如何有效推進一線管理創(chuàng)新的28個案例

如何有效推進一線管理創(chuàng)新的28個案例

——TPM推進活動亮點推介精益生產辦公室目錄一、員工培訓類二、標準執(zhí)行類三、效果跟進類四、經驗交流類五、員工激勵類一、員工培訓類一、做好思想動員，明確推進思路組織召開TPM推進動員會組織召開TPM推進動員會推介理由:統(tǒng)一步調、達成共識是后期工作開展成果的一半。思想動員法二、用視屏及圖片的形式展現設備清掃標準，把設備清掃的部位，方式方法進行展示，起到了現場教學的作用。干事對滅火器電檢、使用方法進行了培訓。推介理由:直觀、生動。視頻案例演示法2024/10/29三、組織班組長學習安全隱患識別知識培訓并測試，要求班組長在學習過程中能認真徹底的領悟安全識別知識，并在班組晨會上向每一位員工進行宣貫。推介理由:發(fā)揮班組長的作用，把培訓日?；?。班組長培訓2024/10/29四、《TPM知識100問》競答活動推介理由:寓教于樂，生動活潑，是一種很好的培訓方式。知識競答法2024/10/29推介理由:善于發(fā)揮專業(yè)人員的培訓作用，在實踐中培訓。五、為提升班組長發(fā)現問題的能力，2014年3月5日，車間邀請中心安全員懷會思，進行了《如何查找危險源》的現場培訓指導。實踐培訓法2014年3月10日，車間利用中午吃飯時間，由行政管理中心消防隊對全體員工進行消防器材使用培訓，并由班組員工進行操作演練。推介理由:善于發(fā)揮專業(yè)人員的培訓作用，在實踐中培訓。2024/10/29推介理由:車間主任發(fā)揮帶頭作用的培訓方式六、2014年3月7日，由車間主任劉周進行TPM及安全知識培訓，并進行了現場測試。一把手教育法2024/10/29推介理由:善于利用零碎的時間開展“小而實”的培訓方式七、班組利用空閑時間組織學習TPM知識，利用班前會由員工進行安全小故事分享。故事分享法2024/10/29推介理由:利用視頻等多種媒體形式進行培訓。八、車間開展了“安全在線”教育活動，利用中午吃飯時間，組織員工觀看《觸電事故預防與案例剖析》、《交通安全事故案例》，有效提高了員工的安全防范意識。視頻教學法2024/10/29

九、每日班組晨會時對員工進行TPM知識培訓、講解。推介理由:利用晨會開展精短的培訓，讓培訓日?；?。晨會日常培訓2024/10/29十、展開OPL教育活動召集運行、維修人員展開OPL活動，例如：針對水泵正常運行時如何操作濾水器隔斷水路并進行閥門更換方法講解，運行、維修人員對濾水器等操作了解，提升了人員操作技能。推介理由:利用OPL開展精短的培訓，讓培訓日常化。POL點滴教育法二、標準執(zhí)行類一、車間制作了安全小視屏，為今后的員工培養(yǎng)教育打下了基礎。推介理由:視頻更加直觀，信息全面，標準培訓的統(tǒng)一和生動。視頻演示法二、拍攝了現場物品定置標準與異常圖片供員工學習參考。一看都懂一學就會，提高了管理效果。推介理由:圖片直觀，信息全面，標準培訓的統(tǒng)一和生動。圖片演示法三、為了使前期6S成果得到固化，車間和班組共同制定了，生產區(qū)和非生產區(qū)點檢標準、6S標準、6S管理制度、保潔工管理制度、車間衛(wèi)生規(guī)范、潔具擺放標準照片。推介理由:實物案例，信息全面，標準培訓的統(tǒng)一和生動。實物演示法四、對灌裝組進行了潔凈度管理，灌裝組潔凈度大大提高，員工養(yǎng)成了規(guī)范操作、進出中間組都走風淋室的良好習慣，保證了產品內在質量。推介理由:圖片信息，易于標準培訓的統(tǒng)一和生動，不受時間限制。圖片流程演示法2024/10/29五、全員參與分工與協作并重推介理由:好的分工是實現快速行動的前提。實操演練法六、組織員工對車間老舊的標線漆進行出新，依托員工親自參與的方式，讓每一位參與者能夠認識到不同顏色的標線漆所代表的不同性質，并推廣于身邊的每一個人，進而達到人人都能理解，人人都能遵行的目的。推介理由:發(fā)揮員工的自主作用，易于避免了制作和使用兩張皮的現象。實操演練法三、效果跟進類2024/10/29一、車間在不合理問題清單的基礎上，組織人員進行問題自查并制定整改推進計劃。車間自查發(fā)現問題72項，整改71項，整改率98.61%，其中標識牌高低不統(tǒng)一項目，待精益辦確定標準后解決。整改率：98.61%統(tǒng)計分析法2024/10/29二、車間組織小組人員進行問題排查?，F場排查法2024/10/29三、

每周周五對TPM推進情況進行一次總結匯報，并制定下一周的活動計劃。會議跟進法2024/10/29

站辦每周三進行進行現場、安全檢查；站辦人員要求每周每人至少查出10個問題點，并至少督促整改6個；所有查出問題通過熱電二站綜合檢查記錄進行通報。以督促員工積極主動開展6S活動四、每周組織現場、安全檢查現場點檢法五、每周點檢確保進度與質量結果通報法2024/10/29六、PDCA工作方法宣貫

區(qū)別于以往站辦根據任務制定推進計劃；本期輔導結束后，召開推進小組會議，在會議上對本期所有任務進行公布，讓各個班組長根據任務量自己劃分任務，并制定計劃上報。然后實施，通過此方法逐步提高員工工作能力。提升任務完成效果。計劃分解法四、經驗交流類一、為了更好的進行設備清掃，調動全體員工開展TPM工作的積極性，車間發(fā)動員工積極思考自己制作清掃工具，并在18日邀請中心及**辦領導參與進行了清掃工具PK賽和改善提案小品發(fā)布會，以此影響和帶動全體員工參與改善，起到了很好的效果。改善發(fā)布會2024/10/29二、3月10日，車間邀請中心安全員、兄弟單位管理人員進行問題排查。推介理由:發(fā)揮單位間交叉學習的作用。經驗觀摩活動2024/10/29三、開展頭腦風暴活動推介理由:易于經驗交流和新方法的共享。頭腦風暴法2024/10/29四、開展設備自查活動

鼓勵員工自己查找問題點，并且積極主動處理問題，中心驗證通過后可根據問題性質考慮績效加分。通過此項活動旨在調動人員積極性進而確保設備運行穩(wěn)定性。問題自糾活動法2024/10/29

利用每天的晨會對優(yōu)秀提案或者現場優(yōu)秀改善案例進行分享，獎勵當眾進行發(fā)放。提高員工參與提案和設備改善、保養(yǎng)工作等的積極性。五、班前會優(yōu)秀提案分享晨會分享