2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊：7.2彈力-練習(xí)（含答案）

2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊：7.2彈力-練習(xí)（含答案）六、課后練習(xí)1．使用彈簧秤時(shí)，下面幾種說法中錯(cuò)誤的是（）A．彈簧秤必須豎直放置，不得傾斜B．使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．使用時(shí)，必須注意所測的力不能超過彈簧秤的測量范圍2．若在彈簧秤的吊環(huán)上安裝一掛鉤，把彈簧秤倒過來懸掛，對新安的掛鉤上施加5N的拉力，則彈簧秤的示數(shù)（）A．大于5NB．等于5NC．小于5ND．不能確定3．使用彈簧秤時(shí)應(yīng)注意觀察它的______、______和______.4．某一彈簧不掛物體時(shí)，長度為12cm，受2N的拉力時(shí)，長度為14cm，此時(shí)彈簧伸長了_____．若受6N的拉力時(shí)，彈簧伸長_____，此時(shí)彈簧長度為_______．5．某彈簧測力計(jì)的端頭部分失去了彈性，如果截去失去彈性的部分又使指針對準(zhǔn)“0”刻線，當(dāng)用它測某個(gè)物體的物重時(shí)，指針對準(zhǔn)了3N的位置，則物體的實(shí)際重將______3N．(填“大于”“小于”或“等于”)6．一彈簧秤豎直懸掛時(shí)，給秤鉤施力的示數(shù)為8N，若把彈簧秤拿下來，用兩手拉彈簧測力計(jì)的秤鉤和吊環(huán)時(shí)，每只手用力8N．那么，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是______.7．某同學(xué)用一只彈簧秤做研究彈簧的伸長與拉力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，具體記錄數(shù)據(jù)如下表：拉力/N1234567891011彈簧長度/cm6.07.08.09.010.011.012.013.1014.3015.6016.20(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能做一個(gè)測量范圍是多大的彈簧秤?理由是什么?(2)當(dāng)懸掛某物體時(shí)，彈簧長度為8．5cm，問該物體對彈簧的拉力是多少?[參考答案]1．A2．A3．零點(diǎn)量程分度值(最小刻度值)4．2cm6cm18cm5．大于6．8N7．(1)能做一個(gè)測量范圍是7N的彈簧秤．從表中可以看出，當(dāng)拉力增大到8N時(shí)，彈簧的伸長跟拉力就不再成正比，超出了彈簧彈性限度，所以用此彈簧只能做測量范圍是7N的彈簧秤．(2)該物體對彈簧的拉力為3．5N．從表中數(shù)據(jù)可以看出，彈簧受到的拉力每增大1N，彈簧就伸長1cm．因彈簧的長度；8．5cm時(shí)，比8cm增加了0．5cm，由彈簧的伸長跟拉力成正比這一結(jié)論可知，彈簧伸長增)0．5cm時(shí)，拉力就增加0．5N，故此物體對彈簧的拉力是3．5N，測試題一、選擇題1.宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相_________________的力，這就是_____.2.___________________叫做重力，地球上的所有物體，都受_____.3.已知物體的質(zhì)量，計(jì)算物體受到的重力的公式是_____，其中G表示物體的______,它的單位要用_________________，m表示物體的_____它的單位要用_____，公式表示的物理意義是_______.4.g=_____________________，它的物理意義是___________________________.5.重2N的物體放在手掌中，對物體施力的物體有_____________和_________________，手向上運(yùn)動(dòng)突然停止，物體被豎直上拋，此時(shí)物體受到_____個(gè)力的作用，施力物體為______.（空氣阻力不計(jì)）6.一物體在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，將12kg的物體放到月球上，其質(zhì)量是_____kg，重力是______________N.7.建筑房屋時(shí)，用來檢查墻壁是否豎直的重錘線是根據(jù)_______制成的.8.質(zhì)量是10kg的木塊放在斜面上，則它受到的重力大小是____N，方向_________，施力物體是____，受力物體是____.9.起重機(jī)要吊起100kg的鋼件，使其向上以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鋼絲繩受到的拉力是______，若讓物體以2m/s的速度勻速上升，鋼絲繩受到的拉力是_____.10.重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動(dòng)，電燈受_____力和_____力作用，施力物體分別是_________________和_____，這兩個(gè)力的關(guān)系是______.11.一名傘兵，它的質(zhì)量是70kg，他隨身所帶的全部裝備總質(zhì)量是20kg，當(dāng)他勻速下落時(shí)，受到的空氣阻力是_____N.二、判斷題12.氫氣球放開后會(huì)升上天空，所以空中飛行的氣球不受重力.13.質(zhì)量為2kg的物體受到的重力是19.6N.14.力并不總是成對出現(xiàn)，物體受到的重力就不是成對出現(xiàn).15.因?yàn)橛钪骈g的任何兩個(gè)物體間都存在萬有引力，所以兩個(gè)桌子間也存在萬有引力.16.假如沒有重力，人用腳一蹬地就會(huì)離開地球.三、選擇題17.下列說法中正確的是A.放在支持面上的物體，其所受重力的方向總是與支持面垂直B.樹上的蘋果在下落時(shí)受到重力，落到地面后靜止時(shí)不受重力作用C.重力產(chǎn)生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物體，物體不吸引地球18.從手中推出的鉛球，在空中飛行時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，它受到的力是A.重力和推力 B.重力C.沖力 D.慣性力19.一只雞蛋的重力接近于（），一個(gè)中學(xué)生的重力大約是A.5N B.50NC.500N D.0.5N20.一個(gè)鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向是A.沿斜面向下B.垂直于斜面向下C.豎直向下D.以上三種說法都不對21.關(guān)于重力下列說法正確的是A.物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比B.物體受到的重力大小跟常數(shù)g成正比C.物體受到的重力和物體的質(zhì)量是一回事不必加以區(qū)別D.不同物體受到的重力跟它的質(zhì)量的比值是不相等的22.關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是A.任何有規(guī)則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合B.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)C.重心總是在物體上，不可能在物體之外D.重力在物體上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心四、作圖和實(shí)驗(yàn)題23.如圖12—1所示，斜面上物體的質(zhì)量是5kg，畫出物體受到的重力.圖12圖12—124.如圖12—2所示，物體的重力是20N，試畫出物體所受的力.圖12—圖12—225.找兩塊木板A、B，相互垂直釘在一起，如圖12—3所示，在A木板中間畫一條線，在線的上端釘一個(gè)釘子，將重錘線拴在上面.用它可檢查窗臺(tái)、桌面是否水平，做一做，并說明道理.圖12圖12—3五、計(jì)算題26.質(zhì)量是500g的物體，能否用測量范圍是0~5N的彈簧秤測量其重力？27.一根繩子所能承受的拉力是2.0×104N，能不能用它一次提起10塊長2m、寬1m、厚1cm的鋼板？（ρ鋼=7.8×103kg/m3）

一、重力一、填空題1.吸引萬有引力2.由于地球的吸引力而使物體受到的力重力3.G=mg重力牛頓質(zhì)量千克物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比4.9.8牛/千克質(zhì)量是1千克的物體受到的重力為9.8牛頓5.地球手掌一地球6.1219.67.重力的方向豎直向下8.98豎直向下地球木塊9.980N980N10.重拉地球燈繩平衡力11.882二、判斷題12.（×）13.（√）14.（×）15.（√）16.（√）三、選擇題17.C18.B19.D、C20.C21.A22.D四、作圖和實(shí)驗(yàn)題23.略24.略25.當(dāng)把它放在桌面上時(shí)，如果重錘線與所畫的直線重合，說明桌面是水平的，若不重合，被檢查的桌面就不水平.因?yàn)锳木板與B木板互相垂直.若桌面水平，B木板就是水平的，A木板上的刻線就在豎直方向上，由于重力的方向總是豎直向下，重錘線總是在豎直方向上，這時(shí)兩線重合.桌面不水平時(shí)，B木板也不水平，刻線就不在豎直方向上，重錘線就不能與它重合.五、計(jì)算題26.G=4.9N<5N,能測量.27.G=1.53×104N<2.0×104N,能一次提起10塊鋼板.測試題1．小華通過學(xué)習(xí)得到以下結(jié)論，你能幫他填寫完整嗎？圖8-2-3（1）由于地球的而使物體受到的力叫重力，地面上一切物體都受到，重力的施力物是，重力的作用點(diǎn)在物體的，重力的方向是_____________．如圖8-2-3所示的實(shí)驗(yàn),表明物體的質(zhì)量越大,受到的重力就越__________．圖8-2-3（2）如圖8-2-4所示，從地球外看，蘋果下落的方向都是向“下”．這時(shí)“下”的方向是__________．（3）在細(xì)線下系一重錘就圖8-2-4做成一個(gè)重垂線，用它可以檢查建筑物的墻、門、窗是否，它利用了圖8-2-4的性質(zhì)．若把重垂線的上端系在垂直的木架上的O點(diǎn)，如圖8-2-5所示，就成了一個(gè)水平器，當(dāng)重垂線與水平器上的刻線時(shí)，它所在的平面就是水平的．（4）物體在月球表面受到的引力約等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的體重為N，質(zhì)量是㎏（g取10N/㎏）（5）粗細(xì)均勻的棒的重心在它的，球的重心圖8-2-5在，方形薄板的重心在，一端粗，一端細(xì)的木棒的重心靠近木棒的端．圖8-2-5（6）一重為20N的物體，它受到的重力與它的質(zhì)量的比值為，當(dāng)它的質(zhì)量增大兩倍時(shí)，它的重力與質(zhì)量的比值為．2．請你選出你認(rèn)為正確的一項(xiàng)（7）下列關(guān)于重力的說法中正確的是【】A．向上拋出的籃球在上升過程中沒有受到重力的作用B．汽車在坡路上向下行駛，受到的重力是垂直于坡面的C．物體的重心一定在物體上D．地面附近的物體在沒有支持物的時(shí)候，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故（8）小民上體育課訓(xùn)練投擲鉛球，他用力將鉛球投擲出去后，若不計(jì)空氣阻力，鉛球在飛行過程中受到的力有【】A．手的推力B．重力C．手的推力和重力D．不受力（9）如果沒有重力，下列說法正確的是[]A．就不會(huì)有“人往高處走，水往低處流”這一諺語了B．玻璃杯擲到地上不會(huì)破碎C．傳統(tǒng)的體育比賽都失去了意義D．“登天”不再是一件難事（10）同一物體在廣州和上海分別稱得質(zhì)量為m1和m2，重力為G1和G2，它們之間的大小關(guān)系正確的是【】A．， B．，C．， D．，（11）一杯水，宇航員將它帶到太空，水結(jié)成冰，對水而言有人說[]A．水的位置改變了，質(zhì)量與重力要發(fā)生改變B．水的狀態(tài)改變了，質(zhì)量與重力要發(fā)生改變C．水的溫度改變了，質(zhì)量與重力要發(fā)生改變D．以上說法都不正確（12）關(guān)于g＝9.8N／Kg所表示的意思是【】A．1Kg＝9.8NB．物體受到的重力是它質(zhì)量的9.8倍C．質(zhì)量是9.8Kg的物體重1ND．質(zhì)量是1Kg的物體重9.8N．3．請你計(jì)算下列各題（13）小陳是一名貨車司機(jī)，有一次他拉一車貨物經(jīng)過一座橋，剛要上橋，他看了一下立在橋頭的限重標(biāo)志牌（如圖8-2-6所示），便立即把車開過了橋．你知道小陳的汽車和所裝貨物的總重不會(huì)超過多少嗎？圖8-2-6圖8-2-64．解釋下列現(xiàn)象（14）我們通常把物體在支持面上的穩(wěn)定程度叫穩(wěn)定．穩(wěn)定越大，物體就越不容易翻倒，如建筑物、機(jī)器、車船、飛機(jī)、儀表等都存在穩(wěn)定問題．提高穩(wěn)定的方法主要有兩種：一是增大支面；二是降低重心．如圖8-2-7所示展開了幾個(gè)提高穩(wěn)度的實(shí)例．臺(tái)燈有個(gè)大底座立在手指上的鉛筆下大、上小的茶壺臺(tái)燈有個(gè)大底座立在手指上的鉛筆下大、上小的茶壺甲乙丙圖12-1-8圖8-2-7a．圖示的幾個(gè)實(shí)例中，用增大支面的方法提高穩(wěn)定的是_______________;用降低重心的方法提高穩(wěn)定的是_______________;(填序號(hào))b．你的身邊還有不少物件是通過上述的方法來提高穩(wěn)定的．你能就這兩種方法各舉一例嗎？用增大支面的方法提高穩(wěn)定的有；用降低重心的方法提高穩(wěn)定的有．（15）在研究物重跟質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測力計(jì)測重力，測得如下數(shù)據(jù)：質(zhì)量m/g100200300400500600彈簧測力計(jì)示數(shù)G/N0.981.962.943.924.90無示數(shù)彈簧伸長△L/cm24681010.5①實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量倍，重力也倍，從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系：。②重力和質(zhì)量的比值是g＝N/kg，意思是。③為了研究彈簧測力計(jì)伸長跟外力的關(guān)系，某同學(xué)多測了表中第三行數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？。（16）我們知道物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系為G＝mg，在一般情況下g為定值，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量，不同地區(qū)的g值仍有差異，如下表，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：地點(diǎn)g值的大小地球緯度赤道9.780