2021-2022人教版測量平均速度測試卷（含答案）

測量平均速度測試卷

物理

學校：姓名：班級:

一、選擇題（共10題,每題2分，共20分）

1、某物體地面上某點出發(fā)，沿直線運動，其運動的s-t圖像如圖所示，下列對物體運動

情況的判斷正確的是（）

B.物體在2、4s內(nèi)速度為10m/s

C.物體在0~2s內(nèi)速度最慢

D.物體在4飛s內(nèi)做勻速直線運動

2、甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律，如圖所示，下面說法

中正確的是（）

A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B.4s?8s內(nèi)，甲乙同學都勻速直線運動，且與小于也

C.0s?8s內(nèi)，甲乙兩同學通過的路程相等

D.8s末甲乙兩同學速度相等

3、用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜

面底端時停止計時，如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是（）

1435:00

A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s

4、用同一張底片對著小球運動的路徑每隔0.1s拍一次照，得到的照片如圖所示，則小球

運動的平均速度是

OOOO

IIIIII

I23456cm

A.0.25m/sB.02m/sC.0.17m/sD.無法確定

5、某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某

段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關系圖象，如圖

所示。根據(jù)圖象可以判斷（）

A.0~5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sB.0~7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/s

C.2s~5s內(nèi)，小車平均速度是lm/sD.5s~7s內(nèi)，小車平均速度是lm/s

6、2018年8月28日，雅加達亞運會男子100米決賽中，中國飛人蘇炳添以9.92秒的成績

奪得金牌并打破了亞運會紀錄，他全程的平均速度約為（）

A.10m/sB.100m/sC.lOkm/hD.lOOkm/h

7、曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是

6m/s,到終點時的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是（）

A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s

8、曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是

6m/s,到終點時的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是（）

A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s

9、如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，

分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度.

(1)圖中AB段的路程SAB=cm,如果測得時間tAB=l.6s.則AB段的平均速度

VAB=cm/s.

(2)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度

VAB會偏.

(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小

車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎？

,理由是：，

10、小軍同學用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認為最好的是

()

A.先選定一段較長的路程，測定小球通過這段路程所用的時間

B.先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間

C.先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程

D.先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程

二、填空題(共5題，每題4分，共20分)

1、如圖，是一個水滴下落過程的示意圖，水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s.水滴由A

位置下落到C位置運動的距離是cm,則這個過程中水滴下落的平均速度是

m/s.該水滴下落過程是運動.(選填“勻速直線”或“變速直線”)

3

2、“頻閃照相”常用來研究物體的運動，如圖是某小球運動時每隔0.1s的頻閃照片，

A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置，由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路

程是cm,此過程中小球運動的平均速度是cm/s.

ABC

"Il加II平川|1所川1|川甲山|1川網(wǎng)川1|\

（34567呵

3、（2014邵陽19題2分）為響應低碳生活的號召，小華堅持每天騎自行車上學.上學途中

看到路邊的樹木向后倒退，她是以—為參照物；小華的家到學校路程是2400m,如果她用

時10min到達學校，她騎車的平均速度是—m/s.

4、（2014永州23題2分）小李同學在百米賽跑時，在前8s內(nèi)加速跑完了36m,接著保

持8m/s的速度跑完全程，則他百米賽跑的成績是—s,百米賽跑的平均速度為—m/s.

5、小剛上午9點出發(fā)騎車前往相距12km的外婆家，動身前他打電話告訴外婆他到達的時

間，他先以15km/h的正常速度騎了12min,因在路邊書攤買書用了6min,為了不遲到，

他隨后以18km/h的速度騎行，最終按時到達外婆家。則小剛在全程的平均速度為

—km/h；小剛在電話里約定的到達時間是—o

三、實驗,探究題（共2題，每題10分，共20分）

1、如圖所示，是測量物體運動平均速度的實驗裝置，斜面的右端用木塊墊起來，讓小車從

斜面頂端自由釋放，滑到底端金屬片位置，用刻度尺測得小車的路程為s1,用停表測得

小車運行的時間為t1,然后把金屬片移至斜面的中部測得小車的路程為s2,測得小表

測得小車運行的時間為t2。

（1）為了便于測量，斜面應保持（選填“較大”或“很小”）的坡度；這樣做可以

減少測量（選填“路程”或“時間”）時造成的實驗誤差。

（2）測量小車路程時，應測量的小車（選填“前部”或“后部”）到金屬片的距

離，通過上半段路程的平均速度V=O

（3）在測完小車通過上半段路程的平均速度后，小紅又從斜面中部自由釋放小車，到達斜面

底端測出了小車通過下半段路程的平均速度。小紅的操作是（選填“正確”或“錯

誤”）的。請說明原因o

2、某同學在進行“測平均速度”的實驗

114:35:00

(1)實驗原理是；

(2)實驗中需要的測量工具有、；

(3)實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是；

(4)若實驗時該同學由于失誤在小車開始下滑后才開始計時，由此得出的平均速度將會偏

(填“大”或者“小”)；

(5)某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時

刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是______m/s,小車通過AB段的平均速度

是______m/s，小車通過BC段的平均速度是m/s。

(6)小車從斜面頂端到底端時，做(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

四、綜合題(共1題，共20分)

1、某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了

相應的路程-時間圖像，如圖所示，觀察甲、乙、丙車的圖像，回答下列問題：

(1)觀察分析丙車圖像可知，丙車在AB段處于(選填“運動”或“靜

止”)狀態(tài)，在前20s內(nèi)，丙車的平均速度是m/s；

(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖像，在前5s內(nèi)車運動的較快，它的速度是

______m/s；

(3)觀察分析甲和乙車的運動圖像，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得出的初步結

論是甲和乙車做直線運動，理由是。

五、計算題(共2題，每題10分,共20分)

1、工程上常用爆破的方法開山劈嶺，工人師傅在鉆孔內(nèi)裝好炸藥后，用一條56cm的引火

線引爆炸藥，引火線的燃燒速度是0.8cm/s,點火人點燃引火線后以5m/s的速度跑開，他能

否在爆炸前跑到離點火處500m遠的安全地帶？

2、“五?一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌.小明用了

lOmin的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？

40

===========參考答案===========

一、選擇題

1、AD2、AC3、B4、C5、A6、B7、B8、B9、10、A.

二、填空題

1、20；1；變速直線.2、3.84；19.2.3、自行車（或自己）44、166.25

5、15;9：48

三、實驗,探究題

1、很小時間前部至錯誤小車從中部由靜止釋放到達底端的時間，并不是運動過程中

[2

下半程的時間

2、v=￡刻度尺停表便于測量時間大0.lm/s0.075m/s0.125m/s變速

t

四、綜合題

1、靜止2乙3勻速兩車在運動過程中，速度保持不變

五、計算題

1、解：

方法一：

??S

.v=-

t

???引火線燃燒的時間70s,

V[0.8cro/s

人在這段時間內(nèi)跑得路程：

s2=v2t=5m/sX70s=350m<500m,

所以他不能在爆炸前跑到離點火處500nl遠的安全地帶；

方法二：

??s

.v=-

t