基礎(chǔ)上,通過長期的積累和不斷的融會(huì)貫通而最終學(xué)有所成。像這樣的讀書才能使人豐富多彩,散發(fā)出智慧的光芒。
讀書是我們每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧。手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開知識的寶庫。當(dāng)我們沐浴在書香中,徜徉在書海里,就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),讀書讓我們同學(xué)變得更聰慧、視野更開闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅。
在這里我想向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一.好讀書。在課余時(shí)間,自覺養(yǎng)成樂于讀書的良好習(xí)慣。
二.讀好書。在讀書時(shí),要有選擇性地讀。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命。
三.會(huì)讀書。我們在讀書的過程中,要善于吸取、善于發(fā)現(xiàn)、善于品析、真正把書中的精華吸納成為自己的精神食糧。
同學(xué)們,熱愛讀書吧!正所謂“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,只有有了它,我們的心中才能“天光云影”共徘徊,才能談古論今,才能“腹有詩書氣自華”。
同學(xué)們拿起你們手中的書,去分享讀書的濃濃樂趣,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的書香飄逸在我們校園的每一個(gè)角落。讓我們的生命在讀書中煥發(fā)異彩,讓我們的人生永遠(yuǎn)閃現(xiàn)耀眼的五彩光環(huán),讓我們的人生因讀書而和諧精彩。
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇6
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《讀書,真好》。
同學(xué)們,你們愛讀書嗎?我愛讀書,從小就愛。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得,對我說:快長大吧!書,會(huì)給你滿意的回答。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓&&
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火&&哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇7
老師、同學(xué)們:
大家好!今天國旗下講話的主題是:人生,因讀書而美好
同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的不是飯菜香,不是花草香,而是"書的墨香"。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式,書籍是人類奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想,建立一個(gè)豐滿的精神世界,擁有充實(shí)而平靜的內(nèi)心……書是人類靈魂的審問者,是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發(fā)和釋放了,我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變,人生的路也就清晰了。
我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳群山;通過閱讀,可以暢游海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過閱讀,可以與杰出的藝術(shù)家對歌。
書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的`,一個(gè)人,一本書,細(xì)細(xì)地品讀。沉靜于書中,是一件多么愜意的事??!
讀好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。咱們學(xué)校一直非常關(guān)注同學(xué)們的閱讀。早讀時(shí),書聲朗朗;課間,許多同學(xué)們圍著書架或站、或坐,或臥、或躺,愜意自得;特別是周二、周四的午讀,校園書香氤氳,沁人心脾。追逐打鬧的少了,主動(dòng)撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說臟話的少了,講文明懂禮貌的多了;在校園內(nèi)行走,我常??吹酵瑢W(xué)們看完書后主動(dòng)把書放回書架,把地墊整理好然后才離開,是那樣的自覺和自然。是啊,這就是讀書帶給我們的變化。
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇8
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
今天,我國旗下講話的主題是《讀書,讓我們的世界更精彩!》。
如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開,但沒有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。
如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。
人生離不開讀書,因?yàn)樽x書是生命的養(yǎng)分,多讀好書便可以品味生活,精致生活,追求夢想,實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)!
讀書是每個(gè)人成長的基石,讀書是很多人精彩人生的開始。千年歷史,驀然回溯,古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷?!芏鱽怼盀橹腥A之崛起而讀書”;他一生愛讀書,他曾說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”;魯迅先生晚年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書;世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)大師。“國父”孫中山先生在總結(jié)自己的人生時(shí)曾說:“我一生的嗜好,除了革命外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活。”這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。在他們看來,住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書,猶如食物中沒有營養(yǎng)。
同學(xué)們,讀書吧!一本書就像一艘船,引領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。在書中,我們可以看到壯闊的歷史,多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里,可以沐浴在迷人的風(fēng)景中,可以掠過長江、長城,可以跨過黃山、黃河,甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來!
讀一頁書,它也許就改變了你的心情;讀一本書,它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書,它也許就改變了你的思想;讀一堆書,它也許就從此改變你的人生
同學(xué)們,只要用心讀書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書里的世界是如此精彩:不出家門便能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會(huì)。德國詩人歌德說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,就能擁有更多知心的朋友,人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變,我們生活的世界也會(huì)變得更加精彩!閱讀對人成長的影響是巨大的,閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。古人說“腹有詩書氣自華”,是啊,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族;崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,更應(yīng)該多讀書、讀好書,時(shí)時(shí)處處努力營造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)。老師們、同學(xué)們,書,是我們每個(gè)人的忠實(shí)朋友。讀書,是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書的人,是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲,是我們校園里最動(dòng)聽的聲音小小荷花汲取湖水的營養(yǎng),為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩新芽,掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光,為的是明天的茁壯成長。上學(xué)期,我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批江寧區(qū)“書香少年”,還有數(shù)名同學(xué)的家庭被評為江寧區(qū)“書香家庭”;眼下,我們又迎來了期盼已久的“讀書節(jié)”活動(dòng),讓我們一起走進(jìn)書的世界,沐浴書香,感悟生活,繼續(xù)吟誦唐詩宋詞,手捧雅書名著,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅我們的內(nèi)心會(huì)因?yàn)樽x書而更加充實(shí),我們的每一天會(huì)因?yàn)橛辛藭南喟槎兊酶用篮?,讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園和家園吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書籍成就我們的精彩人生!
謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇9
大家好!
"人生應(yīng)為風(fēng)行水上,下為急流而上卻逍遙"本是說林語堂的人生,形容最好的讀書境界倒也貼切。書為我們打開的是另一個(gè)世界,是生活之外的一方自由馳騁、寫意逍遙的天地。
閱讀是自古以來的優(yōu)良傳承,古人云:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"蘇軾在閱讀時(shí)還經(jīng)常手抄,以此來更好地記憶。近代的大學(xué)問家哪一位不是讀過萬卷書?當(dāng)時(shí)的政治家床頭也時(shí)常擺著一本好書。但可悲的是,在20__年的全世界閱讀書籍量上中國除了教科書外,只有人均不到1本,這個(gè)數(shù)字與第一名的猶太人相差63本之多!當(dāng)代浮躁的風(fēng)氣,使國人靜不下心來閱讀一本好書,只能隨著高度發(fā)展的社會(huì),尋找刺激的游戲來消遣。作為祖國希望的我們也常常以學(xué)業(yè)壓力大等理由,抽不出時(shí)間,或者靜不下心來閱讀。不再像匡衡般勤學(xué)善讀,蘇秦般發(fā)奮努力,魯迅般博采眾家,這是非??膳碌?,我們必須重視閱讀,學(xué)會(huì)閱讀,習(xí)慣閱讀。
閱讀對我們來說至關(guān)重要。讀書可以使我們擁有更多的知識,培根說:"知識便是力量",這種力量將陪伴我們一生,讓我們堅(jiān)定地走好每一步;讀書可以培養(yǎng)我們的氣質(zhì),"腹有詩書氣自華",自身的談吐氣質(zhì)是給人的第一印象;讀書可以激發(fā)寫作的靈感,我們可以記住一些書中的.優(yōu)美詞句,使自己的文章更富文采;讀書可以使我們的頭腦更加機(jī)靈聰明,在閱讀的過程中,我們必須時(shí)刻思考,這會(huì)加強(qiáng)我們的思維能力;讀書,也能使我們的心情愉快,閱讀作為一種放松心靈的方式,當(dāng)我們暢游在書的海洋中,我們是幸福的,是自由逍遙的……
我從不識字開始,便沉浸在書香中,是父母為我講故事,一個(gè)一個(gè)字手把手教我認(rèn)讀,教我背四書五經(jīng),雖似懂非懂,但我著實(shí)感到喜悅。長大了,更愛上了閱讀,從七俠五義到紅樓夢,從李敖到魯迅,從卡夫卡到米蘭昆德拉,從薩特到尼采,各種類型的好書我都會(huì)涉及。而且慢慢讀多了,也開始自己寫些文章,偶見報(bào)刊,自娛自樂,好不得意。直到現(xiàn)在,雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,但是我依舊沒有放棄閱讀,一天里總要翻開書,即使是讀上幾頁,嗅嗅書香也是好的,重要的是養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,不要中止。
讓我們靜下心來吧,學(xué)著在空余之時(shí),泡上一杯香茶,閱上一本好書,享受著溫暖的陽光或者是深沉的夜晚,享受著時(shí)光的靜美,享受著書中另一個(gè)世界的悲歡與離合,開始與結(jié)束,像是一段自由的旅行。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)光慢下來了,仿佛也被文字所吸引,心中的安然與幸福無與倫比。讓我們靜下心來吧,在假期讀書,在睡前讀書,在坐車時(shí)讀書,只要有心,總會(huì)擠得出時(shí)間,讀上一本好書。
讀書是風(fēng)行水上,下為急流,上卻逍遙的過程,不管生活帶給我們圓滿還是困惑,激越還是寡淡,都有答案和新的疑問藏在書的世界里!"一個(gè)不讀書的人,是沒有前途的;一個(gè)不讀書的民族,也是沒有前途的。"讓我們抓緊大好青春閱讀吧,相信有書陪伴,我們的成長一路不寂寞,更美好!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇10
大家上午好。今天我們國旗下講話的主題是:《讀書以明理為先》。
理,既代表理想,也代表真理。追求真理,要求我們獨(dú)立思考,擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所說:“即使通過自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多?!闭胬硗莆赵谏贁?shù)人手中,通往真理的路上布滿荊棘坎坷,這就要求我們心中擁有強(qiáng)大的毅力和敢于直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。
所謂明理,不僅僅是要擁有追求真理的意志品質(zhì),更是要接受法律和道德的約束。“理”與“德”密不可分。伽利略曾說過,“科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想?!笨茖W(xué)知識脫離了人類社會(huì)最基本的愛與責(zé)任,又怎么能被稱為真理?理想一旦與責(zé)任相脫離,就成了不切實(shí)際的空想,甚至成為膨脹的欲望。
有的人學(xué)了很多的知識,卻把知識用于骯臟之地,知識對于他們來說,就是換取物質(zhì)享受的一張通行證。人格的喪失,自尊的貶低,讓科學(xué)不再是打開社會(huì)進(jìn)步之門的金鑰匙,而是沾滿鮮血的利刃。有的人學(xué)歷雖高,卻干出傷天害理,違法亂紀(jì)的行為,淪為囚犯,知識對于他們來說,不過是謀取私利的手段。試想一下,“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者,何嘗不是知識淵博的社會(huì)精英?將硫酸倒在狗熊的飼料中的,難道不是已經(jīng)通過研究生考試的清華大學(xué)的高材生?倘若讀書人心中沒有道理的約束,知識將會(huì)成為可怕的兇器。
“立身以至誠為本,讀書以明理為先”。缺乏道德準(zhǔn)繩的人,常常在有關(guān)人性問題的抉擇上搖擺不定,在這個(gè)過程中,他們往往會(huì)經(jīng)受不住誘惑,陷入了物欲追求的泥淖而不能自拔;相反,有的讀書人,卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任,為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時(shí)便立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向;文天祥在國家危難之際,以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中,于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾于既倒,扶大廈將傾,明理而后讀書,方成國家棟梁。
作為十二中學(xué)子,你的心中是否已經(jīng)有了理的標(biāo)桿?每當(dāng)你站立在十字路口的紅燈前,你會(huì)選擇隨著人流越過規(guī)則的約束,還是堅(jiān)持留在原地等待?你是否還在為社會(huì)上形形色色的輿論和謾罵所困擾,不能保持一份獨(dú)立的冷靜與思考?當(dāng)?shù)种迫肇浀暮袈曈忠淮雾懫?,你?huì)不會(huì)成為走上街頭打砸謾罵的一員?
我們每一個(gè)人,都應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,為人類的進(jìn)步而追求真理。而對于我們——十二中的莘莘學(xué)子們來說,也可以從日常學(xué)習(xí)生活中做起。當(dāng)我們讀到“亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也”時(shí),記住的不僅僅是句式翻譯,更要把責(zé)任意識銘刻在心間;當(dāng)我們讀到“人而無信,不知其可也”時(shí),留在腦海中的不僅僅是字形默寫,而是人與人之間應(yīng)誠信相待;當(dāng)我們在歷史書上看到戊戌六君子慷慨赴義時(shí),不應(yīng)只是麻木地當(dāng)作知識點(diǎn)記憶,更應(yīng)從心底為他們高尚的氣節(jié)吶喊與喝彩。
時(shí)光匆匆,隨著我們的書包越來越沉,肩上背負(fù)的責(zé)任也越來越重。我們從一冊冊教科書、一本本課外讀物中汲取了數(shù)不勝數(shù)的知識,甚至使我們上知天文,下曉地理,可是,有多少正氣、仁義、擔(dān)當(dāng)、勇敢、誠信留在了我們心底?讀書當(dāng)以明理為先,只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精于學(xué)問,從而借讀書以修身、齊家、治國、平天下。我們不應(yīng)是一個(gè)只能應(yīng)付考試的學(xué)習(xí)機(jī)器,而要成為一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)堂堂正正的社會(huì)人,一個(gè)堂堂正正的社會(huì)公民。
我們的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇11
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
記得小時(shí)候,每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了。如果沒有書,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。
古人說得好:布衣暖,菜根香,讀書滋味長。著名文學(xué)大師莎士比亞說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。我們應(yīng)該去好好地咀嚼,細(xì)細(xì)地品味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖。光陰似箭,日月如梭,美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書的大好時(shí)光,首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來讀書:
(1)每日讀書1小時(shí)。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘,或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長共同閱讀20分鐘。
(2)每周背誦一首古詩,摘錄一篇讀書筆記。
(3)每月讀一期報(bào)刊。
(4)每季讀一本好書。
(5)每期一次讀書匯報(bào)。
各個(gè)班級要選好圖書管理員,并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實(shí)班級圖書角,及時(shí)填寫借還登記本。同學(xué)之間相互交流,充實(shí)自我,爭當(dāng)讀書小博士。第二,營造濃厚的讀書氛圍。各班以與書為伴,快樂成長為主題出一期專題板報(bào);在讀書時(shí),培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣,認(rèn)真做好讀書筆記,在做筆記的過程中學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)思考?;ハ嘟涣?,互相學(xué)習(xí),力爭與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動(dòng),使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。
最后,我希望大家以讀書節(jié)為契機(jī),將書作為自己成長的好伙伴。在書中陶冶情操,增長知識,成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇12
早上好!
流水潺潺,滋潤萬物生靈;書香幽幽,培育蕓蕓眾生。新橋中心小學(xué)第八屆校園讀書節(jié)又將拉開帷幕。本屆讀書節(jié)的主題是攜手經(jīng)典,讓讀書成為一種習(xí)慣!
讀書是個(gè)永恒的話題,讀書是民族發(fā)展、個(gè)人成長的重要階梯。讀書可以改變?nèi)松?,人可以改變世界。讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的。著名學(xué)者朱永新說:一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。
讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生&&與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事?。?/p>
因?yàn)橛辛藭?,風(fēng)景變得更為美麗;因?yàn)橛辛藭松兊酶鼮楹裰?。親愛的老師、同學(xué)們!讓我們一起走進(jìn)書海,欣賞森林絢麗的色彩,傾聽大海疊疊的濤聲,奏響人生美妙的音符,譜寫生命精彩的篇章。讓班級響起瑯瑯書聲,讓校園飄散濃濃書香,讓我們一起做快樂讀書人!真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的讀書節(jié),能掀起一股校園讀書熱潮,營造一種讀書環(huán)境,讓教育充盈書香,讓書香浸潤心靈,伴隨著同學(xué)們健康成長。
在此,特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放23本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在接下來的日子里與你的父母家長一起開始閱讀。
老師們,同學(xué)們,讀書就是和高尚的人對話,讀書是一種心靈的旅行。本次讀書節(jié)是我校校園文化讀書活動(dòng)師生同讀一本書活動(dòng)的開始,前一段日子,我們每個(gè)班、每個(gè)年級都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書目。接下來,我們將開展一次作家進(jìn)校園活動(dòng)、一場攝影展、一次征文比賽、詩詞美文大家誦比賽,好書推薦海報(bào)賽,書香班級的評選等系列活動(dòng)。希望大家積極參與,展現(xiàn)風(fēng)采!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
早上好!
同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷?。⊥瑢W(xué)們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為補(bǔ)充各種營養(yǎng)。營養(yǎng)來自哪兒如何補(bǔ)充營養(yǎng)其實(shí),營養(yǎng)來源于浩如煙海的書世界,吸取營養(yǎng)的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
同學(xué)們,我們正處在讀書,求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有我們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,在學(xué)期末的我們不怠學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
上午好!
上周一的紀(jì)律教育大會(huì),說到了一種"吖人"的惡作劇,聯(lián)想到近來媒體偶有報(bào)道的校園欺凌事件,我總覺得,一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻,與書香校園格格不入。我們的校園應(yīng)該是"和聲細(xì)語顯才女氣質(zhì),謙恭禮讓展君子風(fēng)度"的凈土。
校園,本就是求知者的樂園。知識改變命運(yùn),讀書影響人生。
讀書,可以讓我們多一份智慧。以書為伴,你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。英國哲學(xué)家培根說過:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯、修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。"每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,大好時(shí)光,豈能虛度?"攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生"。我們只有勤奮讀書、拼搏進(jìn)取,才能擁有智慧的最強(qiáng)大腦!
讀書,可以讓我們多一份儒雅。讀書不僅可以長知識,還可以提升人的精神境界,使人氣質(zhì)高雅。知書達(dá)禮是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅(jiān)說:"人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。"讀書可以頤養(yǎng)性情,令我們口齒生香,舉止得體;讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯,拋卻莽撞、野蠻。知書達(dá)禮的人,才懂得尊重他人,營造和諧環(huán)境,助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語、典故,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮講禮。在喧囂的世界,讓讀書的雅興成為我們生活的一部分;讓濃郁的書香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書,可以讓我們多一份理性。讀書可以浸潤心靈,讓浮躁的心氣沉靜下來。也許你會(huì)說,年輕人就應(yīng)當(dāng)活力四射。我認(rèn)為,我們的激情應(yīng)是學(xué)業(yè)追求的堅(jiān)韌與不倦,競技揮汗的拼搏與堅(jiān)強(qiáng),疆場浴血的威武與勇猛。讀書,可以告訴你生活的經(jīng)驗(yàn),教會(huì)你思考;讀書,會(huì)教你認(rèn)清美丑,辨別是非,把握分寸,給你一份"三思而后行"的沉穩(wěn)。內(nèi)心沉靜的人,不會(huì)有逞一時(shí)之快的沖動(dòng),不會(huì)有損人不利己的惡搞。
讀書,可以讓我們多一份豁達(dá)。高雅不凡的氣質(zhì)源于書香熏染。"氣"不僅指讀書帶給人的儒雅之氣,更是指在面對人生失意和窘迫時(shí)所表現(xiàn)出的豁達(dá)態(tài)度。曾國藩對兒子曾紀(jì)澤說:"人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)。"讀書的人,心中自會(huì)升騰起力量和激情,它使人的心靈變得純粹,變得寧靜,塵世的許多紛擾傷害和齷齪,都會(huì)被沉淀、被過濾。讀書擴(kuò)大了生命個(gè)體的精神空間,使我們超越自我,放眼世界,不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們,在清馨的校園中,氤氳的書香隨風(fēng)而來,細(xì)細(xì)品酌,入心而化,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,我們的品位和素養(yǎng)得以提升。讓我們把讀書當(dāng)成長期修為的一種"生活方式",多花點(diǎn)時(shí)間來讀書,熱愛讀書吧,愿我們的校園書香四溢,愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達(dá)!
謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇15
尊敬的:
今天,我的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。古人說:“三天不讀書,就覺得言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中又有“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,如果天天讀點(diǎn)有益的書,對提高我們的個(gè)人修養(yǎng)有很大的作用,我們的言談舉止會(huì)變得文明,有書卷味。書是人類的家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,遨游于書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇16
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是——《我讀書,我快樂》
大家都知道,我們學(xué)?,F(xiàn)在正在轟轟烈烈開展新教育實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)對讀書非常重視,倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海。同學(xué)們,現(xiàn)在我想問大家一個(gè)問題:在你心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!你會(huì)覺得讀書其實(shí)是一件非??鞓返氖虑椤?/p>
只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會(huì)。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……
讀書是一種責(zé)任?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬卷書,行萬里路”的古訓(xùn),要從生活學(xué)習(xí),從實(shí)踐中培養(yǎng),通過的書“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個(gè)意義上說,就是“讀書,要記,記在心里”。通過讀書教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。
熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,堅(jiān)持不懈地一路走過,走向自信、充實(shí)。努力讀書吧,把讀書變成一種快樂的享受,因?yàn)槲易x書,所以我快樂!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇17
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
今天,我國旗下講話的主題是《讀書,讓我們的世界更精彩!》。
如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開,但沒有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。
如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。
人生離不開讀書,因?yàn)樽x書是生命的養(yǎng)分,多讀好書便可以品味生活,精致生活,追求夢想,實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)!
讀書是每個(gè)人成長的基石,讀書是很多人精彩人生的開始。千年歷史,驀然回溯,古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模&&周恩來為中華之崛起而讀書;毛澤東主席一生愛讀書,他曾說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀;魯迅先生晚年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書;世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)大師。國父孫中山先生在總結(jié)自己的人生時(shí)曾說:我一生的嗜好,除了革命外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活。這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。在他們看來,住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書,猶如食物中沒有營養(yǎng)。
同學(xué)們,讀書吧!一本書就像一艘船,引領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。在書中,我們可以看到壯闊的歷史,多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里,可以沐浴在迷人的風(fēng)景中,可以掠過長江、長城,可以跨過黃山、黃河,甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來!
讀一頁書,它也許就改變了你的心情;讀一本書,它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書,它也許就改變了你的思想;讀一堆書,它也許就從此改變你的人生
同學(xué)們,只要用心讀書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書里的世界是如此精彩:不出家門便能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會(huì)。德國詩人歌德說得好,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。因?yàn)樽x書,浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,就能擁有更多知心的朋友,人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變,我們生活的世界也會(huì)變得更加精彩!閱讀對人成長的影響是巨大的,閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。古人說腹有詩書氣自華,是啊,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族;崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,更應(yīng)該多讀書、讀好書,時(shí)時(shí)處處努力營造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)。老師們、同學(xué)們,書,是我們每個(gè)人的忠實(shí)朋友。讀書,是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書的人,是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲,是我們校園里最動(dòng)聽的聲音小小荷花汲取湖水的營養(yǎng),為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩新芽,掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光,為的是明天的茁壯成長。上學(xué)期,我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批江寧區(qū)書香少年,還有數(shù)名同學(xué)的家庭被評為江寧區(qū)書香家庭;眼下,我們又迎來了期盼已久的讀書節(jié)活動(dòng),讓我們一起走進(jìn)書的世界,沐浴書香,感悟生活,繼續(xù)吟誦唐詩宋詞,手捧雅書名著,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅我們的內(nèi)心會(huì)因?yàn)樽x書而更加充實(shí),我們的每一天會(huì)因?yàn)橛辛藭南喟槎兊酶用篮?,讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園和家園吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書籍成就我們的精彩人生!
謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇18
老師們,同學(xué)們:
早上好!
在這春暖花開的美好季節(jié)里,我們迎來了學(xué)校讀書活動(dòng)月的開幕。本次活動(dòng)的主題是我讀書我精彩我們讀書世界精彩。
在這特殊的日子里,我們的校園,涌動(dòng)著一股讀書的熱潮?;顒?dòng)月期間,我們將通過營造濃濃的讀書氛圍激發(fā)師生的讀書興趣。我們布置了圖書角,了豐富的書籍。安排了每周四中午靜校為集體閱讀時(shí)間,每周還會(huì)向大家推薦兩句讀書名言,另外紅領(lǐng)巾廣播站還將為我們播出一期讀書專題節(jié)目。
活動(dòng)月期間我們的活動(dòng)豐富多彩。如好書推薦會(huì),讀書小報(bào)展評與創(chuàng)意書簽制作,集體美文誦讀比賽,講故事比賽與讀書征文比賽等等,為廣大讀書愛好者們了展示特長的舞臺,鍛煉能力的平臺,挖掘潛質(zhì)的前臺……另外借此活動(dòng),學(xué)校還將根據(jù)同學(xué)們及各班整體表現(xiàn)分別評選出讀書小明星和書香班級。
我希望,每位同學(xué)都能帶著積極的心態(tài)用心讀書,積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng),從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長,讓我們積極行動(dòng)起來,用心靈和書進(jìn)行交流,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
最后,預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿的成功!祝大家在讀書節(jié)活動(dòng)中得到快樂,得到成長!謝謝。
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇19
老師們、同學(xué)們:
早上好!首先,祝賀我校圓滿的完成了天津市現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。這是我們?nèi)w師生共同努力的成果,是我們?nèi)熒餐氖斋@。
秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),他們收獲了很多糧食。而我們學(xué)生,也要去收獲很多的知識。在這收獲的十月,我校將開展讀書節(jié)活動(dòng),本次讀書節(jié)的主題是“日積月累,讓讀書成為一種習(xí)慣!”
讀書是個(gè)永恒的話題,讀書是民族發(fā)展、個(gè)人成長的重要階梯。有人說過“讀書可以改變?nèi)松?,人可以改變世界。讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的?!?/p>
校園是讀書最好的地方,“讓孩子愛上閱讀”是我們舉辦讀書節(jié)的宗旨,本屆讀書節(jié)我們同樣為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng):有小小讀書交流會(huì),各班可以圍繞本學(xué)期的必讀書目或選讀書目,在班內(nèi)開展一次讀書交流活動(dòng),形式可以是“好書推薦會(huì)”或“故事會(huì)”或“知識競猜”或“報(bào)刊剪輯”等。有經(jīng)典詩文誦讀比賽,全班集體參與,朗誦經(jīng)典,等等。通過這些活動(dòng),讓我們一起在浩如煙海的書籍中遨游,使我們的校園響起更多的讀書聲,使我們的校園溢滿濃濃書香,讓我們的生活充滿讀書的快樂!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國旗下的主題是《讀書好處多》。
書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書、讀好書。
課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
“一本好書,可以影響人的一生?!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時(shí),無形中就提高了自身的意識和道德素質(zhì)。
有的同學(xué)可能會(huì)說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。積少成多,積沙成塔。
同學(xué)們,讓我們借著書香校園建設(shè)的東風(fēng),與好書交朋友,讓讀書之花,盛開在美麗的完小校園吧!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來自436班的盛芷儀。今天我國旗下講話的題目是:《恰是讀書時(shí)》。
暑假去圖書館借書,恰巧看到了《納蘭詞》,隔著時(shí)光的幕布,我試圖觸摸“清朝第一詞人”納蘭容若的寂寞。
朱欄翠瓦、雕梁畫棟的宰相府邸,鎖不住的是一顆輕靈飄逸的心?!皠e有根芽,不是人間富貴花”,出身滿族名門的貴胄公子,卻看盡了這繁華云煙?!坝谑罒o所芬華,若戚戚于富貴而以貧賤為可安者。身在高門廣廈,常有山澤魚鳥之思”。你并非貪慕權(quán)位之人,也并不是淡薄如水。賦大才華者必有大抱負(fù)。就像你在《金縷曲》中所言,“麟閣才教留粉本,大笑拂衣歸矣”,寄情于山林野趣是在有了一番大作為之后的隱逸與灑脫,若失卻了此種前提,這個(gè)念想就變成了退而求其次的不得已??沼袝缡啦湃A而無所成就,其實(shí)比天資平常之人的庸碌人生更可悲哀。
家家爭唱納蘭詞,納蘭心事幾人知?
我和納蘭容若之間隔著時(shí)光的長河,我怎能真正的走進(jìn)他的世界?淺議他的詩詞,那不過是字典上尋來的字罷了。但是在那詩詞的背后卻有著可悲可嘆的故事。細(xì)品《納蘭詞》之中的凄清婉麗,像是品出了讀書的方法和真諦。讀書并不只是讀那空有形的文字,而是深入文章,理解作者之意。
樹死了以后就成了書,我們讀到的都是樹的靈魂和人類的百感交集。所以讀書要細(xì)心揣摩,如同品《納蘭詞》,若不是反復(fù)推敲是無法讀懂作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)心。讀書就像吃飯,若吃下后無法吸收,讀得再多也是無稽之談。所以蘇軾認(rèn)為“故書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!?/p>
讀書還應(yīng)學(xué)以致用,古人曾用“百無一用是書生”,來形容死讀書的人。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀了書要能拿來運(yùn)用才是真正的讀透了書。
正值青春年少,這般年紀(jì)為何不用來好好讀書呢?池莉說:“如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光。”讓我們高揚(yáng)知識的風(fēng)帆,在閱讀的大潮中,直掛云帆濟(jì)滄海。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇22
鮮花之所以艷麗,是因?yàn)殛柟獾恼找?彩虹之所以絢爛,是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn);人類之所以進(jìn)步,是因?yàn)闀虧櫋?/p>
以前的我是一個(gè)討厭讀書的孩子,每當(dāng)父母逼我去讀那些厚厚的書時(shí),我就會(huì)愁眉苦臉地喊:“哎喲,煩死人了!”但是,因?yàn)橐患聟s使我與書結(jié)下了不解之緣。
有一次,一個(gè)很好的朋友和我談起了《格林童話》,聽著朋友大調(diào)大侃時(shí)臉上那份得意勁兒,我真后悔沒有好好看看媽媽給我的新書。于是,我心里下定決心:哼,有什么了不起的,我一定會(huì)超過你的!從此以后,我就和他比著讀書,但從我看了第一本書時(shí),它就像一塊巨大的磁石,牢牢地把我這塊小磁鐵給吸引住了:豐富多彩的故事,曲折離奇的情節(jié),耐人尋味的意境,使我變成了愛“啃”書的“小書蟲”。
于是,書就變成了我成長的路燈,生命里的伙伴。書,使我在知識的海洋里盡情遨游。人不吃飯,肚子會(huì)感覺到餓;人不讀書,精神會(huì)感到匱乏。如果把我比作一只小鳥,讀書則成為了我廣闊的天空;如果把我比作一條小魚,讀書則成為了我那蔚藍(lán)的海洋。現(xiàn)在,世界在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我們,作為未來世界的接班人,靠什么使國家更強(qiáng)盛?——唯有讀書!想讓自己不斷進(jìn)步,就讀書吧!想讓國家更強(qiáng)盛,就讀書吧!想讓世界更完美,就讀書吧!
同學(xué)們,讓我們以書為伴,以書為友,讓我們告別心靈貧窮的昨天,去迎接充實(shí)的明天吧!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇23
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五二中隊(duì)的楊燁婷,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
書,人類文明智慧的結(jié)晶;讀一本好書,就是與文明握手,讀一本書,就是與智慧交臂。手不釋卷,是一副最美麗的畫;瑯瑯書聲,是一曲最動(dòng)聽的歌。暢游書海,沐浴書香,靜靜地享受書籍帶給心靈的愉悅,讓陰陽上去浸香我們的唇齒,讓一字一句豐潤我們的心靈。
是書,伴隨著我一路走來。才放下《假如給我三天光明》,又捧起了《城南舊事》;才與魯賓遜在荒島漂流,又與小凡卡書信長談;才領(lǐng)略完長江三峽的一日三景,又遭遇科爾沁草原的風(fēng)雨交加……書,成了我形影不離的伙伴。
是書,開闊了我的視野。我足不出戶就欣賞到了清泉石上流的清淺,欣賞到長河落日圓壯闊;它帶我穿越時(shí)空,看楚漢之爭,火燒赤壁,與蘇軾挽弓射天狼,與李商隱剪燭西窗下;感受李白斗酒詩百的豪邁,觸摸杜甫胸中塊壘成歌行的頓挫;它讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白“問渠那得清如許,為有源頭活水來”……書,延伸了我的生活。
選擇讀書,就選擇了希望與成長;選擇讀書,就選擇了收獲與豐盈。
同學(xué)們,熱愛讀書吧!擁有書,就擁有了大江南北,擁有書,就擁有了上下千年!
選擇一本書,就從今天開始。不難做到吧!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇24
讀書,一種的享受,讀書一中,在紛亂世間的凈土,是在繁忙人生中一抹亮麗的色彩。是在人生低谷中一抹冬日里的陽光。蘇軾曾說過“腹中有詩書氣自華?!弊x書是一種享受,更是難得的幸福。讀書,如同在枯燥人生中的清泉,讓人受益終生。
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”“橫看成嶺側(cè)成峰,近高低各不同”書猶如一位蒙著面紗的少女,時(shí)而高冷,時(shí)而嫵媚,猶如一朵剛開放的花兒,散發(fā)出陣陣迷人的幽香。書,猶如一座寶庫,而我們就拿著寶庫的鑰匙,只要我們學(xué)會(huì)讀書,讀好書,好讀書,那我們就一定能在人生這條大路上,踏上屬于自己的腳印,走出屬于自己的人生之路。
我愛讀書,不是因?yàn)闀杏悬S金屋,也不是因?yàn)闀杏蓄伻缬瘛6窃跁杏幸粋€(gè)個(gè)絢麗繽紛的世界有多姿多彩的人物,一個(gè)個(gè)悲慘而又凄絕的人生,讓我受到人身的啟迪。在廣闊的書海中,我看到了一意孤行的慈禧,灰暗的清政府統(tǒng)治,勇于挑戰(zhàn)孤島的魯濱孫,正直斷案如神的包,青天以及在歷史長河中為民族大業(yè)而犧牲自己生命的英雄烈士,都在書中發(fā)出耀眼的光輝。是他們讓我喜毀了面對困境,要勇敢堅(jiān)強(qiáng),要一往直前。是他們讓我懂得人生中的風(fēng)雨有很多,可不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?不經(jīng)歷困難,哪能見成功?人生亦是如此。
我愛讀書,因?yàn)樗芙o我上的享受,我愛讀書,我從中感受到無限樂趣。讓我們從今天開始,懷抱著書香,大山,走向世界,走向未來。
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇25
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會(huì)回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書。有的同學(xué),讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來就容易枯燥無味;有的同學(xué)畏懼讀書,認(rèn)為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長知識,是為了實(shí)現(xiàn)夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。
開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識.每一個(gè)人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進(jìn)步\文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者??梢?,只要對讀書感興趣,把它當(dāng)成一件樂事,讀書何苦之有?
讀書豈不快樂?
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇26
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
每年的4月23日是國際讀書節(jié),所以今天我的題目是《與好書為友,以讀書為樂》。
書籍是人類最寶貴的財(cái)富,它帶給人們智慧與文明,教人思索及進(jìn)取。世界上沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹馬能像一頁跳躍的詩句那樣,把人帶到智慧的高地。每一本書中都珍藏著人類的記憶和夢想。
書,是默默無聞的智者,它雖無語,卻教導(dǎo)著我們怎樣做人,做怎樣的人。有首歌唱:“讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像春天”心愛的書,我不也是讀你千遍都不厭倦嗎?如花的歲月,如夢的季節(jié),你陪我走過春風(fēng)夏雨,秋月冬雪,用心讀你,雅氣不覺游蕩于肺腑,用心讀你,人生的真諦已然浸入心脾。漫步在書的世界,人也高貴了許多。
我們有幸,在讀書中成長,在讀書中成熟。書籍將我們引入一個(gè)群賢畢至的高尚社會(huì),在那里我們與辨者論道,與古圣先賢心心相印,同歷悲歡,樂趣無窮。從古至今,凡是文人志士沒有一個(gè)不愛讀書的。陸游筑“書巢”自得其樂;歐陽修藏書一萬卷,記錄三代以來金石遺文一千卷,書籍之多令人驚嘆;毛澤東上學(xué)時(shí)省吃儉用只為購得一本好書,用心良苦令人欽佩。我們也經(jīng)??匆娨恍┩瑢W(xué)利用茶余飯后的時(shí)間專心致志地在看書。的確,讀書能豐富知識,陶冶情操,越來越多的人愛上讀書,暢游在書的海洋中去尋覓知識的寶藏。
同學(xué)們,談到讀書,許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣钥隙ㄔ谀愕亩匣仨憽J前?,偉大的作家高爾基說,書籍是進(jìn)步的階梯,人生的伴侶,最誠摯的朋友;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說:書籍是全人類的營養(yǎng)品的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理:讀書改變命運(yùn),讀書使人高尚。著名詩人郭沫若4歲就要求讀書;著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授90多歲仍堅(jiān)持每天讀書?!惰彵诮韫狻贰额^懸梁,錐刺骨》等故事流傳至今,一切的一切,無不告訴我們讀書的重要性。
同學(xué)們,親近名著,熱愛讀書吧!與古人對話,你將會(huì)博采眾長,通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加智慧和堅(jiān)強(qiáng)!在這里,我倡議全校同學(xué):讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的書,與經(jīng)典為友,為人生奠基;與博覽同行,為生活添彩。
我的完畢謝謝大家!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇27
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我有很多愛好比如畫畫、跳舞、唱歌、讀書,其中我最喜歡讀書了。媽媽告訴我古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書讀多了,自然文章和故事就寫好了。下來就讓我給大家分享一下我的讀書故事吧!
有一次,我寫完作業(yè)沒有事情干,就隨手拿起《格林童話》津津有味的讀起來。當(dāng)時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事,我讀的十分專心。我想象自我就是故事中的一個(gè)人物,我就這樣美滋滋的暢想。過了一會(huì)兒飯做好了,媽媽親切的說:“寶貝,香噴噴的飯做好了,快來吃飯吧?!币?yàn)楫?dāng)時(shí)我讀書的時(shí)候異常用心,所以導(dǎo)致沒有聽見媽媽說的話。媽媽就重復(fù)的說這句話,大概說了三四遍媽媽的話語才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的《格林童話》去洗手吃飯?jiān)诔燥埖臅r(shí)候媽媽若有所思的問我:“我叫了你那么多遍,怎樣第三遍才過來呢”我害羞的說:“因?yàn)槲易x書太投入沒有聽見您說的話。”媽媽告訴我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我真的感覺自我讀書好投入呀!
我想,自我怎樣讀書能這么投入呀!連別人說的話都聽不見了,自我實(shí)在太喜歡讀書了呀!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇28
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好。今天我們國旗下講話的主題是:《讀書以明理為先》。
理,既代表理想,也代表真理。追求真理,要求我們獨(dú)立思考,擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所說:“即使通過自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多?!闭胬硗莆赵谏贁?shù)人手中,通往真理的路上布滿荊棘坎坷,這就要求我們心中擁有強(qiáng)大的毅力和敢于直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。
所謂明理,不僅僅是要擁有追求真理的意志品質(zhì),更是要接受法律和道德的約束。“理”與“德”密不可分。伽利略曾說過,“科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。”科學(xué)知識脫離了人類社會(huì)最基本的愛與責(zé)任,又怎么能被稱為真理?理想一旦與責(zé)任相脫離,就成了不切實(shí)際的空想,甚至成為膨脹的欲望。
有的人學(xué)了很多的知識,卻把知識用于骯臟之地,知識對于他們來說,就是換取物質(zhì)享受的一張通行證。人格的喪失,自尊的貶低,讓科學(xué)不再是打開社會(huì)進(jìn)步之門的金鑰匙,而是沾滿鮮血的利刃。有的人學(xué)歷雖高,卻干出傷天害理,違法亂紀(jì)的行為,淪為囚犯,知識對于他們來說,不過是謀取私利的手段。試想一下,“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者,何嘗不是知識淵博的社會(huì)精英?將硫酸倒在狗熊的飼料中的,難道不是已經(jīng)通過研究生考試的清華大學(xué)的高材生?倘若讀書人心中沒有道理的約束,知識將會(huì)成為可怕的兇器。
“立身以至誠為本,讀書以明理為先”。缺乏道德準(zhǔn)繩的人,常常在有關(guān)人性問題的抉擇上搖擺不定,在這個(gè)過程中,他們往往會(huì)經(jīng)受不住誘惑,陷入了物欲追求的泥淖而不能自拔;相反,有的讀書人,卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任,為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時(shí)便立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向;文天祥在國家危難之際,以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中,于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾于既倒,扶大廈將傾,明理而后讀書,方成國家棟梁。
作為十二中學(xué)子,你的心中是否已經(jīng)有了理的標(biāo)桿?每當(dāng)你站立在十字路口的紅燈前,你會(huì)選擇隨著人流越過規(guī)則的約束,還是堅(jiān)持留在原地等待?你是否還在為社會(huì)上形形色色的輿論和謾罵所困擾,不能保持一份獨(dú)立的冷靜與思考?當(dāng)?shù)种迫肇浀暮袈曈忠淮雾懫穑銜?huì)不會(huì)成為走上街頭打砸謾罵的一員?
我們每一個(gè)人,都應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,為人類的進(jìn)步而追求真理。而對于我們——十二中的莘莘學(xué)子們來說,也可以從日常學(xué)習(xí)生活中做起。當(dāng)我們讀到“亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也”時(shí),記住的不僅僅是句式翻譯,更要把責(zé)任意識銘刻在心間;當(dāng)我們讀到“人而無信,不知其可也”時(shí),留在腦海中的不僅僅是字形默寫,而是人與人之間應(yīng)誠信相待;當(dāng)我們在歷史書上看到戊戌六君子慷慨赴義時(shí),不應(yīng)只是麻木地當(dāng)作知識點(diǎn)記憶,更應(yīng)從心底為他們高尚的氣節(jié)吶喊與喝彩。
時(shí)光匆匆,隨著我們的書包越來越沉,肩上背負(fù)的責(zé)任也越來越重。我們從一冊冊教科書、一本本課外讀物中汲取了數(shù)不勝數(shù)的知識,甚至使我們上知天文,下曉地理,可是,有多少正氣、仁義、擔(dān)當(dāng)、勇敢、誠信留在了我們心底?讀書當(dāng)以明理為先,只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精于學(xué)問,從而借讀書以修身、齊家、治國、平天下。我們不應(yīng)是一個(gè)只能應(yīng)付考試的學(xué)習(xí)機(jī)器,而要成為一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)堂堂正正的社會(huì)人,一個(gè)堂堂正正的社會(huì)公民。
我們的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇29
你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界讀書日”,每年的4月23日就是“世界讀書日”,也就是今天。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。
讀書須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的.責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會(huì)被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。
在我們的世界里,有很多繪本故事。你看過哪些呢?是?。河嘘P(guān)于鼠小弟的繪本、有關(guān)于爸爸媽媽的——《我爸爸》、《我媽媽》的繪本。每一本繪本故事都能教給我們很多本領(lǐng),在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時(shí),我們也要愛護(hù)好它們。同時(shí),也要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一頁頁地翻、一頁頁地看。
今天是:世界讀書日,幼兒園大閱覽室、教室閱讀區(qū)里的繪本們正在對我們小朋友招手呢。趁著今天讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧!
有關(guān)讀書的國旗下講話稿篇30
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
每年的4月23日是國際讀書節(jié),所以今天我講話的題目是《與好書為友,以讀書為樂》。
書籍是人類最寶貴的精神財(cái)富,它帶給人們智慧與文明,教人思索及進(jìn)
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