2024年春七年級地理下冊 第6章 第2節(jié) 自然環(huán)境說課稿1 （新版）新人教版

2024年春七年級地理下冊第6章第2節(jié)自然環(huán)境說課稿1（新版）新人教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間設(shè)計思路本節(jié)課以新人教版七年級地理下冊第6章第2節(jié)“自然環(huán)境”為教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，我將以問題導(dǎo)入、案例分析、互動討論、總結(jié)歸納的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入了解我國不同地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)。課程設(shè)計注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)地考察、圖片展示等方式，讓學(xué)生感受自然環(huán)境的多樣性，提高學(xué)生的地理素養(yǎng)和環(huán)保意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的人地協(xié)調(diào)觀，提高學(xué)生對自然環(huán)境特征的理解能力，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用地理知識分析問題和解決問題的能力，同時激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)科的興趣，培養(yǎng)其地理信息素養(yǎng)和地理實(shí)踐力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識并尊重自然規(guī)律，理解人類活動與自然環(huán)境之間的相互關(guān)系。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了基本的地理知識，包括地圖的使用、地形地貌的識別以及氣候的基本概念。此外，他們可能對中國的行政區(qū)劃有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對自然環(huán)境充滿好奇，對于探索不同地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)有較高的興趣。他們在觀察和描述地理現(xiàn)象方面具備一定的能力，喜歡通過實(shí)際案例和互動討論來學(xué)習(xí)。學(xué)生中既有視覺學(xué)習(xí)者，也有聽覺和動手操作學(xué)習(xí)者。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-理解復(fù)雜地理概念和術(shù)語可能存在困難。

-分析和歸納自然環(huán)境特征時可能缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和方法。

-在實(shí)際操作中，如使用地圖工具和進(jìn)行實(shí)地考察時，可能因?yàn)榧寄懿皇炀毝龅教魬?zhàn)。

-需要培養(yǎng)將理論知識與實(shí)際案例相結(jié)合的能力，這可能需要一定的引導(dǎo)和練習(xí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版七年級地理下冊第6章第2節(jié)內(nèi)容，確保每位學(xué)生都有教材。

2.輔助材料：搜集我國不同地區(qū)的自然環(huán)境圖片、氣候分布圖、地形地貌圖等，制作PPT課件。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備好黑板、粉筆、投影儀等教學(xué)工具，確保教學(xué)順利進(jìn)行。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將學(xué)生分成若干小組，每組安排一位組長，便于組織討論和分享。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過的地理知識，如：“同學(xué)們，之前我們學(xué)習(xí)了哪些地理知識？誰能告訴我什么是氣候？什么是地形？”通過學(xué)生的回答，引出本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)第6章第2節(jié)，了解我國不同地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-以PPT展示我國不同地區(qū)的自然環(huán)境圖片，讓學(xué)生直觀感受自然環(huán)境多樣性。

-介紹自然環(huán)境的概念、分類和影響因素。

-分析我國四大地理區(qū)域的自然環(huán)境特點(diǎn)，如氣候、地形、植被等。

-通過實(shí)例講解自然環(huán)境與人類活動的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生理解人地協(xié)調(diào)觀。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-讓學(xué)生分組討論，列舉自己所在地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)，并分享給其他小組。

-教師提問，檢查學(xué)生對自然環(huán)境知識的掌握程度，如：“請說出我國南方和北方自然環(huán)境的主要區(qū)別?！?/p>

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)自然環(huán)境與人類活動的相互關(guān)系。

-強(qiáng)調(diào)學(xué)生要尊重自然規(guī)律，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于自己所在地區(qū)自然環(huán)境特點(diǎn)的短文，下節(jié)課分享。

-布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，如：“查閱資料，了解我國四大地理區(qū)域的自然環(huán)境特點(diǎn)，并分析其成因?！敝R點(diǎn)梳理1.自然環(huán)境的定義與組成

-自然環(huán)境的定義：自然環(huán)境是指自然界中各種自然因素的總和，包括氣候、地形、地貌、植被、水文等。

-自然環(huán)境的組成：氣候、地形、地貌、植被、水文等自然要素。

2.我國自然環(huán)境的多樣性

-我國自然環(huán)境的特點(diǎn)：地域廣闊，氣候多樣，地形復(fù)雜。

-我國四大地理區(qū)域：北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)。

3.自然環(huán)境與人類活動的關(guān)系

-自然環(huán)境對人類活動的影響：氣候、地形、植被等自然因素影響人類的生產(chǎn)、生活和發(fā)展。

-人類活動對自然環(huán)境的影響：人類的生產(chǎn)、生活和發(fā)展活動對自然環(huán)境產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。

4.我國四大地理區(qū)域自然環(huán)境特點(diǎn)

-北方地區(qū)：氣候干燥，地形以平原、高原為主，植被以草原、荒漠為主。

-南方地區(qū)：氣候濕潤，地形以山地、丘陵為主，植被以森林、竹林為主。

-西北地區(qū)：氣候干旱，地形以高原、盆地為主，植被以草原、荒漠為主。

-青藏地區(qū)：氣候寒冷，地形以高原、山地為主，植被以草原、高寒植被為主。

5.人地協(xié)調(diào)觀

-尊重自然規(guī)律：人類在利用自然資源的過程中，要尊重自然規(guī)律，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

-實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展：在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

6.自然環(huán)境保護(hù)

-保護(hù)生物多樣性：保護(hù)各種生物物種和生態(tài)系統(tǒng)，維持生態(tài)平衡。

-合理利用自然資源：在利用自然資源的過程中，要注重節(jié)約、合理開發(fā)，防止資源浪費(fèi)。

-防治環(huán)境污染：加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，防治空氣、水體、土壤等環(huán)境污染。

7.自然環(huán)境考察方法

-實(shí)地考察：通過實(shí)地考察，了解自然環(huán)境特點(diǎn)。

-數(shù)據(jù)收集與分析：收集相關(guān)數(shù)據(jù)，分析自然環(huán)境變化趨勢。

-使用地圖工具：利用地圖工具，分析自然環(huán)境空間分布。

8.自然環(huán)境與區(qū)域發(fā)展

-自然資源優(yōu)勢：不同地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)，決定了其資源優(yōu)勢和發(fā)展方向。

-區(qū)域發(fā)展規(guī)劃：根據(jù)自然環(huán)境特點(diǎn)，制定合理的發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

9.自然災(zāi)害與防范

-常見自然災(zāi)害：洪水、干旱、地震、臺風(fēng)等。

-防范措施：加強(qiáng)自然災(zāi)害預(yù)警，制定應(yīng)急預(yù)案，提高防范意識。

10.地理信息素養(yǎng)

-地理信息系統(tǒng)（GIS）：了解GIS的基本概念、功能和應(yīng)用。

-地理信息技術(shù)：掌握遙感、GPS等地理信息技術(shù)的應(yīng)用。

-地理信息素養(yǎng)：培養(yǎng)獲取、處理、分析和利用地理信息的能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①自然環(huán)境的組成與特征

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：自然環(huán)境的定義、組成要素（氣候、地形、地貌、植被、水文）及其特征。

-重點(diǎn)詞匯：氣候、地形、地貌、植被、水文。

-重點(diǎn)句子：“自然環(huán)境是由氣候、地形、地貌、植被、水文等自然要素共同構(gòu)成的?！?/p>

②我國四大地理區(qū)域的自然環(huán)境特點(diǎn)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)及其差異。

-重點(diǎn)詞匯：北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)、自然環(huán)境特點(diǎn)。

-重點(diǎn)句子：“我國四大地理區(qū)