小學(xué)德育處工作計劃

第頁小學(xué)德育處工作計劃小學(xué)德育處工作打算本文關(guān)鍵詞：工作打算，小學(xué)，德育處

小學(xué)德育處工作打算本文簡介：小學(xué)德育處工作打算白云區(qū)穗豐小學(xué)謝文星一、指導(dǎo)思想及主要思路：結(jié)合市德育工作會議精神和學(xué)校工作打算，踴躍探究新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，接著標(biāo)準(zhǔn)德育處各項工作。謹(jǐn)慎貫徹太教政宣(2022)13號文件精神，把班主任隊伍建立放在德育工作的首位，提升班主任工作的華蜜感和責(zé)任感;更新班主任理念

小學(xué)德育處工作打算本文內(nèi)容：

小學(xué)德育處工作打算

白云區(qū)穗豐小學(xué)

謝文星

一、指導(dǎo)思想及主要思路：結(jié)合市德育工作會議精神和學(xué)校工作打算，踴躍探究新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，接著標(biāo)準(zhǔn)德育處各項工作。謹(jǐn)慎貫徹太教政宣(2022)13號文件精神，把班主任隊伍建立放在德育工作的首位，提升班主任工作的華蜜感和責(zé)任感;更新班主任理念;提高班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。通過德育活動的籌劃和校本德育課程的開發(fā)來營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校內(nèi)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的志向信念和人生觀、價值觀、世界觀。

二、工作目標(biāo)

1.

加強骨干班主任的隊伍建立、發(fā)揮其引領(lǐng)示范輻射作用

2.

整合百川德育課程研發(fā)團隊、探究生動活潑的德育路徑

3.

籌劃完善幻想水娃系列活動，全力打造學(xué)生的品牌工程

4.

接著探究家校共同育人方式、家校聯(lián)合形成教育的合力

三、主要工作及詳細(xì)措施

〔一〕班主任隊伍建立

為執(zhí)行太教政宣(2022)13號文件——《市教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任隊伍建立的實施看法》精神，充分相識新形勢下班主任隊伍建立的重要意義，實施加強班主任隊伍建立的“五大行動”發(fā)揮骨干班主任的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期班主任隊伍建立的方式如下：

1.建立骨干班主任隊伍

主要措施有：

(1)組建教育常規(guī)督導(dǎo)團

依據(jù)學(xué)校工作布置，本學(xué)期德育條線將組建首屆教育常規(guī)督導(dǎo)團，首批督導(dǎo)團由德育處成員和年級組長組成，調(diào)研將采納面對年級組的全方位調(diào)研和面對全校的專項調(diào)研相結(jié)合的方式進展，以此促進學(xué)校教育管理工作的標(biāo)準(zhǔn)有序，提升班主任責(zé)隨意識，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(2)啟動班主任青藍(lán)工程

本學(xué)期德育處將啟動班主任青藍(lán)工程，確定首批結(jié)對名單，明確師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)。以此充分發(fā)揮骨干班主任的“傳、幫、帶”作用，指導(dǎo)、協(xié)助新班主任快速安康成長，提升青年班主任的班級管理水平，促進新老班主任的共同提高。

(3)成立德育沙龍核心組

上個學(xué)年，班主任沙龍采納的是分組定主題的研修方式，本學(xué)年的班主任沙龍在形式上做了新的嘗試，將成立以骨干班主任為核心的核心組。在沙龍的時候回應(yīng)和協(xié)助年輕班主任解決工作中遇到的困難和困惑。

(4)整合德育課程研發(fā)組

本學(xué)期，校本德育課程的開發(fā)仍舊會以團隊的模式進展操作。將對團隊成員作出調(diào)整，將之前的三個故事會和一個電影課團隊整合成“百川德育課程研發(fā)小組”。目標(biāo)是加快故事會和電影課的研發(fā)，及早匯編成冊。讓師生受益。

2.實施全面培訓(xùn)行動

(1)素養(yǎng)提升

接著組織好每學(xué)期一次的班主任根本功競賽、主題隊會評比，為參與市乃至更高一級的競賽，儲藏人選。

(2)戶外拓展

細(xì)心組織好一年一次的班主任拓展培訓(xùn)的組織工作，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。通過培訓(xùn)，增加班主任隊伍凝合力，將培訓(xùn)收獲感悟遷移到工作中，提高班主任管理班級實力。本學(xué)期的戶外拓展培訓(xùn)，會在培訓(xùn)的地點，形式，內(nèi)容上嘗試變更。

(3)請進走出

本學(xué)期將外聘1-2名德育專家來校示范講座。同時，踴躍爭取外出培訓(xùn)的時機，為班主任專業(yè)成長搭建平臺。

(4)

骨干示范

為推介典型，樹立標(biāo)桿。本學(xué)期德育處會支配學(xué)校的骨干班主任以介紹班級管理經(jīng)歷、主題班會隊會課展示、外出培訓(xùn)收獲等方式面對全體班主任進展授課。

〔二〕百川德育課程的開發(fā)

本學(xué)期主要思路:

1.

設(shè)置教材大綱——明晰教材編寫四大方向：①生命平安;②歸屬與愛;③人際交往;④自我認(rèn)知

2.

確定實施模式——由團隊引領(lǐng)，全面鋪開，兩年內(nèi)完成德育課程開發(fā)，匯編成冊。

〔三〕水娃系類活動的開展

(1)水娃常規(guī)月

接著做好常規(guī)月推動活動

堅持每月重點關(guān)注和造就學(xué)生的一個好習(xí)慣。結(jié)合教育局相關(guān)工作布置。本學(xué)期的常規(guī)月如下：

九月、十月出操、就餐常規(guī)月、——迎接市中小學(xué)生播送操競賽

十一月衛(wèi)生常規(guī)月

十二月禮儀常規(guī)月“待人接物”——

結(jié)合《未成年待人接物和根本生活實力造就訓(xùn)練方案》

班主任依據(jù)月教育重點結(jié)合學(xué)校的評比方案，進一步細(xì)化每月、每周、每天的教育內(nèi)容。

(2)水娃小講壇

水娃小講壇，常講常新。本學(xué)期不固定主題，建議結(jié)合三個學(xué)會，重點講一講學(xué)會生存——有學(xué)生根本生活實力的演講。(結(jié)合未成年待人接物和根本生活實力造就訓(xùn)練方案)。依據(jù)期初布置，每個月每班上傳兩篇演講稿。一學(xué)期中，有一篇為“學(xué)生根本生活實力”相關(guān)的演講稿。

(3)水娃少代會

召開第三屆水娃少代會，提高學(xué)生參加學(xué)校管理的主動性和踴躍性。在代表人選確實定要斟酌，顧及要面，不讓學(xué)優(yōu)生壟斷參與。

(4)水娃幻想舞臺

做好“水娃幻想舞臺”籌劃、組織、傳播工作，加強與媒體的聯(lián)系，提升影響力，使其真正成為引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活、增加學(xué)生自信的重要平臺。

(5)水娃儀式籌劃

籌劃融入百川文化元素，具有學(xué)校特色的入學(xué)禮與成長禮。讓學(xué)生在儀式中受到教育，留下成長的蹤跡。

(6)七彩雨少年宮

接著運行積分卡換物活動，提高學(xué)生參加踴躍性。同時要保證每次活動的質(zhì)量，為明年的百川德育專場做好打算。

〔四〕家校合作方式的探究

(1)成立新一屆學(xué)校家委會

將成立新一屆學(xué)校家委會，把情愿參加學(xué)校管理，熱心為學(xué)生效勞，有必須特長的學(xué)生家長吸納進來，更好的為學(xué)校的開展效勞。

(2)探究家校合作育人方式

通過創(chuàng)新家長學(xué)校授課方式、成立家長義工團等方式嘗試合作育人新模式，為明年爭創(chuàng)“五星級家長學(xué)?！弊龊么蛩?。

四、主要活動支配

九月

1.校內(nèi)櫥窗布置

2.召開第一次班主任會議

3.開學(xué)典禮

4.班主任青藍(lán)工程

5

一年級新生入學(xué)禮

6.一年級新生家訪

7.啟動科普周活動

8.各年級期初家長學(xué)校

9.班級文化布置、黑板報評比

10.百川德育校本課程研發(fā)團隊成立儀式

11.一年級入隊禮

12.出操、就餐常規(guī)月

十月

1.市中小學(xué)生播送操競賽

2.一—三年級班主任主題隊會競賽

3.第一期班主任沙龍

4.

班主任拓展培訓(xùn)

5.

德育課程研發(fā)組第一次沙龍

6.

新一屆家委會成員會議

7.出操、就餐常規(guī)月

十一月

1.四—六年級主題隊會評比。

2.其次期班主任沙龍

3.德育課程研發(fā)組其次次沙龍

4.三年級成長禮

5.期中班主任會議

6.衛(wèi)生常規(guī)月

十二月

1.第三期班主任沙龍

2.德育課程研發(fā)組第三次沙龍

3.班主任培訓(xùn)——專家引領(lǐng)

4.第三屆少代會

5.各年級期末家長學(xué)校

6.

禮儀常規(guī)月

一月

1.

班主任培訓(xùn)——骨干示范

2.班主任手冊展評

3.

學(xué)生優(yōu)秀成長