強(qiáng)制隔離戒毒人員心理咨詢(xún)與矯治學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

強(qiáng)制隔離戒毒人員心理咨詢(xún)與矯治學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年一般資料：求助者，男性，18歲，高中三年級(jí)學(xué)生。案例介紹：半年來(lái)，求助者家樓上鄰居一個(gè)小孩經(jīng)帶在地板上玩滾球，總是敲得地板咚咚響，求助者在家學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，經(jīng)常是看書(shū)看得入神，突然被樓上的聲音打斷思路，書(shū)就再也看不下。求助者因此很生氣，并伴有緊張、焦慮?，F(xiàn)在只要一聽(tīng)到響聲就等著下一聲響，只要樓上有一點(diǎn)動(dòng)靜就緊張，感到痛苦，嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)。爸爸媽媽建議來(lái)心理咨詢(xún)。心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況：求助者一個(gè)月里就要去國(guó)外留學(xué)。其由爺爺、奶奶帶大，上小學(xué)后才回到父母身邊。下面是心理咨詢(xún)師與求助者的一段咨詢(xún)談話(huà)。心理咨詢(xún)師：你希望得到什么幫助呢？求助者：我就是害怕樓上的聲響。心理咨詢(xún)師：樓上的聲響對(duì)你產(chǎn)生了什么影響呢？求助者：它讓我心煩，焦慮，什么也干不了。心理咨詢(xún)師：如果你非常投入地去做一件事，你還會(huì)注意這些聲音嗎？求助者：我就是集中不了精神去干事。心理咨詢(xún)師：集中不了精神去干事是有原因的，如果還能談得更細(xì)一點(diǎn)或許會(huì)讓自己的的思路清晰些，能說(shuō)說(shuō)嗎？求助者：我也不知道為什么會(huì)這樣，以前我媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，只要聽(tīng)到我輕輕的走路聲，她就會(huì)被驚醒。（求助者說(shuō)著說(shuō)著，眼圈紅了）。心理咨詢(xún)師：可以看出，你很孝順，你的這些表現(xiàn)有可能是出國(guó)前的焦慮，同時(shí)也有對(duì)媽媽的牽掛？求助者：（點(diǎn)點(diǎn)頭，眼圈更紅了）。心理咨詢(xún)師：我很理解你，你這個(gè)年齡就要去遙遠(yuǎn)的國(guó)度留學(xué)，這種焦慮是很正常的，你從小就不在父母身邊長(zhǎng)大，幼年的分離經(jīng)歷已深深地埋在了你的心里，你可以向你父母表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)，你會(huì)知道他們也同樣深?lèi)?ài)著你。通過(guò)彼此心與心的變流，你的焦慮情緒會(huì)得到釋放和緩解的。求助者：（沉默，凝視窗外）心理咨詢(xún)師：如果你嘗試著解決問(wèn)題，你就能夠擺脫痛苦。問(wèn)題：【單選】1.“你希望得到什么幫助呢？”咨詢(xún)師所使用的提問(wèn)方式包括（

）A．封閉式提問(wèn)

B．直接提問(wèn)

C．開(kāi)放式提問(wèn)

D．反復(fù)性提問(wèn)【多選】2.“我很理解你……你的焦慮情緒會(huì)得到釋放和緩解的，”咨詢(xún)師使用的技術(shù)包括（

）。A．面質(zhì)

B．內(nèi)容反應(yīng)

C．解釋

D．內(nèi)容表達(dá)【多選】3．咨詢(xún)師和求助者應(yīng)建立良好的咨詢(xún)關(guān)系，應(yīng)該對(duì)求助者（

）A．友情

B．熱情

C．共情

D．親情【單選】4.“如果你嘗試著解決問(wèn)題，你就有可能擺脫痛苦?！边@句話(huà)使用的技術(shù)是（

）A．合理化

B．建議

C．具體化

D．鼓勵(lì)【多選】5.咨詢(xún)階段可以劃分為（

）A．診斷階段

B．測(cè)驗(yàn)階段

C．咨詢(xún)階段

D．鞏固階段

答案:C;CD;BC;D;ACD在運(yùn)用對(duì)質(zhì)技術(shù)之前，最好已經(jīng)建立了比較良好的咨訪(fǎng)關(guān)系。

答案:對(duì)心理咨詢(xún)師應(yīng)該主動(dòng)與求助者建立朋友關(guān)系，這樣對(duì)建立信任有利。

答案:錯(cuò)咨詢(xún)師的傾聽(tīng)要做到（

）。

答案:要全神貫注;要對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的談話(huà)內(nèi)容持非評(píng)判的態(tài)度;要留意來(lái)訪(fǎng)者訴述時(shí)表露出的非語(yǔ)言信息來(lái)訪(fǎng)者：我也不知道最近怎么了，就是覺(jué)得每天有些心慌慌的，飲食、作息都變得不規(guī)律了。咨詢(xún)師：（擔(dān)心）我覺(jué)得你好像挺焦慮的，你身上有什么特別的事情發(fā)生，讓你這么不安嗎？來(lái)訪(fǎng)者：唉?。o(wú)奈）最近成績(jī)下降了很多，感覺(jué)挺擔(dān)心的。該對(duì)話(huà)中，咨詢(xún)師采用的會(huì)談技術(shù)包括（

）。

答案:共情;開(kāi)放式提問(wèn);具體化技術(shù)來(lái)訪(fǎng)者：我不是在談戀愛(ài)嗎？這次考試沒(méi)考好，我爸非的說(shuō)是因?yàn)檎剳賽?ài)影響了成績(jī)，說(shuō)我精力不集中！我媽就覺(jué)得可能是我學(xué)習(xí)方法不對(duì)，要我去什么補(bǔ)習(xí)班。我一個(gè)大學(xué)生，竟然還要我去補(bǔ)習(xí)班？??！而且我爸媽居然還為這事就吵起來(lái)了，這也讓我特別煩，最近還有點(diǎn)失眠，我真不知道怎么辦才好。咨詢(xún)師：（關(guān)心）這么多事，你現(xiàn)在都不知道該怎么辦了？來(lái)訪(fǎng)者：是啊。案例對(duì)話(huà)中，咨詢(xún)師采取的心理會(huì)談技術(shù)有（

）。

答案:共情技術(shù);重復(fù)技術(shù)共情在咨詢(xún)活動(dòng)中的重要性體現(xiàn)在(

)。

答案:可以更準(zhǔn)確地把握材料;可使求助者感到被理解、被接納;可以促進(jìn)求助者自我表達(dá);可以促進(jìn)雙方更深入的交流調(diào)動(dòng)求助者內(nèi)在積極因素的過(guò)程包括(

)。

答案:傾聽(tīng)求助者的敘述;予求助者積極關(guān)注;增強(qiáng)求助者的信心非言語(yǔ)行為在心理咨詢(xún)中的獨(dú)特作用是(

)。

答案:加強(qiáng)言語(yǔ);傳達(dá)感情;實(shí)現(xiàn)反饋下列哪種情感反應(yīng)的方式更加有效（

）。

答案:你此時(shí)的情緒似乎是對(duì)你丈夫非常不滿(mǎn)來(lái)訪(fǎng)者：雖然我很愛(ài)他，我也知道他是愛(ài)我的。之前說(shuō)要結(jié)婚我還是蠻開(kāi)心的，但是現(xiàn)在他要出國(guó)去了，離他出去的時(shí)間越來(lái)越近了，我覺(jué)得我就越來(lái)越緊張。咨詢(xún)師：你本來(lái)是很期待和男友結(jié)婚的，也為他能出國(guó)深造感到開(kāi)心。但對(duì)你們?cè)谒鰢?guó)之前結(jié)婚這件事情，你內(nèi)心充滿(mǎn)了緊張，怕你們這樣兩國(guó)分居，會(huì)堅(jiān)持不到最后。怕以你很矛盾，不知道該怎么辦才好。來(lái)訪(fǎng)者：是的！我小時(shí)候是跟著我媽媽長(zhǎng)大的，我媽總和我說(shuō)男人多不可靠。案例對(duì)話(huà)中，咨詢(xún)師采取的心理會(huì)談技術(shù)是（

）。

答案:參與性概述良好的咨詢(xún)關(guān)系是(

)。

答案:能順利進(jìn)行咨詢(xún)工作，而又不讓求助者形成對(duì)咨詢(xún)師的依賴(lài)心理咨詢(xún)師說(shuō)：“如果你能……或許就會(huì)更好”，這句話(huà)使用了(

)。

答案:內(nèi)容表達(dá)技術(shù)“你是因?yàn)楹闷娑扯酒返?？”這句話(huà)是(

)。

答案:封閉式提問(wèn)超我依照“道德原則”行事，是良知和負(fù)疚感形成的基礎(chǔ)

答案:對(duì)門(mén)診心理咨詢(xún)是心理咨詢(xún)中最主要和最有效的方法。

答案:對(duì)采用系統(tǒng)脫敏法的時(shí)候，刺激強(qiáng)度應(yīng)該（

）進(jìn)行。

答案:由小到大;由弱到強(qiáng)求助者出現(xiàn)(

)時(shí)，心理咨詢(xún)師應(yīng)采取相應(yīng)的具體性對(duì)策。

答案:問(wèn)題模糊;概念不清;過(guò)分概括合理情緒療法中的自助表(RET)技術(shù)包括(

)。

答案:先讓求助者寫(xiě)出事件A和結(jié)果;從表中列出的十幾種常見(jiàn)不合理信念中找出符合自己情況的B;要求求助者對(duì)B逐一分析，并找出可以代替那些B的合理信念;最后求助者要填寫(xiě)所得到的新的情緒和行為按照咨詢(xún)的規(guī)模，心理咨詢(xún)可以分為（

）

答案:個(gè)體咨詢(xún);團(tuán)體咨詢(xún)制定心理咨詢(xún)方案的原則中正確的是(

)

答案:由咨詢(xún)雙方共同商定精神分析性的咨詢(xún)與治療的重點(diǎn)是(

)。

答案:尋找癥狀背后的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)弗洛伊德認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成分為(

)

答案:自我、本我、超我一位清潔個(gè)人因每天下班回家后反復(fù)洗手，懷疑自己是否有潔癖前來(lái)咨詢(xún)，心理咨詢(xún)師對(duì)求助者說(shuō)：“你每天的工作就是打掃衛(wèi)生，多洗幾次手算什么問(wèn)題。”該心理咨詢(xún)師的說(shuō)法(

)

答案:價(jià)值觀(guān)沒(méi)保持中立某女，14歲，初二學(xué)生，因暗戀同班的一名男生而十分苦惱，前來(lái)學(xué)校的心理輔導(dǎo)站咨詢(xún)。心理輔導(dǎo)站的老師得知具體情況后，告訴了女學(xué)生的家長(zhǎng)，這種做法(

)。

答案:違反保密原則心理咨詢(xún)最一般、最主要的對(duì)象是（

）

答案:存在心理問(wèn)題的亞健康人群心境障礙嚴(yán)重者可有幻覺(jué)、妄想等精神病性癥狀

答案:對(duì)某同學(xué)因考試得了第一名而心情低落，說(shuō)明該同學(xué)內(nèi)在一致性遭到了破壞。

答案:對(duì)進(jìn)行心理問(wèn)題診斷的首先判斷有無(wú)軀體疾病，其次才是心理問(wèn)題診斷。

答案:對(duì)戒毒人員有心理障礙不等于其有精神疾病。

答案:對(duì)神經(jīng)癥患者幾乎沒(méi)有自知力。（

）

答案:錯(cuò)心理異常包括（）

答案:精神分裂癥;確診的神經(jīng)癥;人格障礙;心境障礙強(qiáng)迫觀(guān)念包括（）

答案:強(qiáng)迫性懷疑;強(qiáng)迫性計(jì)數(shù);強(qiáng)迫性回憶神經(jīng)癥的特點(diǎn)包括（）。

答案:精神痛苦;沒(méi)有任何器質(zhì)性病變;有持久性一般心理問(wèn)題的特點(diǎn)（）。

答案:近期發(fā)生;反應(yīng)不強(qiáng);原因明確抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是（）

答案:情緒低落;動(dòng)作減少精神分裂癥的特點(diǎn)是（）

答案:精神活動(dòng)的脫離現(xiàn)實(shí);多起病于青年和壯年;患病期間自知力喪失心理障礙包括以下哪項(xiàng)（

）

答案:神經(jīng)癥;人格障礙區(qū)分心理正常與異常的原則在于（

）

答案:主客觀(guān)統(tǒng)一;精神活動(dòng)內(nèi)在一致性;個(gè)性的相對(duì)穩(wěn)定性戒毒人員心理評(píng)估的基本方法包括（

）

答案:觀(guān)察法;訪(fǎng)談法;身心測(cè)量“心理不健康”的分類(lèi)不包括（）

答案:確診的神經(jīng)癥心理正?！币馕吨?/p>

）。

答案:具備正常功能的心理活動(dòng)心理咨詢(xún)工作關(guān)注來(lái)訪(fǎng)者是否心理異常，目的是（）。

答案:將有精神障礙的人及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診以猜疑和固執(zhí)己見(jiàn)為特點(diǎn)的是（）。

答案:偏執(zhí)型人格障礙以下關(guān)于神經(jīng)癥的描述，錯(cuò)誤的是（）。

答案:無(wú)意識(shí)的心理沖突強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)屬于（

）。

答案:強(qiáng)迫觀(guān)念心理健康咨詢(xún)的主要工作對(duì)象是各類(lèi)（

）。

答案:心理不健康狀態(tài)以過(guò)分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是（）人格障礙。

答案:強(qiáng)迫性在訪(fǎng)談評(píng)估過(guò)程中，可以常使用“你頭疼不疼？”之類(lèi)的提問(wèn)。

答案:錯(cuò)在咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者談話(huà)過(guò)程中，要注意的問(wèn)題有（

）

答案:談話(huà)時(shí)尊重并接納來(lái)訪(fǎng)者當(dāng)下人格狀況、價(jià)值觀(guān)等，持非批判的態(tài)度;善于傾聽(tīng)比說(shuō)更重要;來(lái)訪(fǎng)者排斥的或無(wú)法面對(duì)的內(nèi)容可以適當(dāng)調(diào)整;在來(lái)訪(fǎng)者話(huà)多的時(shí)候，能夠控制會(huì)談方向，保障咨詢(xún)效率在使用提問(wèn)收集資料過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（

）。

答案:多用封閉式提問(wèn)一般資料：求助者，女性，29歲，公司職員，已婚，有一子。

案例介紹：求助者出生在農(nóng)村，曾因家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重被送親戚家撫養(yǎng)。一直覺(jué)得自己是沒(méi)人要的孩子，很自卑。求助者學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考上省城的大學(xué)。上學(xué)后人生地不熟，經(jīng)常到學(xué)校附近的網(wǎng)吧，并認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的丈夫，兩人經(jīng)常一起聊天，產(chǎn)生了依戀感。畢業(yè)后求助者又與他偶遇，覺(jué)得很有緣分，便很快結(jié)婚。丈夫比她大十三歲，因無(wú)固定工作，婚后生活比較拮據(jù)。后來(lái)為生活瑣事經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。丈夫脾氣暴躁難以溝通，還經(jīng)常打罵她。甚至懷疑她與別人有曖昧關(guān)系，認(rèn)為兒子也不是自己的。常常半夜兩三點(diǎn)才回來(lái)，還經(jīng)常發(fā)火?？傉J(rèn)為求助者看不起他，并限制她的活動(dòng)。求助者除了去公司就是回家，每晚丈夫半夜回來(lái)還要吵鬧，最近三周睡眠質(zhì)量差，白天還要繼續(xù)工作。這使她極度痛苦，經(jīng)常胃疼。已經(jīng)無(wú)心共同生活下去，但又覺(jué)得孩子還小，擔(dān)心孩子今后的成長(zhǎng)。為此，度日如年，有時(shí)甚至覺(jué)得還不如死了。不知該怎么辦前來(lái)求助。咨詢(xún)師觀(guān)察：求助者性格柔弱，內(nèi)心焦慮，情緒低落。談話(huà)發(fā)現(xiàn)其思想單純，心理活動(dòng)與實(shí)際年齡不符。

多選：1.該求助者沒(méi)有出現(xiàn)的軀體癥狀包括(

)。A.心慌B.失眠C.胃痛D.消瘦多選：2.該求助者的情緒癥狀包括()。A.害怕B.抑郁C.強(qiáng)迫D.焦慮多選：3.引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)刺激包括()。A.丈夫打罵B.童年經(jīng)歷C.孤身在外D.家庭關(guān)系多選：4.該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的主要因素包括(

)。A.性格因素B.認(rèn)知因素C.同鄉(xiāng)較少D.生活拮據(jù)多選：5.該求助者的特點(diǎn)包括()。A.生活條件拮據(jù)B.嚴(yán)重人格障礙C.存在認(rèn)知錯(cuò)誤D.社會(huì)功能受損單選：6.對(duì)該求助者最可能的初步診斷是()。A.精神類(lèi)疾病B.嚴(yán)重心理問(wèn)題C.軀體性疾病D.一般心理問(wèn)題

答案:AD;BD;AD;ABD;AD;B嚴(yán)重心理問(wèn)題就等于有精神障礙（

）

答案:錯(cuò)心理不健康就屬于心理異常（

）

答案:錯(cuò)心理問(wèn)題確診的四大標(biāo)準(zhǔn)包括（

）

答案:癥狀標(biāo)準(zhǔn);病程標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn);排除標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分心理障礙和精神疾病的兩個(gè)方面包括（

）

答案:是否有精神病性癥狀;自知力是否存在區(qū)別一般心理問(wèn)題和嚴(yán)重心理問(wèn)題的四個(gè)維度包括（

）

答案:反應(yīng)的持續(xù)時(shí)間;反應(yīng)的強(qiáng)度;刺激的性質(zhì);反應(yīng)是否泛化一般資料：求助者，男性，33歲，公司職員。

案例介紹：今年春節(jié)前求助者的父親在老家突發(fā)心臟病去世，求助者將母親接來(lái)同住。最初的一個(gè)多月的時(shí)間里，妻子和母親還能夠和平相處，但隨著時(shí)間的推移，雙方的矛盾逐漸顯現(xiàn)出來(lái);從日常的飲食起居到孩子的培養(yǎng)教育都能成為兩人爭(zhēng)吵的話(huà)題。求助者夾在兩人之間感到非常為難，母親的到來(lái)確實(shí)打破了家中原有的秩序，但求助者不忍心將母親送回老家，讓她一個(gè)人孤零零地生活;另一方面，求助者對(duì)妻子感到有些內(nèi)疚的同時(shí)，也埋怨妻子不能體諒自己的苦衷，不能對(duì)老人寬容大度?，F(xiàn)在，求助者一想到家里的事就覺(jué)得頭疼、心煩，飲食、睡眠都受到一定的影響。因不知道如何處理家庭矛盾，主動(dòng)前來(lái)尋求幫助。

心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況：求助者是獨(dú)生子，與妻子是大學(xué)同學(xué)，結(jié)婚8年，有一個(gè)5歲的女兒。女兒出生后妻子在家做全職太太。問(wèn)題：對(duì)該求助者最可能的初步診斷是（

）。

答案:一般心理問(wèn)題罪犯劉某說(shuō)謊量表T分為35分，表明其測(cè)驗(yàn)結(jié)果可信。

答案:對(duì)SCL-90共包括90個(gè)項(xiàng)目，10個(gè)因子。

答案:對(duì)戒毒人員人格測(cè)驗(yàn)工具主要包括EPQ、MMPI、SSRS。

答案:錯(cuò)下列哪些是說(shuō)指導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容（

）

答案:說(shuō)測(cè)驗(yàn)?zāi)康?說(shuō)測(cè)驗(yàn)答題的要求通過(guò)測(cè)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，可以將測(cè)驗(yàn)分為（

）。

答案:描述性測(cè)驗(yàn);診斷性測(cè)驗(yàn);預(yù)示性測(cè)驗(yàn)下列關(guān)于SDS、SAS說(shuō)法正確的是（

）

答案:某戒毒人員SAS測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)分為40分，說(shuō)明其沒(méi)有焦慮;SDS項(xiàng)目粗分乘以1.25后取整數(shù)部分，就得標(biāo)準(zhǔn)分;無(wú)論是SDS還是SAS，都需要先將粗分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分才可以進(jìn)行常模比較;SDS對(duì)于文化程度較低或智力水平稍差的人使用效果不佳下列關(guān)于艾森克人格問(wèn)卷說(shuō)法正確的是（

）

答案:該問(wèn)卷包含了四個(gè)分量表：E、N、P、L;情緒不穩(wěn)定又內(nèi)向的戒毒人員易表現(xiàn)出抑郁質(zhì)特征，極端內(nèi)向，孤僻;精神病人的P、N分?jǐn)?shù)都較高入所初期的心理測(cè)驗(yàn)包括（

）

答案:EPQ;SCL-90心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)包括（

）

答案:間接性;相對(duì)性;客觀(guān)性罪犯李某N量表T得分為65分，表明在該個(gè)性緯度上屬于（

）

答案:典型型被試的焦慮自評(píng)量表粗分為50分，轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分后，其評(píng)估結(jié)果為（

）

答案:中度焦慮焦慮自評(píng)量表有無(wú)癥狀標(biāo)準(zhǔn)分劃分界限是（

）

答案:50分SCL-90評(píng)定的癥狀應(yīng)該發(fā)生在(

)。

答案:一周內(nèi)下列關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(

)。

答案:一般來(lái)說(shuō)，人格測(cè)驗(yàn)沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案下面是某求助者的SCL-90測(cè)驗(yàn)結(jié)果：總分195陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)58軀體化強(qiáng)迫癥狀人際關(guān)系敏感抑郁焦慮敵對(duì)恐怖偏執(zhí)精神病性其他因子分3.22.01.32.7從測(cè)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，該求助者的臨床癥狀可能包括（

）

答案:與他人相比時(shí)有不自在感和自卑;郁悶、失望、悲觀(guān)、心境惡劣、興趣減退下面是某求助者的EPQ和SDS測(cè)驗(yàn)結(jié)果：粗分T分P760E1050N1965L435SDS總粗分55根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果?？梢耘袛嘣撉笾叩臍赓|(zhì)類(lèi)型是（

）的混合型。

答案:膽汁質(zhì)與抑郁質(zhì)關(guān)于SDS，下列描述中正確的是

答案:評(píng)定抑郁癥狀的輕重程度;評(píng)定抑郁癥狀在治療中的變化;發(fā)現(xiàn)抑郁癥病人/star3/origin/75fb8239575f2e06ff500bc1e5fe4b39.png

答案:睡眠飲食方面問(wèn)題;不自在感和自卑感;強(qiáng)迫癥的臨床癥狀在SCL-90的評(píng)分中