統(tǒng)編版語文二年級上冊《語文園地一》精美課件

語文園地一手套帽子登山鞋運動褲地圖水壺帳篷指南針野外著裝野外用品你知道這些詞語和什么有關嗎？野外活動識字加油站手套組詞：

外套被套帽子組詞：

草帽筆帽登山鞋組詞：

登場登錄皮鞋白鞋運動褲組詞：

長褲短褲地圖組詞：

畫圖

圖案水壺組詞：

茶壺壺蓋帳篷組詞：

蚊帳紗帳

船篷斗篷指南針組詞：

手指指導時針針尖

想一想，如果你們去野外觀察大自然，還準備帶什么？?雨衣、沖鋒衣、遮陽帽……?手電筒、睡袋、炊具、安全繩、急救包、登山杖……迎上去追上去··穿衣裳披紅袍··甩甩頭搖搖頭····體會每組加點詞的不同意思，選一組演一演。字詞句運用

“迎”指對著到來的人或事物來的方向；“追”指加快速度趕上前面的人或事物。我會演迎上去追上去··“穿”指把衣服鞋襪等套在身上；“披”僅指覆蓋在肩背上。穿衣裳披紅袍··“甩”指向前后擺動；“搖”指來回地動。甩甩頭搖搖頭····我會演?我的積累沖過來走過來打下來搖下來拍拍手揮揮手讀一讀，用加點的詞語說說你的日常生活。

我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁?！ぁぁぁぁぁ?/p>

點撥：“有時候……有時候……”是說兩種情況都存在。點撥：“在……”表示人或事物所處的位置，四個“在……”連用，顯得層次清楚，表達細膩生動。

平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。····?參考示例（1）暑假里，有時候我會去游泳館游泳，有時候我會去公園玩耍。（2）我在圖書館看書，在食堂吃飯，在操場上運動，在實驗室做實驗。作作法法寫字時要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。左邊窄，右邊寬。書寫提示都都別別寫字時要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。左邊寬，右邊窄。梅花[宋]王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。日積月累

王安石，字介甫，號半山，宋代杰出的政治家、思想家、文學家，“唐宋八大家”之一。代表作有《元日》《傷仲永》等。作者簡介

墻角的幾枝梅花，冒著嚴寒獨自開放。遠遠望去，就知道那是花不是雪，因為有縷縷清淡的香氣從遠處飄來。詩歌大意企鵝寄冰聽范讀，注意生字的讀音。我愛閱讀

為什么企鵝寄的冰一會兒變成水，一會兒又變回冰呢？

水在零度以下會凝固成冰，而冰在零度以上則會融化成水。企鵝生活在南極，那里氣候寒冷，一年四季都是冬天，而獅子大王生活在非洲，那里氣候炎熱，一年四季都是夏天，因而企鵝的冰寄到非洲就變成了水，水回到南極又會變成冰。語文園地一第一課時第二課時第三課時語文二年級上冊第四課時手套

帽子登山鞋運動褲地圖水壺帳篷指南針tàomàodēnɡxié

kù

túhúzhànɡpénɡzhǐzhēn第一課時識字加油站套手套套裝帽tàomào造句：我今天不小心把一只手套弄丟了。帽子涼帽造句：夏天出門時應該記得戴涼帽。讀準字音登鞋dēnɡxié登山登高造句：現在非常流行登山運動。棉鞋拖鞋造句：冬天剛到，媽媽已經為我備好了棉鞋。褲圖kùtú褲子褲腿造句：我的褲腿不知被什么東西劃破了。圖畫繪圖造句：電腦繪圖時需要安裝專門的軟件。壺帳húzhànɡ水壺暖壺造句：水壺是外出旅游時的必備品。帳篷蚊帳造句：今晚，我們全家都要在帳篷里睡覺了。篷指pénɡzhǐ帳篷篷布造句：這頂帳篷的篷布有點兒破了。手指指揮造句：你會玩手指游戲嗎？針zhēn針對時針造句：我的鬧鐘的時針壞了。手套

帽子登山鞋運動褲地圖水壺帳篷指南針仔細觀察這些詞語，你發(fā)現了什么呢？認識物品第一行是戶外活動準備的著裝，第二行是戶外觀察準備的用具。手套

帽子登山鞋運動褲地圖水壺帳篷指南針選擇你喜歡的物品來說一說它的用途吧！了解物品用途我戴上帽子用來遮擋陽光。

這個周末，我們一家去野外觀察大自然，走之前準備得很充分。不僅穿上了舒適的運動衣服和褲子，戴上了帽子，還穿上了登山鞋。我們在背包里放好了地圖、望遠鏡、指南針等，戴上手套，背上水壺和帳篷之后，就高高興興地出發(fā)了。如果你和家人一起去進行戶外活動，你會準備些什么呢？快來說一說吧。第二課時字詞句運用體會每組加點詞的不同意思，選一組演一演。迎上去追上去穿衣裳披紅袍甩甩頭搖搖頭shangpáo披紅袍穿衣裳把衣服穿在身上

把衣服蓋在身上

演一演追上去面對面沖著過去迎上去緊跟在后面趕過去甩甩頭搖搖頭甩頭的動作幅度大，比較用力。搖頭的動作幅度小，用力小。

拓展運用聯系生活實際，你還知道哪些類似的表示動作的詞語嗎？用它來說一句話吧。點點頭媽媽高興地對我點點頭。

小結：同學們，你們看！用準確的表示動作的詞語會讓你的表達更生動。漢語就是這樣奇妙，要想準確使用詞語，就要不斷地練習運用，發(fā)現漢語的有趣之處。脾氣暴躁跳舞認讀詞語讀下面句子，做到讀音準確，邊讀邊體會加點詞語的作用。我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁?！ぁぁぁぁぁて匠Ｎ以诔刈永锼X，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會?！ぁぁぁた磮D片，用“有時候……有時候……”說一句話。我有時候幫媽媽掃地，有時候幫媽媽擦桌子?？磮D片，用“在……在……在……在……”說一句話。我在江邊散步，在操場上跑步，在球館里打球，在戶外登山。看圖，根據日常生活中的不同場景，用上加點的詞語說說句子吧！放學了放學了，有時候

接我，有時候

接我。媽媽爸爸寫完作業(yè)以后，我有時候

，有時候

。畫畫看書寫完作業(yè)天上的月亮天上的月亮有時候

，有時候

。圓圓的彎彎的我的一家我在

上學，媽媽在

上班，爸爸在

上班，爺爺、奶奶在

。學校銀行公司家里小鳥小鳥在

里睡覺，在

唱歌，在

飛翔，在

上找蟲子吃。鳥巢枝頭空中草地我的生活我在________寫字，在_________看書，在________踢足球，_________游泳。教室里圖書館里操場上游泳池里兩個撇斜度一樣，右邊的撇比左邊的撇略高。兩筆橫略向右上傾斜。第三課時書寫提示末筆豎鉤略長于“另”。左右等長，要上下錯位寫。正確的坐姿以及執(zhí)筆姿勢坐姿和執(zhí)筆姿勢正確，寫出來的字才會工整、美觀！梅花[宋]王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。日積月累梅花[宋]王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。朗讀指導點擊圖標，聽范讀墻角數枝梅，凌寒獨自開。幾枝冒著嚴寒詩意：墻角的幾枝梅花，冒著嚴寒獨自盛開。了解詩意遙知不是雪，為有暗香來。遠因為詩意：為什么遠望就知道潔白的梅花不是雪呢？因為有梅花淡淡的香氣飄來。淡淡的香氣賞梅花這首詩通過寫梅花在嚴寒中怒放、潔白無瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強的生命力。一起賞析紅梅[宋]王安石春半花才發(fā)，多應不奈寒。北人初未識，渾作杏花看。梅花[宋]王安石白玉堂前一樹梅，為誰零落為誰開。唯有春風最相惜，一年一度一歸來。拓展積累企鵝寄冰點擊圖片欣賞故事第四課時我愛閱讀1.借助拼音自由朗讀課文，遇到讀不通順的句子多讀幾遍。2.讀完后，有不懂的問題提出來，和小組內的同學說一說。讀文要求：1.南極在哪兒？非洲在哪兒？南極在地球的最南端，非洲位于東半球的最西部，西瀕大西洋，東臨印度洋，縱跨赤道南北。2.獅子為什么要企鵝給他寄冰？獅子大王住在炎熱的非洲，他聽說南極有一種很冷的東西叫冰，所以想讓企鵝給他寄冰。3.冰寄到獅子那里變成了水，為什么退回來又變成了冰？南極寒冷，氣溫低，水到了南極就凍成了冰；非洲酷熱，氣溫高，冰到了非洲就化成了水。

小結：從《企鵝寄冰》這個科學童話故事中，同學們不僅知道了非洲熱和南極冷的氣候