版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023—2024學(xué)年第一學(xué)期高二年段期末六校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(滿分:150分,完卷時間:120分鐘)一、單選題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題的四個選項中,只有一項符合題目要求.)1.在等比數(shù)列中,若,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由等比數(shù)列的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:,所以,故選:B.2.已知函數(shù)在上可導(dǎo),且滿足,則函數(shù)在點處的切線的方程為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)條件,利用導(dǎo)數(shù)的定義即可得到,再由導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可得出結(jié)果.【詳解】由,得到,由導(dǎo)數(shù)的定義知,所以函數(shù)在點處的切線的方程為,即,故選:D.3.已知在四面體中,分別是的中點,設(shè),,則()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】結(jié)合圖像,利用空間向量的線性運算即可得到結(jié)果.【詳解】連接,如圖,因為,,分別是的中點,所以.故選:D.4.過點的直線與圓相交于兩點,則弦長的最小值是()A.2 B. C. D.4【答案】B【解析】【分析】求出圓心、半徑,得出,即點在圓內(nèi).當(dāng)時,弦長最小,根據(jù)勾股定理即可求出答案.【詳解】由已知可得圓心,半徑.因為,所以點在圓內(nèi).所以,當(dāng)時,弦心距最大,弦長最小.所以弦長的最小值是.故選:B.5.已知、,若直線經(jīng)過點,且與線段有交點,則的斜率的取值范圍為()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】作出圖形,數(shù)形結(jié)合可得出直線的斜率的取值范圍.【詳解】過點作,垂足為點,如圖所示:設(shè)直線交線段于點,設(shè)直線的斜率為,且,,當(dāng)點在從點運動到點(不包括點)時,直線的傾斜角逐漸增大,此時;當(dāng)點在從點運動到點時,直線的傾斜角逐漸增大,此時.綜上所述,直線的斜率的取值范圍是.故選:D.6.已知橢圓的左、右焦點分別為,,A為C上位于第一象限的一點,與y軸交于點B.若,則C的離心率為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】結(jié)合對稱性及橢圓的定義,得到,然后根據(jù)B為的中點,推導(dǎo)出,求得,,找到的關(guān)系,從而求得離心率.【詳解】解析:如圖,由,得為等邊三角形,結(jié)合對稱性及橢圓的定義,得,則B為的中點,從而OB為的中位線,,所以,所以,即,則,故選:A.7.如圖,ABCD-EFGH是棱長為1的正方體,若P在正方體內(nèi)部且滿足,則P到AB的距離為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】以A為坐標(biāo)原點,AB,AD,AE所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,計算出和的坐標(biāo),然后根據(jù)向量法求點到直線的距離公式即可求解.【詳解】如圖,以A為坐標(biāo)原點,AB,AD,AE所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,因為,所以,,,,,所以點P到AB的距離.故選:C.8.如圖,過拋物線的焦點的直線與拋物線交于兩點,與其準(zhǔn)線交于點(點位于之間)且于點且,則等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由題可得,然后結(jié)合條件可得,即求.【詳解】設(shè)于點,準(zhǔn)線交軸于點G,則,又,∴,又于點且,∴BE∥AD,∴,即,∴,∴等于.故選:B.二、多選題(本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求.全部選對5分,部分選對得2分,有選錯得0分.)9.已知正方體,棱長為1,分別為棱的中點,則()A.直線與直線共面 B.C.直線與直線的所成角為 D.三棱錐的體積為【答案】BD【解析】【分析】如圖,以為原點,以所在直線分別為建立空間直角坐標(biāo)系,對于A,利用面面平行性質(zhì)結(jié)合平行公理分析判斷,對于B,通過計算進(jìn)行判斷,對于C,利用向量的夾角公式求解,對于D,利用求解.【詳解】如圖,以為原點,以所在直線分別為建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,對于A,假設(shè)直線與直線共面,因為平面∥平面,平面平面,平面平面,所以∥,因為∥,所以∥,矛盾,所以直線與直線不共面,所以A錯誤;對于B,因為,所以,所以,所以,所以B正確,對于C,設(shè)直線與直線的所成角為,因為,所以,所以,所以C錯誤,對于D,因為平面,所以,所以D正確,故選:BD.10.已知遞減的等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,S6=S8,則()A.a7>0 B.S13<0 C.S15<0 D.S7最大【答案】ACD【解析】【分析】由可得,由等差數(shù)列{an}為遞減數(shù)列,所以,所以當(dāng)時,時,根據(jù)等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì),逐項分析判斷即可.【詳解】由可得,由等差數(shù)列{an}為遞減數(shù)列,所以,故A正確;又,故B錯誤;,故C正確;由等差數(shù)列{an}為遞減數(shù)列,所且,所以當(dāng)時,時,所以S7最大,故D正確故選:ACD11.已知兩點,若直線上存在點,使得,則稱該直線為“點定差直線”,下列直線中,是“點定差直線”有()A. B.C. D.【答案】AD【解析】【分析】先求出P點的軌跡方程為的右支,結(jié)合雙曲線的漸近線斜率與選項中直線斜率進(jìn)行比較,得到有無交點,進(jìn)而求出答案.【詳解】因為,故P點的軌跡方程為雙曲線的右支,其中,,則,所以雙曲線為(),漸近線方程為,的斜率為,故與()有交點,A正確;的斜率,且與y軸交點為,故與()無交點,B錯誤;的斜率,且與y軸交點為,故與()無交點,C錯誤;的斜率,故與()有交點,D正確.故選:AD12.設(shè)雙曲線的左?右焦點分別為,點在的右支上,且不與的頂點重合,則下列命題中正確的是()A.若,則的兩條漸近線的方程是B.若點的坐標(biāo)為,則的離心率大于3C.若,則的面積等于D.若為等軸雙曲線,且,則【答案】BC【解析】【分析】根據(jù)雙曲線的漸近線方程即可求解A,根據(jù)點在雙曲線上,結(jié)合離心率的計算即可求解B,根據(jù)焦點三角形的性質(zhì)結(jié)合雙曲線定義即可求解C,根據(jù)余弦定理即可求解D.【詳解】當(dāng)時,雙曲線的漸近錢的斜率A錯誤,因為點在上,則,得,所以,B正確:因為,若,則,即,即,得,所以,C正確.若為等軸雙曲線,則,從而.若,結(jié)合,則.在中,由余弦定理,得,D錯誤,故選:BC.三、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分)13.已知圓.若圓C與圓外切,則m的值為________.【答案】【解析】【分析】利用兩圓相外切列方程即可求解.【詳解】圓的圓心為,半徑,圓的圓心為,半徑.因為圓與圓外切,所以,所以,解得:.故答案為:14.設(shè)數(shù)列的前項和為.已知,數(shù)列的通項公式__________.【答案】【解析】【分析】利用與的關(guān)系運算得解.【詳解】因為,則當(dāng)時,,兩式相減得:,即,而,則數(shù)列是以1為首項,4為公比的等比數(shù)列,所以數(shù)列的通項公式是.故答案為:.15.已知為單位向量.,若,則在上投影向量為__________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)模與向量的關(guān)系求出的值,再根據(jù)在上的投影向量公式求出答案即可.【詳解】,由題可得:,可得,則在上的投影向量為.故答案為:.16.數(shù)列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,稱為斐波那契數(shù)列(Fibonaccisequence),該數(shù)列是由十三世紀(jì)意大利數(shù)學(xué)家萊昂納多·斐波那契(LeonardoFibonacci)以兔子繁殖為例子而引入,故又稱為“兔子數(shù)列”.在數(shù)學(xué)上斐波那契數(shù)列可表述為.設(shè)該數(shù)列的前n項和為,記,則________.(用m表示)【答案】##【解析】【分析】由斐波那契的定義有,中每一項都表示為兩項的差,然后正負(fù)抵消后可得結(jié)論.【詳解】由,得,即.所以.故答案為:.四?解答題(本題共6小題,第17題10分,第18-22題各12分,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明?證明過程或演算步驟.)17.已知數(shù)列滿足,設(shè).(1)求;(2)判斷數(shù)列是否為等比數(shù)列,并說明理由;(3)求的通項公式.【答案】(1)(2)是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,理由見解析(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)題設(shè)條件得到,,,再由,即可求出結(jié)果;(2)根據(jù)條件得到,又,即可得出結(jié)果;(3)利用(2)中結(jié)果,利用等比數(shù)列的通項公式,即可求出結(jié)果.【小問1詳解】由條件可得,將代入得,,又,得到,將代入得,,所以.又,所以.【小問2詳解】是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,理由如下,由條件可得,又,所以,又,所以是首項為1,公比為2的等比數(shù)列.【小問3詳解】由(2)可得,所以.18.如圖,在四棱錐中,平面,四邊形是菱形,,是的中點.(1)求證:;(2)已知二面角的余弦值為,求與平面所成角的正弦值.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)由菱形及線面垂直的性質(zhì)可得,再根據(jù)線面垂直的判定,性質(zhì)即可證結(jié)論;(2)構(gòu)建空間直角坐標(biāo)系,設(shè),結(jié)合已知確定相關(guān)點坐標(biāo),進(jìn)而求面,面的法向量,結(jié)合已知二面角的余弦值求出參數(shù),再根據(jù)空間向量夾角的坐標(biāo)表示求與平面所成角的正弦值.【小問1詳解】由平面,又平面,則,又是菱形,則,又,面所以平面,又平面,所以.【小問2詳解】設(shè),連接,因為是的中點,所以,又平面,所以平面,分別以為軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,設(shè),因為,則,所以,由(1)知平面的一個法向量為,設(shè)面的一個法向量為,由,得到,令,可得,即,因為二面角的余弦值為,則,解得,則,設(shè)與平面所成的角為,又,所以.19.已知為銳角三角形,且.(1)若,求;(2)已知點在邊上,且,求的取值范圍.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用三角恒等變換可得,再利用三角函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合條件即得;(2)利用正弦定理結(jié)合條件可得,然后根據(jù)條件及三角函數(shù)的性質(zhì)即可求得其范圍.【小問1詳解】因為,所以,即,又,,所以,所以,即,又,,所以,即;【小問2詳解】因為,所以,又,可得,在中,,所以,在中,,因為為銳角三角形,所以,得,所以,所以,即的取值范圍為.20.如圖,已知是拋物線上的三個點,且直線分別與拋物線相切,為拋物線的焦點.(1)若點的橫坐標(biāo)為,用表示線段的長;(2)若,求點的坐標(biāo);【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)求出拋物線的準(zhǔn)線方程,利用拋物線定義將的長度轉(zhuǎn)化成點到準(zhǔn)線的距離即可;(2)設(shè)與直線,根據(jù)直線分別與拋物線相切,可將直線與拋物線方程聯(lián)立得到判別式為0,進(jìn)而得出是兩根,結(jié)合韋達(dá)定理與可得,即可求解.【小問1詳解】設(shè),且在拋物線上,故滿足為拋物線的焦點,,拋物線的準(zhǔn)線為,線段的長等于點到準(zhǔn)線的距離,即.【小問2詳解】設(shè),顯然直線的斜率存在且不為0,設(shè)直線,,聯(lián)立,化簡得:直線與拋物線相切,,即①同理可得②由①②知,為方程的兩根,且有,,所以,解得,將代入,得,故的坐標(biāo)為.21.已知等差數(shù)列滿足:成等差數(shù)列,成等比數(shù)列.(1)求的通項公式:(2)在數(shù)列每相鄰兩項與間插入個,使它們和原數(shù)列的項構(gòu)成一個新數(shù)列,數(shù)列的前項和記為,求及.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)等差中項和等比中項進(jìn)行求解即可;(2)求出共插入3的個數(shù),結(jié)合等差數(shù)列的前項和公式進(jìn)行求解即可.【小問1詳解】設(shè)等差數(shù)列公差為,因為成等差數(shù)列,所以有,因為成等比數(shù)列,所以,所以;【小問2詳解】由題意可知:在3和5之間插入2個3,在5和7之間插入個,在19和21之間插入個3,此時共插入3的個數(shù)為:,在21和23之間插入個3,此時共插入3的個數(shù)為:,因此,.22.已知橢圓過點,離心率為.(1)求橢圓的方程;(2)直線與橢圓交于、兩點,過、作直線的垂線,垂足分別為、,點為線段的中點,為橢圓的左焦點.求證:四邊形為梯形.【答案】(1)(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生系統(tǒng)平安建設(shè)活動方案(3篇)
- 質(zhì)控小組職責(zé)模版(2篇)
- 施工人員管理制度(3篇)
- 二零二五年度建筑工程施工服務(wù)外包合同2篇
- 課題申報書:大語言模型驅(qū)動三語教學(xué)的能動性分析和應(yīng)用路徑研究
- 裝飾圖案課程設(shè)計理念
- 二零二五年度新能源設(shè)備技術(shù)出口服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年規(guī)范化勞務(wù)輸出協(xié)議模板
- 材料員崗位的具體職責(zé)說明范文(2篇)
- 課題申報書:大學(xué)生數(shù)字化生存境況及優(yōu)化路向研究
- 三相電能表測量誤差不確定分析報
- 色彩基礎(chǔ)知識ppt
- Q∕GDW 12082-2021 輸變電設(shè)備物聯(lián)網(wǎng)無線傳感器通用技術(shù)規(guī)范
- 加油站冬季安全教育
- 皮爾遜Ⅲ型曲線模比系數(shù)計算(共享版).xls
- 腹膜透析并發(fā)腹膜炎臨床路徑
- (完整版)市政工程施工工期定額(定稿).docx
- 商業(yè)發(fā)票INVOICE模板
- 超聲波焊接作業(yè)指導(dǎo)書(共8頁)
- 《你的生命有什么可能》PPT
- 雙梁橋式起重機設(shè)計
評論
0/150
提交評論