初一上冊(cè)第一單元語文作文

初一上冊(cè)第一單元語文作文篇1：初一上冊(cè)語文第一單元作文

你熟悉我嗎?我，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會(huì)道的嘴。我喜愛唱歌，畫畫，喜愛站在舞臺(tái)上有成就感的自己，喜愛彈琴，喜愛嘗試一切新奇的事物，跟喜愛樸實(shí)的自己。

從小由于媽媽的嚴(yán)格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個(gè)聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜愛看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學(xué)校里時(shí)而高談闊論，海吹神侃;時(shí)而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安排我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽趕忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪?！边€有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空似乎有意和我作對(duì)，下起了雨，是我不敢睡覺。這時(shí)，外面突然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動(dòng)也不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來

篇2：初一上冊(cè)語文第一單元作文400字

我是一個(gè)開朗活潑的小女孩兒，更是家中酸甜苦辣集于一身的“調(diào)味品”。

我的嘴特殊甜。姑媽來我家，我總是先親切地叫聲：“姑媽，您好。”然后又拿糖，又沏茶，還問姑父、表哥好。姑媽樂得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地夸我嘴真甜。

去年秋天，我家掰完玉米，裝好了袋，可就是找不到車子運(yùn)，爸媽急得夠嗆。這時(shí)，我看到張大叔正在不遠(yuǎn)處裝車，我靈機(jī)一動(dòng)，走了過去，把手中的礦泉水遞給張大叔，親熱地說：“大叔，您真夠辛苦的。您看，俺家玉米掰完了，正等車運(yùn)呢。好大叔，您辛苦辛苦，給俺家運(yùn)一趟吧！好大叔，侄女求您啦！”這幾句話真管用，張大叔立馬就把農(nóng)用三輪車開到了我家地頭上。爸爸媽媽都夸我這個(gè)“甜嘴巴”會(huì)說話，會(huì)辦事。

酸

我說話愛胡亂扯些詞語，爸爸說我吃了半瓶醋，媽媽夸我說話幽默，但有些酸溜溜的。前幾天，媽媽不知為啥和爸爸慪氣，我得想法兒調(diào)解一下。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您和爸爸鬧別扭，真乃不智之舉也。想當(dāng)時(shí)，您患病住院，爸爸悉心護(hù)理，您說過，入院時(shí)，爸乃肥牛也；出院時(shí)，爸乃瘦猴也……”媽媽被我逗笑了：“你這酸丫頭，躲遠(yuǎn)點(diǎn)兒?！卑謰尯秃昧?，我這酸勁兒自然也沒了。

苦

一個(gè)10來歲的小女孩兒，用三輪車?yán)鴥赏胺柿贤?zé)任田里送，又惡心，又流汗，干這活兒苦不苦？這有啥方法，爸爸上班，媽媽澆麥，這活兒就得我干。鉆進(jìn)玉米地里掰玉米，玉米葉割得臉上、脖子上都是小血口子，汗水浸得火辣辣地疼；口干得冒煙兒，胳膊、手腕又酸又疼；臉像搽了黑油，臟兮兮的，這活兒苦不苦？但為爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，我情愿吃這個(gè)苦。

辣

我嫉惡如仇，看到不公正的事就會(huì)變得兇巴巴的。今年，爸爸干了一年瓦工，應(yīng)拿工資7000多元，可工頭僅給了3000元。爸爸去找工頭，我也跟著去了。包工頭推三阻四，我可不干了。我說：“李叔叔，你什么話也甭說了，這錢你給不給吧？我學(xué)過法律，你不給，我上法院告你！”說完，我拉起爸爸就走。臨走時(shí)，我又說：“你明天晚上前不回話，后天我和爸爸就去告你！”其次天，包工頭如數(shù)將錢送上門，他說：“小侄女可真夠厲害的，脾氣像個(gè)小辣椒！”

這就是我，家里不行缺少的“調(diào)味品”。愿我的酸甜苦辣能夠?yàn)槲业募艺{(diào)出一盤盤有益健康、味道鮮美的綠色“菜肴”來。

篇3：初一上冊(cè)語文第一單元作文400字

我，是一共性格比較活潑開朗的男生，名叫卞仁彤，脾氣在一般狀況下都是不錯(cuò)的。但假如我在看書或?qū)懽鳂I(yè)的狀況下，有人突然拍我一下，那我就會(huì)不客氣的。這是我最厭煩的事，由于這會(huì)打亂我的思路，然而其次次去思索同樣的問題，就再也想不起來了，就算有點(diǎn)想起來，但還是沒有原來的答案完整。

愛好閱讀寫作的我時(shí)常會(huì)從書店里捧回我的書籍，一個(gè)人躲在房間里，只有自己的房間才是我最安靜的，這是我閱讀的必選之地。只有那樣，我才能專心去讀，專心去感受，專心去體會(huì)書中的情節(jié)，專心去了解仆人翁的心態(tài)。就像培根說的一句話一樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕]錯(cuò)，是書讓我的寫作水平提高了，喜愛寫作，愛好寫作。勝利讓我體會(huì)了寫作帶給我的歡樂，我認(rèn)為只有在寫作中才能抒發(fā)自己的心情，才能發(fā)泄心中的不滿，才能寫出自己心中真實(shí)的感受。

在學(xué)習(xí)上，以前總是班上的佼佼者，是老師的得力助手，是同學(xué)的榜樣，是父母的傲慢，我從學(xué)校一班級(jí)時(shí)就開頭擔(dān)當(dāng)班上的小干部，使我有著豐富的工作閱歷。那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，代表著我的實(shí)力，象征著我的努力，假如你們不信，可以讓你瞧瞧！但我認(rèn)為那都是過去的，現(xiàn)在更要努力。把過去的風(fēng)采呈現(xiàn)給我現(xiàn)在的同學(xué)與老師，證明我的實(shí)力。

這就是我，假如你們情愿我很盼望成為你們的伴侶。初一上冊(cè)語文第一單元作文400字：這就是我作文就是我作文

篇4：初一上冊(cè)語文第一單元作文400字

繽紛仲夏，鄉(xiāng)間那彎彎曲曲的小大路，我喜愛和伴侶騎著自行車在這里溜達(dá)；落葉紛飛的季節(jié)，大地全部都鋪上金色的地毯，我喜愛友閑逛在這種意境之中。這就是我，什么東西都可以考慮喜愛的人。

我是一個(gè)特別愛交伴侶的人。我認(rèn)為，有好伴侶是一件很歡樂的事情，相互關(guān)心，一起玩耍。首先，交伴侶是個(gè)關(guān)鍵。

學(xué)校畢業(yè)后的暑假中，我和兩位同學(xué)一起參與夏令營去了北京。我并不是和同學(xué)始終在一起的，所以，我打算主動(dòng)交伴侶。簡潔地說吧。起初，我熟悉了一個(gè)比我大一班級(jí)的男生，由于愛好比較相同，所以一路上都是說說笑笑；在火車上，一個(gè)比我低一班級(jí)的男生找我借書看，因此，經(jīng)過熟悉，我們倆成了好伴侶。在一路上我熟悉了十幾個(gè)以上的好伴侶。正式由于如此，我才覺得，這北京之行才更加好玩。

當(dāng)然，和伴侶或者同學(xué)一起去騎自行車那也是我最興奮的事了。我從小都對(duì)車很感愛好，所以我非常酷愛自行車。不管在哪里，不管是水泥路、柏油路、石子路等都是我騎自行車的拿手好戲。有時(shí)候一起和同學(xué)出去騎車，舍不得自家的，租別家的山地車，處處越野。雖然還算不上專業(yè)的水平，但對(duì)這項(xiàng)“自行車”運(yùn)動(dòng)還是很有信念的.。

我個(gè)人認(rèn)為自己體育方面的強(qiáng)項(xiàng)就是田徑。其中，短跑我是很有自信念的。簡潔的說，不知道由于什么關(guān)系，從學(xué)校四五班級(jí)的那次60米短跑就勾起了我短跑的愛好。我心里知道，我不是最好的，但我會(huì)努力到最好的。

換個(gè)話題，我對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)還是很感愛好的，和其他人不怎么一樣，我不常常怎么玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲，基本上說，我對(duì)一般的電腦系統(tǒng)非常的了解，能夠特別嫻熟的操作。但是，我并不是專業(yè)的。

自信是我的態(tài)度，我就是這樣喜愛交伴侶、騎自行車的男生，這樣一個(gè)什么東西都可以考慮喜愛的人。

這就是我，我還是我。

初一上冊(cè)語文第一單元作文400字：這就是我作文我，有著一雙水靈靈的大眼睛，一雙雙眼皮，小小的嘴巴，扎著一個(gè)馬尾。這就是我。

我是一個(gè)一般的女孩，我沒有什么特長，也沒有什么值得傲慢驕傲的地方，我只盼望能平平安安開快樂心的度過每一天。

我是一個(gè)愛幻想的女孩，從小我便喜愛唱歌，每當(dāng)看著電視里那些明星唱歌，我就會(huì)幻想著自己有一天也能登上那漂亮的舞臺(tái)為人們唱歌。

我愛寫作文，并且是無可救藥的愛上了作文，在創(chuàng)網(wǎng)上，我結(jié)識(shí)了許多新伴侶。對(duì)我來說，寫作文是一件任何東西都比不上的歡樂的事。其實(shí)我作文寫得一點(diǎn)也不好，小時(shí)候，我寫的作文總是不受重視，精確?????的說，我寫的文章只能被當(dāng)作一張廢紙，而今年四月，我來到了創(chuàng)網(wǎng)，在這個(gè)才子才女薈萃的大家庭里，我學(xué)會(huì)了許多，也感受了許多，作文水平也提高了許多。

我是一個(gè)愛炫耀的女孩，同很多人一樣，我愛炫耀我有多么多么好的伴侶，有多么多么美麗的東西。自從上了創(chuàng)網(wǎng)，熟悉了我的伴侶們，不管在哪我都會(huì)和別人提起她們，并且一說起來就滔滔不絕，我永久不會(huì)遺忘她們，由于她們是我最好的伴侶......

這就是我，一個(gè)平常人家的女孩。這就是我，一個(gè)愛寫作文，成天做著作家夢(mèng)的女孩。這就是我，一個(gè)愛幻想的女孩。

篇5：初一上冊(cè)語文第一單元作文900字

初一上冊(cè)語文第一單元作文900字

我是一個(gè)很一般的女孩，一般得猶如春天的綠葉，我既沒有過人的天資，也沒有出眾的外表，我膽小怕羞，但我也有我的與眾不同之處，我喜愛讀書，待人寬容，性格陽光。

膽小是我一個(gè)致命的弱點(diǎn)。小時(shí)候，我由于膽子小，不知挨過多少次批判，鬧出過多少次笑話。上學(xué)時(shí)，我由于膽子小，失去了多少次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我知道，大方主動(dòng)地與別人交談，可以收獲更多的友情，為此，我也深深地反省過許多次，可是，直到現(xiàn)在，我和生疏人說話還是會(huì)臉紅結(jié)巴，在大庭廣眾上展現(xiàn)自己還是會(huì)緊急得出一身汗。不過，我信任，隨著年齡的增長，總有一天，我會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

由于我膽小怕羞，不擅長與別人交往，從小，我就喜愛讀書。腹有詩書氣自華，每當(dāng)我捧起散發(fā)著淡淡墨香味的書，悄悄地坐下，細(xì)細(xì)品嘗著書中美麗的語句時(shí)，心都醉了。我在讀書時(shí)，經(jīng)常情不能自已，時(shí)而舒眉微笑，時(shí)而潸然淚下，而這種感覺，是最奇妙的。

媽媽總是對(duì)我說：比大海寬闊的`是天空，比天空寬闊的是人的胸懷，所以，我從來不計(jì)較別人的過失。人只要有一顆寬容的心，就可以收獲友情，收獲歡樂，而那些為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的得失就斤斤計(jì)較的人，心情又怎么會(huì)輕松開心呢？

微笑是一個(gè)人最美的表情。我不喜愛看到別人滿面愁云的樣子，我也每天都以微笑去面對(duì)別人。與同學(xué)們相遇時(shí)，我對(duì)他們綻開一個(gè)微笑，表示問好；伴侶們關(guān)心我時(shí)，我對(duì)他們報(bào)以一個(gè)微笑，表示感謝……就這樣一天下來，我的心情輕松舒服，全身那洋溢著歡樂。

這就是我，一個(gè)膽小怕羞，但很歡樂的女孩。

大家好！我叫馮適，是一名活潑歡樂的小女孩。一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，“掛在”紅彤彤的臉上，一笑起來，小小的嘴巴似天空中的一彎新月，可以生氣，小嘴一撅，足可掛上兩個(gè)油瓶，眼睛一瞪活像一個(gè)小圓球，大家看！這就是我！

我喜愛唱歌，盡管我五音不全，有時(shí)還會(huì)造成“八級(jí)地震”。我愛體育，盡管有時(shí)差幾秒才成功。對(duì)了！我告知你們一個(gè)小隱秘，我會(huì)飛！雖然是在夢(mèng)里，不過這又怎么樣呢？反正我會(huì)飛嘛！我還有一項(xiàng)拿手絕活――就是把好的東西修成壞的！怎么樣，不錯(cuò)吧！

別看我是個(gè)小女孩，脾氣可沒有和我相匹配。記得有一次，我去上愛好班，在我看書的時(shí)候，有幾個(gè)男孩在偷偷說了些什么，我認(rèn)真一聽，是關(guān)于我的事，我就叫他們不許說的，他們竟然不聽，于是我就拿起一本書，給他們飛了過去，哈哈！他們立刻就說：“我再也不敢了”。這件事就過去了。

篇6：初一上冊(cè)語文第一單元作文600字

假如我說我是一個(gè)很大膽，有時(shí)興高采烈，有時(shí)悶悶不樂，有時(shí)很稚嫩，有是又很成熟的女孩，你信嗎？是的，我就是這樣一個(gè)讓人琢磨不透的女生。

有一次，老師帶我們?nèi)ァ敖加巍?。說是去“郊游”，其實(shí)就是去拔我們學(xué)校旁的公路旁邊的野草。同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還挺興奮的，但是到了那里之后，卻連草都不敢碰了。由于那綠油油的，一般的不能再一般的小草下面，竟然有青蛙、老鼠、蟲子、蛐蛐兒……這一下可把我給樂壞了，由于我平常最喜愛和這些小動(dòng)物打交道了?！鞍。∮猩?！”我一聽立馬就跑了過去?！吧咴谀膬耗?？”同學(xué)們都指著我的腳下。我一把就抓起了同學(xué)們口中的“蛇”，認(rèn)真一看，其實(shí)就是一根比較像蛇的繩子。絕望的我把那條“蛇”給扔掉了。那一天上午，在同學(xué)們的尖叫聲中，我又交到了幾位“可愛”的伴侶。

“哈哈哈！”同學(xué)們又被老師給逗笑了，這是常常的事。老師常常逗得同學(xué)們開懷大笑。唯獨(dú)我，看起來一臉哀痛，其實(shí)，我也不知道這是為什么。但是，該難受的時(shí)候我又不會(huì)難受。比如，買東西買貴了，比別人買的貴好幾元錢，我就不會(huì)遄帕常我只會(huì)想著下次買東西的時(shí)候，肯定要比別人廉價(jià)幾元錢，預(yù)備和這家店的老板來一場(chǎng)激烈的“斗爭”吧！

知道我看電視追喜愛看什么嗎？我最喜愛看動(dòng)畫片了！《薔薇少女》、《守護(hù)甜心》、《變身偶像公主》都是我的最愛。你肯定嚇了一跳吧，一個(gè)學(xué)校生竟然愛看五、六歲小伴侶喜愛的動(dòng)畫片。其實(shí)，有時(shí)我也會(huì)留意一下新聞。最近我就比較關(guān)注關(guān)于釣魚島的新聞。說起這來我也挺生氣的，日本竟然想用20．5億元錢買中國的釣魚島，那樣的話，中國人每人捐出0。13元就可以買下整個(gè)日本。日本真瘋狂！

這就是我，一個(gè)精靈奇怪的女孩。

篇7：初一上冊(cè)語文第一單元作文600字

大家好！我是劉千惠，已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋。下面就讓我來介紹一下自己。

有一個(gè)女孩，留著一頭長發(fā)，濃密的眉毛下面有一雙小小的雙眼皮眼睛，鼻子是扁扁的，嘴巴挺小，個(gè)子不高，在我的臉上還“住”著幾顆“小黑點(diǎn)點(diǎn)”，間或還會(huì)冒出幾個(gè)痘痘，這就是我啦。

我是一個(gè)愛笑的女孩，哪里有我，哪里就有笑聲，經(jīng)常是“哈哈哈哈”的，不過不是微笑，而是大笑。大笑的人不需要任何的裝飾，笑一笑十年少嘛，所以我經(jīng)常把開朗的笑聲傳遞給身邊的人。而且我一笑，兩顆大大的門牙就跟著露了出來，不過沒關(guān)系，我倒很是喜愛呢。

我愛幻想，由于在幻想的世界里一切都是美妙的。在那個(gè)世界里，全部人都是歡樂而又幸福的，沒有傷病，沒有苦難，沒有壞人，爸爸媽媽總說我的想法太過天真，可我依舊堅(jiān)信著幻想有一天也能變成現(xiàn)實(shí)。

我喜愛唱歌，我覺得唱歌是隨心所欲的，能讓我們的身心放輕松，因此我很喜愛上音樂課。每次上音樂課，我都是認(rèn)仔細(xì)真地唱。無論我在哪里在做什么，都會(huì)留下一陣歌聲，想唱就唱，要唱得洪亮，我就是喜愛唱歌。

我的愛好也包括看書，總是在書的海洋里流連忘返，說夸張一點(diǎn)，可以說是如饑似渴，廢寢忘食。記得有一次我竟然半夜看起書來了，就是躲在被窩里用手電筒偷偷的看，但后來被“巡房”（其實(shí)是去上廁所）的爸媽發(fā)覺了，結(jié)果被臭罵一頓，有點(diǎn)太“瘋狂”了。

我同樣愛好寫作，自認(rèn)為寫作是一種享受，每次寫完作文我都會(huì)仔認(rèn)真細(xì)地修改幾次。不過我認(rèn)為寫作的時(shí)候必需得有靈感，就算是在三更半夜我有了靈感，我也會(huì)馬上起床把它寫下來的。我曾多次作文獲獎(jiǎng)：學(xué)校、街道、網(wǎng)絡(luò)……

我是個(gè)“體育弱者”，我真的不咋喜愛體育運(yùn)動(dòng)。小時(shí)候體弱多病，就像是天生地對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感到反感，有一次的體育測(cè)試我竟得了“C”（那個(gè)時(shí)候剛好在評(píng)“三好生”?。?，從那以后啊，老爸老媽就逼迫著我要加強(qiáng)熬煉，其實(shí)我也只是做做樣子啦。不過現(xiàn)在體質(zhì)好很多了。

我還是個(gè)“嬌嬌女”，說來也慚愧啊。從小就被寵慣了，嬌氣好像已經(jīng)成了我的代名詞。我的手呢，也像梁山泊的軍師“吳用”一樣，啥也不干，以前媽媽叫我?guī)兔Ω牲c(diǎn)家務(wù)活，我卻找借

口說要學(xué)習(xí)。不過現(xiàn)在長大了也該懂事了，還是要漸漸學(xué)會(huì)些家務(wù)活的。雖然我對(duì)廚藝一竅不通，但是假期時(shí)間媽媽和阿姨她們就會(huì)教我，先從炒菜開頭學(xué)，我信任我能學(xué)好，哪一天能吃上自己親自做的飯菜，我肯定會(huì)興奮地亂蹦亂跳。

我的抱負(fù)也很宏大哦，學(xué)校是邁向人生的新一步，再考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)高校，畢業(yè)后有個(gè)好工作。然后再帶著家人環(huán)游世界，我還曾經(jīng)說過要吃遍天下全部美食嘞。為了抱負(fù)，好好加油，終有一日，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。

這就是我，情愿和我交個(gè)伴侶嗎？

篇8：初一上冊(cè)語文第一單元作文600字

時(shí)間似流水，一去永不回。彈指一揮間，我們就從學(xué)校生蛻變成中同學(xué)，所以，為了能把生疏的同學(xué)、老師都變成熟人。我就向大家介紹介紹自己。

性別：跟媽媽一樣。

姓名：姓袁，正在“盜用”明珠格格的玉名。

年齡：上帝讓我度過了十四個(gè)春秋。

破殼日：香港回歸那年的金牛座的其次個(gè)月的第七天。

文化：剛到學(xué)校“混”過幾天。

愛好：比較廣。

我最大的愛好是閱讀。每當(dāng)一本好書在手，感情的流露總是那么豐富多彩。看到感人的部分，我就成了一個(gè)淚人兒；看到幽默的地方，我就笑得前俯后仰；看到精彩的部分，我就會(huì)反復(fù)誦讀。

每當(dāng)我捧起一本好書，就不愿放下，甚至忘了吃飯和睡覺，可真謂是廢寢忘食。簡直不書呆子還書呆子，比啃書還要啃書。

特點(diǎn)：比較牛。

有一天，我正在用小刷子洗鞋子。媽媽撞見了，便取笑我說：“用這小刷子多費(fèi)時(shí)呀！”我聽了很不興奮。便說：“我喜愛嘛，并且我也知道，所以等會(huì)兒再用不行嗎？”媽媽聽后“投降”說：“行行行，你啊請(qǐng)自便吧！哎。”嘿！誰讓我是屬牛的呢，媽媽你也知道呀，何必呢？

優(yōu)點(diǎn)：比較少。

遇到困難，不輕易言敗，肯定會(huì)重新振作，再次去迎接挑戰(zhàn)。這就是我的優(yōu)點(diǎn)。以前，我的習(xí)作可謂是原地踏步走，但是，我并沒有放棄，我用了更多的時(shí)間、精力去看了書，急了讀書筆記，摘抄了好詞好句。這樣日積月累，最終，我的習(xí)作開花結(jié)果了，我嘗到了我自己專心栽培，用汗水澆灌的甘果。

缺點(diǎn)：比較多。

我的優(yōu)點(diǎn)少，缺點(diǎn)卻多。

其中最讓我頭疼的是馬虎，它時(shí)時(shí)刻刻無處不在。在考試時(shí)，由于馬虎總把該得到的分?jǐn)?shù)給扳倒過來；在幫父母做事時(shí)也總是幫了倒忙。而且每次都得為自己馬虎而“欠下的債”償還。除此之外，我還有好多典型的缺點(diǎn)。

這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我，一個(gè)世界獨(dú)一無二的我。同學(xué)們，現(xiàn)在，你們熟悉我了，想和我交伴侶嗎？我時(shí)刻歡迎你，等候你。

篇9：初一語文上冊(cè)第一單元測(cè)試題

蘇教版初一語文上冊(cè)第一單元測(cè)試題

一、積累與運(yùn)用（共32分）

1.在下面各句的空白處，填寫詩歌原句。（6分）

(1)______________________，江春入舊年。

(2)東風(fēng)不與周郎便，______________________

(3)門前流水尚能西，______________________。

(4)淡白的花兒，和青年說：“！”

(5)然而當(dāng)時(shí)她的芽兒，______________________，______________________。

2.請(qǐng)閱讀下面文字答題。（6分）

文學(xué)，是人類感情的最豐富、最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形像的quán釋。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的suō影，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千zī百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線。親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對(duì)于我們?cè)鲩L學(xué)問、提高療養(yǎng)、豐富情感，都是大有bì益的。

（1）把文中拼音所表示的漢字依次端正地寫在右面

的方格內(nèi)。

（2）文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)把它們找出來并加以改正。

改為改為

3.下列各句括號(hào)中對(duì)加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.我從不愿妄棄了一張紙。（妄棄：輕意丟棄。）

B.我要變成水中的漣漪，當(dāng)你沐浴時(shí)，把你吻了又吻。（漣漪：細(xì)小的波紋。）

C.有人說，一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人……他也只能是一個(gè)“高智商的`野蠻人”。這并不是危言聳聽。（危言聳聽：危急的言論使人聽了驚訝。）

D.（她）不時(shí)抬頭看看身邊熙來攘往的人群和買賣交易的牲口。（熙來攘往：形容人來人往，特別喧鬧擁擠。）

4.依按例句仿寫句子。(4分)

例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的雄偉。

仿寫：沒有的聚積，就沒有

。

5.下文中有的句子是病句，請(qǐng)你選出修改不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

上了學(xué)校，我才慢慢感到：①要學(xué)好功課，是否仔細(xì)聽課是關(guān)鍵。②上課時(shí)只有集中留意力，就能把握重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。③以前，有時(shí)老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動(dòng)作，思想開小差。④身在課堂，心在操場(chǎng)，可能學(xué)不好功課。

A.①句刪去“是否”B.②句“就”改為“才”

C.③句“思想開小差”與“搞小動(dòng)作”對(duì)調(diào)D.④句“可能”改為“必定”

6.針對(duì)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)校開展了一次轟轟烈烈的“我愛文學(xué)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參加其中。（10分）

（1）名家經(jīng)典探究。請(qǐng)你回憶冰心的《母親》和《紙船》，探究出它們?cè)谒枷肭楦蟹矫娴耐彤悂?。?分）

同：

異：

（2）專題讀書匯報(bào)。請(qǐng)你為文學(xué)社組織的讀書匯報(bào)會(huì)會(huì)場(chǎng)擬寫一條宣揚(yáng)標(biāo)語，并為主持人擬一段不少于80字的開場(chǎng)白。（6分）

標(biāo)語：

開場(chǎng)白：

二、閱讀理解（共28分）

（一）閱讀【甲】【乙】兩篇文言文

【甲】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也?！薄多嵢速I履》

【乙】楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?

——《刻舟求劍》

7.選出下列加點(diǎn)詞的意思相同的一組()（3分)

A.先自度其足/吾忘持度

B.無自信也/其劍自舟中墜于水

C.而忘操之/反歸取之

D.其劍自舟中墜于水/遽契其舟

8.請(qǐng)用“/”為下面兩句話標(biāo)注朗讀停頓（每句只標(biāo)一處）。（3分)

（1）遂不得履

（2）其劍自舟中墜于水

9.用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。（6分）

（1）何不試之以足?

（2）是吾劍之所從墜。

（二）閱讀下文，完成12~16題。（16分）

最美的讀書聲

①在敘利亞與土耳其邊疆接壤的地方，蘇姍帶著一臉驚恐蜷縮在一個(gè)廢棄的土屋里。很長時(shí)間了，她的胸口還在猛烈地起伏著。

②過了很長時(shí)間，蘇姍的心緒才舒緩下來，她心力憔悴地走出土屋，遠(yuǎn)眺著家鄉(xiāng)霍姆斯的方向。她看到，遠(yuǎn)處山路上，逃離戰(zhàn)火的難民正源源不斷地涌來。持續(xù)了一年多的敘利亞國內(nèi)動(dòng)蕩，使敘利亞民眾飽受戰(zhàn)火的摧殘。

③蘇姍曾是大馬士革高校的同學(xué)。高校畢業(yè)后，來到了家鄉(xiāng)霍姆斯一所中學(xué)教書，看著一個(gè)個(gè)天真爛漫的同學(xué)、光明的校舍，她沉醉在教書育人的幸福生活中。

④可是，這種幸福的生活沒有持續(xù)多久，國內(nèi)就發(fā)生了嚴(yán)峻的**，各種政治派別風(fēng)起云涌，人們相互攻擊、謾罵，最終導(dǎo)致了武裝暴亂。這種**的局面，也徹底地轉(zhuǎn)變了蘇姍安靜的生活。學(xué)校停課了，老師們也各奔東西。大街上，槍炮聲一天緊似一天……

⑤為了躲避戰(zhàn)火，蘇姍隨著逃難的人群，帶著自己唯一的一樣?xùn)|西——一塊小黑板，長途跋涉，最終，逃到了敘利亞與土耳其相接壤的邊疆。她看到逃難人群中的兒童，心想，假如不是**，這些孩子們正在教室里讀書，享受幸福?？墒?，現(xiàn)實(shí)使他們幼小的心靈是布滿了陰云和惆悵。想到這里，蘇姍心將帶出來的那塊小黑板掛在土墻上，用粉筆寫下一行字：我們的學(xué)校開學(xué)了！然后，她將孩子們帶到小黑板前的空地上坐下。

⑥她站在黑板前，看著眼前一雙雙天真無邪地眼睛，深情地說：“孩子們，我們的這所特別學(xué)校開學(xué)了！無論我們國家發(fā)生了什么，我們都不應(yīng)當(dāng)放棄學(xué)習(xí)，只有把握了科學(xué)文化學(xué)問，將來才能更好地建設(shè)好我們漂亮的祖國和家鄉(xiāng)?！闭f到祖國、說到家鄉(xiāng)，蘇姍的嗓音哽咽起來，眼睛里噙滿了晶瑩的淚水，她看到，孩子們的眼睛里也噙滿了淚水，有的人還輕輕地抽泣起來。

⑦蘇姍抑制住心中的哀痛，在黑板上寫下了“和平”、“友愛”、“幸?！睅讉€(gè)詞。然后，她對(duì)著孩子們說道：“今日我們開頭上第一課，大家跟著我一起念：和平、友愛、幸福！”

⑧孩子仰起頭，臉上露出向往地神情，隨著蘇姍一起朗讀起來。那人間最美的讀書聲在這片貧瘠的土地上傳出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

10.請(qǐng)用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。（3分）

11.蘇姍在逃難中，為何所帶的唯一一樣?xùn)|西是一塊小黑板？你從中看到了什么？（3分）

12.讀畫線句，說說蘇珊為什么要將“和平”、“友愛”、“幸?！边@幾個(gè)詞語作為第一課的內(nèi)容？（3分）

13.文章第③~④節(jié)從記敘挨次的角度來看，屬于什么挨次？在文中起什么作用？（4分）

14.文章以“那人間最美的讀書聲在這片貧瘠的土地上傳出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……”這句話作結(jié)尾有何作用？（3分）

三、寫作（40分）

15.同學(xué)們來到一個(gè)新的學(xué)校已有一段時(shí)日了。請(qǐng)以“感受初一的（幸福、孤獨(dú)、勝利……）”為題寫一篇600字左右的記敘文。

篇10：初一上冊(cè)第一單元作文

我是一個(gè)很一般的女孩，一般得猶如春天的綠葉，我既沒有過人的天資，也沒有出眾的外表，我膽小怕羞，但我也有我的與眾不同之處，我喜愛讀書，待人寬容，性格陽光。

膽小是我一個(gè)致命的弱點(diǎn)。小時(shí)候，我由于膽子小，不知挨過多少次批判，鬧出過多少次笑話。上學(xué)時(shí)，我由于膽子小，失去了多少次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我知道，大方主動(dòng)地與別人交談，可以收獲更多的友情，為此，我也深深地反省過許多次，可是，直到現(xiàn)在，我和生疏人說話還是會(huì)臉紅結(jié)巴，在大庭廣眾上展現(xiàn)自己還是會(huì)緊急得出一身汗。不過，我信任，隨著年齡的增長，總有一天，我會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

由于我膽小怕羞，不擅長與別人交往，從小，我就喜愛讀書。腹有詩書氣自華，每當(dāng)我捧起散發(fā)著淡淡墨香味的書，悄悄地坐下，細(xì)細(xì)品嘗著書中美麗的語句時(shí)，心都醉了。我在讀書時(shí)，經(jīng)常情不能自已，時(shí)而舒眉微笑，時(shí)而潸然淚下，而這種感覺，是最奇妙的。

媽媽總是對(duì)我說：比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷，所以，我從來不計(jì)較別人的過失。人只要有一顆寬容的心，就可以收獲友情，收獲歡樂，而那些為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的得失就斤斤計(jì)較的人，心情又怎么會(huì)輕松開心呢?

微笑是一個(gè)人最美的表情。我不喜愛看到別人滿面愁云的樣子，我也每天都以微笑去面對(duì)別人。與同學(xué)們相遇時(shí)，我對(duì)他們綻開一個(gè)微笑，表示問好;伴侶們關(guān)心我時(shí)，我對(duì)他們報(bào)以一個(gè)微笑，表示感謝……就這樣一天下來，我的心情輕松舒服，全身那洋溢著歡樂。

這就是我，一個(gè)膽小怕羞，但很歡樂的女孩。

篇11：初一上冊(cè)第一單元作文

有一個(gè)人眼睛大大的，黑黑的，像兩顆黑葡萄一樣，嘴巴小小的，眉毛濃濃的，臉像一個(gè)小蘋果一樣，而且頭發(fā)很長，哈哈，那就是我了。我可愛嗎

由于我很愛美，所以鏡子就快樂的說：我的仆人特別喜愛我，不管做任何重要的事情之前，都肯定要先來看一看我。

由于我很喜愛體育課，操場(chǎng)就說：“這個(gè)小伴侶很喜愛我，所以我也喜愛她?！庇幸淮卧谏掀渌n之前，我還要在操場(chǎng)上跑一圈。

由于我很喜愛看電腦，電腦卻說：“別再看了，我都沒電了?！蔽抑朗冀K看電腦不好，這是電腦在提示我留意時(shí)間，不要長時(shí)間看。

我特別喜愛看步步高家教機(jī)，家教機(jī)說：“我特別喜愛仆人始終看我，為你費(fèi)電，我會(huì)全心全意的關(guān)心你?！?/p>

我特別喜愛寫作，寫作本說：“我真幸運(yùn)能做你的本子。”

這就是我，一個(gè)愛美、愛體育、愛看電腦、愛看家教機(jī)、愛寫作的一般女孩。

初一上冊(cè)語文第一單元作文300字：這就是我

大家好!我叫馮適，是一名活潑歡樂的小女孩。一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，“掛在”紅彤彤的臉上，一笑起來，小小的嘴巴似天空中的一彎新月，可以生氣，小嘴一撅，足可掛上兩個(gè)油瓶，眼睛一瞪活像一個(gè)小圓球，大家看!這就是我!

我喜愛唱歌，盡管我五音不全，有時(shí)還會(huì)造成“八級(jí)地震”。我愛體育，盡管有時(shí)差幾秒才成功。對(duì)了!我告知你們一個(gè)小隱秘，我會(huì)飛!雖然是在夢(mèng)里，不過這又怎么樣呢?反正我會(huì)飛嘛!我還有一項(xiàng)拿手絕活――就是把好的東西修成壞的!怎么樣，不錯(cuò)吧!

別看我是個(gè)小女孩，脾氣可沒有和我相匹配。記得有一次，我去上愛好班，在我看書的時(shí)候，有幾個(gè)男孩在偷偷說了些什么，我認(rèn)真一聽，是關(guān)于我的事，我就叫他們不許說的，他們竟然不聽，于是我就拿起一本書，給他們飛了過去，哈哈!他們立刻就說：“我再也不敢了”。這件事就過去了。

這就是我，一個(gè)活潑歡樂的小女孩。

篇12：語文上冊(cè)第一單元作文

我的家鄉(xiāng)是世界著名的大都市──上海，她不但有林立的工廠，繁華的街道，而且有聞名的高校，第一流的賓館飯店……但是我最愛的卻是那日夜奔流的母親河──黃浦江。

我最寵愛黃浦江迷人的景色。我常趴在江邊的大堤上，出神地望著東去的江水。早晨，太陽從東邊冉冉升起，黃浦江就像一位勤勞的母親開頭勞碌起來。被霞光照得通紅的江面上，渡船來來往往，把趕早集的農(nóng)夫從浦東迎到了浦西，又把上早班的工人從浦西送到了浦東。白天是黃浦江最繁忙的時(shí)候，波光粼粼的江面上，拖輪拉著長長的船隊(duì)，載著各種各樣的貨物，離開碼頭駛往長江上游；萬噸巨輪裝著鋼材、機(jī)器等進(jìn)出口貨物，又匆忙地吊起運(yùn)往世界各地印有“中國制造”的出口商品。

此時(shí)，黃浦江就像一位慈祥的母親，用她那寬廣

的胸懷，把愛悄悄地奉獻(xiàn)給兩岸的兒女。入夜，則又是另一種漂亮的景色，兩岸高樓大廈的霓虹燈光倒映在江面上，好像繁星點(diǎn)點(diǎn)；汽笛壓低了嗓門，江面上的輪船在悄悄地行駛。這時(shí)，黃浦江又像一位親切的母親，輕輕地摩挲著使自己賴以生存的大地。

黃浦江如同一根紐帶把上海與全國各地，把上海與五湖四海緊緊地相連在一起。那滔滔的江水仿佛母親脈搏里流淌的熱血，給上海帶來了富強(qiáng)，贏得了信譽(yù)和友情。隨著改革開放步伐的不斷加快，它增加了新姿和風(fēng)采：上游引水工程順當(dāng)竣工，江底兩條越江隧道橫臥東西，拔地而起的南浦大橋高聳壯麗……這條宏大的母親河將在本世紀(jì)“開發(fā)浦東，振興浦西”的進(jìn)程中發(fā)揮舉足輕重的作用。

媽媽常對(duì)我說，我們喝的、用的都是黃浦江的水。上海人離不開黃浦江，就像孩子離不開母親。

啊，我愛您！

我愛黃浦江──家鄉(xiāng)的母親河！

篇13：語文上冊(cè)第一單元作文

漂亮的橫州公園風(fēng)景如畫,景色宜人,是人們休閑消遣的好地方。春天，公園的桃花林成了花的海洋。一朵朵桃花競相開放，爭奇斗艷，千姿百態(tài)：有的含苞欲放，像一個(gè)羞怯的小姑娘，不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前；有的半開半放，仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子，正用力釋放著自己；還有的是已經(jīng)盛開了的，好像在炫耀著自己婀娜的身姿，漂亮極了。

夏天，這里是一個(gè)自然?的大氧吧。樹木長得蔥蔥郁郁，密密層層的枝葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，人們?cè)诹质a小道上漫步?????，在林間小亭里練歌、放鳥……

秋天,最迷人的要數(shù)公園里的蓮池了。蓮池是由石欄圍著的，每隔兩個(gè)石欄上種著剪成圓球的三角梅，石欄中間刻著反腐倡廉的名言：松竹梅，寒歲三友；廉正清，為官三要……石欄里面的花圃種著月季、水仙、吊蘭、三角梅，這些花把蓮池裝扮得更加絢麗多彩。蓮池左邊是一棵棵芳香迷人的桂花樹，右邊是一排青翠挺立的柏樹，這兩排樹就像兩列士兵長年守護(hù)著蓮池。蓮池里種著一棵棵睡蓮，這紅的、白的、紫的睡蓮正如石頭上的《愛蓮說》：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直……好玩的是睡蓮底下的魚兒,它們正自由拘束地玩耍呢。最引人注目的要數(shù)蓮池中間茉莉花外形的噴泉，每當(dāng)夜幕降落的時(shí)候，噴泉就會(huì)像利劍一樣直沖云宵，噴出五光十色的水花，又像天女散花灑落水面，漂亮極了。

冬天，公園里處處都是人們消遣的身影：有的人在打太極，有的人在下棋，有的人在跳廣場(chǎng)舞；還有的在跳健身操……

橫州公園真美啊,我愛橫州公園!

篇14：語文上冊(cè)第一單元作文

在一座山的山頂上，有一個(gè)漂亮的花園，里面布局精妙:一曲曲花徑，一堆堆假山，一片片池塘，一叢叢花草，一叢叢樹木，一棟棟彩色小屋......這是沒頭腦改掉壞習(xí)慣后設(shè)計(jì)建筑的山頂花園。沒頭腦為自己的設(shè)計(jì)驕傲，同時(shí)也暗暗發(fā)愁，由于這個(gè)大園子里，沒有清潔人員和保安人員。

一天，沒頭腦坐在園子里的秋千上，蕩來蕩去，正發(fā)愁，突然，一團(tuán)的東西石頭似從天而降，落在了他的眼前。沒頭腦走上前一看，原來是一只翅膀受傷了的烏鴉，身旁還躺著一個(gè)錫兵。沒頭腦雙手輕輕的捧著他們，把他們帶回自己的小房間，為烏鴉療傷，為錫兵擦去滿身的灰塵，并把錫兵手部的裂紋修好，對(duì)他們說：“我不知道你們發(fā)生了什么，但盡管在這里住下，不管住多久都可以?！睘貘f和錫兵都很感動(dòng)。烏鴉傷好了以后，做了這里的清潔人員，錫兵做了這里的保安人員。

一天中午，烏鴉正在園子里做清潔工作，大片蝗蟲飛了過來，黑壓壓的，像烏云一樣壓了過來，“不好，花園要遭殃?！睘貘f閃似的飛了出去，不一會(huì)兒帶回來一群鳥兒伴侶，大家一鼓作氣，不一會(huì)就把蝗蟲毀滅潔凈了，不興奮心里暗暗佩服烏鴉，也為有這樣的伴侶而慶幸。

一天晚上，錫兵在園子里巡邏，發(fā)覺一只大灰狼正在偷東西，他默不作聲繞到一棵大樹后面，靜靜地走到大灰狼的.身后，拿起長槍向大灰狼刺去，大灰狼慘叫著逃走了，再也不敢來這里搞破壞了。

從今，不興奮負(fù)責(zé)園子的美化設(shè)計(jì)，烏鴉負(fù)責(zé)這里的清潔工作，錫兵負(fù)責(zé)這里的保安工作。在他們的共同治理下，花園變得越來越美：處處放射著明媚的陽光，處處炫耀著五顏的顏色，處處飛揚(yáng)著動(dòng)聽的鳥鳴蟲叫，花園里灑滿了他們的歡聲笑語，洋溢著幸福和歡樂.....

不興奮、錫兵和烏鴉把這個(gè)花園命名為“幸?；▓@”。他們想讓大家知道：關(guān)心別人的人會(huì)得到別人的關(guān)心，和善會(huì)帶來幸福和歡樂！

篇15：語文上冊(cè)第一單元作文

我們喜愛和平，我們不喜愛戰(zhàn)斗，但在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。

就在剛剛過去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)斗總共不下400次！在兩次世界大戰(zhàn)中，人類更是付出了慘重的代價(jià)。

人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔羅馬有斗獸場(chǎng)，巴黎有圣母院而東方有圓明園。圓明園是東方幻想藝術(shù)中的最高成就，它幾乎集中了超人民族的全部想象力，它是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。但是，在其次次戰(zhàn)斗中，圓明園毀滅了，大火在圓明園中燒了三天三夜，很多奇珍異寶淪落異國，很多寶貴布匹化為灰燼，很多精致瓷器化為碎片。大伙在紫禁城中燃燒著，很多中國人民的心在糾結(jié)著；很多愛國同胞在生氣著；很多外國強(qiáng)盜在手舞足蹈著。是什么導(dǎo)致了這座萬園之園的毀滅？是戰(zhàn)斗，是那殘酷的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗是人的身體受到損害，使人的精神崩潰，是人的制造毀滅。

或許會(huì)有人要發(fā)問：人為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)斗，為什么不能和平共處，為什么那么瘋狂。英國的飛機(jī)越造越精，房子越造越大，卻不愿拿出一分錢給孤兒院的孩子們。有些地方正在鬧饑荒，可有些地方卻又積累如山的食物在腐爛。美國士兵為德國士兵看腿傷這本身就是應(yīng)當(dāng)做的事情，由于我們是人、是同類，我們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，但在二戰(zhàn)期間，這一現(xiàn)象被人類稱為最奇怪的一幕。

在21世紀(jì)的今日，有人會(huì)說：“再也不會(huì)有戰(zhàn)斗了?！钡铱次幢?，人的欲望是無止境的，且不說整個(gè)世界，單憑學(xué)校，就有許多暴力傾向的同學(xué)。他們平常上網(wǎng)玩嬉戲，玩GPS’地下城與勇士這些激烈而又刺激的嬉戲。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一則新聞，有兩個(gè)同學(xué)在回家途中將一名同學(xué)砍傷，當(dāng)記者問他們當(dāng)時(shí)是怎么想的，他們毫不遲疑地說網(wǎng)上都是這樣的。還有一個(gè)同學(xué)說“：我要發(fā)動(dòng)，我們成為世界的主宰”

21世紀(jì)的今日，我們更加喜愛和平，但和平離我們并不遙遠(yuǎn)。

篇16：初一語文第一單元作文

初一語文第一單元作文

我一向很怕狗，而且厭煩狗，可偏偏在我上學(xué)的路上這短短的一百多米，竟然有三四只狗，一條是卷毛狗，一條是長毛狗，一條是斑點(diǎn)狗，還有一條戴著鈴當(dāng)?shù)男』ü?，這些狗似乎知道我很怕它們，一觀察我就“汪汪”直叫，有時(shí)得意了，竟然“敖敖”地叫跑了調(diào)，真是氣人！還好它們都栓在仆人家門口。最可氣的是那條小花狗，竟然在我上學(xué)的路上來回Q，每次我聽到它的鈴聲，就可怕得渾身起雞皮疙瘩，緊緊的抓住大人的手。

有一次在上學(xué)的路上我匆忙地走到一個(gè)拐彎處，突然，那只戴著鈴鐺的小花狗竟然冒了出來，嚇了我一大跳，可是小狗竟然一個(gè)勁兒對(duì)我搖尾巴。我一想，媽媽說過狗搖尾巴表示對(duì)人友好。我略微放下心，一路小跑到學(xué)校，從那時(shí)起，我開頭不那么怕狗了，其實(shí)寵物狗并不會(huì)咬人，我開頭當(dāng)心地觀看這只狗，這只小花狗腦袋是圓形的，黑眼睛圓溜溜的，像一對(duì)玻璃球，黑鼻子向外鼓著，嘴巴老是張開的，還有一對(duì)三角形的耳朵往下搭拉著，身上的毛長長的，一塊白色，一塊黃色，還有一塊是淺咖啡色的，它的樣子很可愛，有一次我忍不住伸手摸了它一下，它的毛很松軟，像一塊緞子似的披在身上，它的腿很短，走起路來搖搖擺擺，身上的鈴鐺便發(fā)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的`聲音，它興奮的時(shí)候一路疾跑，留下“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的鈴聲，非常動(dòng)聽。我慢慢地不怕狗了，有時(shí)候在上學(xué)的路上遇到這只小花狗，它總是在我的前后蹦蹦跳跳，始終到學(xué)校，似乎在送我上學(xué)似的，放學(xué)時(shí)也總會(huì)在路上遇到它，它總愛跟著我，一個(gè)勁的對(duì)我搖尾巴，我真的很喜愛它！

由于經(jīng)常和這只小花狗玩耍，我開頭喜愛狗了！

篇17：初一語文第一單元作文

我就這樣始終背著它，背著它，漸行漸遠(yuǎn)不停留，通向那憧憬的遠(yuǎn)方……

——題記。

嘆世間，除了父母，始終陪著我的便是書包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。

記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍(lán)的，印不少卡通人物的書包。當(dāng)時(shí)沒有繁重的作業(yè)，背著它只不過是用來炫耀，吸引小伴侶的留意。當(dāng)時(shí)還小，不懂得珍惜?？鞓窌r(shí)，背著它處處跑，難過時(shí)，在上面亂涂亂畫，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時(shí)，只覺得書包是我用捏玩的工具罷了。

不久，便升入了學(xué)校，上了學(xué)校，書本多了。作業(yè)多了，書包難免會(huì)增加一些生氣的心情，只記得那時(shí)的書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺得非常的壓抑，時(shí)不時(shí)的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與生氣。那時(shí)的書包也不知有著怎樣的感慨，只是伴隨著時(shí)間的消逝，六年一晃而過。我開頭懂事，心思慢慢成熟，縝密，也開頭明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書包要擔(dān)當(dāng)重物的不易，開頭摩挲它愛惜它，它開了，縫上，弄臟了，洗刷，慢慢的，書包開頭融入了我的生活。漸漸的滲透進(jìn)我冰冷的內(nèi)心，賜予了我暖和。

轉(zhuǎn)瞬，上了學(xué)校，抽屜的書包是灰藍(lán)相間的，容量比原來增加了不少，我神氣地背著它走在校內(nèi)的小路上，我知道，我已經(jīng)與書包融合了，分不開，我不知道學(xué)校三年如何度過。只知道他會(huì)始終陪著我，我想，這就夠了，書包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無聲告知我們，不要畏懼，連續(xù)走下去，興奮時(shí)，它悄悄望著你，用內(nèi)心去為你喝彩。

不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒有表情，沒有聲響，只是在一旁，悄悄的，悄悄的，陪在你左右。

篇18：初一語文第一單元作文

蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好伴侶。這四只蒼蠅技術(shù)很棒，由于飛的又高又遠(yuǎn)，見過世面。不，一只蒼蠅已經(jīng)在我家“定居”兩天了！真厭煩！

昨天我在做作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì)兒落在我胳膊上，一會(huì)兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會(huì)魚，嘗了一會(huì)肉，心里肯定很得意。但對(duì)我來說，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今日下定決心要和它戰(zhàn)斗究竟。

我拿著自己的武器——蒼蠅拍，急躁地查找“敵人”。最終，目標(biāo)消失了，蒼蠅在椅子上睡覺！我舉起蒼蠅拍，當(dāng)心翼翼地靠近蒼蠅。就在我預(yù)備動(dòng)身的時(shí)候，蒼蠅似乎已經(jīng)預(yù)料到了。它長了一只翅膀，溜走了。這次又消逝了。我不知道它在吃什么食物。我覺得我的“怪物”應(yīng)付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒找到，就坐在椅子上等兔子。這個(gè)把戲真的很棒。我看著飯盒的時(shí)候，它離飯盒不遠(yuǎn)，看著四周，似乎在找吃的。果真，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想立刻修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時(shí)候，上面全是米粒，不但沒打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒想到小飛真的有兩個(gè)羽絨兒子！當(dāng)我看到自己失敗了許多次，我就轉(zhuǎn)移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無敵的，現(xiàn)在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)覺了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個(gè)正著，它——那只蒼蠅立刻覺得眼睛閃閃發(fā)光，立刻天旋地轉(zhuǎn)，重重地摔在地上六腳。你通常會(huì)傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細(xì)菌，對(duì)人類造成損害。人家深恨你，現(xiàn)在你活該！蒼蠅死之前肯定懊悔和蚊子勾結(jié)，做了全部的壞事，白要東西！

我想對(duì)人們說，要搞好衛(wèi)生，不要亂倒垃圾，削減四害，削減蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴(yán)峻的破壞！

篇19：初一語文第一單元作文

我是一個(gè)書包，以前的我很潔凈，而現(xiàn)在我已經(jīng)臟的不在像是一個(gè)書包了，反倒像是一個(gè)布做的垃圾袋。

在我還沒有被仆人買走時(shí)，我潔凈的待在超市的貨架上。那時(shí)的我一塵不染，潔白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得非常刺眼。

我和其它書包一樣，都有一個(gè)愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今日，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，一個(gè)小男孩，在眾多書包中，一眼留意到了我，之后，我就被帶出了超市。

與小男孩相處的第一天。我像是他手中的珍寶，對(duì)我細(xì)心到不能再細(xì)心。因此，我覺得我是幸運(yùn)的。

與小男孩相處的一個(gè)星期。雖然我沒有了剛開頭的容顏，但至少?zèng)]有受到損害，只是臟了些而已。

與小男孩相處的一個(gè)日。我太臟了！臟到看不出我以前是個(gè)白色書包，有好多處已經(jīng)被磨破，我絕望極了！

我以為我的悲殘生活要結(jié)束了。誰知！這才剛剛開頭。

那天，仆人同伴侶競賽，他輸了，并受到了伴侶的稱贊。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被仆人用小刀重重的劃了數(shù)十刀。我徹底崩潰了，心里像被很多只手揉弄著。

又到了仆人最喜愛的體育課，而我卻不喜愛，由于那是我的噩夢(mèng)……

哨聲一響，我便被仆人摔在地上，他便快樂的去上體育課了。而此時(shí)的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，絢爛的陽光照在我身上，可我卻一點(diǎn)也感受不到暖和，我想沉睡在這里，永久…永久…，我無望了！

我躺在角落，想看從前的自己，那個(gè)容光煥發(fā)的自己，我想回到過去，可現(xiàn)實(shí)不允許，我只好忍受著，我想結(jié)束這一切……

最終，我還是被仆人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永久沉睡在這黑暗的角落！

篇20：初一語文第一單元作文

一針一線，縫進(jìn)您的關(guān)愛，同學(xué)族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。

幼兒園的小伴侶，上學(xué)時(shí)的少先隊(duì)員，中學(xué)時(shí)的奮進(jìn)青年，這一路成長中，緊緊伴隨著，我們的就是書包。

我人生中的第一個(gè)書包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來有點(diǎn)發(fā)硬，奶奶說這是為了牢固，純黑色的肩帶，使它看起來可愛又不失簡約，是她陪伴我步入幼兒園。

小時(shí)候的我，不懂得珍惜，還有點(diǎn)固執(zhí)?？偸窍矏劾鴷?，大人們總告知我：書包是用來背的，不是用來拉著玩的，但固執(zhí)的我偏不，所以放學(xué)時(shí)總可以觀察一個(gè)小女孩，拉著她的小書包，奔向回家的大門。

長時(shí)間下來，書包底部總布滿灰塵，背帶也常常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批判又布滿疼愛地說：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書包上學(xué)去吧！”這時(shí)我就會(huì)調(diào)皮的吐吐舌頭，跳著離開，雖然奶奶每次都說下次不再幫我，可是下次還會(huì)幫我認(rèn)真的縫補(bǔ)好，大人就是這樣口是心非。

隨著年齡的增長，小小的黃書包已經(jīng)不再中用，書包個(gè)頭不斷增大，但是，每每翻看小時(shí)候的物件，感情最深的還是那個(gè)黃書包，用手細(xì)細(xì)摩挲上面細(xì)密而牢固的針腳，腦子里出現(xiàn)的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。

如今的我，已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)那個(gè)拉著書包處處跑的小女孩，拉書包這個(gè)壞習(xí)慣也已改掉，但這件事，這個(gè)黃書包，卻對(duì)我影響很大，記憶很深，伴我成長。

愛在書包里回蕩……

篇21：初一語文第一單元作文

從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛的書包。有了你，就像有了整個(gè)世界；有了你，就像有了學(xué)問的海洋；有了你，就像有了歡樂的源泉。

記得我是這樣熟悉你的：有一次，我陪媽媽逛街?？吹搅四悖捎谀愕纳韮r(jià)太高了，所以我沒有向媽媽開口。于是，悄悄地，我私下攢錢。天長日久，最終，我得到了你。

你長得特別可愛：粉嘟嘟的身子上露著一張哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書吞進(jìn)去的。你不像別的書包，把自己弄得那么明麗。你是那么得樸實(shí)，使人一見就有想買之心。當(dāng)然你也不是那種脆弱的書包，沒背幾天就包上線露。你很美麗，始終帶著一個(gè)笑臉，你很樸實(shí)，只有簡潔的裝飾品。

開學(xué)第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好伴侶。早上上學(xué)我們一起走。我背著你，你背著書。我們一起閑逛在小路上，上課了，我在仔細(xì)聽老師講課，你就在旁邊陪伴著我。我睡覺了，你在那守護(hù)著我的書、筆、紙、本。到了其次天早晨，你又微笑著陪我上學(xué)。

每當(dāng)我生氣的時(shí)候，只要觀察你那開朗、天真、無邪、純真的笑。立刻，什么苦惱，什么憂愁，都消逝得無影無蹤了。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的好伴侶，你陪了我兩年。

突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個(gè)貧困的孩子，然后媽媽再給我買個(gè)新的。

聽到這個(gè)消息，我是多么的難過與緊急啊，我是多么怕失去你??！

可是，最終，我把你送了出去，我不是不愛你了，而是，我想讓你帶給更多孩子歡樂，讓他們也幸福，歡樂起來。

再見了，我的好伴侶，我依舊愛你。

篇22：初一語文第一單元作文

通過這次和父母的溝通，我有了許多感受。

隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)覺我和父母的溝通越來越少，幾乎從來沒有和他們溝通過。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小沖突。于是，期末考試后，父母找我談天，讓我覺得父母的嘮叨就是愛，他們也有許多和我一樣的經(jīng)受。

我爸媽問我考完試是什么感覺，和上次比是進(jìn)步還是退步。聽了爸媽的提問，我也反思了一下，發(fā)覺我做了許多不太好的事情，總是讓爸媽擔(dān)憂。簡潔說了一下這一年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。我的學(xué)習(xí)在這學(xué)期上半學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但是在這學(xué)期下半學(xué)期退步了許多。父母問為什么，我還沒來得及回答這個(gè)問題，父親已經(jīng)先說了?！斑@是由于你認(rèn)為你對(duì)你所學(xué)的東西有把握，但你只是簡潔地理解了表面。假如問題難度更深，就無法融會(huì)貫穿。其次，你會(huì)支配不了學(xué)習(xí)時(shí)間，跟不上時(shí)間的步伐。正是由于這些緣由，你的學(xué)習(xí)成果下降了。”我想了想，就像爸爸說的，然后媽媽說：“其實(shí)我和你爸爸都盼望你能考個(gè)好成果，學(xué)業(yè)有成，所以我們一般會(huì)多提示你，但是提示的次數(shù)會(huì)引起你的反感。其實(shí)這不是為你好嗎？”聽了爸媽的話，我若有所思。

我謙卑地接受了父母的話，向他們放開了自己的心扉：“我也知道你們都特殊盼望我能考得好。也盼望能以好成果面對(duì)你，不想讓你絕望。除了我自己的緣由，還有一個(gè)因素，就是你提示我的次數(shù)太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽不進(jìn)你的話?！?/p>

放開心扉后，我和父母的關(guān)系更親熱了。我爸媽保證不會(huì)老是說我，給我壓力。同時(shí)，我也答應(yīng)了父母，要以優(yōu)異的成果回報(bào)他們。

經(jīng)過這次談話，我學(xué)到了許多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對(duì)方敬重和理解對(duì)方，讓我們的家庭更加暖和。

篇23：語文版初一七班級(jí)語文上冊(cè)第一單元試題

語文版初一七班級(jí)語文上冊(cè)第一單元試題

一、積累和運(yùn)用（1—4題，8分）

1、把下列詞語用正楷抄在方格內(nèi)，要求書寫規(guī)范、精確?????。（2分）

酷愛津津有味言簡意賅

苦心孤詣萍水相逢滑稽

2、改寫劃線的句子，使全句連貫、簡潔。（2分）

腳下是深綠的草地，蔚藍(lán)的天空在高高的頭頂，身旁是清亮的小溪，溪邊有五彩的花朵，茂密的叢林，翩翩起舞的蝴蝶，這是多么美的意境啊！

3、借鑒仿寫一句，不行重復(fù)相同的內(nèi)容。（2分）

例句：父親一棵樹，一棵偉岸的樹，為我遮擋???風(fēng)雨。

4、升入學(xué)校，你已學(xué)習(xí)了一個(gè)單元的語文，有什么收獲，請(qǐng)用幾句話寫下來。（2分）

二、課內(nèi)閱讀（5—13題，共15分）

有一天，我突然想起，好像多日不很觀察他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我①似的，便跑向少有人去的一間積累雜物的小屋去，推開門，果真就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲隱秘的滿意中，又很生氣他欺瞞了我的眼睛，這樣②地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手()斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪()在地下，()扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的成功，于是傲然走出，留他無望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

……

“有過這樣的事嗎？”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。

全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。

現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶，而一并也帶著無可把握的悲傷。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧，——但是，四周又明明是嚴(yán)冬，正給我特別的寒威和冷氣。

5．依據(jù)課文，選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入括號(hào)中。（1分）

A、拉B、折C、擲D、扔

E、踩F、踏

6．結(jié)合上下文，在文中劃線處填上兩個(gè)適當(dāng)?shù)某烧Z，并解釋。（2分）

①：

②：

7．用一句話來概括第一段的內(nèi)容。（2分）

8．畫出第一段中關(guān)于小兄弟的動(dòng)作和神態(tài)描寫，并分析其中一處的作用。（2分）

9．文中的“我”為什么要?dú)男⌒值艿娘L(fēng)箏？在描寫當(dāng)時(shí)的“我”時(shí)有意把自己寫得很粗暴，這又是為什么？（2分）

10.“驚異”、“像旁聽著別人的故事一樣”是為了強(qiáng)調(diào)小兄弟，為什么會(huì)這樣呢？（2分）

11.關(guān)于“全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？”這一句的理解是（1分）

12.為什么對(duì)于小兄弟的回答不覺得寬松反而覺得“沉重”？（1分）

13.為什么說“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧？”“特別的寒威和冷氣”，除了形容天氣之外，有沒有別的含義？（2分）

三、課外閱讀（14—27題，共27分）

（一）

①現(xiàn)代人幾無文盲，人人都能看報(bào)讀書，關(guān)鍵在于自己愿不情愿與文字接近。

②一本好書通常是一生才智的精華，以讀者購書付出的金錢代價(jià)來衡量，實(shí)在太廉價(jià)。特殊是同學(xué)時(shí)代，同學(xué)是全職的專業(yè)讀書人，假如不愿用心讀書，讓時(shí)間徒然流去，以后反悔也來不及。

③喜不喜愛讀書，是自小培育的習(xí)慣，做父母的要多陪小伴侶讀各種有益才智成長的書，讓孩子與文字多親近，肯定能培育出優(yōu)秀的下一代。

④新加坡有一書店，把80個(gè)字整整齊齊排成大字報(bào)，提倡讀書的好處：

書是書，輸是輸，有書不會(huì)輸，輸?shù)牟粫?huì)是書；輸了要認(rèn)輸，不要怪書；看書不會(huì)輸，不看書就會(huì)輸；怕輸?shù)娜擞^察人家看書他也看書，看書的人喜愛別人看書；無書不怕輸也會(huì)輸；無書又怕輸確定輸了又輸。

⑤所以，讀“書”是現(xiàn)代人“贏”的策略，要趕上時(shí)代，要鑒古知今，不落人后，除了看報(bào)、看雜志、看電視、上網(wǎng)看資料，還是應(yīng)當(dāng)多看有益的書。

14、文中說“一本好書通常是一生才智的精華?！北热绲乩韺W(xué)家徐霞客寫的《徐霞客游記》。你還知道多少這樣的事例呢？請(qǐng)列舉一個(gè)例子來印證的說法。（1分）

15、第①段中畫線的“人人都能看報(bào)讀書”和“與文字接近”的意思一樣嗎？它們的區(qū)分是什么？（2分）

16、將文章的第③段刪去好嗎？說出理由來。（2分）

17、關(guān)于讀書的`好處文中都提到了哪些？找出來把原話分別寫在下面。（2分）

18、從文中提煉出一句最能體現(xiàn)文章內(nèi)容的話作本文的標(biāo)題，要求不超過6個(gè)字。（2分）

19、請(qǐng)你以本段文字為材料，除注音、寫字、解詞外，再出一道題，并作出解答。(3分)

①你出的這個(gè)題是：

②你的解答是：

（二）家書

胡凱

⑴延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進(jìn)門，喊道：“哥來信了?！?/p>

⑵延叔接過信又送給菊：“快拆開念念?！本漳镆荒橌@喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，仔細(xì)地仰起頭。菊當(dāng)心地拆開信，抽出簿簿的一張紙。

⑶“我一切都好，只是錢不夠用。春節(jié)路上擠，不回家過年了?！本找蛔忠活D念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。

⑷延叔有些不興奮，完了？菊淡淡道，完了。

⑸延叔長長地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒，忙打起圓場(chǎng)：“收到信就好。伢子高校念書很忙，沒功夫?qū)懞芏嘣??！?/p>

⑹菊問：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“當(dāng)然回。把家里事告知哥，讓他安心念書。”又喝一盅，瓶里的酒淺了些，延叔臉上也生動(dòng)了些：“菊寫，我說?！?/p>

⑺菊趴到桌上，從書包里翻出兩張稿紙，紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆一口氣說：“告知你哥，信已收到，錢過幾天湊好寄去。叫他放心?！闭f完回過頭：“我沒什么說了?！本漳镄念I(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容：

⑻“我說兩句。對(duì)哥說家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價(jià)好，漲到七塊，有賣頭。賣豬仔的錢還清了去年的債。

⑼“上個(gè)月，那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我傷心了幾天，找到村上張獸醫(yī)，他說不礙事?，F(xiàn)在果真好了，只是有點(diǎn)跛。”

⑽延叔腮幫子一鼓：“說這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當(dāng)心自己，免得你娘掛念。告知他家里人身體都好。”菊娘抓緊插上，“我就是晚上困不著，胃老是痛。叫哥在學(xué)校要吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。”菊煩了：“哥是高校生，這點(diǎn)事都不懂？”

⑾延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好漸漸喝。邊咂嘴邊說：“菊，把你的學(xué)習(xí)狀況對(duì)你哥說說。”

⑿菊咬起下唇，寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎(jiǎng)狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那支筆很美麗，我舍不得用，收在枕頭底下……高校里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都興奮興奮?！?/p>

⒀菊寫好抬起頭，延叔收回盯著菊飛速移動(dòng)的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么，叫菊接著寫：

⒁“前兩天，上面分來救災(zāi)衣服。隊(duì)長說你有出息。特地分給我家一件半新的呢子外套，讓你回家過年穿。臘狗說式樣還挺流行，城里都時(shí)興。你不回家我就托人寄去?！?/p>

⒂菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了支簽，簽上說你有小災(zāi)損，要切切留意?！?/p>

⒃菊嚷嚷起來：“沒紙寫了?！毖邮逡妼憹M了密密麻麻的三大張，說：“就不寫了?！本漳锉阏f：“對(duì)。你哥不信任這些。再說，寫多了他沒時(shí)間看，他的信就那么短。”

⒄延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張，延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重寫一封?！闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬?，隨即就按延叔的話莊重地寫好其次封信：

⒅“信收到。錢就寄。”

20、給下列漢字注音。（1分）

（1）盅（）

（2）咂（）

21、第⑴自然段中，“……雪花就柳絮般飄落下來”一句景物描寫的作用是什么？（2分）

22、第⑶自然段中寫“菊一字一頓念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消逝”的作用是什么？（2分）

23、第⒄自然段中，“延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著”中“哽”應(yīng)當(dāng)如何理解？（2分）

24、接到兒子的信后，延叔的心理有哪幾處重大變化？結(jié)合文章概括回答。（2分）

25、延叔為什么要重寫一封信？（2分）

26、試分析文中高校生的形象。（2分）

27、文中高校生的做法傷透了父母的心。我們作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待自己的父母呢？（2分）

四、作文（28題，共50分）

28、的愛

要求：先將題目補(bǔ)充完整，再寫一篇500字以上的記敘文。

篇24：初一班級(jí)語文上冊(cè)第一單元試題及答案

一、積累與運(yùn)用（24分）

1、下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是(

)

（2分）

A、瞬間(sùn)

喧騰(xuān)

凝成(línɡ)

B、訓(xùn)誡(jiè)

抽泣(cu)

嶙峋(xín)

C、騷擾(shāo)

辜負(fù)(ɡū)

健壯(zhuó)

D、佇立(zhù)

鶴唳(lì)

伶仃(línɡ)

2、下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)

（2分）

A、心緊肉跳

頭昏目眩

B、忍俊不禁

蜂圍蝶陣

C、盤虬臥龍

當(dāng)心冀冀

D、仙露瓊槳

恰然稱快

3、結(jié)合語境理解下列加點(diǎn)詞語的含義不正確的一項(xiàng)

(

)

（2分）

A、那潔白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……（“漫濕”指心靈得到抱負(fù)的滋潤，不再干枯）

B、我曾屢次發(fā)覺，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)（“前途茫?！敝溉松缆飞嫌龅街刂乩щy，舉步困難）

C、斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒。（“寬恕”指最終放過了蟬。）

D、只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。（“輝煌”指盛開的藤蘿花氣概非凡，一片絢爛。）

4、下列對(duì)文章內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）

A、《在山的那邊》這首詩敘述了一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想——對(duì)大海的熱鬧憧憬，長大后仍舊不停地追求它。

B、《走一步，再走一步》是篇記敘文，回憶了“我”童年時(shí)一次脫險(xiǎn)的經(jīng)受，其中蘊(yùn)涵了有關(guān)面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的生活哲理。

C、《紫藤蘿瀑布》中一樹盛開的紫藤蘿花吸引了“我”，使“我”浮想聯(lián)翩，原有的哀思和焦慮化為安靜和喜悅，讓“我”感悟到了生命的永恒。

D、《童趣》一文中將癩蛤蟆“驅(qū)之別院”的緣由主要是癩蛤蟆是個(gè)“龐然大物”，年幼的被它嚇著了。

5、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

(

)

（2分）

A、為了提高學(xué)習(xí)成果，我無時(shí)無刻都在努力學(xué)習(xí)。

B、通過老師的教育，使我懂得了做人要講誠信。

C、閑逛花叢，我聞到了大自然的鳥語花香。

D、新興香荔遠(yuǎn)近馳名，是嶺南佳果之一。

6、填空：（8分）

①

，志在千里。烈士暮年，

。（2分）

②綠樹村邊合，

。

（1分）

③《在山的那邊》文中的“山”指的是

，“?！敝傅氖牵?/p>

。這首詩告知我們這樣一個(gè)人生哲理：

。（3分）

④小明要背誦一篇篇幅較長、難度較大的文章，他覺得這個(gè)作業(yè)很難完成。在學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章后，請(qǐng)你幫小明想一個(gè)好方法來完成這個(gè)背書任務(wù)。（2分）

7．人生是一個(gè)令人深思的話題。下面這些引自課文中的語句給你什么啟示？請(qǐng)默讀一邊，用一句話來表達(dá)你心中的感受。（6分）

（1）在不停地翻過很多座山后／在一次次地戰(zhàn)勝絕望之后／你終會(huì)攀上一座山頂／而在這座山的那邊，就是海?。且粋€(gè)全新的世界。

答：這句話告知我們

（2）雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，使我們活得更為光榮有力，卻在于我們自己把握。

答：這句話告知我們

（3）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

答：這句話告知我們

二、閱讀與探究（46分）

（一）（12分）

過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗大的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我摩挲了一下那小小的`紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花絢爛的流淌的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

8．仿按例句從文段中選一個(gè)精彩的句子作分析。（2分）

例句：每一朵盛開的花都是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要開放似的。

分析：運(yùn)用比方的方法，把一朵朵小花比作一只“張滿了的帆”的生命的航船，在閃光的花和河流上航行，又比作人的笑容，布滿了生的喜悅和歡欣，意境深遠(yuǎn)，耐人尋味。

選句

___________________

分析：___________________

9．紫色的藤蘿為什么會(huì)“流淌”？（2分）

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10．“我摩挲了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀”，“生命的酒釀”指什么？（2分）

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11．“它張滿了帆”一句中“它”指什么？（2分）

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12．“香氣好像是淺紫色的”這句話中“香氣”是從嗅覺上說的，“紫色”是從視覺上說的，把嗅覺上的“香氣”比作視覺上的“紫色”，該怎樣理解？談?wù)勀愕目捶?。?分）

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13．“我不覺加快了腳步”，我為何加快了腳步？（2分）

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（二）閱讀下面語段，完成14－19題（16分）

走一步，再走一步

(1)那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，由于玩彈子嬉戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩。

(2)“嗨!”內(nèi)德說，“我們很久沒有爬懸崖了?！?/p>

(3)“我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。

(4)我一時(shí)拿不定辦法。雖然我很盼望自己也能像他們那樣活潑英勇，但是自我出世以后，八年來我始終有病，而且我的心里始終牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。

(5)“來呀!”我最要好的伴侶杰利對(duì)我叫喊，“別做膽小鬼?！?/p>

(6)“我來了!”我一面應(yīng)著，一面跟著他們跑。

(7)我們最終來到一處空地。那座懸崖就屹立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有很多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不行攀的險(xiǎn)峰。

(8)其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最終，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

(9)我最終爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子漸漸地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。

(10)接著，他們又開頭向崖頂攀爬。他們準(zhǔn)備從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。

(11)“嗨，慢著，”我脆弱地請(qǐng)求道，“我沒法---------”

(12)“再見!”其中一個(gè)孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。

(13)他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂，向下注視著我?！凹偃缒阆氪谀抢?，就待著好了。”有個(gè)孩子稱贊道，“不用客氣?！苯芾磥硭坪跤悬c(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。

(14)我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦?；我肯定沒法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，由于它更陡，更險(xiǎn)。我聽見有人抽泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)覺原來是我自己。

14．結(jié)合詳細(xì)語境，解釋下列詞語。（2分）

瘦骨嶙峋：

頭暈?zāi)垦＃?/p>

15．請(qǐng)用簡潔的語言概括這段文字的主要內(nèi)容．（2分）

答：

16．這段文字中的哪些語句表現(xiàn)了我膽小怯懦的特點(diǎn)？請(qǐng)列舉出來．（4分）

答：

17．第9段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的詞？為什么？（2分）

答：

18．簡析劃線句子的表達(dá)效果。（2分）

答：

19．第13自然段寫“杰利看來似乎有點(diǎn)不放心”。請(qǐng)綻開想象，用兩三個(gè)句子描寫他當(dāng)時(shí)的心情。（4分）

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（三）閱讀短文，完成后面習(xí)題（18分）

八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在非常賣力地捕獲那些顏色斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來納州，經(jīng)常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。

我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉