【八年級(jí)上冊(cè)物理】單元06 質(zhì)量與密度 【真題模擬練】(原卷版)_第1頁(yè)
【八年級(jí)上冊(cè)物理】單元06 質(zhì)量與密度 【真題模擬練】(原卷版)_第2頁(yè)
【八年級(jí)上冊(cè)物理】單元06 質(zhì)量與密度 【真題模擬練】(原卷版)_第3頁(yè)
【八年級(jí)上冊(cè)物理】單元06 質(zhì)量與密度 【真題模擬練】(原卷版)_第4頁(yè)
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單元06質(zhì)量與密度真題模擬練(時(shí)間:60分鐘分值:100分)一、選擇題(共10小題,每題3分,共30分)1.(湖北省荊門(mén)市)某同學(xué)為了測(cè)量碎玻璃和沙石的密度,用一只質(zhì)量為1kg的空桶裝滿水,測(cè)得桶和水的質(zhì)量為11kg,再將lkg的碎玻璃放入盛滿水的水桶中,水溢出后測(cè)得剩余質(zhì)量為11.6kg。另取一只完全相同的空桶,在桶里裝滿沙石,測(cè)得桶和沙石的質(zhì)量為29kg。已知ρ水=1.0×103kg/m3,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.沙石的密度比水的大 B.桶的容積是0.01m3C.碎玻璃的密度為2.5×103kg/m3 D.沙石的密度小于2.8×103kg/m32.(廣西省桂林市)云南野象群集體遷徙,“象”往何處、牽動(dòng)人心。一頭成年大象的質(zhì)量約()A.5毫克 B.5克 C.5千克 D.5噸3.(四川省攀枝花)a、b、c為三種不同的液體,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示()A.若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最大 B.若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最小 C.若a、b、c的體積相同,a的質(zhì)量最大 D.若a、b、c的體積相同,a的質(zhì)量最小4.(貴州省安順市)如圖所示是今年三星堆遺址考古中發(fā)掘的黃金面具殘片,其質(zhì)量大約是280g,根據(jù)殘片體積推測(cè)完整面具的質(zhì)量會(huì)超過(guò)500g。能這樣推測(cè)還要依據(jù)完整面具和殘片有相同的()A.面積 B.重力 C.密度 D.質(zhì)量5.(2021長(zhǎng)春)將一瓶未開(kāi)封的礦泉水放入冰柜中,瓶?jī)?nèi)的水在結(jié)冰的過(guò)程中,不變的是()A分子間隙 B.內(nèi)能 C.質(zhì)量 D.體積6.(四川省眉山市)在“測(cè)量金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn)中,已知金屬塊質(zhì)量均勻分布且不滲水,量筒內(nèi)已裝有60mL的水。把天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺零刻度線時(shí),指針在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示;調(diào)節(jié)好天平后,測(cè)量金屬塊質(zhì)量,天平恢復(fù)平衡時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示;測(cè)量金屬塊體積時(shí)量筒示數(shù)如圖丙所示。下列操作或說(shuō)法中正確的是()A.如圖甲所示,要使橫梁平衡,應(yīng)將天平平衡螺母向左調(diào)節(jié)B.如圖乙所示,當(dāng)橫梁恢復(fù)平衡時(shí),金屬塊的質(zhì)量為C.利用密度公式計(jì)算可知,金屬塊的密度是D.將金屬塊截去一半,剩余金屬塊與原金屬塊相比,質(zhì)量、體積和密度都減半7.(2021·廣東)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系m-V圖象如圖所示,甲、乙密度之比為(

)A.

2:1

B.

1:2

C.

3:1D.

1:38.(2021衡陽(yáng))某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度,如圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形,圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形,下列說(shuō)法正確的是()A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡B.乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí),天平的讀數(shù)是C.由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是D.計(jì)算出石塊的密度是9.(常德)關(guān)于托盤(pán)天平的使用方法,下列說(shuō)法中正確的是()A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針指在分度盤(pán)左邊,應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.在稱(chēng)物體質(zhì)量前,應(yīng)先估測(cè)被測(cè)物體的質(zhì)量,以免超過(guò)量程 C.稱(chēng)量時(shí),被測(cè)物體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán) D.稱(chēng)量時(shí),向砝碼盤(pán)中加砝碼的順序是由小到大10.(東營(yíng))關(guān)于質(zhì)量、密度,下列說(shuō)法正確的是()A.同種物質(zhì)隨著溫度降低,密度會(huì)增大 B.質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少 C.固體的密度一定大于液體、氣體的密度 D.物體的質(zhì)量隨著它的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變二、填空題(共10小題,每空1分,共23分)11.(湖南省益陽(yáng)市)(2分)一塊正方形的均勻薄鋁片,用天平測(cè)其質(zhì)量時(shí),右盤(pán)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則鋁片的質(zhì)量為_(kāi)__________g。若測(cè)得其邊長(zhǎng)為10cm,可求出鋁片的厚度為_(kāi)__________mm。(ρ鋁=2.7×103kg/m3)12.(湖南省湘潭市)(3分)用托盤(pán)天平測(cè)量圓柱體的質(zhì)量,右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,則該圓柱體的質(zhì)量為g,測(cè)得其體積為20cm3,則該圓柱體的密度為g/cm3;在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),如果小明忘記將游碼調(diào)回到0刻度,則他測(cè)量的質(zhì)量值將比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”)。13.(廣西省貴港市)(2分)實(shí)驗(yàn)室用托盤(pán)天平測(cè)量一物體的質(zhì)量,將天平放在水平桌面上,穩(wěn)定后指針指在分度標(biāo)尺的位置如圖所示。接下來(lái)的調(diào)節(jié)過(guò)程為:用______把游碼移到稱(chēng)量標(biāo)尺左端零刻度線上,調(diào)節(jié)______,使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央刻度線。14.(2021岳陽(yáng))(2分)用天平測(cè)量一石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)所用砝碼及游碼如圖所示,則石塊的質(zhì)量為_(kāi)______g,該石塊的體積為10cm3,則石塊密度是_______g/cm3。15.(貴州省遵義市)(2分)某同學(xué)想測(cè)量家中勺子的密度,他將其帶到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室,先用已調(diào)好的天平測(cè)量勺子的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖甲所示,則勺子的質(zhì)量為_(kāi)______g;再將勺子放入裝有60mL水的量筒中,勺子漂浮在水面上,用細(xì)針將其壓入水中,如圖乙所示,則該勺子的密度為_(kāi)______kg/m3。16.(齊齊哈爾)(2分)新冠疫情期間,某醫(yī)院急診室的一個(gè)氧氣瓶充滿氧氣,在給急救病人供氧時(shí)用去了一半氧氣,則氧氣瓶中剩余氧氣的質(zhì)量,密度(兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”)。17.(2021常州)(3分)丹頂鶴立立跟同伴打架,失去了上喙。華南理工大學(xué)技術(shù)團(tuán)隊(duì)利用3D打印做出塑料上喙的大致模樣,接著手工打磨得到形狀完美的塑料上喙,打磨過(guò)程中塑料上喙的質(zhì)量______、密度______。又根據(jù)塑料上喙鑄造得到同形狀的金屬鈦上喙,幫助立立重獲長(zhǎng)久捕食能力。從塑料上喙到金屬鈦上喙,質(zhì)量增加68g,已知ρ塑料=1.1×103kg/m3,ρ鈦=4.5×103kg/m3,立立上喙的體積為_(kāi)_____cm3。18.(南充)(2分)在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)測(cè)得液體和燒杯的總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系如圖所示,則液體的密度為kg/m3,空燒杯的質(zhì)量是g。19.(泰州)(3分)小明為測(cè)量小石塊的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)將天平放在水平工作臺(tái)上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,此時(shí)指針位置如圖甲所示,為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié);小明接著用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則小石塊質(zhì)量為g。(2)用量筒和水測(cè)得小石塊的體積為30cm3,則小石塊的密度ρ=g/cm3。20.(蘇州)(2分)如圖是用已調(diào)平衡的天平測(cè)量一正方體小物塊質(zhì)量時(shí)的情景,小物塊質(zhì)量為g,小物塊邊長(zhǎng)為4cm,其密度為kg/m3。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共7小題,每空1分,共47分)21.(江蘇省鹽城市)(6分)小明做“測(cè)量色拉油密度”的實(shí)驗(yàn)。(1)將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端后,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡。(2)向燒杯中倒入適量的色拉油后,將其放在天平的盤(pán),天平平衡時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖所示,燒杯和液體的總質(zhì)量為g;再將燒杯中部分色拉油倒入量筒中,量筒中液體的體積為40mL;最后用天平測(cè)出燒杯和燒杯中剩余液體的總質(zhì)量為31g,色拉油的密度為g/cm3。(3)小明將燒杯中色拉油倒入量筒時(shí),量筒壁上沾有較多液體,則他測(cè)得色拉油的密度(選填“大于”“小于”或“等于”)真實(shí)值。22.(山東省棗莊市)(7分)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,物理興趣小組的同學(xué)們用大豆、花生等食材制作了美味豆?jié){。為測(cè)量豆?jié){的密度,他們從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作。(1)將天平放在水平桌面上,指針靜止時(shí)如圖所示。要使天平水平平衡:首先將游碼移到標(biāo)尺左端的______處,再向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指在______為止;(2)興趣小組的同學(xué)們分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:方案一:1.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;2.在燒杯中倒入適量的被測(cè)豆?jié){,測(cè)出它們的總質(zhì)量m;3.將燒杯中的豆?jié){倒入量筒中,讀出豆?jié){的體積V;4.利用密度公式計(jì)算出豆?jié){的密度。方案二:1.在燒杯中倒入適量的被測(cè)豆?jié){,測(cè)出它們的總質(zhì)量m;2.將燒杯中的部分豆?jié){倒入量筒中,讀出豆?jié){的體積V;3.測(cè)出燒杯和杯中剩余豆?jié){的質(zhì)量;4.利用密度公式計(jì)算出豆?jié){的密度。方案三:1.在量筒中倒入適量的被測(cè)豆?jié){,讀出豆?jié){的體積V;2.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;3.將量筒中的豆?jié){倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)量m;4.利用密度公式計(jì)算出豆?jié){的密度。(3)分析以上三種方案,請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為合理設(shè)計(jì)方案中豆?jié){的密度表達(dá)式______;你再任選其中一個(gè)不合理的設(shè)計(jì)方案,并分析不合理設(shè)計(jì)方案的原因:如方案______,是由于在測(cè)量豆?jié){的______時(shí)會(huì)產(chǎn)生較大的誤差,使得計(jì)算出的豆?jié){密度值偏______。23.(遼寧省營(yíng)口市)(7分)探究小組的同學(xué)們利用天平、量筒等實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量一個(gè)金屬塊的密度,具體實(shí)驗(yàn)操作如下:(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的處,此時(shí)指針位置如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母。(2)把金屬塊放在天平左盤(pán),向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,天平平衡后,右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,金屬塊的質(zhì)量是g。(3)在量筒中加入20mL水,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面底部,將金屬塊輕輕放入量筒中,如圖丙所示,則金屬塊的體積是cm3。(4)金屬塊的密度是kg/m3。(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),若將(2)、(3)兩個(gè)步驟順序?qū)φ{(diào),這種方法測(cè)出的金屬塊的密度與真實(shí)值相比(選填“偏大”或“偏小”)24.(山西省)(6分)小偉在地質(zhì)公園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)時(shí),撿到一塊形狀不規(guī)則的小礦石。他想知道小礦石的密度。設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將天平放在臺(tái)上。圖甲是小偉在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,請(qǐng)你指出他在操作上的錯(cuò)誤之處 (2)糾正上述錯(cuò)誤后,小偉用調(diào)好的天平測(cè)小礦石的質(zhì)量。當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁平衡,則小礦石的質(zhì)量為g。(3)在量筒內(nèi)先倒入適量的水,然后將小礦石放入量筒中,如圖丙所示,則小礦石的體積是cm3,小礦石的密度是kg/cm3。(4)小偉將小礦石放人量筒中時(shí),在量筒壁上濺了幾滴水,所測(cè)的礦石密度會(huì)(選填"偏大"、"偏小"或"不變")25.(賀州)(7分)賀州市很多市民喜歡收藏奇石,為了測(cè)量某種形狀不規(guī)則的奇石的密度,小明與興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)把天平放在水平桌面上,將移至標(biāo)尺左端零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平橫梁平衡。(2)甲圖出現(xiàn)的錯(cuò)誤是。(3)在測(cè)量奇石質(zhì)量時(shí),小明依次將砝碼放在天平的右盤(pán),當(dāng)他在右盤(pán)內(nèi)加入最小的5g砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤(pán)中線的右側(cè),則他接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是。(4)乙圖是正確測(cè)量奇石質(zhì)量得到的結(jié)果,其讀數(shù)是g。(5)根據(jù)丙圖量筒兩次的讀數(shù),可得奇石的體積是cm3。(6)計(jì)算出奇石的密度是g/cm3。如果小明先測(cè)奇石的體積再測(cè)其質(zhì)量,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果(選填“偏小”或“偏大”)。26.(新疆)(4分)在測(cè)量水和酒精混合液的密度的實(shí)驗(yàn)中,將22mL水全部倒入盛有20mL酒精的燒杯中,充分混合后,用天平測(cè)出燒杯和混合液的總質(zhì)量如圖甲所示,接著將燒杯中的混合液全部倒入量筒中,體積如圖乙所示,然后用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為24g。(1)水和酒精混合后總體積減小,說(shuō)明分子之間存在。(2)用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),應(yīng)在天平(填“左”或“右”)盤(pán)中加減砝碼;由圖甲可知燒杯和混合液的總質(zhì)量為g。(3)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得水和酒精混合液的密度為g/cm3。27.(青海)(10分)下列是“用托盤(pán)天平和量筒探究小石塊密度”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步

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